無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

兔子狐貍三年級狐貍與兔子篇一

“兔子尾巴長不了”。

小兔子蹦蹦每當聽到小朋友圍著他唱這句歌詞的時候，就好傷心，好傷心。

“媽媽，我們兔子的尾巴怎么不能像孔雀姐姐一樣，長長的、五顏六色的呢？”小兔子蹦蹦問媽媽。

媽媽可回答不了蹦蹦的問題。媽媽只知道，沒有長長的尾巴方便。

“不對！”小兔子蹦蹦說，“貓的尾巴長，可以抓到機靈的小老鼠，老虎尾巴長還做森林之王呢”。

媽媽說不過蹦蹦，只好說，“我不知道”。

小兔子蹦蹦在鏡子前把屁股翹得老高，并在墻上畫出尾巴的形狀，說“我就接一條這樣的漂亮尾巴”。媽媽聽到蹦蹦的話，嚇得不知說什么。因為，媽媽從來沒有聽過兔子有長尾巴的。但媽媽又沒有道理來反駁蹦蹦。

小兔子蹦蹦見媽媽沒有反對自己，就蹦蹦跳跳來到院子里。院子里有一棵桃樹，春天開滿粉紅色的花，漂亮極啦。“我就用桃樹接尾巴”。小兔子蹦蹦摘下一根桃樹枝插在自己的屁股上。

自從小兔子蹦蹦有了尾巴，他高興極了。整天挺著胸揚著頭在樹林里溜達，小朋友們也都夸獎他的尾巴漂亮，有創意。( )

一天，小兔子蹦蹦又在樹林里散步。“啊嗚！”忽然，從樹后竄出一只大灰狼，小兔子蹦蹦嚇得扭身就跑，哪知道屁股上的“尾巴”太大太長，身子還沒有轉過來就碰到身邊的樹干上。小兔子蹦蹦嚇得“哇哇”的哭啦。兔媽媽聽到蹦蹦的哭聲，急忙靈巧地從房子里沖到小兔子蹦蹦面前，一把扯下蹦蹦屁股上的桃樹枝，把他拖到屋里。

兔子尾巴就不長，

靈巧方便跑得快。

“嘟嘟”我們賽汽車，

氣得大灰狼“哇哇”叫。

兔子狐貍三年級狐貍與兔子篇二

這兔子，是我剛買回家不久的，它有一對長長的耳朵，一雙大大的、紅紅的眼睛，一身雪白的絨毛，可愛極了！

小兔子的可愛，更表現在它的吃相、睡覺和平時活動中。吃飯時間到了，我把切好的胡蘿卜片和兔糧放在籠子的兩端。小兔子迫不及待的湊到了胡蘿卜跟前，用爪子抓起來使勁啃，弄的到處都是蘿卜渣。很快，蘿卜片被它“消滅”了。小兔子又跑到兔糧跟前，快速的用爪子扒著吃。它的小嘴一張一合的，真惹人喜愛！當它把最后的一口兔糧送到嘴里時，肚子已經變得鼓鼓的、跟裝下一個大面包似的了。它滿意地用“手”擦了擦嘴，干別的事去了。

小兔睡覺時更可愛，它會找個舒服的地方，側著身子躺下來，把頭枕在胳膊上，閉上眼睛，慢慢的睡著了。這時家里必須十分安靜，如果有一點動靜，它立刻被驚醒，四處張望，看看有什么危險，確定安全后，它又躺下呼呼的睡著了。

它還會玩一種雜技。那就是用爪子抓住籠子，腳用力一蹬，能爬上籠子頂，有時一不小心掉了下來，摔疼了也不哭。

小兔子是多么天真可愛啊！

兔子狐貍三年級狐貍與兔子篇三

最后小主人又給小兔子洗得干干凈凈。

小兔子終于干凈了起來，跟小貓一起玩了。

不但小貓小兔子高興，小主人也很高興。從此，他們幾個成了好朋友。

兔子狐貍三年級狐貍與兔子篇四

同學們，你們知道小兔子的眼睛為什么是紅色的嗎？其實，這里有一個故事呢！

小鹿說：“是我小鹿。”

“你來干嘛？”

“我是來找你去彩虹山找彩虹姑娘。”

“我才不去呢！”

“你不去會后悔的！”

“才不會呢，大丈夫一言既出，駟馬難追。”

中午，小動物們回來了，小動物身上有著五彩繽紛的顏色，很漂亮。

小兔看見了對小動物們說：“你們是誰，為什么到這來？”

“我們是你的好朋友。”

小兔看見朋友們很美，很羨慕，非常后悔當時沒去彩虹山。哭了三天三夜，眼睛哭紅了。

從此，世界上的兔子子子孫孫眼睛都是紅色的了。

兔子狐貍三年級狐貍與兔子篇五

我叫白小兔，我是一只可愛的小兔子。我長得渾身雪白，長長的耳朵，短短的尾巴，圓圓的紅眼睛。

我的主人叫開心，開心很喜歡我，總是給我梳理毛發、給我吃青菜。開心有一個弟弟叫天天，天天不怎么喜歡我。他老是欺負我，一會兒拉我耳朵，一會兒拔我的毛發，我只能遠遠地躲著他。但是只要開心在，天天就不會欺負我了。

開心和天天經常帶我在籠子外面玩，玩累了，奶奶會給我準備好東西吃。看到美食，我的眼睛都發亮了，我蹦蹦跳跳地跑過去了。

記得有一次，開心看到我太臟了，要準備給我洗澡。可是，天天知道了，就一下子把我扔進了水里，冷得我直哆嗦。我馬上逃離了水池，逃出了家。我在屋子外轉了一圈后，打算去看看外面的世界，于是我就走遠了。

天黑了，我找不到回家的路了，害怕極了！我又冷又餓，想想在家里的溫暖感覺，“嗚嗚”我好想哭！突然，一雙手把握抱了起來：“終于找到你啦！”我扭頭一看，竟然是主人欣喜若狂的臉！

金窩銀窩不如自己的兔窩，在哪兒都不如在自己的家里溫暖，我就做個乖乖兔吧，陪伴主人一起慢慢長大！