范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

游戲作文字篇一

那就是：“飯可以一日不吃，但電腦游戲不可一日不玩。”我以前最愛玩的游戲就是“逆戰”，那是一個槍戰游戲，由于十分逼真，所以為我所愛，但是由于它的逼真也有一個壞處，比如有的時候一個敵人拿著一把槍從墻角沖了出，但是我這個游戲迷太過于專注，被那個敵人嚇傻了，結果忘記扣動板機。而他就把我給擊斃了。后來我被他們給虐成菜鳥，我就玩“逆戰”了。

你一定會說我沒有了最喜愛的游戲，我一定當不上游戲迷了吧。

大錯特錯了，我受到別人的影響，而又喜愛上了別的游戲，它最是赫赫有名的“我的世界”。在朋友劉煜的幫助下我成功進入了“我的世界”服務器，終于可以和百萬玩家同時在線。

而我又玩上了服務器里的一個游戲“起床戰爭”，游戲里我和我的伙伴劉熠，在那是出生入死，視死如歸，努力保衛自己的家園……

這個游戲十分好玩，但愿我能永遠的喜愛這個游戲。

游戲作文字篇二

最近新出了一部電影，叫做《安德的游戲》，而今天，一群小學生玩了一個思維游戲。

黑板上畫滿了一堆亂七八糟的圖形，同學已經走了出去。這里發生了什么？我來告訴你。

這是一個思維游戲。20多個小學生正在挑戰一大難題——他們的老師讓它們左手畫方，右手畫圓，并且要同時完成。這位姓馮的老師問：“你們能做到了嗎？”一些學生表示能，另一些學生表示不能。馮老師讓一名女同學站起來，發表她的意見，她表示不能完成，其他同學也紛紛發表意見。

他們的馮老師讓第一排的一個男孩上去體驗一下，這位男孩面如土色，走上講臺拿起粉筆，他慢慢地畫了起來，臉上任然面如土色。他畫完了后，大家笑得前俯后仰。他畫得不算規則，但他面不改色。大家指出他的種種不足，他卻雄赳赳氣昂昂回敬別人：“這是抽象畫！”最終，他又雄赳赳氣昂昂地回到了座位上。

大批大批勇士向黑板挺進，但仍然不能畫出比較規則的方圓。他們絞盡腦汁，思維不停地運轉，卻仍然以失敗而告終。最終，黑板上就出現了亂七八糟的一幕。

這個思維游戲足以與歌德。巴赫猜想相提并論，這件事帶給他們的教訓是：不要同時做兩件事，這樣兩件事都做不好。