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2023年幸福主題內(nèi)容8篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

幸福為幸福海報(bào)篇一

也許這就是生命給我的試題,參考答案上是份痛的悲泣,但我卻安然地寫(xiě)下了——平凡的幸福。

星期天,平靜似水,冬日的蕭瑟,空曠的庭院,平靜始然,爐中跳躍的橘紅色的火焰,溫柔的',映紅了臉龐。溫婉的感情,靜靜地彌漫在柔媚的空氣中,記不清多久沒(méi)有如此平靜的周末了。

沒(méi)有看書(shū),沒(méi)有做題,只是靜靜的圍著火爐,陪著白發(fā)蒼蒼的雙親,靜靜的聆聽(tīng)彼此的心跳,彼此的呼吸,開(kāi)水升滕起綻白的霧氣,彌漫而起,竄進(jìn)眼中,卻流出了一種清冽的液體,一滴一滴——是淚。

長(zhǎng)久的,默然的,凝視雙親,衰老爬上了臉龐,沒(méi)有了青春的美麗風(fēng)華正茂,而有白發(fā)蒼蒼的慈祥,一種飽經(jīng)歲月后的蒼桑,繼而溢出安然的慈祥,有著寬容與睿智,有著大度與平和,泰然自若。生活于這種環(huán)境中,我,一個(gè)青春的生命,被裹上了成熟的外殼,骨子里卻依舊個(gè)性張揚(yáng),多了一份平和的接受,也多了一些激情的燃燒。

愿永遠(yuǎn)如此,溫柔而感動(dòng)的陪伴在年近7旬的雙親的身邊,不遠(yuǎn)離,不生氣,只是靜靜的陪伴,融化在這平凡而令人感動(dòng)的氣息中。

安靜的周末,平靜的家,單純的陪伴,溫?zé)岬臏I水,這令人欲哭的親情啊。

有時(shí)候,淚水不是因?yàn)楸瘋?,只是因?yàn)樾腋#腋2⒉灰欢ㄊ鞘帤饣啬c,也因?yàn)槠椒驳母袆?dòng)。

我感動(dòng)。因?yàn)槲艺业郊业臍庀?,所以,我幸福,所以,我流淚了。

幸福為幸福海報(bào)篇二

下雪了。

今年的雪下得格外早,李墨仟的鼻子上沾了些雪花,她緊緊捏著懷中的幾本書(shū),咬著嘴唇,站在茫茫的雪地里說(shuō)不出一句話。

三年了。哥哥走了三年了。

她始終忘不了哥哥臨走前對(duì)她說(shuō)的話。

李墨仟還是忍不住放聲大哭,淚水被侵襲的寒意凍成了薄薄的冰,使李墨仟本就不紅潤(rùn)的臉顯得更加蒼白。

“哥……”李墨仟把自己剛買(mǎi)的幾本書(shū)放在李墨飛的墳前,撫摸著這方冰冷的土地,再一次淚流滿面。

李墨飛對(duì)李墨仟很好,總把好的留給李墨仟,自己吃苦受罪。也就是那年,正值隆冬,李墨仟看到班上一個(gè)家里有錢(qián)的學(xué)生吃西紅柿,很羨慕。

那種天氣吃上一口西紅柿是多奢侈的一件事啊,李墨仟回到家就跟李墨飛說(shuō)。

李墨仟吃完了西紅柿,隨手把西紅柿的果皮扔在了地上。李墨飛等李墨仟走遠(yuǎn)了,連忙撿起地上的果皮,洗了洗吃了。

他只想讓妹妹過(guò)得幸福,妹妹幸福自己就幸福了。李墨飛眼中,妹妹是世界上最美的,只要妹妹想的,李墨飛都會(huì)盡全力讓妹妹滿意。

李墨仟15歲那年,要上高中了。家里窮,不能讓兩個(gè)孩子都上學(xué)。

李墨飛的學(xué)習(xí)成績(jī)比李墨仟要好一些,李墨仟說(shuō),哥,你去上學(xué),你學(xué)習(xí)比我好,我出去打工,給你賺學(xué)費(fèi)。

“真的?”李墨仟驚奇地問(wèn)?!班??!崩钅w使勁地點(diǎn)頭。

李墨飛抹抹眼淚,擦掉自己寫(xiě)的字,搓了搓凍紅了的雙手,進(jìn)了屋。

李墨仟上學(xué)了,李墨飛外出打工給妹妹掙學(xué)費(fèi)。

而李墨飛則是在工地搬磚頭,晚上回到?jīng)]有暖氣的宿舍給妹妹回信。

妹妹,哥這里特別好,宿舍里又暖和又熱鬧,我跟工友打牌呢,吃的肉,可香了,好了,哥學(xué)的字不多,就寫(xiě)這些了。

李墨飛坐在空無(wú)一人的宿舍里,咬著已經(jīng)硬了的半個(gè)饅頭。

時(shí)光匆匆,李墨仟18歲了,上大學(xué)了。

李墨飛往家里寄了10000元錢(qián),說(shuō)這夠交一年的學(xué)費(fèi)。

李墨仟有了手機(jī),李墨飛也管老板要了一部破的不能再破的二手手機(jī)。

李墨仟說(shuō):“哥,你什么時(shí)候回家啊,爸媽都想死你了?!?/p>

“哈哈,哥過(guò)年肯定回去?!崩钅w在電話那頭大大咧咧地說(shuō)。

可,他卻沒(méi)等到過(guò)年的那一天。

李墨飛在搬磚的時(shí)候被從樓頂上的一條大鋼筋擊中了頭部,奄奄一息。

“哥!”一陣撕心裂肺的哭喊。

“墨飛……我的兒子……”

“哥,我很幸福?!?/p>

李墨仟抽泣著笑。

哥,墨仟永遠(yuǎn)記住。

幸福為幸福海報(bào)篇三

記起一部美國(guó)的電影,叫《hachi》。

電影的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,一條狗每天送主人到車(chē)站,主人下班便接她回家。一天主人不行辭世,它在車(chē)站沒(méi)接到主人,便為他守候九年。

簡(jiǎn)單的劇情,感動(dòng)了不少人。而我也陷入了思考,是什么驅(qū)使著它,等待九年之久?我試圖進(jìn)入一條狗的思維,找到答案。

任何生物都不會(huì)做一件對(duì)自己無(wú)意的事情。

那么,狗守候主人九年,也必然有自己的原因。

根本原因十分清楚,那就是狗對(duì)主人的情感之深。這份情感可能已經(jīng)大過(guò)了自己的物質(zhì)利益,這也是狗忠誠(chéng)的體現(xiàn)。

但我認(rèn)為,情感和忠誠(chéng)不會(huì)是直接原因。直接原因應(yīng)該是幸福,而幸福也暗示了等待的本質(zhì)。

因?yàn)楣返闹艺\(chéng)和對(duì)主人的深厚情感,所以每天接送主人到車(chē)站,就會(huì)給狗帶來(lái)務(wù)必的幸福,因?yàn)樾腋#肪蜁?huì)每天期待這一刻的到來(lái),因?yàn)樾腋?,狗就?huì)為主人守候九年。

因此,幸福才是簡(jiǎn)直等待的殊途同歸。

試想一下,如果一件很美好的事情會(huì)若干時(shí)間之后發(fā)生,那么你就回去等待,去期望,你的等待便是幸福的,美好的。就如守株待兔的農(nóng)夫,雖然莊稼顆粒無(wú)收,但是逮到一直兔子的美好,已經(jīng)滿足了他的一切幸福。

如果一件糟糕的事情會(huì)在若干天之后發(fā)生,那你的等待過(guò)程就也是痛苦的。就像即將拉上絞刑架的死囚,刑前的每餐也味同嚼蠟。

所以,等待幸福,等待就是幸福,等待痛苦,等待就是痛苦。

幸福為幸福海報(bào)篇四

幸福是清晨媽媽早早的起床輕手輕腳的為我準(zhǔn)備可口的早餐;幸福是媽媽抽出一切時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí);幸福是每次爺爺奶奶見(jiàn)我時(shí)喜笑顏開(kāi)的神情;幸福是姥姥為我包的最?lèi)?ài)吃的三鮮餡水餃。幸福就是溫馨的親情,它來(lái)源于我們內(nèi)心深處的感恩。

幸福是什么?幸福是每當(dāng)生病時(shí)同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心問(wèn)候;幸福是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)老師對(duì)我的耐心解答;幸福是和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)老師的循循善誘幸福是在我犯錯(cuò)誤時(shí)老師的親切教誨。幸福是濃濃的師生情,它源于我們要從小懂得珍惜。

也許有很多人會(huì)問(wèn):“何謂幸福?”也有一些人認(rèn)為幸福遙不可及,那是因?yàn)槊總€(gè)人內(nèi)心對(duì)幸福的定義不同。我們總在仰視別人的幸福,缺忽略了自己的幸福。不經(jīng)意的回眸你會(huì)發(fā)現(xiàn)也有人在羨慕你的幸福。其實(shí)每個(gè)人都是幸福的,只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。用你純潔的心靈去體會(huì)幸福,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們的身邊。

請(qǐng)放慢腳步,珍惜身邊的每一個(gè)人和認(rèn)真感受每一件事,你就會(huì)擁有一顆“平常心”,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的感覺(jué)就像春天的氣息時(shí)時(shí)刻刻陪伴在你我身邊。

開(kāi)頭一:幸福好像綿綿春水滋潤(rùn)著我們的心田;幸福猶如耀眼的閃電驅(qū)趕我們心中的“霧霾”;幸福宛如七色輝映,燦如蝶舞的彩虹,短暫而又令人難忘。

開(kāi)頭二:幸福是什么?幸福是當(dāng)我驕傲?xí)r媽媽的勸告;幸福是當(dāng)我學(xué)習(xí)落后時(shí)媽媽的鼓勵(lì);幸福是當(dāng)我生病時(shí)媽媽對(duì)我的關(guān)心。

幸福為幸福海報(bào)篇五

我喜歡在樹(shù)下行走。

我不知道這是第幾次提到我對(duì)樹(shù)的喜愛(ài)。但那些樹(shù)根。樹(shù)干。樹(shù)枝。樹(shù)葉就象劃不破。減不斷的一汪湖水,漾平了我的心扉。湖水中微微躍動(dòng)的波光,是清晨從花間飛回的小鳥(niǎo),帶著滿身濕潤(rùn)的露珠,一頭扎進(jìn)了樹(shù)葉的空隙。如果不是那清恬悅耳的鳴聲,我一定會(huì)認(rèn)為那些飛鳥(niǎo)全是幻覺(jué)。

我在樹(shù)下行走,小心翼翼地踏上落葉,生怕一不小心踩碎了,驚醒了睡夢(mèng)中的小瓢蟲(chóng)。

薄而透明的光平地冒起,像一束束純白的薔薇花,從樹(shù)野葉。樹(shù)枝。樹(shù)干滑落,再慢慢滲進(jìn)樹(shù)根里,從大樹(shù)的內(nèi)里,開(kāi)出一朵朵不知名的花蕾,淡淡而小小的,靜靜地等待開(kāi)放。

我像河水中半凝滯的一塊石頭,緩緩移動(dòng)。

空氣中,樹(shù)的芳香四處彌散,像新鮮的血液注入我的`身體。

這時(shí),我才明白樹(shù)扎根于這片土地的初衷,吐蕾。彌香,是為了比留遺憾,在這一季過(guò)得精彩。灑脫;靜靜地矗立,是為了不讓飛鳥(niǎo)找不到回家的路,讓飛鳥(niǎo)沿著幸福的草圖一路飛翔而不留痕跡。

樹(shù),這個(gè)偉大的浪漫主義者。

我對(duì)樹(shù)的喜愛(ài),就像我的呼吸那么自然。雋永。

當(dāng)我悲傷時(shí),樹(shù)會(huì)用他綠色的眼睛撫去憂傷,把開(kāi)滿向日葵的土地悄悄放進(jìn)我的心底。

當(dāng)我開(kāi)心時(shí),樹(shù)會(huì)用他獨(dú)有的表達(dá)方式把希望和幸福埋入我腳下的路。

我在樹(shù)下行走,樹(shù)冠上凝聚了所有的光。樹(shù),在這個(gè)夏天,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)!

幸福為幸福海報(bào)篇六

常常思索著:“幸福到底是什么?怎樣得到?”我不是什么哲學(xué)家,也不是什么科學(xué)家,只不過(guò)是眾人之中的無(wú)名小卒罷了,無(wú)法參透其幸福的真正含義。幸福,我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類(lèi),這就是不付辛勞,與之俱存的幸福。人本身已是可以創(chuàng)造幸福的,與其說(shuō)創(chuàng)造幸福可以理解為為他人奉獻(xiàn),樂(lè)于助人之類(lèi)的說(shuō)法吧|創(chuàng)造出來(lái)的幸福和與之俱存的幸福截然不同的,不能相提并論。

就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)吧,更向往用雙手及知識(shí)去創(chuàng)幸福,但,不知這不是哲學(xué)家家所說(shuō)的幸福。柏拉圖認(rèn)為,幸福除了身體上的滿足以外,必須包括積極性、責(zé)任感、成就感以及愛(ài)。這些東西也許在某種程度上帶來(lái)了心靈的滿足,但是往往會(huì)造成身體上的痛苦。為了達(dá)到滿足,人們有時(shí)不惜追逐痛苦,在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解為一種愉悅和滿足的狀態(tài),并順便表達(dá)了對(duì)英國(guó)功利主義傳統(tǒng)的不滿。尼采認(rèn)為,功利主義者所追求的幸福目標(biāo),并不是非常遠(yuǎn)大的目標(biāo),而在追求遠(yuǎn)大目標(biāo)的過(guò)程中.往往需要為崇高目的而承受痛苦、持續(xù)進(jìn)行奮斗并且愿意為這目的而承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。亞里士多德認(rèn)為,關(guān)于幸福的幾個(gè)特征有可能達(dá)成基本的一致,它有五個(gè)要求必須滿足:1、它必須是決定性的,即包含所有的固有價(jià)值;2、它必須是自我滿足的,即不依賴于其他價(jià)值;3、它必須是積極的,即我們必須能主動(dòng)地意識(shí)到這些價(jià)值;4、它必須是廣泛可得的,而不是只能少數(shù)人擁有;5、它必須是相對(duì)穩(wěn)定的,不是那種能被任何偶然所帶走的東西。各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家的觀點(diǎn):經(jīng)典精神分析理論認(rèn)為,幸福來(lái)源于壓抑的解除,回歸本原的狀態(tài);行為認(rèn)知學(xué)派認(rèn)為幸福是對(duì)積極思維的現(xiàn)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì);人本主義則認(rèn)為幸福是伴隨自我實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的一種滿足的體驗(yàn)。

追逐的同時(shí)也是幸福的,雖然其中曲折困苦不計(jì)其數(shù),但他更能磨練我們的意志。往往大多數(shù)人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悅心情,忽視了,歷經(jīng)辛勞和汗水帶來(lái)的含義。追逐過(guò)程也是幸福的,它會(huì)影響你甚至改變一生。

幸福為幸福海報(bào)篇七

我真幸福!我一年四季都是那么幸福,因?yàn)榕c詩(shī)詞相伴,所以我真幸福!

吟一首詩(shī),讓千年經(jīng)典惹人戀;

歌一闕詞,讓蕩氣回腸滿心田;

品一支曲,讓溫暖注滿心扉間。

我真幸福,與詩(shī)詞相伴!

幸福為幸福海報(bào)篇八

學(xué)校中,哎這次怎么了,我不就只跟著他開(kāi)了個(gè)玩笑嗎?他是我最好的朋友一言難盡呀!以前我和他開(kāi)玩笑,他只是笑笑。

下課鈴聲響了,垂頭喪氣的走出教室,抬頭仰望,烏云密布,心里有種說(shuō)不出的滋味,見(jiàn)他還氣在心頭,就不敢和他說(shuō)話。

慢慢走回教室,數(shù)學(xué)試卷早發(fā)下來(lái)了,看一眼自己的分?jǐn)?shù),鮮紅的86分印在試卷上,心中不悅。

雨,下來(lái)了;葉,落下了;鳥(niǎo),不飛了。

放學(xué)了,雨漸漸小了,走回家中,隨手把書(shū)包一扔,走回房間,仰頭,天漸漸的暗了下來(lái),哎!

忽聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有人敲門(mén),正是他,我的好朋友,我滿臉不悅,一點(diǎn)也不想見(jiàn)他,誰(shuí)叫這次考試和受他刺激!

“快開(kāi)門(mén)!”他說(shuō),我只好開(kāi)門(mén),迎接這個(gè)不速之客!

窗外,蟬鳴叫,云飄過(guò),夜深了。

走到廚房,為他端杯水;不懂的地方,多問(wèn)多記。

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心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧春夜喜雨作
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
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對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下我給大家整理了
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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