在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

節約作文字篇一

當我第一次看到這則公益廣告的內容時，我感到非常震驚，同時為我們中國人所造成的浪費而感到恥辱。

節約是中華民族的傳統美德，是我們民族世代相傳的精神財富，也是我們這個民族百折不撓、生生不息的力量源泉。每個人在生活中都要自覺養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。

節約要從小事做起，從日常生活中做起。“聚沙可成塔，積水可成淵。”我們在吃飯時要愛惜每一粒米。外出就餐時，更不能擺闊氣，講面子，要合理點菜，不剩飯，不浪費，吃多少，點多少，吃不了，兜著走！大家要樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，對浪費說不！

節約是一種美德，更是一種良好習慣。隨手關燈、隨手關水龍頭，不讓電視、電腦、空調等長時間待機……我們用的草稿紙，一面用完，另一面一定要接著使用。

生活中需要節約的地方還有很多，節約的行為還需要大力提倡，只要我們每個人都出一份力，從小事做起，養成良好的習慣，勤儉節約的傳統美德就一定能在全社會進一步發揚光大！

節約作文字篇二

尊敬的校長：

我是六（5）班的俞越。我之所以向您提交這份建議書，是因為我觀察到同學們有浪費學具的跡象。例如：鉛筆只用了一半，就被主人拋棄；新橡皮沒用幾天，就扔進了垃圾筒；沒用完的原珠筆和水性筆在垃圾堆里隨處可見等。在這里，我想說，這些學習用品是地球上寶貴資源的一部分，是我們的伙伴，我們的兄弟。原珠筆等幫助我們寫字，留下一篇一篇美文；透明膠、橡皮可以修正錯字，讓我們正確答題；作業本不求回報，讓我們在它身上涂寫，從而給我們提供方便，留下美好的記憶。它們為我們付出了這么多，而我們能做的，僅僅是珍惜它們。因此我建議：

1、 提倡大家一次只購買自己需要的缺少的學習用具，從而提高對學習用具的使用率。

2、 在校內建立失物招領處，把丟失的學習用具集中起來，讓同學們認領，無主的學具可揀出好的捐往災區。

3、 召開一次全校會議，說明節約學習用品的重要性，進一步提高大家的節約意識。

我相信，做到了這幾點后，藍天會更藍，小草會更綠，空氣會更清新，校園會更美好。

節約作文字篇三

電是光明之火，電是綠色能源，電是我們忠實的朋友，人們生活中可少不了它。但是電并不是無限的，許多人不懂得珍惜。如果我們再不好好珍惜它——電，總有一天它會悄悄地離開這個世界。

沒有電的滋味我可是親身體驗過的，有一天晚上，我一個人在家里做作業，突然間停電了。本來亮得跟白晝似的家，變得一片漆黑，伸手不見五指，走起路來磕磕碰碰。這是多么痛苦呀！如果沒有電。

為了不讓我們每一個人每天生活在黑暗之中，所以讓我們一起行動起來節約用電吧！

有許多人每次開啟插座就會忘記關，請不要這樣做了吧！因為我們要節約用電。許多人炎熱的夜晚里把空調開到最低溫，請不要這樣做了吧！因為我們要節約用電。許多人在夏天洗小件的衣物也用洗衣機，請不要這樣做了吧！因為我們要節約用電。許多人一開電腦、電視就不懂得關，請不要這樣了吧！因為我們要節約用電！

如果我們每個人能每天節約一度電，那么就能：使小功率燈泡連續點亮40小時；1匹空調工作1。5小時；讓電動車平穩行駛80公里。節約用電并不是為了自己，而是為了大家，節約用電就是做好事！

讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，一起節約用電吧！