無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
觀察樹木的年輪篇一
春天,別有一番生機,瞧,春天里我們的學校是多么生機勃勃呀!
校園的春天,生機勃勃!
昨天下午，天上剛剛下過小雨，地上被雨水弄的很濕，空氣非常新鮮，我和奶奶就出去散步。
走了不過一會，就來了一陣清涼的風，我停下來仔細一聞，里面帶著淡淡的桂花味，可香了，我情不自禁的向香味走去，我便停留在我家附近的濱江路邊，原來是路兩邊的幾顆小桂花樹散出的香味呀。
桂花樹很有意思，我便仔細的觀察起來，他們樹干幾乎一樣的大小，可能有我小腿那么大，直直的，是棕綠色，樹干經過雨水的沖洗，有一部分的顏色變深了，樹干從下往上大約有1米的地方分開了，成了許多樹枝，就像一把傘的枝一樣。
樹干分成了幾根大樹枝，每根大樹枝又長出幾根小樹枝，每根小樹枝上又會長出小枝，他們都彎彎的交錯著，不知那一根是那一根的了，仔細看樹枝上有許多黑色小點，連樹干上也有，聽奶奶說：樹起芽的時候就會長葉，樹長大了以后，樹干上的葉子就會掉，掉的那個地方就會起一個小黑點，我就明白了。
樹葉在小枝上，一處就有好幾片，葉邊成鋸齒形，如果從上往下摸，就會很扎人，葉片中間有一根主脈，周圍大約有20根小葉脈，均勻的鋪在上面，一片成熟的樹葉大約有5到10厘米長，大約有1到4厘米寬，樹葉密密麻麻的，不給陽光留一點縫。
在那翠綠色的葉子下就會有桂花，他們挨挨擠擠，好像在說悄悄話，一陣微風吹過，小花隨風而落，我在樹下的草葉里撿到了一朵桂花，它有四片花瓣，每一朵都很小的，顏色是奶黃色的，花蕊是深黃色的，它不僅好看而且很香，我在手上捧了幾朵桂花聞起來，真是沁人心脾!如果它不在樹上，過幾個小時就枯了，是黃色的，干干的，沒有水分。
桂花樹上常常還有一些小昆蟲來光顧，在我觀察的時候就不知從哪里來了一只小蜜蜂，它停在一片樹葉上，它的翅膀不停的晃動，手腳觸著葉子，好像在休息呢。
陽歷8到10月，桂花都會陸續開放，經過觀察，我是越來越喜歡桂花樹了!
觀察樹木的年輪篇二
世界上的花有好多種，你都知道哪些?描寫一下吧。下面一起隨本站小編欣賞一下花草樹木范文吧！
我的家鄉在克山農場，那里并不富饒，但是我還是深愛著它。
我的家鄉雖然沒有什么名貴的特產，只有普通的花草樹木。這里雖然沒有什么奇花異草，沒有參天大樹，沒有艷麗的牡丹，也沒有高雅的水仙，只有普普通通的野花、野草。
春天，萬物復蘇，美麗的小野花從地下探出了小小的腦袋。生機勃勃的小草也發出了嫩芽。睡了一冬的樹爺爺也伸了伸懶腰。
夏天，群花爭艷，個個都好像都不會服輸的樣子。綠油油的小草鋪滿了黑土地，好像給黑土地穿上了綠色的背心。樹爺爺也來趕時髦湊熱鬧的穿上了綠色的時裝。
秋天，花姐姐脫去了美麗的紗裙，送走了她可愛的孩子們。樹爺爺也脫去了綠色的時裝換上了黃色的外套。
冬天，枯萎的花草穿上了雪娃娃精心為它們制作的銀白色羽絨服。只有樹爺爺在飛舞著著的雪花中挺立著，它們不畏嚴寒，好像一個個守衛邊疆的戰士一樣。
我愛家鄉的花草樹木，更愛我那可愛的家鄉。
夏天又來了，天氣好熱好熱。太陽公公每天早早地就來上班了，火辣辣地烤著大地。人們只好從早到晚躲在空調房里，可是那些太陽下的花呀、草呀、樹呀，都被曬得垂下了腦袋，在熱浪中無精打采。
每天清晨，我都能聽到樓下花園里有人說話的聲音。我感到很好奇：是誰?每天這么早就來到了這里?我的疑惑越來越大，于是，我決定弄個明白。
一天，我早早地起床，從陽臺上探出身去看個究竟。哦，原來是小區里的苗木工人在給植物澆水呢!我跑下樓去，問其中一位叔叔：“叔叔，你為什么要這么早就來澆水了?你遲一點來，不也行嗎?”叔叔笑了：“不行!白天氣溫太高了，千萬不能澆水。一澆水，泥土中的熱氣會把水也弄熱了，這樣，植物會燒死的。所以，我們必須很早就起床來澆水啦!”他一邊說著，一邊細心地澆著水，慢慢地向前移動身體。我若有所思地點了點頭。
工人們手中那長長的水管，就像一條條彎彎曲曲的長龍，穿過草坪，穿過小路，穿過樹叢，真好看。水從管子里噴射出來，灑向那草地、花壇……花草樹木們喝飽了水，一個個都抖擻精神，挺直了腰，他們像剛洗完澡，干干凈凈，一顆顆晶瑩的水珠在晨曦的照耀下閃閃發亮，多像一顆顆耀眼的珍珠啊!整個小區顯得格外漂亮!
我們的小區一共有十多片草坪。為了給小區帶來綠色的環境，工人們每天清晨一片一片地澆灌，從不間斷，他們可真辛苦啊!我真佩服他們。我趕緊從家里拿出照相機，把這一幕幕動人的情景拍下來。我要把這些照片送到社區去參加展覽呢!
在花瓣片片落下的深秋，泛著些許的寒意，拾起一片落葉，那枯黃的葉片，是否象征著花草樹木生命的落幕，還是再次期待春天的降臨?？墒牵野l現并不是。
花兒雖沒有春季那樣多了。而對菊花來說，此時都正是開花的季節。它開得多么熱烈啊!有的像一個金發女孩;有的像一個大圓燈籠，給花園點上了火亮的光芒;有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。它們紅的似火，白的清淡高雅，黃的金光閃閃……在綠葉的襯托下，顯得更美麗，使人們百看不厭。仔細一看看菊花，我被迷住了。雪白的花瓣里透著如玉一般的淡綠;粉色的花瓣里又透著白;紅色的花瓣中間染著淡粉。它們嬌艷美麗，阿娜多姿，爭奇斗艷，竟相開放，散發著陣陣清香，沁人心脾。幾朵膽小的菊花，覺得自己不夠美，用花瓣捂著臉呢!那清新爽人的秋菊，像個殷勤的小天使，慢慢地睜開那水晶般的眼神，靜靜凝視詩般的秋。這時，菊花似乎要把自己所有的美麗送給秋天，讓秋天更漂亮。
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的?；ㄗ严裰ヂ榘愕拇?，小花籽熟了后，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉。
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。
我愛太陽花，愛它那頑強而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻的精神。
觀察樹木的年輪篇三
花草樹木的種類繁多，形狀各異。觀察、描寫花草樹木，要抓住它們的特征。樹木花草一般都有根、干、莖、枝、葉、蕾、花、果等部分，但這些部分不僅不同，而且有的有突出的特征。如有的根很細長，有的干很粗壯，有的花很美麗，有的葉很茂盛。在觀察、描寫的時候，就要抓住不同的特征。
如下面例段：
樓外近處，一棵威嚴的百年老榕樹，頂著擎天的華蓋，昂然挺立，遙相對望。大榕樹盤根錯節伸出來的根莖，比一般的小樹還粗壯。青枝綠葉，俯臨江水。
那一尺多高的萬年青，遠看就像古老的金字塔，近看卻似一個青羅蓋。那粗糙的身軀，頂著密集的枝葉，翠綠的枝葉一層層重疊著，有的蜿蜒向上，也有的垂直向下，這形狀再配上那裸露的龍爪似的勁根，仿佛是一條翻騰的蛟龍。再看看枝條上那些綠油油的葉子，大的一寸來長，橢圓橢圓的，映出幽幽綠綠的光澤，使萬年青顯得更加生機勃勃。它雖無馥郁的馨香，也無紅花的點綴，而只有樸素的綠葉為伴，但它那奇形怪狀的樣子，卻叫人十分喜愛。
一座突兀崢嶸的石峰上，挺立著一棵松樹。它高大挺拔，樹桿筆直筆直的，栗棕色的樹皮上飾著橢圓形的鱗片。至樹冠處才橫伸出幾桿枝丫、都朝向陽的方向平展著，密匝匝、綠蒼蒼的針葉，呈扇形狀，有如一只巨鳥展開翡翠似的翅膀，隨時準備凌空飛翔。
上面三個例段寫的雖然都是樹，但由于抓住了每種樹的特征進行觀察描寫，因而樹栩栩如生，各有特色。如例段（1），以“百年老榕樹”的“威嚴”為特征，寫它“頂著擎天的華蓋，昂然挺立”，“盤根錯節”；例段（2），抓住“萬年青”“青”的特征，寫它“無紅花的點綴”，“只有樸素的綠葉為伴”，“那綠油油的葉子”，“層層重疊”，“使萬年青顯得更加生氣勃勃”；例段（3），則抓住松樹“高大挺拔”、“筆直”的特征，重點寫它那“密匝匝，綠蒼蒼的針葉”，給人留下了深刻的印象。
春天的夾竹桃，繁花盛開，有的大紅，有的桔黃，有的潔白。一叢叢夾竹桃上像撒滿珍珠、瑪瑙和白玉，十分美麗。秋天，西風蕭瑟，嬌氣的樹林紛紛落葉了。但是，一排排夾竹桃頂風傲立，那墨綠的枝葉互相交錯，好像綠色的衛士手挽著手護衛在大路兩旁。
月光下白的瀟灑，紫的朦朧，還有淡淡的幽雅的甜香。非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出這是丁香。
三月的桃花粉紅艷麗，吸引了多少游人，而校園路邊的李花卻使我不忍離去。五個白色的小花瓣合成了一個小臉蛋，花瓣中那許多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點點。三四朵花圍成小圈，在春天的吹拂下抖動，真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……李花，它沒有用艷麗的色彩來顯示生命的歡樂，而是用潔白的心靈來報答春秋。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的；有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星……，微風過去，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
夜來香的葉子是對著長的，它剛出來的葉子是綠色的，它綠得像碧玉、像翡翠。到了七八月份，夜來香每天晚上伴著月亮開放。它還有個特點，太陽一出來，它就謝了。第二天又有一批新的花兒伴著月亮開放。它那四片淺黃色的花瓣，杏黃色的花蕊，湊成了一朵朵美麗的小花，看上去淡雅、清秀，散發出一股沁人心脾的花香，使你如醉如癡。它雖不像牡丹花那樣引人注目，也不像君子蘭那樣名揚四方，然而，我愛它，它把自己僅有的芳香，無私地送給人們。
同學們都知道，文章中的寫景狀物，都是為突出文章的中心思想服務的，是要表達作者的某種思想感情的。描寫樹木花草也是一樣，要寓情于景，情景交融，把無“知”無“覺”的植物寫得有“血”有“肉”有“情感”。這樣描寫，樹木花草就有“神”（神韻、精神）了。
請看下面例段，是怎樣寫樹木花草的“神韻”的。
春風拂過，披著鵝黃嫩衣的楊柳，搖擺著輕柔的枝條，婀娜曼舞地吟頌催耕田。呼喚人們，快快在春耕里播下希望，在耕耘中把汗水流淌；在春風中遙望那壓彎枝頭的桃李，在春中憧憬那殷實的金糧。這縷縷希望的情絲，不正是從那嫩嫩的枝條里抽出的嗎？絲絲縷縷扣人心弦，人的希望隨著綠葉的萌生而萌生，由含苞到滋芽，由鵝黃變嫩綠，由嫩弱長豐滿。綠色的汁液汩汩流動，人們的希望在盼望中生長。楊柳啊，和人類是多么的親密無間！
本段以擬人的手法寫楊柳“吟頌催耕曲”“呼喚人們，快快在春耕里播下希望”；又從楊柳“由含苞到滋芽，由鵝黃變嫩綠，由嫩弱長豐滿”的生長過程，聯想到“人的希望隨著綠葉的萌生而萌生”，寫出了人與自然“親密無間”的關系，也表達了作者熱愛大自然積極向上的思想感情。
盆栽里的仙人掌，它的堅韌的性格已經夠使人吃驚了。有水，沒水，天熱，天冷，它都在不乎。它那翡翠似的、長滿硬刺的掌狀莖一直向上伸著，像疊羅漢似的，一片“綠色的手掌”上面又長出一小片來，重重疊疊，以這個姿勢矯健地挺立著。無論天氣怎樣亢旱，別的盆栽植物都已垂下了頭，它卻總是生機蓬勃，凌空直上，……這么雄糾糾的帶刺的植物，誰料得到，它們卻開著鮮艷的花朵！有些仙人掌的花美麗極了。
本段寫仙人掌，除對它的形狀進行了細致的描繪外，重點突出了仙人掌“堅韌的性格”：“有水，沒水，天熱，天冷，它都不在乎”；“無論天氣怎樣亢旱，……它卻總是生機蓬勃，凌空直上”……還“開著鮮艷的花朵”。寫出了仙人掌與眾不同的“吃苦耐旱、拼搏向上”的“精神”。
紅棉何以叫英雄花有好多說法?！驗樗聭?，不需一片綠葉扶持；因為它傲風寒，以怒放宣告寒潮的敗退；因為他不飄落一片花瓣，即使跌落泥塵，也是整朵整朵的，像不屈的英雄淌下的血淚。
本段的特點是沒有描繪紅棉（也叫木棉花）的色、形、味，而是以“孤憤”、“傲風寒”、“像不屈的英雄淌下的血淚”等擬人的方法，表達紅棉的“性格”。
上述各例段告訴我們，觀察和描寫花草樹木，要注意三點：第一，要抓住它們各自的特征；第二，要仔細觀察其形態、顏色、氣味及生長過程；第三，要寫出樹木花草的“神韻”，做到情景交融。這三點當然不是孤立的，在觀察和描寫時，應有機結合，融為一體。
讀一讀，練一練：
1．讀讀下面描寫樹木花草的例段，想一想：每個例段描寫的是什么？抓住了描寫對象的什么特征？是怎樣進行描繪的？按要求完成各段的練習。
走近楓林，看那樹身不但粗壯，而且高大，高高的樹干上伸出無數的枝*。那片片紅葉在微風中輕輕地抖動，不時飄飄悠悠地落下來，給山路鋪上了一條紅色的地毯。踩上去感到那么柔軟，那么舒服。我輕輕拾起一片楓葉，那紅彤彤的葉面上布著清晰的葉脈，邊緣上長出均勻的鋸齒。樣子雖然像張開五指的小手，但顏色卻像一團燃燒的火焰。
①這段話主要是描寫_______。哪兩句是寫楓葉的形狀的？用“”標出來。
②段中用了兩個比喻，把有關的句子找出來寫在橫線上。
黃土高原有種喬木，叫做鉆天楊。主干挺直，枝枝相抱，葉葉聚攏，青翠碧綠，鉆天而立。它不嫌黃土高原的貧瘠，不畏西北風雪的嚴寒，生命旺盛，團結向上。
①這段話用了______、______兩種方法描寫鉆天楊的外形特征。
②用“”標出寫“神韻”的句子。
我看到一片茫茫的竹林，被一場大雨洗滌得綠生生的，像一泓湖水向天邊漫下去，染綠了風，染綠了雨，染綠了我的眼睛，染綠了我的心境。
①這一段話主要是描寫竹林的________
②段中一共用了______個“綠”字。這樣寫有什么作用？
③用“”標出排比句。
我覺得，竹子的情與性在其堅節、勁直、虛心、磊落、根固。說其美，美在這里。我愛它，愛在這里。
這段話的第一句是寫竹子的______。第三句表達作者愛竹子的______。
山坡上，一墩墩耐冬花，婆婆娑娑，生機勃勃。翠綠枝頭，紅花點點，像是燃燒著的火苗，鮮艷奪目?；ǚ治灏辏鸺t純赤，其蕊金黃，微透芳香。那綠葉、紅花、黃蕊蕊上，好似抹著一層奶油油的蠟光。
①這段話描寫了耐冬花的形狀、______、______。
用“”標出段中的比喻句。
牡丹池內，花團錦簇，五彩繽紛。那姚黃，雙手捧出一堆黃澄澄的金子，在陽光的照射下，閃著金光，富麗壯觀；二喬也不示弱，她抖開一條兩色紅的舞裙，翩翩起舞，迎風擺動著花瓣，仿佛在向游人點頭致意，嬌美無比；那“嫵媚仙子”穿著潔白的浴衣，像剛出水的美人，鮮亮誘人。
這一段描寫的是“牡丹池內”的“花團錦簇”。寫了______、______三種牡丹花的形狀和顏色。是用______的方法來寫的。
山上到處都是綠油油的小草。我們在草地上翻滾、追逐，身上、頭上粘滿了刺刺草?；锇閭兓ハ嗤嵌喝说臉幼樱脊笮ζ饋?。草叢里還隱藏著黃色的豆瓣草。用手一按，它就“叭”地一聲裂開了。我們淘氣地把它掛在耳朵上，像戴著一對兒小耳墜，別提多有意思了。
這一段寫了______草和______草的特點，還寫了______表達了小作者天真爛漫的童心。
2．到大自然里去仔細觀察樹木花草，按下列要求寫話。
①描寫一棵你最喜歡的樹，用一段話把它的特征寫出來。
②描寫一種你最愛看的花，用一段話把它的顏色、香味寫下來。③描寫一種你認識的小草，用一段話寫出它的“神韻”來。④用比喻的方法寫菊花的形狀。
⑤用排比的方法寫竹子的神韻。
⑥用擬人的方法寫荷花的顏色。
觀察樹木的年輪篇四
日常生活中，剛把樹木鋸倒以后，我們可以看到一個有趣的現象，在樹墩的橫斷面上，有一圈圈色澤不一、大大小小的同心環紋。這些同心環紋就是樹木的“年輪”。樹木年輪學研究表明，一個年輪，代表著樹木經歷了所生長環境的一個周期的變化，通常氣候是一年一個變化周期，所以年輪也就代表著一年中生長的情況。根據年輪的數目，可以推知樹木的年齡，用來考查森林的年代。年輪不僅可用來計算樹木的年齡，更重要的是從年輪的寬窄，還可以了解樹木的經歷以及樹木與當時當地環境氣候的關系。
20xx年1月14日出版的《科學》(science)雜志一篇樹木年輪學的論文作者分析了近9000份樹木年輪，這些數據大部分取自過去30年里考古學家們收集的信息。研究表明，溫和的夏天可能是羅馬帝國興盛的關鍵原因;而持續干旱、寒潮等其他氣候變化，則可能在歷史動蕩中起到了一定作用。從蠻族入侵導致的羅馬衰亡，到橫掃了中世紀大半個歐洲的黑死病，都是一些典型的案例。
樹木年輪學研究指出，在優越的氣候條件下，樹木生長得好，木質部增加得多，年輪也就較寬;反之年輪就窄。比如，樹木最初的年輪一般比較寬，這表示那時它年輕力壯，生長力強;有時一棵樹在出現了很多窄的年輪以后，突然出現有寬的年輪，這表明在年輪寬的那幾年，環境氣候適宜，對樹木生長有利。另外，還有偏心的年輪，那就說明樹木兩邊環境不同，通常在北半球朝南的一面較朝北的一面溫暖，所以朝南的一面年輪較寬。地球上氣溫冷暖的變化，大致有一個200 年一循環的周期。通過對1900～1960年間年輪變化的研究，發現在220xx年的大周期內，還存在33年、72年、92年、111 年的氣候變化小周期，它們大多是11～11.5周期的倍數。而20xx年，剛好是太陽黑子活動的周期，這也表明，太陽的活動已經直接影響到地球氣溫的變化。
可見，樹木年輪不僅是樹木生長的“年譜 ，它不只記錄了樹木自身的年齡，還記載下環境和氣候等綜合外界因子對樹木生長的影響，如光照、水分、溫度、土壤條件及生物之間的作用等。現代研究還表明， 樹木年輪可記錄環境污染及大氣成分變化、地震、火山爆發等。所有這些都是通過年輪形態及結構的變異被記錄下來的。 可以說，樹木年輪是一部環境氣候“年鑒”。這里需要注意一點，并不是各種樹木都有年輪，有些樹木就不表現年輪，熱帶樹種很多就分辨不出年輪。此外有人對氣候與年輪的相關性仍持懷疑或保守的態度。加之在分析年輪的時候，要排除各種偽(假年輪)或其它干擾，因此，關于樹木年輪的研究還有許多待研究的問題。(文/孫彥)