人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
為夢想奮斗的事例為夢想奮斗的短句篇一
“每個人的人生猶如飄渺的小舟，夢想就似那引領的風帆——推人上進，勇往直前。”我的夢想就是當一名老師，一名奔波在第一線的優秀教師。
教師是一份神圣又偉大的職業。她們通過辛勤勞作，把知識轉化為語言與行動，教授于我們。讓我們眼中的世界變得更加地開拓，更加地美麗。
幼時的我，最向往的就是成為一名教師。受人愛戴，教書育人，雖沒有什么豪情、壯語，但卻言傳身教，把良好的品行與優秀的作風一一授于我們，讓我們受益終生。
目標確定了，夢想當然就需我用自己的行為來一點一點地去履行與實現。規范我的日常行為，以身作則。用知識充裕自己的大腦，用行為來實現知識的價值：轉化于肢體語言與形象語言，教授于學生。與他們互動，讓他們在獲取知識的同時，也能從中得到快樂與幸福。
或許我的夢想看起來是那么地渺茫，但我相信行動將使這飄渺的想法變成現實，讓一切變得真切起來。
相信行動，相信未來，相信通過不斷地努力，我的夢想終將會實現。
為夢想奮斗的事例為夢想奮斗的短句篇二
有時候，在追逐夢想的路上收獲的財富比夢想的大小更可貴。
轉身、打腿、劃手……每個動作都像歡快跳躍著的音符，連成了一曲奮進之歌，激勵著我朝著夢想努力前行。汗水從后背沁出，與水溶為一體，在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的夢想，獲得比賽的冠軍！
“唉，照這樣下去，可怎么辦呀？”那個仲夏夜，父親無奈的話語依然回響在我的耳畔，而我卻在心里告訴自己：世上無難事，只怕有心人。
那晚，借著皎潔的月光，我開始了首次追逐夢想的努力。帶著激動的心情，我背著泳包來到了游泳館，我縱身一躍跳下水，來回奮力地游著，100米、200米、300米，任汗水撒落水中，只知要向目標前進。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我這樣告訴自己，想成為冠軍絕非易事，自己目前的體力還完全不夠，跑步、引體向上、后撐……每日堅持訓練讓我的體力逐漸增強。我感到我的夢想越來越觸手可及。
但良好的體力只是為了奪得冠軍打下基本功，技術動作更是關鍵。每當校長帶領游得最好的一批隊員訓練時，我總會在一旁觀摩著他們的動作，有時還會一個人癡迷地比劃著動作，同時，我也在電視上學習那些國際名將比賽時動作要領的知識。漸漸地，原本十分調皮的水也變成了和我親密無間的伙伴，伴隨我一同沖向終點。
夕陽的余暉漸漸消失在地平線，我充滿信心地期待著比賽的來臨，那一刻，我明白了，那是追逐夢想的力量。
為夢想奮斗的事例為夢想奮斗的短句篇三
因為有了夢想，人類才能不斷進步。
——題記
每個人都有夢想，我也是。看似遙不可及的夢想，其實就近在眼前。夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。我有夢想，我很開心，因為我會為了這個夢想而努力，而不是慵懶的過完這一生。
在小的時候，會有人問你“你的夢想是什么？”而你總會搪塞著扯開話題，或者笑笑什么也不說。
有時候，會覺得醫生了不起；有時候，會覺得警察了不起。看著各行各業的人會覺得他們每個人都了不起。可是看看自己呢？沒有什么理想，沒有什么夢想，有時候會覺得，自己的將來很迷茫。
人生就像射箭一樣，而夢想就是箭靶，要瞄準箭靶，不要盲目的拉弓。可能這一路上坎坷，但不要放棄。我們可以一次一次去撞南墻，但我們不能一個一個失去理想。即使遍體鱗傷我們可以一次一次去撞南墻，但我們不能一個一個失去理想。即使遍體鱗傷。
我的夢想是當一位作家。為兒童們撰寫富有詩意的美文，讓兒童們熱愛閱讀。
其實吧我覺得夢想真的很耀眼，夢想這個詞匯有多深奧.....我的夢想看似很荒唐，但是我不那么覺得，對我來說很重要很有意義。愿那些在為夢想拼搏的人們早日實現夢想，加油！
為夢想奮斗的事例為夢想奮斗的短句篇四
為夢想前行，前行路上必定會有許多荊刺擋住你的去路，但是在這后面，就是廣闊無垠的草原，是另一個美妙而奇幻的仙境。我知道，要想到達這片仙境，必須要有一顆堅強的心，心中有一顆永不落的太陽。
記得小時候，我想做一名教師，有著那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無私奉獻，激勵著我們，鼓舞著我們，同時也感動著我們。我喜歡在黑板上寫字，那種感覺，很美妙，很享受。我總是在我家屋里，對著桌子講課，在我家墻上亂涂亂畫。那時的我，是那么的天真無邪，那么的純潔可愛。
到上小學的時候，哥哥考上了大學，爸爸也因此告誡我：“要好好學習，將來考上大學，做一個對社會有用的人。”那時的我似懂非懂的做了一個決定：要好好學習，考上大學。
為著這個夢想，我不斷前行。有時我想放棄，但這只是一個念頭，轉眼間被書本埋沒了，學習對我來說已經成了一個習慣。現在，我已不再是那個天真可愛的小女孩，也不是那個似懂非懂的小姑娘了，我已出落成一個成熟穩重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么，也不渴望什么，只想腳踏實地的做人，做事，為那個仙境努力前行。我知道，空幻想是解決不了問題的。所以我把時間和精力都花在了做事上，盡量不去幻想什么美夢。我只知道，我要前進，不能停。
的確，天真的我想做老師只是一個夢，那個小姑娘也只是似懂非懂，不明白爸爸的那些話里包含著對我多大的期望。不過現在，我知道了自己的夢想是什么，知道了該怎么做。我相信，我一定會穿過荊刺的，我一定會到達那片仙境的。
為夢想奮斗的事例為夢想奮斗的短句篇五
老農種上莊稼才除掉地里的雜草，我的初中生活又何嘗不是這樣呢？初一時的土地是貧瘠的，我終日里無所事事。在校園里，教室外的走廊是我的“戰場”，下課時，我穿梭在走廊的各個角落，玩得太過入迷，以至于上課還念念不忘。回到家，電視機變成了我的“寶貝”。我目不轉睛地盯著精彩的電視節目，忽略了一旁媽媽快要發作的臉，晚上寫完作業便早早熄燈睡覺。考試一到，才悠悠拿起課本，臨時抱起了佛腳。
初二是條分水嶺，土地種起了零星的莊稼。“生地會考”的悄然而至無形之中給散漫的我施加了一些壓力。我開始做一些習題，卻也僅限生物地理科目。“嘿！你打算讀哪個高中？”好友正討論得熱火朝天，突然把“矛頭”指向了正在做習題的我。“我。我還沒想好。”我支支吾吾地回答。世界仿佛靜止了，好友紛紛瞪大眼睛看著我，仿佛我是個異類，初中將盡，卻仍沒有目標。“我想去汨羅二中！”“我的夢想是岳陽一中！”等諸如此類的話不停鉆進我的耳朵。
“夢想！”看著手中的習題，我猛然驚覺這么久以來我似乎還不曾有過夢想。有人說“同齡人之間總是存在著競爭。”，我承認，在看著好友們個個眉飛色舞，談論著自己理想的高中時，我明白：我也該有個夢想了。初二的幡然醒悟并沒有使我的成績突飛猛進，卻也不算壞。
土地漸漸種起了莊稼，不知不覺，我已走入了初三的大門，“汨羅一中”是我的夢想。從許下夢想的那時起，課下少了一個瘋玩瘋叫的身影；上課多了一雙認真聽講的耳朵；電視前少了一雙癡迷專注的眼睛；夜晚多了一個亮燈到深夜的房間；連以往覺得無趣乏味的考試，在我看來都是一次次挑戰。沒錯，我在奮斗，早起的晨露可以證明，晚歸的清風可以證明，朦朧的月光也可以證明！“苦心人，天不負。”終于，在第一次月考中，我取得了不錯的成績。
如果說人生是一次漫長的播種，那么沒有夢想的人，他的土地就會是荒蕪的。過去的游手好閑，換來的是荒廢了光陰，虛度了年華。現在我要種上夢想的莊稼，施上奮斗的肥料，除掉心中的雜草，我相信我的播種會有收獲。