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2023年小學(xué)生作文鉛筆和橡皮的故事 鉛筆和橡皮的故事作文字匯總(6篇)

時(shí)間:2025-05-26 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

初二鉛筆和橡皮的故事字篇一

“喂!你這個(gè)沒用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。

“哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。

“出去就出去,誰(shuí)稀罕。”說(shuō)完,和卷筆刀頭也不回地走了。

比賽結(jié)束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。

初二鉛筆和橡皮的故事字篇二

開學(xué)了,筆袋從超市的貨架上,來(lái)到了小主人的身邊。這個(gè)筆袋很漂亮,黑白相間的衣服,腰間還有一把配劍,就像一位勇士。小主人很愛它,一直把它放在手邊。

小主人在筆袋的肚子里,放了他需要的學(xué)具。筆袋對(duì)這些學(xué)具還比較陌生。可是,它認(rèn)為小主人既然把它們放進(jìn)它的肚里,肯定是小主人的好朋友。所以,筆袋對(duì)這些學(xué)具都以禮相待。

“我叫鉛筆,小主人寫字時(shí)就會(huì)用到我。我能幫小主人寫出漂亮的字來(lái)。”

哪知道,有一次,鉛筆和橡皮因?yàn)樵诠P袋里沒有躺好,鬧起了矛盾。鉛筆在小主人手里不斷地寫錯(cuò)字,而橡皮躺在筆袋里,就是不肯出去,就是出去也是到處擦,對(duì)的、錯(cuò)的一起擦。這下害得小主人手忙腳亂,最后挨了老師的批評(píng)。

鉛筆和橡皮聽了筆袋的話,都知道自己錯(cuò)了,紅了臉,慚愧地低下了頭。

從此,它們?nèi)齻€(gè)團(tuán)結(jié)一致,一心幫助小主人,為小主人爭(zhēng)光添彩!

初二鉛筆和橡皮的故事字篇三

小主人芳芳有一個(gè)橡皮、一支鉛筆和一把直尺。

這時(shí),橡皮提議說(shuō):“我們離開一段時(shí)間,看小主人有什么反應(yīng)?”鉛筆點(diǎn)了點(diǎn)頭,便拿起行李和橡皮一起走了。直尺連忙說(shuō):“別,你們走了,那小主人怎么辦?”鉛筆打斷了它的話,說(shuō):“哼,就你用得最少,怪不得你喜歡待在這兒。”“就是。”橡皮連忙答話。它們說(shuō)完頭也不回地走了。

小主人沒有了它們,學(xué)習(xí)就開始下降起來(lái)。直尺看在眼里,傷在心里。于是,它決定去找橡皮和直尺。

直尺找啊找,終于在一條又臟又臭的水溝里找到了它們,見它們兩個(gè)傷痕累累,就急忙給它們包扎好。直尺問(wèn):“你們?cè)敢夂臀一厝幔俊薄霸敢狻!彼鼈儺惪谕暤卣f(shuō)。

接著,直尺把它們一個(gè)個(gè)地背回去。回到家后,它們向小主人賠禮道歉。小主人說(shuō):“這也沒什么,下次可別這樣了!”小主人對(duì)它們笑了笑,就回房看書了。橡皮和鉛筆決定以后一心一意為小主人盡力。

初二鉛筆和橡皮的故事字篇四

一個(gè)漂亮的文具盒里,有一支鉛筆和一塊橡皮呆在一起。

那支鉛筆常常吹噓自己。說(shuō)自己:身材苗條,又穿著花枝招展的衣裳,本領(lǐng)很強(qiáng)大等很多優(yōu)點(diǎn),從來(lái)不說(shuō)自己的不是和缺點(diǎn)。而橡皮卻不說(shuō)什么,只是靜靜地傾聽著。

橡皮聽了,也不再往下說(shuō)了,它有點(diǎn)怕鉛筆真來(lái)扎它。

過(guò)了一段時(shí)間,轉(zhuǎn)眼它們的小主人已經(jīng)開始上三年級(jí)了,不用鉛筆,而改用中性筆了。因?yàn)樾≈魅思覜]有透明膠,而他媽媽教他了一招,用點(diǎn)唾沫,再用橡皮去擦,寫錯(cuò)的字,就不見了。所以,橡皮還一直好好地呆在文具盒里,而鉛筆呢,卻被隨意丟在了一邊。

橡皮回答道:“那是因?yàn)樾≈魅擞媚愕臅r(shí)期已經(jīng)過(guò)去了。”

“那好吧。”

鉛筆聽了,低下了頭。從此,它們才成了真正的好朋友。

初二鉛筆和橡皮的故事字篇五

從前,有一對(duì)非常要好的伙伴,從來(lái)不分開——它們就是鉛筆和橡皮。

有一天,鉛筆老是寫錯(cuò)字,橡皮本來(lái)是一塊白白胖胖的,干干凈凈的。一天之后,已經(jīng)就像一塊黑色的布料。晚上回到家里,橡皮一看見鉛筆停了下來(lái),它的心里就害怕,橡皮一直沒有勇氣說(shuō)出來(lái),今天正好把全部事情都說(shuō)了出來(lái),橡皮說(shuō):“你看看你,每天穿著不同的花衣服,我呢,每天你把我的身體擦來(lái)擦去的,你也不管我疼不疼。”鉛筆回答到:“你看看我,每天要寫幾百個(gè)字,手都寫麻了,你不就每天被了幾下子嗎?你還在這抱怨,我還沒有跟你抱怨,你還跟我在這里吵。天氣陰沉沉的,好像要下雨了。

就在這時(shí),鉛筆跟橡皮絕交了,橡皮拿起自己的行李走出了家門。

第二天早上,鉛筆一個(gè)人走到了學(xué)校,鉛筆寫錯(cuò)了字,沒有橡皮在,鉛筆只有在本子上畫花了。鉛筆把作業(yè)本交上去的時(shí)候,老師當(dāng)時(shí)就把鉛筆的作業(yè)給撕了。窗戶處下起了小雨。

放學(xué)后,鉛筆是第一個(gè)沖了教室門口,因?yàn)殂U筆要去把橡皮給找回來(lái)。鉛筆去了以前它們經(jīng)常去的地方,怎么找也找不到橡皮,鉛筆心里想:要是當(dāng)時(shí)自己不跟橡皮吵起來(lái)的話,橡皮也就不會(huì)生氣離家出走了。天似乎慢慢地天晴了。

鉛筆走著走著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,跑過(guò)去一看,原來(lái)是橡皮,鉛筆馬上向橡皮道歉,說(shuō):“橡皮,你跟我回家吧。”“好好,我跟你回家。”橡皮笑了笑說(shuō)。

鉛筆和橡皮高高興興地回家了,它們和好如初了。

初二鉛筆和橡皮的故事字篇六

夜晚,靜悄悄的。

亮亮躺在軟乎乎床上,呼哈呼哈睡起覺來(lái),它的鉛筆橡皮也躺在了鉛筆盒小床上,可是它們卻怎么也睡不著。

鉛筆說(shuō):唉!小主人真是的,成天拿著我卻不好好寫字,不是這里涂涂就是那里畫畫,害的書本哥哥反而對(duì)我抱怨連連!

橡皮深有同感的說(shuō):你這還算好的,你是不知道啊!小主人那天無(wú)聊竟然拿著小刀切我,疼死我啦!

鉛筆說(shuō):竟然小主人這么不珍惜我們,那我們還是走吧!

橡皮聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):好!我贊同!

亮亮早已經(jīng)被它們的談話聲吵醒了,他趕緊爬起床來(lái)說(shuō):鉛筆,橡皮,你們不要走啊!是我錯(cuò)了,我以后一定會(huì)好好愛惜你們的!

鉛筆和橡皮聽了,你看看我,我看看你,都說(shuō):好吧!那我們就看你的表現(xiàn)啦!

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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小編
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我?guī)痛?/div>
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。小學(xué)生作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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