在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級雨中景色二年級寫話雨中篇一

每天早上，在通往教學樓的路上，都要經過一個泮池，不時還能看見幾個行人駐足，在觀賞那里的美景。

泮池上有一座石拱橋——跨鰲橋，把池塘一分為二。站在橋上，經常能看到一群鴨子一會兒游到這頭，一會兒游到那頭。幾只烏龜一下沉入水底，一下又探出水面，對著鴨子頻頻點頭，像是在和鴨子們練習50米賽跑。各種魚兒們自由自在地游來游去，仿佛頑皮的孩子。一群紅色的金魚特別顯眼，它們時而竄上竄下，時而打圈追逐，忙得不亦樂乎。

水池兩邊各有一個白色塑膠帶圍起來的圓圈。那里有許多睡蓮，到秋天了，還挨挨擠擠的，懶洋洋地臥在水面上，絲毫沒有醒來的意思，怪不得叫“睡連”，原來它們愛連續睡覺啊！再看里面的荷葉，都到仲秋了，它們還照樣碧綠，昂首挺立著，可比“睡連”勤快多了。

每當下雨時，鴨子們紛紛上岸，躲到小樹下認認真真地“聽課”。看著烏龜先生照樣在池塘里暢快地享受著“淋浴”，有幾位“鴨同學”已經按奈不住，也想下水嬉戲了。漸漸地，天開始放晴了，鴨子們一個接一個，迫不及待地躍入水中，誰也不甘示弱，然后便心滿意足地跳起了“水上鴨子舞”，樣子有趣極了。

每當陰天時，雖然看不見什么鴨子和烏龜，只能靜靜地看著幾朵快要凋謝的荷花，以及幾片枯黃的落葉像小魚一樣在水里游蕩著，卻也是別有一番風情的。直到晴天，你才能看見鴨子和烏龜們集體活動的景象。

小學二年級雨中景色二年級寫話雨中篇二

家鄉是每個人心中永遠的淺盤。任何一天街道，一條巷陌，一個季節都在記憶里留下了道道痕跡，而夏天就是其中一道最深的痕跡。

夏天在每個人的記憶里都是緊張的、燥熱的，而我的家鄉——都江堰的夏季卻是另一番景象。

都江堰四面環山，水系發達，空氣濕潤，但夏天一點都不悶熱。太陽到了這里，仿佛要把大地考熔似的，毒辣辣地照耀著，樹兒們便撐開巨大的綠傘，肩并肩連成一排和太陽作斗爭。人們一個個都出來了，邊泡著一杯“青山綠水”茶，邊躲在樹蔭下乘涼。有下棋的、打牌的、邊聽收音機邊打盹的，還有閑談龍門陣的。孩子們則不然，這捉捉昆蟲，那爬爬大樹，歡笑聲在原本安靜的環境里碰撞，竟然引來了調皮的夏風——嘻嘻哈哈地笑著，嗖地一生就從人們的耳邊跑過，讓人們徹底地感受到了夏季的可愛。

余秋雨先生曾說過：“拜水都江堰，問道青城山”。水對于夏季的都江堰是補課缺少的。340公里的岷江浩浩蕩蕩地奔涌而來，無數的水珠跳躍、撞擊、重疊、飛濺，構成了一幅動人的水墨畫。但過了飛沙堰，就立即被這里樸素的人民給征服了，溫柔、馴良地奔向田野、樹林和城鎮：一分二，二分四，四分八，最后組合成了一條條清澈透明的小溪孩子們頑皮地跳入水中，灑水，嬉戲。

仿佛和水有了密不可分的關系。水加快了步伐，如絲帶一般滑過雙腳，清爽之極。一些大點的孩子也加入了他們的隊伍，不停地用手撫摸那輕柔的水流，心中充滿了歡樂;垂柳也爭先恐后把自己的倩影留給這個夏天。而岷江，不僅灌溉了成都平原，還從歲月的深處緩緩而來，流向人們的心田……

在夏夜的都江堰，人們最愛說的一句話就是：“走，喝夜啤酒去!”的確，在夜晚，夏季的都江堰最熱鬧，炒大蝦、吃烤魚、喝酒、唱歌、買小吃等等，都構成了都江堰的河邊文化，酒杯碰撞的清脆聲，店里炒菜的鍋鏟摩擦聲，河浪拍岸的擊打聲，混合形成了一曲夏夜交響曲;燈下的河，幽藍深邃，燈間的人，歡樂祥和，燈上的天，璀璨奪目。走出來，每個人的臉上都洋溢著笑容，每個人的心間都埋藏著幸福。多么閑適的夏夜啊!

我的家鄉都江堰是如此得迷人，那里的夏天時我心中最美好的記憶!

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小學二年級雨中景色二年級寫話雨中篇三

小學二年級雨中景色二年級寫話雨中篇四

寒冷的冬天被和煦的春風吹走了，燦爛的陽光灑在原野的每個角落，喚醒了萬物，給大地帶來了無窮的希望與生機。趁著這大好春光，大家跟我一起去鄉村看看吧。

這是丘陵地區，整齊的水田靜靜地躺在山澗的平地上。農民伯伯有的忙著播種，有的忙著除草，有的忙著施肥……一邊勞動一邊快樂地說著、笑著。綠油油的田野在天空的映襯下，顯得格外生機勃勃。

山坡上是一片片油菜田，金黃的油菜花在陽光下顯得光彩奪目。微風拂過，油菜花翩翩起舞，放眼望去，猶如一片金色的海洋，向人們展示著即將豐收的氣息，家家戶戶都沉浸在油菜花的香味之中了。油菜花的芳香還招來了辛勤的小蜜蜂，嗡嗡地跳著“8”字舞。

山的最上面是一片竹林，一場春雨過后，那晶瑩的水珠掛在竹尖上，象顆珍珠閃閃發光。竹林里彌漫著清鮮空氣，用力吸上一口，細細品嘗，還有一股股淡淡的甜味呢。幾只小鳥飛上飛下，追逐在林間，吱吱地叫著，夾著一些昆蟲的叫聲，感覺這里熱鬧極了。

天空一碧如洗，藍天里幾朵白云不斷地在變著戲法，一會兒象四蹄騰飛的駿馬，一會兒象可愛的小綿羊，一會兒又象溫順的大黃牛……天空中不時有鳥群飛過，如果你的運氣好，也許會看到一群大雁唱著嘹亮的歌聲從遠方回來。

不遠處有一個圓形的大池塘。池塘的水清澈見底，下面的小石頭色彩斑斕，偶爾還會有幾條小魚探出頭來向你打招呼。風平浪靜的湖面，猶如一面亮晶晶的鏡子。微風吹過，塘面泛起一道道波紋，金光閃閃。藍天、白云、翠竹、綠樹……倒映在池塘中，組成了五顏六色的圖畫，美麗極了。

看著這迷人景色，我情不自禁地贊嘆：這兒真美！

小學二年級雨中景色二年級寫話雨中篇五

清晨，我走出家門，一股冷氣迎面撲來。啊!下雪了!

好大的一場雪啊!大地蓋上了一層厚厚的過冬棉被，房屋和樹木都披了銀裝。還 有些年輕人不戴帽子，頭上落滿了白雪，就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺的頭發和胡須上，老爺爺就像“圣誕老人”似的。上學路上的小同學們，他們銀鈴般的笑聲給冬天帶來了生機。他們有的摔倒了，再爬起來;有的故意打一個滾，讓雪花沾滿全身;有的邊走路邊打起了雪仗。大雪給人們帶來了許多歡樂。

太陽升起來了，一股冷氣吹來，把枝頭的雪花吹落下來，紛紛揚揚的雪花在太陽的照射下，仿佛“仙女散花”，又好像一群銀白色的蝴蝶滿天飛舞。這里的陽光在白雪的襯托下，也顯得十分耀眼。

冬天里的雪景多么美麗啊!

冬爺爺來接秋姑娘的班了，雪弟弟也跑來湊熱鬧。白色的雪花滿天飄飛，像給大地蓋了層被子，麥子在被子里睡覺，想象著自己被豐收。

五顏六色的臘梅開了，紅的、黃的、綠的、粉的，組成一片花的海洋。

我非常盼望冬天，冬天下雪時，那“沙沙”的聲音好像在寫字，一陣大雪過后，地面、樹木、房屋上都穿了厚厚的棉大衣，天地間成了白茫茫的一片，你們再瞧瞧樹上，每一個鉸子皮兒里都有著白色的餡兒，漂亮極了。天和地仿佛連在一起了，這冬天可真美呀!

人沒什么兩樣。“嘩”，背后一陣響聲傳來，原來是一個雪球落在了樹上，導致餃子餡兒全倒了。這冬天可真好玩呀!

我敬佩梅花。敬佩它那種勇敢的精神。梅花雖然總是迎著風雪開放，雖然沒有玫瑰那樣阿娜多姿，但它是那么的美，那么的艷。

每天早上起來，總能看到窗戶玻璃上長滿了千姿百態的冰花，有

當寒冷的風兒攜著枯黃的落葉迎面吹來;當身上的著裝慢慢變厚;當墻角的臘梅已悄然綻放;美麗的冬天已經來到了我們的身邊。

看!鵝毛般的雪花紛紛揚揚地落下，雪地上，是一串串深淺不一的腳印兒，滿載的是如銀玲般的歡聲笑語。

冬天，雖是百花凋零的季節，但那“歲寒三友”仍是生機勃勃。那臘梅花已經綻開了笑臉，它盡情舒展著花瓣，只留下淡淡的芬芳，這不禁讓我想到了一句古詩“遙知不是雪，為有暗香來”。竹子對寒冷似乎沒有任何的畏懼，依然是翠綠，筆直的。松樹蒼勁有力，像是一個軍人，守衛著邊疆，保護著祖國的人民。

冬天，沒有春的繁花似錦，沒有夏的蓮葉滿湖，更沒有秋的碩果累累，但卻是個銀裝素裹的世界，是孕育春的搖籃!

我愛冬天，我愛這美麗的冬天!

小學二年級雨中景色二年級寫話雨中篇六

1. 這只花貓的全身是白底黑斑，遠看上去，像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。 小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。

3. ------×同學在碩士研究生階段，思想上要求上進，能夠以一名合格黨員的標準嚴格要求自己。作為院研究生會秘書處部長能夠積極組織參與學院的各項活動，學習認真，努力鉆研專業知識。能夠積極參加各項科研活動，努力提高自身科研水平，并參與了導師的多項課題，理論和實踐水平都得到了很大的提升。生活中樂于助人，處事和善，團結友愛。在研究生階段的表現出色，希望在以后的工作和學生中能繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取更大的成績。

4. xx同學思想積極要求上進，政治覺悟高，大一的時候申請加入中國^v^。為人誠懇，團結同學，學習勤奮刻苦，成績優良，善于思考，注重培養創新意識，有較高的專業理論水平和較強的實踐操作能力，積極參加院系各類活動并多次獲獎。大學期間一直擔任班長一職，并且在院內各協會中也擔任要職，工作盡心盡責，具有較強的組織管理協調能力，主動積極的參加體育鍛煉，綜合素質好。獲得協會“優秀干部”院“三好學生”等榮譽稱號，是一名品學兼優的大學大學生。

5. 秋天的風姐姐更是另一番樣子，風姐姐無聲無息走過去，高粱笑的樂彎了腰，石榴笑的咧開了嘴年年都是好收成，農民伯伯看著一車車的糧食心里樂開了花。風姐姐是一位棒極了的舞蹈家，它一跳舞，落葉便也跟著跳起了美麗的舞蹈。

6. 對于課堂學習和課外學習都有極大的熱情，為系部學生工作做了大量工作，是系學生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了許多。專業學習也沒拉下，成績優秀。

7. 《月夜憶舍弟》

8. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。

9. 涼風有信，一葉知秋。

10. 你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班里你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課，作業能按時完成。老師記住了你的優點。老師希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。

12. 昨晚給流浪貓一家子喂吃的，那只小貓看起來好瘦弱，真想把它帶到家里面養的白胖胖的。

14. 詩是樹葉，比秋天短，比世界長。——顧城《顧城哲思錄》

15. 貓兩只突出肥大的耳朵守衛在腦袋的兩旁，像兩扇屏風似的。

16. 小貓開始在陽光下散起了步。

17. 誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

18. 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！

19. 秋天在季節中浸染后，落葉便成了滿地的緋紅.那涼意的秋風，在枝頭吶喊，一種低沉的呼吸。

20. 山坡上，愛美的小草妹妹一下就把都發染成了金黃色的，這些密密麻麻的小草里鑲嵌著一些五顏六色的菊花，有紅色的、有黃色的、有橙色的，顯得十分美麗。

21. 該生在校期間學習態度端正，成績優良，善于創新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。

22. 秋天為什么會傷感，是因為樹傷了滿樹的葉子。

25. 遍地都是農作物，有金燦燦的玉米，高梁像漲紅了臉的小姑娘。一個個又大又圓的南瓜像一個個布娃娃在睡覺。大白菜碧綠碧綠的，吃起來一定很香吧！這時侯我們看見地里的人們臉上笑開了花，正在忙著豐收。

26. “喵……喵……”我的小貓又向我撒嬌了。小貓長得非常可愛，一身黃茸茸的毛，光亮亮的。圓圓的眼睛顯得炯炯有神。小貓的爪子平時都藏在毛茸茸的腳掌里，只有在緊要關頭才會大顯身手。白天，小貓總躺在我的床邊瞇著眼睡覺，無論你怎么叫，它理也不理，懶洋洋的；一到晚上，它可就來精神了：瞪著兩個燈泡似的眼睛，放著亮亮的光，到處尋來覓去，好像一個巡邏兵。小貓要是餓了，有時在地上打滾，用尾巴繞我的腳，還“喵喵…”的直叫，現出一副怪可憐的樣子。有時自己去捕捉老鼠，而且大多數次都是滿載而歸，偶爾幾次是一無所獲。

27. 深秋的天空里，團團漂浮的白云，像羊群，在曠野里漫步。

28. 叭下身子的小貓咪像是被浪花沖上沙堆的海龜，兩只耳朵是遺落的貝殼，陪伴它海的那邊不遠萬里來到你的腳下，你俯下身和它們說話時一定要輕言細語哦，它們會叫醒耳朵認真聽！

29. 學習認真自覺，聽講專注，發言主動。在學習方法上有較大改觀。盡管在個別學科的學習上存在一些問題，但老師認為這些小的挫折，不足以動搖你對學習目標的追求。

30. 站在樹木之間，我靜靜地聽，落葉墜地，隱約響起了薄如蟬翼的窸窣聲。那一刻，我想象著秋天的原野有著莫奈筆下的金黃，那樣地絢爛。我擬想暮色漸濃的窗外，秋林的深處，有一座尖塔頂的大莊園，輪廓模糊、溫情脈脈地靜默著。習習涼爽的秋風吹過，不時有金黃的葉子在我面前緩緩飄下，那般溫柔，那般安靜，那般輕盈，仿佛在守護一個易碎的夢。

31. 我真是太喜歡秋天了，捧著熱乎乎的珍珠奶茶，踩在落葉鋪滿的小路上，聞著淡淡的桂花香，思念著遠方的那個人。

32. 菊花的葉子是綠綠的，花瓣有很多，數也數不清。菊花里面的花瓣就像小伙伴們在開會，擠在一起。它外面的花瓣就像少女的卷發，漂亮極了。我覺得五彩繽紛的菊花給綠色的地毯加上了色彩，就像一幅美麗的圖畫。

33. ------x在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自己。

34. 忽然，小貓的耳朵抖動了一下，閃閃發亮的眼睛瞄向墻角的那只老鼠。

35. 迢遙的牧女的羊鈴，搖落了輕的樹葉，秋天的夢是輕的，和你在一起的日子也是。

36. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩定并處于前列，平時遵規守紀，是頗受贊賞的好學生。

37. 樹樹秋聲，山山寒色。

38. 小貓咪披著一件黑白小貓相間的大衣，它有一雙靈敏的耳朵，還有一對水汪汪的大眼睛。

39. 你是一個文靜、認真、正直的女孩。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長、平時愛護公物，講究個人衛生，值日負責。但學習缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

40. 秋在果園，圓圓的蘋果在秋陽下展現著秋天青紅相間的臉。秋在枝頭，在阿妹蘋果般的臉上，在她嫣然一笑間，閃現。秋在晨風中，在帶著阿妹青春的味道中間，向我迷漫。

41. 本學期，在學習上有較大起色，這與你的努力密不可分，但老師認為你還能做得更好。一個性格開朗活潑的人，一個對班級工作認真負責的人，應該是善解人意辦事細心，且有很強責任心。相信在初中最后的沖刺階段，能把上述優點集中于學習之中，全面夯實文化知識，為取得美好的結果而努力。

42. 瞇瞇很愛干凈但也很怕水。每當給它洗澡時，它就抓住我的腿就像抓住了救命稻草一樣。洗完給它擦干身子后，它還用自己的舌頭梳毛。它的舌頭就像一把小梳子，把毛梳理得又蓬松又柔軟。

43. 多一份微笑，世間就少一份悲苦；多一份幫助，世間就會少一份冷漠。每天在你的心里開一朵善良的花，用愛心的泉水去澆灌。終有一天，荒漠也能擁有春天。

44. 遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

45. 秋葉不知堆積了多少人的前塵往事，見證了多少人的喜樂悲歡。

46. 秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。

47. 她自覺遵守中學生守則，積極向上。該生積極參加各項活動。尊敬師長，團結同學，關心集體，樂于助人。該生是一個性格開朗，做事穩重熱愛生活的人，交際能力強。該生還是一名優秀團員。經常參加團組織開展的各項活動，并贏得了團組織和同學們的贊揚。該生還是一個熱愛祖國團結同學的人，是老師同學的好學生和好朋友。該生還是一個適應能力非常強的人，對周圍環境和人的適應強，交際能力強。

48. 蜷縮在椅子下的它，渾身雪白，葡萄般大的眼睛溢出了一股靈氣。

49. 善良誠懇，認真。對于大學三年的時間有自己的計劃和安排，在學習中不斷加深了對自己對本專業的了解，從而有了自己努力的方向，并能夠積極主動的去爭取。

50. 該生是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。 該生熱情、大方、誠實，善良，單純，樂于助人，關心集體，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，有戰勝困難的信心及毅力，是個成績優秀的好學生。 該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。

51. 既文靜又活躍，能夠積極主動的與老師溝通，能夠長時間安靜的思考，常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力，對于自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成。

52. 風繼續地吹著，葉子一片又一片地飄落，櫻花似乎也被感染了，也跟著隨風飄落。看著凋零的花兒凄美地飄落，才發現原來秋天早已在不知不覺中來臨了，葉兒黃了，花兒敗了。這是個落英繽紛，蕭瑟凄涼的季節，也是個充滿詩情畫意的季節，多少詩人與畫家曾經為了它而吟詩作畫。也許只有在這樣的季節里，才能讓人靜下心來思考問題，領悟人生。

53. 形容小貓耳朵示例：它有一雙溫柔的小爪爪，還有一對永遠睡不夠的迷離的眼神，那雙耳朵卻不管在睡著還是醒著都無比靈敏，讓你不由自主地喜歡它的敏捷反應和短巧的小耳。

54. 你是個洋溢著豪情壯志的女生，并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似錦，你的青春一定光彩奪目。繼續努力吧，為著你的夢想，勇往直前。

55. 該生尊敬師長，禮貌待人，關愛同學，五官端正，尊老愛幼，有強烈的自尊心，性格活潑，做事慎重，認真，不輕言放棄。學習努力，勤奮，好問，認真。熱愛班集體，集體意識強，責任心強，熱愛運動，積極參加各種戶外活動，有好的思想道德修養！積極幫助別人，擔當戶外公益活動的義務參加校運動會，在文藝演出獲得一等獎。語言表達能力強、善于言談、參加過辯論賽。思想開放、勇于創新、個性前衛、敢于實踐。

56. 深秋的天空里，團團白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。

57. 了解自己的興趣愛好，積極主動參與各項活動，并從中受益，不限于學校的教學安排，妥善安排自己的課余時間，學習上踏實認真，學有所成。

58. 譯文

59. 霧靈山，多么富有詩意的名字呀！一進大門我就被這里的景色迷住了，層層疊疊的山數都數不清，大的威武，小的可愛。這里的山與別處的山不一樣，這里的大山是五彩山，像是畫家畫出的一幅水彩畫，綠色的松樹、紅色的楓樹、黃色的白樺樹長滿了山坡，大山就像穿了一條五彩斑瀾的裙子，隨著秋風翩翩起舞，許多樹葉落下來發出“唰唰”地響聲，好象在歡迎我們的到來。游客們都紛紛下車拍照、欣賞美景。

60. 秋陽翩翩升起，樹葉輕輕飄動。喜歡的秋天來了。

61. 小貓閉息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

62. 作為祖國的未來和希望，我應當從我做起，從現在做起。在思想上積極追求上進，明辨是非；在學習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節約，節約水電，不攀比；在工作崗位上熱心為同學服務，大膽創新；在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規校紀。讓我們積極行動起來，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀，共建社會主義思想道德新風尚，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

63. 貓咪是一種乖巧、毛茸茸的小動物，很惹人喜歡.貓咪雖然吃老鼠和魚，但卻不是食肉動物，而是雜食性動物，最愛吃豬肝拌飯來和小魚.貓咪全身毛茸茸，像線團一樣.身手敏捷，常常練習高空“跳貓”，非常但小（遇見老鼠除外）.清秀的小臉蛋，配上輕柔的聲音，顯得格外乖巧.它們常常邁著優雅自而高貴的貓步，即使有它們的最愛也不會忘記自己高貴的身份，而是輕輕地舉起一只“手”，抓住一塊食物往嘴里送，絕不會像野貓一樣埋頭吃東西.可以說貓咪是四抄足獸中的貴族了.貓咪經常在黑夜活動，白天主要趴在窩中睡覺，即使出來散步也是懶洋洋的.但畢竟是貴族，盡管困，卻還是時zhidao刻保持著優雅與高貴.它們在晚上捉老鼠時也十分優雅，順便玩一玩貴族特有的游戲后，再享受美味的夜宵.貓咪的叫聲很輕柔，總是細聲細氣的，平時就輕輕地“喵”一聲，有時還會聽不清楚，哪怕被惹惱了也不大聲喧嘩.貓咪對窩的要求比較高，首先窩要放在室內，我底下要墊一些棉花或被子，注意，一定要軟，也不能起毛球兒.四周也要軟，窩中一定不能很涼，最好是給它們一點毯子，以免受涼.貓咪通常一胎生四五個左右.貓咪會先用舌頭舔爪子，再用爪子擦臉，所以它們身上一般不會太臟。

64. 傷秋的傾訴，踩著夜的影子，跟隨一路嗚咽的秋風，走走停停…

65. 又是一學期過去了，你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了，能和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律。但同時也顯示出你的固執和自以為是，學習上也投入地不夠。再今后的學習中，還要學會從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議！

67. 這學年在xx班擔任班長的工作，在工作期間，我積極履行自己的職責，盡自己所能當好班長，為班上的同學服務，有一定的奉獻精神。所做的工作包括，成功組織同學們春游秋游，成功申請優秀班集體，盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通，起到了連接輔導員和同學的作用。另外，盡力的幫助其他干部的工作，讓整個班集體的工作僅僅有條。

68. 小貓那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡，閃呀閃。

69. 荒村帶返照，落葉亂紛紛。

70. 了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃，充分利用起課余時間，按照自己的進度向前沖，已經超前學習了不少專業課程，勤于思考，善于思考，學計算機有靈氣。

71. 你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結同學，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作業，學習目的明確，同時你的自理能力很強。

73. 小貓長得并不特別，和其他的貓差不多，但我很喜歡它。

74. 你是一個性格內向的男孩。不管發生任何事情，你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。

75. 全文

76. 喜歡與人逗玩 貓生性好動，好奇心很強，有時可呆在那兒目不轉睛的看著主人，能在主人的逗引下，做出許多有趣的動作。小貓還喜歡與主人嬉戲、撒嬌，或抱腿、或舔手。小貓有時來興致可自已玩耍，什么都能玩，一個小紙團，一個小瓶子，一個小藍子它都感興趣。搖來搖去，跳上跳下，不亦樂乎。當它有能力捕鼠時，顯得非常認真，如捉到老鼠后，它并不馬上吃掉，用嘴和爪與死鼠玩得天翻地覆無趣后才把鼠吃掉。

77. 星期天上午，我正在家里做作業，忽然聽到“咪咪”的叫聲。回頭一看，啊！原來是李大伯家的小貓來了。它常來我家捉老鼠呢，有時還用爪子玩媽媽的線團，線團從床上滾到地下，它還是那么專心地玩，真有意思！

78. 貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。

79. 落葉紛飛、紛紛揚揚、落葉知秋、層林盡染、落葉飄零

80. 它有一身白棕色相間的外套。它有一個小小的橢圓的腦袋。

81. 剛到我家時，胖得像個小肉球，因為當時跟我們不太熟悉，所以常常到床底下躲起來，除了出來吃飯，我們基本上看不到它的影子。經過一段時間的精心喂養，小貓跟我們漸漸熟了，它不再像以前那樣躲起來，它現在已經敢大膽地跟我們“玩”了。

82. 漫步在那山間小道上，不為南飛的大雁所吸引，不為飄香的丹桂所癡望，只為敗落一地金黃的銀杏所駐足。那些曾金黃燦爛、讓人們流連觀望的葉子，像蝴蝶般在空中翩翩起舞，像是為這個重要的儀式做最后的告別，繼而又像孩子撲入母親的懷抱般回到大地。

83. 競選班長得到本班同學的贊同，任班長以來，工作有熱情有方法，愿意為同學辦事，同學也認可你的為人和能力，令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊并親自上場參加比賽，以全勝戰績獲得冠軍。

84. 我夢中的太空特別熱鬧。太空也有紅綠燈，太空車來來往往，就連這么大的太空也交通堵塞了。太空街上各種生物走街串巷，一會兒到水瓶座那逛逛，一會兒到摩羯座那兒玩玩，太空中漫游著許多地球的氣息。

86. 秋雨沙沙地下著，向遠處望去，一塊田地里長出了綠色的麥苗，大地喝夠了水。一會兒，云散了，雨停了，綠色的麥苗，黃黃的樹葉，還有掛滿枝頭的柿子，構成了一幅美麗的景色。

87. 該生學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。樂于助人，關心集體，體貼老師，學習踏踏實實，不畏挫折，是一個優秀的中學生。

88. 我抬起頭仰望著天空。夜空像一匹巨大的藍色綢緞，一輪金黃的圓月鑲在綢緞上，散發出銀白色的光芒。無數顆調皮的星星舒適地躺在綢緞上，眨著眼睛，仿佛在和我打招呼呢！

89. 老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，優美的文筆，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答?你品學兼優，令老師贊嘆，同學們羨 慕。老師希望在今后的學習中，你能更大膽地施展自己的才干，你將會贏得更 多的掌聲和榮譽。

90. 貓 喜歡清潔衛生 貓大小便常常選擇黑暗僻靜的地方和有土、灰等雜物處，便后立即用前腳趴土，把大小便掩埋好，這是天生的習慣。家庭養貓在室內的一角，放置沙土、鋸末、盒作為便盆，貓會用它。貓常常用自己的舌頭梳理身上的毛、面部和耳后，有時腳上貼了泥會用嘴咬掉泥塊，直到清理干凈為止。它常用牙齒搜索隱藏在毛中的跳蚤，大貓也常常去給小貓舔毛咬虱。

91. 該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。

92. 在體育和才藝方面，你處處綻放光彩、引人注目；希望你在學業上也有這種瀟灑自如的風范。你的理想不算太高遠，想要實現它，完全取決于你今天的努力。老師拭目以待你明日的成功。

93. 秋來，風起，葉落，禪意，有多少人又能理會其中的含義，我雖不信佛，但也有時，也會有那么一點朝拜。我知道這個世間，有很多東西，雖不是我所能擁有的，但至少，我還能在剩下的日子里，撿拾一些殘留的回憶。

94. 家鄉，什么時候最美？銀裝的冬天最美。你瞧，大雪過后，樹上掛滿了銀條。天氣雖然很冷，但是小朋友們有的在滑冰，有的在堆雪人，還有的打雪仗，小朋友們玩得非常開心。

95. 上來，而且能做到那么好！但你也有須改進的方面：加強人際溝通的鍛煉，這也是走上社會后非常重要的一種能力；加強自控能力的培養；多參加各種集體活動，因為能力應是多方面的！來期我想看到更出色的麥子！

96. 《山行》

97. 冬天的寒風令人害怕，有時候寸步難行。聽，呼-呼-呼，嚇得我只往媽媽懷里跑，瞧，松樹伯伯兀立在那里，使這個冷落，無趣的冬天有了生機，呼-呼-呼，又是一陣風，風姐姐似乎不愿意讓我回家，使勁拽著我，讓我進也不是，退也不是。

98. 陪落葉看一次黃昏，這是我與秋天的告別。

99. 對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

100. 時近中秋，天空一碧如洗，金風送爽，令人心曠神怡。

101. 看得出來，你是個很有恒心、很有毅力的女孩，為達到目的你愿意付出一切努力。要構筑屬于你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能，正確處理人際關系，拒絕外在的誘惑，增強自己的自制力，把所有的心思都花在學習上。只要能夠做到持之以恒，多年以后，你的青春一定會吐露芬芳。

102. 小貓咪特別愛亂蹦亂跳。

104. 在美麗的花瓣中間是金黃的花蕊，花兒的香味很濃，芬芳撲鼻，吸引來了許多小蜜蜂，在花叢中高興地忙著采蜜。一陣風吹來，滿墻的薔薇花像在向我們招手，又像小仙女們在風中翩翩起舞，美麗極了。

105. 《登高》

106. 秋雨沙沙地下著，這是它在演奏。奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟豐收的秋色。

107. 又到秋天了，習慣性的抬頭望著天，看到一片又一片的樹葉從空中落下。我想它們應該是歡快的，因為到了明年它們又會以新的形式重新回到樹上。可是，當我低下頭，看到的卻是另一番景象。

108. 該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。為人隨和，性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養好，富有文明禮貌；思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟；學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績良好；是一名合格的大學生。

109. 蕭蕭秋林下，一葉忽先委。

110. 貓鼻子的紋路和人的指紋一樣，每只貓都不一樣。

111. 你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發展的好學生。

112. 《子夜吳歌·秋歌》

113. 小貓經常半夜亂發威，瞪大夜明珠似的碧眼，爪子懸空抓來抓去，激動的時候還吼兩聲。

114. 要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恒。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己。

115. 五蓮山上有許多奇峰怪石。有的如金蛇狂舞，有的似烈馬奔騰。翁負婆石，兩個石頭靠在一起，形狀像一位老爺爺背著老奶奶在登山，真是惟妙惟肖。

116. 秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子里，也許藏在綠油油菜地間。

117. 貓的鼻子像是粉嫩的花瓣，可以通過貓的鼻子來判斷其身體溫度和健康狀況，健康的小貓鼻頭應該是有點濕濕的。

118. 拾起一片落葉，便把秋捧在手心里。

119. 你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質。請你記住兩句話，第一句:自古英才出少年，從來紈绔少偉男。第二句:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏，構筑明日的前程似錦。

120. 我家養了一只可愛的小貓咪，我給它起了個名字：可可，因為它長得很可愛。可可披一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對璀璨的黑寶石，晚上還發出一閃一閃的光芒，嘴角兩邊還分別站著兩個守護神。

121. 生活中，寬容絕不是無原則的，小的過失我們可以快樂地包容，而遇到大的錯時，我們就要換一種寬容的方式。就拿我們院的強子來說吧，他從小沒有父母，是和奶奶相依為命，早早的就不上學了。天天不務正業，染上了好多惡習。

122. 秋雨，是寂寞的、孤獨的，卻——又是充滿希望的。這時的雨，將落葉掩埋，將惆悵隱藏，帶來的是希望與活力。

123. 該生尊敬師長，團結同學，關心集體，樂于助人。該生是一個性格開朗，做事穩重熱愛生活的人，學習成績優異，交際能力強。該生還是一個熱愛祖國團結同學的人，是老師同學的好學生和好朋友。在家孝敬父母，尊敬長輩，是長輩眼中的好孩子。

124. 每當夜幕降臨，小花貓就顯得特別精神，它瞪著圓圓的大眼睛守在老鼠家的門口靜靜地等待著，一有目標出現，小貓會一下子撲過去死死地捉住，然后美餐一頓. 奶奶家有一只活潑可愛的小花貓，它的眼睛圓圓的，小小的鼻子下有一張三角嘴，小嘴兩邊有一個漂亮的^v^八^v^字胡，圓圓的腦袋上豎起兩只尖尖的耳朵，顯得特別神氣. 小花貓特別貪睡，一天到晚總是瞇著眼睛打盹，可是睡覺時它的耳朵特別靈敏，只要有聲音它的耳朵就會動一下，如果有人走進它，它會突然站起來.小花貓愛清潔講衛生，經常用舌頭舔身子，除去身上的臟物，小花貓從來不隨地大小便.在奶奶家的房前有一棵彎彎的小樹成了小花貓游玩的地方，它喜歡爬到樹上然后又從上面跳下來，真是個小調皮. 我家有一只野貓。

125. 一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務；你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。

126. 對學習對工作態度總是認真努力。因為每一件事情都是盡心盡力去做了，所以心想事成也是理所當然的。與周圍的同學相處融洽，和大家的關系都很好，對不好的東西能敬而遠之，獨善其身。

127. 小貓還是一個貪吃佬爺爺吃肉的時候會和小貓分半，爺爺吃瘦的小貓吃肥的有一次，我夾了一棵青菜給小貓吃，小貓走上前嗅了嗅，又跑到我腳邊，向我撒嬌，喵喵地叫個不停我扔了一塊肉給它，它才不吭聲了，津津有味地吃了起來吃完了，還了嘴巴，喵喵叫了兩聲，似乎在感謝我呢！

128. 颯颯的秋風輕悄悄地牽起柔柳的手臂，伴著草叢里金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，翩然起舞，夜來香和米蘭幽然開放，散發出絲絲清冷的香味。

129. 你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善于思考，聽課認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學，尤其是熱情為班級服務，協助老師工作，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對，成績優良且較穩定。品質好，潛力大，相信你會更加努力，學無止境，爭取更好的成績。

130. 秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子里，也許藏在綠油油的菜地間。秋，收獲的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。

131. 《霜月》

132. 貓像一個淘氣的孩子，不停的在家中轉來轉去。

133. 小貓怎么想也想不明白：為什么毛絨球追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何的走了。

134. 過了滿月的小貓們真是可愛，腿腳還不甚穩，可是已經學會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍上沒結沒完。

135. 要謹記:學習如逆水行舟，不進則退。因為我們都是凡人，沒有天生的智慧，所以為了達到理想的彼岸，我們只能加倍努力。對自己要嚴格要求，只準前進，不許后退。在生活中，你還要學會圓融地處事，不可太過倔強。

136. 行走在秋日的街頭，心中平添了幾分憂郁和惆悵，抬頭望天，殘陽如血，低頭看地，滿是枯黃的落葉，秋天，真是一個令人傷感的季節。

137. 落葉之秋，微風徐來。愿所有的美好不期而至。

138. 古代傳說人秋第一天梧桐有落葉，叫一葉知秋。所以用“梧桐葉落”表示秋天來臨。

139. 我夢中的大海，特別神奇。海豚會唱歌，章魚會跳舞，水母會伴舞，海馬會伴奏，海洋里的任何生物都各有所長。這一連串的歌，舞蹈串連起來就組成了一個龐大的樂團。動聽的歌曲讓整個海洋都活了起來。

141. 勿言微搖落，搖落從此始。

142. 梧桐一葉落，天下盡知秋。——民諺

144. 貓像一團跳躍的白球，不停地在我腳下竄來竄去。

145. 秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉。

146. 貓的鼻子像個小球球。

147. 蹲下，拾起一片落葉，細數可見的紋理，我覺得生命是如此重要，風兒，一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽?這短暫而別有深意的儀式，不隆重，也不華麗，可在秋風中，多少顯得蕭條，但過去的結束，也是現在的開始，葉子掉了，深入泥土，還可以變成養料，我們也要繼續，新的開始，也將會有新的風向。

148. 乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關系融洽。

149. 喵，外面傳來小貓的叫聲，我趕快跑到門前，開門一看，是一只黑色的小貓，它脖子上還長著一圈白色的毛，就像是戴著白色的項圈。

小學二年級雨中景色二年級寫話雨中篇七

1. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

2. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

3. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

4. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

5. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

6. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

7. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

8. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

9. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

10. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，

11. 平淡無奇。

12. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于

13. 分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

14. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

15. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法

16. 運用還不夠嫻熟。

17. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

18. 情感感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。

19. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

20. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。