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連續(xù)觀察作文字四年級(五篇)

時間:2025-06-04 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

連續(xù)觀察四年級連續(xù)觀察字四年級篇一

今天,我想觀察一下用白醋泡的雞蛋和用食醋泡的雞蛋有什么不同。

我把兩個生雞蛋分別放進兩個塑料瓶里,準備分別倒進食醋和白醋,讓醋剛剛淹沒雞蛋。

我第一次倒食醋時,由于沒有把握好,“嘩啦”一聲,把塑料瓶裝得滿滿當當?shù)摹_@下,我可傻眼了,雞蛋沉到瓶底去“潛水”了。我可著急了,趕忙把食醋倒掉了一些,讓橢圓的雞蛋露出了頭。

我又向另一個瓶子里倒進白醋,我看見醋里冒起了好多白色的小泡泡。雞蛋好像穿上了一件泡泡服,更像一個白頭發(fā)的老爺爺。

一兩個小時后,只見兩個塑料瓶里都冒起了一層密密麻麻的小泡泡。裝有白醋的瓶子里的小泡泡特別多,雞蛋猶如穿上了一件白紗裙。

11月6日 星期天 晴

早上,我迫不及待地拿出裝有食醋的瓶子,仔細地看了看。瓶子里“死氣沉沉”,沒有任何動靜,只有一群泡泡粘在雞蛋上。我用牙簽挑了挑雞蛋的表面,有一層褐色的薄膜。我又戳了戳蛋殼,還是硬邦邦的。我嘆了口氣,真想早點看見雞蛋殼變軟的那一刻啊!

下午,泡在食醋里的雞蛋完全變成了“黑煤球”,而泡在白醋里的雞蛋卻像是打了粉一樣雪白雪白的。我用手摸了摸泡在白醋里的雞蛋。呀!變軟了!我手忙腳亂地把這個雞蛋取了出來,像拍皮球一樣在地上彈了彈。它很有彈性,簡直就是一個散發(fā)著醋味的跳跳球。

但是,泡在食醋里的雞蛋依舊是硬的,我輕輕一捏,它居然裂開了。這是為什么呢?我很好奇,便查看了白醋和食醋的酸度。哦!我恍然大悟。原來,白醋的酸度是4,食醋的酸度是3.5。看來,醋的酸度可以決定相同時間內蛋殼變軟的程度啊!

我又把那個泡軟了的雞蛋放在燈光下看。哇!這個雞蛋就像小太陽一樣閃閃發(fā)亮,更像一顆晶瑩剔透的寶石。

你們說,醋泡雞蛋是不是很神奇啊?

連續(xù)觀察四年級連續(xù)觀察字四年級篇二

今天,鄭老師發(fā)給我們每人一小包黃豆,讓我們回家寫黃豆發(fā)芽的觀察日記。

我迫不及待地回到家,請媽媽幫我找一個瓶子泡黃豆。

瓶子找到了,我先在里面接了一點水,然后把豆子放了進去,最后用濕布蓋上。

我看到豆子一放進水里就沉入瓶底,好像降落的飛機一樣。

9月7日 星期二 天氣 晴

下午放學后,我急急忙忙地趕回家,看到瓶子里的豆子好像沒什么變化。

我想到老師說過觀察要細心,我就耐著性子,把瓶子拿在手里仔細地看。

此時,我發(fā)現(xiàn)豆子還真是發(fā)生了微妙的變化:

身體比昨天胖了許多,顏色比昨天淺了很多,看上去黃黃的、胖胖的,像個大胖小子。

我拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮很輕易就掉下來,露出了里面分成兩片的豆瓣,比外面的皮兒略白一些。

我覺得豆皮就像豆子的衣服,脫下衣服的豆子,仿佛一個個豆寶寶,可愛極了。

9月8日 星期三 天氣 多云

我像盼星星盼月亮一樣,盼著豆子發(fā)芽。

回到家一看,豆子身上正中間的部分,裂出了一個小小的口子,像嬰兒的嘴巴。

在它的附近,看到了一個很小很小的芽,如果不仔細看,很難發(fā)現(xiàn)它。

這小芽把外面的豆皮撐得有點兒高,但還是緊緊地貼在豆子身上。

我想可能是那小芽太小了,需要藏在豆媽媽的懷里,才感到安全些。

連續(xù)觀察四年級連續(xù)觀察字四年級篇三

__年9月27日 星期三 天氣:晴

今天我閑著沒事,看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。

蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”,卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳,它只能慢慢的往前爬。

我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會兒,蝸牛開始往不同的方向前進,有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺階下去了。我連忙跑下去,心里在為它擔心:它會死掉嗎?等我到了臺階邊,我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來,裝進了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我們一起睡覺去了。

__年9月30日 星期六 天氣:晴

今天,我又來觀察蝸牛了,蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小,現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。

我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了,速度有沒有變快?我觀察了很久,感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑,蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢,過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

于是我得出了一個結論:蝸牛是長大了,但是速度卻沒變快。

觀察身邊的東西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。

連續(xù)觀察四年級連續(xù)觀察字四年級篇四

今天,經(jīng)過全家集體討論,決定種豆芽,觀察記錄它的成長。晚上,我抓了2把綠豆放在一個大碗里,洗凈再浸滿水。

今天一早,起床第一件事情就是去看綠豆,通過一個晚上的浸泡,綠豆比之前都大了將近一半左右。我找來一個孰料小籮筐,將綠豆倒進去,用厚厚的紗布蓋緊,再將校籮筐放在一個小碗上面,慢慢地澆水,直到有水流入小碗。最后將他們移至角落。

下午,摸摸紗布,有點干,于是再澆水。晚上睡覺前,再澆水一次。

起床第一件事情還是去看綠豆,不知道有怎樣的變化,揭開紗布,只見綠豆比昨天更加膨脹了,有一些漲破了皮,我心里很高興,綠豆們開始生長了。下午、晚上各澆水一次。

早上,揭開紗布,“啊!”我高興地叫了起來,幾乎說有的綠豆都漲破了皮,有四分之一還長出了“小須”。很成功。下午、晚上各澆水一次。

今天,綠豆長的更好了。幾乎所有的都張出了“小須”,有些已經(jīng)有1厘米長了,白白的、細細的,豆殼已經(jīng)脫落,掛在嫩黃色的豆瓣上,很是可愛。繼續(xù)澆水。

酷暑,熱!綠豆芽們茁壯成長,將紗布拱得老高老高,他們平均有6厘米了,最長的都接近10厘米了,直徑接近1。5毫米了。我仔細地將一些沒能發(fā)芽的爛豆挑出,然后加水,用紗布蓋好,壓緊。壓緊是為了能讓綠豆芽長得更加壯實。

綠豆芽們越長越長了,最長的有15厘米了,直徑超過1。5毫米,有的已經(jīng)超過2毫米了,豆瓣有黃色的,也有黃綠色的,豆芽細長細長,亮晶晶的,非常好看。

連續(xù)觀察四年級連續(xù)觀察字四年級篇五

今天我沒事干,想一想,眼睛一亮,想起來有烏龜,我先把它們喂飽,然后和烏龜玩起了龜龜賽跑的游戲。老二跑的像離玄的箭一樣快。老大卻像沒離玄的箭一樣慢。真有趣!

x月x日星期x陰

這幾天,它們長大了一些,爪子也長了,我就幫它們剪子甲。“喀嚓”幾聲,就好了,媽媽說剪不得,剪了不好爬。果然,他們跑步速度慢了10000000倍。我十分后悔。

x月x日星期x雨

我很久沒看烏龜了,這次一看,嚇我一跳,它們眼瞎了。我哇一聲哭了。因為看不見遲早會死得。一定要治好,不然,哇哇哇…………可憐的烏龜,撐住呀!

3月12日星期一天氣:陰

今天,我做了一個有趣的實驗,就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子里,并觀察它的發(fā)芽過程。我剛把它們放下去的時候,它們就像是一個個調皮的孩子,在杯子里跑來跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像還沒玩夠,浮在水上面,把腦袋探來探去,于是我把那些不睡覺的撈了起來,把它丟掉。

3月14日星期三天氣:晴

兩天沒去看它們了,不知道它們怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不覺,它們撐破了綠綠的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的綠豆還是沒變化,衣服緊緊地穿在身上,生怕涼著。

3月16日星期五天氣:陰雨

今天是泡綠豆的第六天了,我迫不及待地去看綠豆,我大吃一驚,綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽,大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的.,真招人喜愛。

又過了兩天,綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鵝的脖子,還有的像沒睡夠的小孩,耷拉著腦袋。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。曠課學
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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