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2023年小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)語(yǔ)大全

時(shí)間:2025-06-21 作者:儲(chǔ)xy

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇一

鑼鼓聲聲辭舊歲,張燈結(jié)彩迎新年。燦爛光輝的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們邁進(jìn)。為慶祝元旦佳節(jié),也為豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。特此我系舉辦20xx元旦晚會(huì),本次晚會(huì)規(guī)模宏大,創(chuàng)造性強(qiáng)。在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在學(xué)生會(huì)的精心組織下,經(jīng)過全體演員和主持人充分準(zhǔn)備和共同努力,成功舉辦了此次晚會(huì)。

晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,各部對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí),根據(jù)工作要求開展了大量工作。晚會(huì)相關(guān)人員各司其職,無論是節(jié)目表演的編排,無論是后勤保障還是宣傳報(bào)道,從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格把關(guān),精心安排,組織有序,將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人,夯實(shí)責(zé)任,明確目標(biāo),確保晚會(huì)圓圓滿滿。

晚會(huì)伊始,主持人熱情介紹到場(chǎng)嘉賓,并向全體師生和現(xiàn)場(chǎng)嘉賓致以誠(chéng)摯的新年祝福。晚會(huì)在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺(tái)晚會(huì)緊湊有序,形式新穎,編排精湛,既是視覺的盛宴,也是聽覺的享受。歌聲動(dòng)人,舞姿優(yōu)美,小品、相聲異彩紛呈,場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈火爆,充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心,舞臺(tái)簡(jiǎn)約大氣,展現(xiàn)了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神風(fēng)貌,是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。本次晚會(huì)精彩倍至,高潮迭起,贏得到場(chǎng)嘉賓及觀眾的陣陣好評(píng),現(xiàn)場(chǎng)歡笑和掌聲不斷………在《龍的傳人》的優(yōu)美旋律中,本次晚會(huì)落下了帷幕,獲得圓滿成功。

本次活動(dòng)取得的巨大成功,與全系師生的努力是分不開的,在這次活動(dòng)的籌辦過程中,我們克服了種種困難,如資金緊張,時(shí)間緊迫,人員不易集中等,大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下,利用課余時(shí)間排節(jié)目,雖然很辛苦,但都堅(jiān)持下來了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果,大家都不厭其煩的'排練。最終,演出取得良好的效果。

但是,我們會(huì)在此次晚會(huì)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為下次晚會(huì)的成功舉辦夯實(shí)基礎(chǔ)!

小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇二

20xx年12月30日上午,我們愛嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

上午八點(diǎn)半左右,家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,小班的特色舞蹈“春曉”、快樂你我他”、 didi節(jié)奏操”以及兒歌串燒”、“詩(shī)歌朗誦”等把活動(dòng)推向了高潮。

全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子互動(dòng)水果拼盤。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子互動(dòng)《水果拼盤》的活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了家長(zhǎng)與小朋友舞蹈比拼,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。

小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇三

往日的聯(lián)歡會(huì)都是老師安排。今年,我自告奮勇承包了元旦聯(lián)歡會(huì)。

下午,我找了幾個(gè)同學(xué)商量聯(lián)歡會(huì)的事,我們準(zhǔn)備了八個(gè)節(jié)目,其中包括唱歌、跳舞和演奏。

聯(lián)歡會(huì)就在教室舉行。教室的窗戶和電風(fēng)扇之間拴了許多繞成環(huán)兒的長(zhǎng)氣球,五顏六色。窗戶和黑板上掛著閃閃發(fā)光的彩帶。

同學(xué)們嘻嘻哈哈,有的忙著拴氣球、掛彩帶,有的手拿噴霧器互相追逐。還有的忙著擺桌椅,顧不上說話。黑板中央用粉筆寫著四個(gè)醒目的大字:新年快樂!

轉(zhuǎn)眼間,肅靜的教室充滿了溫馨。

下行兩點(diǎn)整,聯(lián)歡會(huì)開始。我?guī)е鴾?zhǔn)備好的節(jié)目單走向講臺(tái),和陳潤(rùn)楠、楊莞悅宣布:第一個(gè)節(jié)目是由王昊哲帶來的樂曲《我是一個(gè)兵》。只見王昊哲拿著竹笛走到講臺(tái)上輕輕吹奏起來。動(dòng)聽的聲音盤旋在教室上空,幾十雙眼睛一齊望著王昊哲,望著他手里的竹笛,如醉如癡。幾十雙耳朵傾聽這優(yōu)美的樂聲,似乎聽懂了它的訴說。每一個(gè)人都心曠神怡。

一曲完畢,教室里不約而同的響起了一陣排山倒海的掌聲。接著就是陳天洋、方旭旭等人帶來的《江南style》舞蹈。這個(gè)節(jié)目激起了大家的興致,一同跳起來。

后來的節(jié)目也很有新意,有魔術(shù)、唱歌等等,教室里不斷爆發(fā)出一陣又一陣的掌聲。空氣中飄散著糖果的香甜和甜美的笑聲。

聯(lián)歡會(huì)臨近結(jié)束的時(shí)候,大家彼此道一聲祝福,開始拆除氣球、彩帶。興致勃勃的擺放桌椅,聊著聯(lián)歡會(huì)的感受。

小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇四

今天,星期天,本應(yīng)不上學(xué),我們因?yàn)樵┓偶伲远嗌蟽商欤喾艃商旒佟?/p>

下午,我們以班為單位開了慶元旦聯(lián)歡。

學(xué)們還帶了好多吃的:可樂、薯片、方便面、糖果、餅干......誰(shuí)看了都眼攙,不過我也帶了一大包食品。

主持人在講臺(tái)下大聲宣布:四、六班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!

隨著這一句話,同學(xué)們的相聲登臺(tái)亮相了,大家邊吃邊看。我身為副班長(zhǎng),負(fù)責(zé)催促演員準(zhǔn)備表演。

笑了笑。老師慢慢走向講臺(tái),唱了起來,同學(xué)們也小聲唱著。我們又讓小張老師唱,她決定唱龍的傳人,還找了“唱伴”,借著楊慶大嗓門,小張老師光哼哼,我把耳朵貼到老師嘴上,才勉強(qiáng)聽見。

“嘿!沒完沒了了。”我自言自語(yǔ)地說。同學(xué)們又讓馬老師(科學(xué)老師,一個(gè)智慧老奶奶)。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了“o”形。馬老師說:“馬老師有點(diǎn)感冒,我唱一兩句吧!”馬老師說著唱了起來。我彈了一首曲子,同學(xué)們都沉浸在美妙的琴生中。

最后,我們噴飄雪、彩帶,我的臉上,頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴,李子非一時(shí)沒防備,被噴個(gè)正著兒。成了“滿臉風(fēng)霜”了。笑死我了。

今天真快樂,真令我難忘......

小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇五

20xx年12月31日上午,我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子聯(lián)歡活動(dòng),本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持,大家在熱鬧非凡.優(yōu)美的歌聲中把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮,本次活動(dòng)與往年不同的是,我們?cè)诨顒?dòng)的最后設(shè)計(jì)了一個(gè)“包水餃”的環(huán)節(jié),讓孩子與家長(zhǎng)共同度過一個(gè)美滿溫暖又帶有年味的跨年聯(lián)歡活動(dòng),本次活動(dòng)取得了良好的效果。

從整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備到結(jié)束,老師和家長(zhǎng)都付出了很多,這個(gè)活動(dòng)之所以能夠取得好的效果,最重要的是我們所有參加的家長(zhǎng)的態(tài)度及積極性是分不開的。

一支支歡快的舞蹈拉開了帷幕,為了本次活動(dòng),我班的孩子們都積極主動(dòng)的展示自我,把最好的一面帶給了大家,無論是在歌曲還是在舞蹈中,孩子們的精彩表現(xiàn)給大家?guī)砹艘宦暵暁g笑,一陣陣掌聲。

孩子的節(jié)目豐富,家長(zhǎng)的節(jié)目也不少,一個(gè)個(gè)的小游戲,更是給家長(zhǎng)們帶來不斷的歡聲笑語(yǔ),一支支親子游戲,再一次加深了孩子與家長(zhǎng)之間的濃厚親情,在歡快的音樂中看著他們開心的玩著.樂著似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里歡聲蕩漾,其樂融融。

在最后的環(huán)節(jié),我們?cè)黾恿艘豁?xiàng)與往年不同的“包水餃”活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng),讓大家共同感受到十足的年味,也讓幼兒學(xué)會(huì)了“包水餃”,知道了節(jié)日到來之時(shí),是大家共同去感受的,慶祝的。體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)了親子的情感,作為一個(gè)大家庭進(jìn)行了一次大會(huì)餐,孩子們都吃了不少,家長(zhǎng)們也進(jìn)行了分享。

從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的開心與幸福,帶著老師同伴的祝福,相信他們?cè)谛碌囊荒暧懈蟮倪M(jìn)步,希望孩子們?cè)谛碌囊荒昀镒聣训某砷L(zhǎng),希望我們大三班龍騰虎躍,蒸蒸日上。

小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇六

1月5日,當(dāng)老師宣布明天舉行聯(lián)歡會(huì),大家熱火朝天,個(gè)個(gè)都想?yún)⒓樱?dāng)老師說可以帶水果,教師里更是歡呼一片。我也報(bào)名參加了。

第2天,大家興高采烈地來到學(xué)校,討論著元旦聯(lián)歡會(huì)。

下午第一節(jié)課,當(dāng)顧老師走進(jìn)教室時(shí),全班同學(xué)像一只只小麻雀,嘰嘰喳喳地叫著,津津有味地吃著水果聽主持人報(bào)幕,同學(xué)們邊吃,還邊欣賞著優(yōu)美的歌聲,好玩的魔術(shù)等精彩表演。

最好玩的要屬?gòu)垍魏愕摹度龂?guó)戀》了,剛開始是張呂恒的原音,可當(dāng)同學(xué)們正吃水果吃得熱火朝天的時(shí)候,奇怪的事情發(fā)生了,竟然出現(xiàn)了女生的聲音,在吃水果的大家把目光都聚集在了張呂恒身上,的確是他發(fā)出的聲音,同學(xué)們先是驚奇,既而又哈哈大笑,吳晨希和顧越更是笑得前仰后繼,有些人嘴里還嚼著蘋果,突然“撲哧”一笑,差點(diǎn)兒噎著。

我也上臺(tái)表演了,我表演的是《梁山伯與祝英臺(tái)》中的一段,在前一個(gè)節(jié)目中,我就已經(jīng)上臺(tái)了。當(dāng)我那悠揚(yáng)的小提琴聲響起時(shí),全場(chǎng)人都陶醉在里面。

到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)送溫馨祝福語(yǔ),老師讓我們送給最好的朋友,我送給了我最好的朋友——朱真宜,她也送給了我。全班人從桌椅之間穿梭來穿梭去,輕輕地放在好朋友的桌子上,好朋友都微微一笑。

小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇七

20xx年12月31日上午,元旦聯(lián)歡會(huì)在武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)五二班舉行。參加聯(lián)歡會(huì)的有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師和同學(xué)們。

會(huì)場(chǎng)在五二班教室里。教室呈長(zhǎng)方形。在教室的北、南、西面是三列桌子,中間是寬敞的大舞臺(tái)。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書筆記,用來讓大家觀看。

在教室里的墻上掛著精美的手工制作和裝飾品,最好看的還是窗上同學(xué)們剪的小猴子的窗花:有吃桃子的小猴子,還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子,還有。。。。。。整個(gè)教室顯得非常漂亮。

教室里匯集了從四面八方來的同學(xué)們,早上七點(diǎn)鐘就有同學(xué)們高高興興地進(jìn)入教室了。有的是從大老遠(yuǎn)的村子里趕來的,還有的同學(xué)是五更天摸著黑起床的,步行五六十里路才到的。

上午九點(diǎn)多,教室里爆發(fā)出一陣陣激烈的掌聲,整個(gè)教室里已是人的海洋、零食的世界,非常的熱鬧。

這時(shí),我們就開始扔糖了,有的人展開雙手,準(zhǔn)備接糖,還有的人拿著一把把的糖往對(duì)面對(duì)著同學(xué)們?nèi)樱覀兘淌矣殖闪颂堑暮Q蟆?/p>

開始表演節(jié)目了,讓同學(xué)們魂?duì)繅?mèng)縈的節(jié)目一個(gè)一個(gè)的開始了。第一個(gè)是舞蹈《笛中花》,第二個(gè)是歌舞表演《青春,你好》。。。。。。節(jié)目表演者優(yōu)美的表演讓同學(xué)們非常愉悅。當(dāng)然還有我的精彩的《魔術(shù)表演》,我的表演讓同學(xué)們看的目瞪口呆,同學(xué)們都表示簡(jiǎn)直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演,她打的鏗鏘有力,還打出了很多花樣,同學(xué)們都不停地鼓掌,把手都拍麻了。

最后,精彩的節(jié)目表演完了,元旦聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了。我們班的同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,下樓排著隊(duì),老師讓我們排著隊(duì)走出了校門,同學(xué)們懷著喜悅的心情回家了。

小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇八

我校是一所地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的'農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,交通及不方便,與外界交往甚少,這里的學(xué)生純樸、老實(shí),甚至膽小、害羞,不敢在公開場(chǎng)合表現(xiàn)自己。開展班級(jí)音樂會(huì)不但能夠給學(xué)生營(yíng)造一種良好的音樂氛圍,促進(jìn)孩子們積極參與音樂活動(dòng),增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣,更能使他們克服他們膽小、害羞的缺點(diǎn),增強(qiáng)孩子們的自信心,使他們?cè)谝魳坊顒?dòng)中體驗(yàn)成就感。

七年級(jí)全體同學(xué)

七年級(jí)教室

根據(jù)學(xué)生上報(bào)的節(jié)目預(yù)先制定好節(jié)目單,主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕,演員按順序演出。

1、以“慶元旦,迎新年”為主題,內(nèi)容積極健康,形式多樣。

2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng),自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時(shí)間排練、自選節(jié)目主持人。

3、以每位同學(xué)在音樂會(huì)上的表現(xiàn)為依據(jù),作為對(duì)本學(xué)期音樂成績(jī)的考核。

1、節(jié)目范圍:自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容,也可選擇自己最喜歡的歌曲,演唱形式自定,可以獨(dú)唱、小組唱、表演唱、大合唱等。

2、節(jié)目形式:根據(jù)自己的擅長(zhǎng)表演:吹、拉、彈、唱、跳、演等多種形式的演出風(fēng)格。

3、節(jié)目評(píng)選:評(píng)選委員由三位學(xué)生代表以及兩位老師代表負(fù)責(zé),結(jié)合節(jié)目的評(píng)選要求及舞臺(tái)表現(xiàn)力等多方面進(jìn)行公開投票,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,并在晚會(huì)結(jié)。

4、 主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕,演員按順序進(jìn)行演出。

5、 教師(或家長(zhǎng))對(duì)同學(xué)們音樂會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),并鼓勵(lì)全班同學(xué)今后能大膽地表現(xiàn)自己,多給自己鍛煉的機(jī)會(huì)。

6、 學(xué)生互評(píng)。

7、 談?wù)勛约涸诒敬我魳窌?huì)中的收獲。尾時(shí)進(jìn)行隆重頒獎(jiǎng)。

1、教師方面:開學(xué)初制定活動(dòng)方案,布置任務(wù)。排練過程給予學(xué)生一定的指導(dǎo),為學(xué)生的排練提供幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

2、學(xué)生方面:

(1)確定演出地點(diǎn)。

(2)推選主持人1—2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

(3)演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來參加音樂會(huì)的演出和評(píng)比。

(4)設(shè)計(jì)節(jié)目單、邀請(qǐng)書,并對(duì)音樂會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。

針對(duì)本次音樂會(huì)活動(dòng)的整體實(shí)施而言,并不能稱得上是成功或是失敗,只能說它是借用一個(gè)展示的平臺(tái)讓學(xué)生們更多的了解了自己的潛能以及在班級(jí)協(xié)作中所學(xué)到的課本以外的知識(shí)和能力。可以說,對(duì)學(xué)生而言,音樂會(huì)是成功的,但對(duì)于一名音樂老師而言,還欠缺一些專業(yè)的水平來為孩子們?cè)黾恿咙c(diǎn)。比如說:節(jié)目策劃時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不豐富,節(jié)目形式單一;宣傳的力度不夠大,許多同學(xué)還是不能勇敢的邁出第一步,不能積極樂觀的參與到節(jié)目的各項(xiàng)統(tǒng)籌中去;有些節(jié)目排練的不夠細(xì)致,整體看上去有點(diǎn)粗糙。

小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇九

20xx年12月29日(星期日)14:00,由xx舉辦的xx年元旦聯(lián)歡會(huì)在xx緩緩拉開了序幕,我們沒有鑼鼓喧天,為時(shí)2個(gè)小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)還是如火如荼的進(jìn)行著,迎來了來自周邊學(xué)校的學(xué)生及其朋友、父母、其它公益機(jī)構(gòu)的工作人員等總計(jì)70人(主要都是學(xué)生們),歡聚一堂。

還有一個(gè)孩子的媽媽在聯(lián)歡會(huì)剛開始不久就勸自己的兒子也來為我們的元旦聯(lián)歡會(huì)表演一個(gè)節(jié)目;在擊鼓傳花環(huán)節(jié),當(dāng)主持人提到要是有為沒能在我們節(jié)目上表演感到遺憾的,可以將花直接留在自己手中時(shí),令人驚訝的是,有個(gè)爸爸樣子的人干脆就一躍上了我們的舞臺(tái)上,嘿嘿,不能不說家長(zhǎng)們也都不淡定了啊。

話都說到這里,那就讓我跟你們簡(jiǎn)要介紹一下我們?cè)┞?lián)誼會(huì)的幾個(gè)出彩的地方吧!

我們5人看著電視機(jī)上的視頻進(jìn)行練習(xí),看著常老師那搞怪、夸張、還不熟練的動(dòng)作,孩子們笑得都直不起腰了,有點(diǎn)甚至在旁邊比劃常老師學(xué)鴨子的動(dòng)作;還有我們的志愿者柯曉雲(yún)那完美的甩旗動(dòng)作堪稱一絕。我們幾個(gè)怪異、夸張的動(dòng)作讓屋內(nèi)的空氣、粉塵也不安分地跟著扭動(dòng)了起來,迫使我們不得不灑大量的水來為我們和空氣降溫。

接下來,就要說孩子們自排自演的歌舞表演了。四歲小女孩即興為大家演唱兒歌《蟲兒飛》,當(dāng)她站上舞臺(tái)時(shí),我想所有人應(yīng)該和我一樣吧,擦亮眼睛看看這個(gè)小孩子是如何將稚嫩的聲音化為一句句動(dòng)聽的歌聲;歌曲《蝶戀花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《兩個(gè)冤家》這些都是孩子們自編自演的,也許是沒有彩排的緣故,一切都令人感到異常新奇。

然后就是手語(yǔ)《感恩的心》、《少年中國(guó)說》朗誦了,這兩個(gè)節(jié)目是我負(fù)責(zé)報(bào)名、學(xué)習(xí)、彩排和表演的。我們提前將近兩周的時(shí)間向孩子們宣傳我們的活動(dòng),孩子們都踴躍地報(bào)名參加,每天上午、下午放學(xué)后都會(huì)抽空來到中心學(xué)習(xí)手語(yǔ),有些本來就會(huì)《感恩的心》手語(yǔ)的孩子也都會(huì)來中心學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)問我說,“莎莎姐,咱們什么時(shí)候?qū)W手語(yǔ)啊?”(我手頭有工作,忙不開時(shí)),“莎莎姐,我剛才做的哪里有不對(duì)的啊?”舞臺(tái)上,她們手中舞動(dòng)著自己參與做成的彩帶手環(huán),表達(dá)著感恩的心,描繪著自己心中的彩虹。我?guī)У倪@兩個(gè)節(jié)目是聯(lián)歡會(huì)開始前僅有的3個(gè)彩排節(jié)目中的兩個(gè),孩子們很認(rèn)真地學(xué)習(xí)和排練,她們帶著滿腔熱情上臺(tái)表演,使得節(jié)目進(jìn)行得很順利。

最后要說的是,大、小志愿者一起為元旦聯(lián)歡會(huì)加油。在前期準(zhǔn)備階段,孩子們利用課余時(shí)間來艾博中心將自己最滿意的畫作制成賀卡,將她們的愛和祝福送給未知的人(聯(lián)歡會(huì)上親手寫上對(duì)方的名字);孩子們還自愿為艾博中心舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)來裝飾中心;自己動(dòng)手制作邀請(qǐng)函并帶回家邀請(qǐng)自己的家人、朋友參加我們的聯(lián)歡會(huì);她們表演手語(yǔ)時(shí),手上戴的彩帶也都是她們和我們一起做成的,一個(gè)個(gè)彩帶手環(huán)圈近你我他的心靈。活動(dòng)結(jié)束后,孩子們還跟我們一起打掃會(huì)場(chǎng)、一起討論對(duì)這次元旦聯(lián)歡會(huì)的看法和建議等,孩子們都在用自己的方式為聯(lián)歡會(huì)添磚添瓦,儼然一副小主人翁的姿態(tài)。

由于孩子們學(xué)校的假期安排不一致,可惜我們的小魔方表演者不能到場(chǎng),不過我們志愿者柯曉雲(yún)主動(dòng)請(qǐng)纓,主動(dòng)提出替他表演魔方。舞臺(tái)上她用自己幽默的互動(dòng)方式和觀眾達(dá)成了一片,居然在不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)就完成了她的魔方表演,觀眾們和他們的小伙伴們都驚呆了,紛紛請(qǐng)教柯曉雲(yún)“訣竅”。

泉心志愿者的張亞軍、蘇芹和其他志愿者,為我們的孩子們帶來了可口的水果點(diǎn)心,還協(xié)助我們拍攝,蘇芹積極地參與到我們的互動(dòng)游戲——你來比劃我來猜中,還在我們聯(lián)歡會(huì)的最后,給我們帶來了美妙動(dòng)聽的歌曲《傳奇》并現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)水果點(diǎn)心,引起了觀眾席的轟動(dòng)。

從這次元旦聯(lián)歡會(huì)的籌備到結(jié)束整個(gè)流程中總結(jié),我們?cè)谝韵乱恍┓矫娴玫搅舜蠹业恼J(rèn)可,也是這次聯(lián)歡會(huì)比較成功的地方。

1.全程孩子們的參與度都很高。在前期準(zhǔn)備階段,孩子們利用課余時(shí)間來艾博中心親手作畫并制成賀卡(聯(lián)歡會(huì)上親手寫上對(duì)方的名字),孩子們自愿來艾博中心裝飾中心;基本上晚會(huì)的每個(gè)節(jié)目都是孩子們來表演;主持人也是學(xué)生。

2.開場(chǎng)搞笑舞蹈《窮開心》為聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕,贏得了觀眾們的一致好評(píng),使聯(lián)歡會(huì)來了個(gè)開場(chǎng)紅。

3.互動(dòng)游戲很受歡迎。你來比劃我來猜、擊鼓傳花,這兩個(gè)互動(dòng)游戲反響很是不錯(cuò),觀眾贊嘆聲、笑聲不斷,為推動(dòng)聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行起到了重要作用。多數(shù)觀眾反應(yīng)希望以后要再多點(diǎn)游戲。

4.精彩的魔方表演更是讓大多數(shù)觀眾贊不絕口,也增添了聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的多樣性。

不足的地方:

1.沒有彩排。由于我們的服務(wù)對(duì)象、元旦節(jié)目的主持人和大多數(shù)的節(jié)目表演者都是學(xué)生,以至于我們一切以學(xué)生為中心,這就使得我們的元旦準(zhǔn)備變得很被動(dòng),學(xué)生聚不齊,不能統(tǒng)一彩排。沒有彩排,使得聯(lián)歡會(huì)上出現(xiàn)了很多不該出現(xiàn)的情況。譬如:音樂和視頻的放映銜接不恰當(dāng);節(jié)目的質(zhì)量不高,許多演員唱歌放不開;有些演員不會(huì)使用話筒;演員上場(chǎng)沒有秩序,過于雜亂等等。

2.秩序混亂。這個(gè)問題在游戲環(huán)節(jié)和為觀眾發(fā)零食的環(huán)節(jié)比較嚴(yán)重。游戲環(huán)節(jié)尤其是擊鼓傳花互動(dòng)游戲時(shí),觀眾擠成一堆,你推我嚷,有些觀眾甚至將花扔在地上。演員候場(chǎng)時(shí),隨意走動(dòng)、大聲喧嘩,好似其更關(guān)心室內(nèi)正在進(jìn)行的節(jié)目。

3.節(jié)目單一。這次的元旦聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目大多數(shù)為唱歌、學(xué)生表演,還有已經(jīng)報(bào)名跳舞、唱歌的同學(xué),因?yàn)閷W(xué)校補(bǔ)課,不能前來,還缺少魔術(shù)、大人節(jié)目等等的演出,使得整個(gè)節(jié)目顯得單一、不夠豐富。

4.工作人員前期準(zhǔn)備不足。前期準(zhǔn)備充分與否是一個(gè)活動(dòng)、任務(wù)完成圓滿與否的先決條件。由于沒有備選主持人,機(jī)構(gòu)處于主持人臨時(shí)有事不能來,而匆忙尋找的尷尬處境,慶幸臨泉本地的志愿者qq群幫了大忙。還出現(xiàn)了幕后工作人員溝通不到位現(xiàn)象。

5.機(jī)構(gòu)設(shè)備短缺。由于話筒有限,節(jié)目中出現(xiàn)了主持人四處為演員遞話筒的情況。

6.會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)了亂扔垃圾、站凳子的現(xiàn)象。

7.有些節(jié)目無法固定,直到聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行一半的時(shí)候,仍有節(jié)目的變動(dòng)。一些確定不上的節(jié)目再次出現(xiàn),反反復(fù)復(fù)。

1.提前彩排、分段彩排。由于學(xué)生們有中、小學(xué)的,每人的空閑時(shí)間不樣,我們可以提前提前、分時(shí)段的對(duì)各個(gè)節(jié)目進(jìn)行彩排,以減少聯(lián)歡會(huì)的瑕疵。

2.提前2個(gè)月征集節(jié)目,引導(dǎo)學(xué)生們表演多樣化的節(jié)目,如手語(yǔ)、舞蹈、魔術(shù)、朗誦、小品等。

3.利用學(xué)生們平時(shí)來艾博中心看書、學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間,告訴學(xué)生們要遵守秩序、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,也可以通過組織關(guān)于這方面的游戲、活動(dòng),如開展“認(rèn)識(shí)圖書”活動(dòng),來培養(yǎng)他們的規(guī)則、愛護(hù)公物的意識(shí)。晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)開始之前,可以再次囑咐他們自己要遵守的秩序。

4.工作人員要加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,活動(dòng)開始前都考慮可能發(fā)生的突發(fā)狀況并制定出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q措施。例如,可以事先多找?guī)讉€(gè)主持人,以供備選,防止主持人臨時(shí)有事無法出席。

5.增添設(shè)備——公放器,由于中心財(cái)力有限,設(shè)備方面的更換仍是個(gè)漫長(zhǎng)的道路。

雖然這次元旦聯(lián)歡會(huì)的舉辦出現(xiàn)了很多問題,但是還算是順利結(jié)束了,而且比去年的好很多,相信以后會(huì)更好。

小學(xué)生班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇十

數(shù)九寒天人心暖,五星閃耀情意濃。在這個(gè)辭舊迎新得夜晚,我們迎來了20xx年,迎來了又一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。

本次聯(lián)歡會(huì)提供了一個(gè)展示個(gè)人才藝得平臺(tái),培養(yǎng)他們的合作精神和實(shí)踐能力。為營(yíng)造節(jié)日氣氛,于12月31日早晨7點(diǎn)到8點(diǎn),裝飾教室。整個(gè)教室已經(jīng)掛滿了氣球和彩線,教室的墻壁和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新,洋溢著溫馨和浪漫。那些有節(jié)目的同學(xué)則利用空余時(shí)間在教室或操場(chǎng)的某一角落反復(fù)練習(xí)著,力爭(zhēng)在聯(lián)歡會(huì)上有個(gè)完美的表現(xiàn)。本次聯(lián)歡會(huì)讓辛苦了一年的老師和奮斗了一年的學(xué)生感受到了愉快和輕松、幸福和快樂。

20xx年12月31日,在601教室舉行聯(lián)歡會(huì)總結(jié)會(huì)。由聯(lián)歡會(huì)主要負(fù)責(zé)人是李遠(yuǎn)瑩和潘靜等。主持人是李遠(yuǎn)瑩和韓賓,他們用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把聯(lián)歡組織很好,得到了大家的好評(píng)。全班都參加了文藝演出,有劉佳、金一的的魔術(shù)《神奇的硬幣》和《聽牌》。

潘靜和趙琪演唱了《揮著翅膀的女孩》趙凝的《青花瓷》。

賈世哲唱的《指紋》韓賓和王金城唱的《后悔無期》。

還有許多好聽好看的節(jié)目,還組織了《搶椅子》、擊鼓傳花等游戲,并有一定的獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們的才華。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)們給予熱烈的掌聲,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。總之我們的活動(dòng)在活而不亂,井然有序中圓滿的結(jié)束。使他們?cè)谛W(xué)過的最后一個(gè)元旦快樂,高興,難忘!

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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀恳韵率切【帪榇蠹沂占慕贪阜段模?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
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我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。那
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧那一次我作
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄?/div>
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接是一個(gè)大課題,各級(jí)干部要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為推動(dòng),以教育和醫(yī)療為保障,以環(huán)境改善和鄉(xiāng)村治理為基礎(chǔ),打造解決相對(duì)貧困的長(zhǎng)效機(jī)制。下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
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