心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保育員每日心得體會篇一

保育員是一群默默奉獻在兒童教育行業中的人，他們在日常的工作中與孩子們共同成長，觀察到了許多令人感動的瞬間。作為一名保育員，在這個充滿愛和責任的工作中，我每天都有新的心得體會。以下是我對于保育員工作的珍貴心得，與大家分享。

首先，我深刻體會到每天帶著微笑面對孩子們的重要性。在我們的工作中，微笑是最好的語言，它能夠傳遞出我們對孩子無條件的關愛和尊重。當我每天早上邁進保育室時，我會看到一群活力四溢的孩子們，他們的天性決定了他們的好奇心和對世界的探索欲望。這時，我會主動與他們打招呼，微笑著詢問他們過得如何。無論是他們的開心還是難過，我都會冷靜地聆聽，并給予他們最真誠的回應。我發現，這樣的微笑和真誠可以讓孩子們感到被尊重和被關注，他們也會更愿意與我分享他們的喜怒哀樂。

其次，作為一名保育員，我學會了耐心和包容。每個孩子都有自己獨特的個性和情緒表達方式，有時他們會興奮得難以控制，有時他們會因為一點小事大發雷霆。在這些情況下，我需要保持冷靜，耐心地引導他們情緒的釋放，并從中尋找原因。有時，孩子們可能只是缺乏溝通的技巧，而他們的表達方式只能依賴于哭鬧或是撒潑。在這時，作為保育員，我需要給予他們理解和耐心的傾聽，并幫助他們找到更有效的溝通方式。通過這樣的耐心和包容，我看到了孩子們逐漸成長、變得更加獨立和自信的過程，這是一份深深的滿足感。

第三，我的工作中充滿了歡聲笑語。孩子們的純真和快樂是我工作中最美好的一部分。我經常和孩子們一起進行游戲和活動，觀察他們的方式和技能的發展，同時看到他們發自內心的笑容和幸福的表情。盡管工作中也遇到了挑戰和困難，但孩子們的快樂給了我力量和動力，驅使我不斷進步和探索更好的教育方法。我相信，通過我的工作，我能夠為孩子們創造一個充滿歡聲笑語的成長環境，讓他們在快樂中學習和成長。

第四，我意識到自己在孩子們身上獲得了無限的啟發。與孩子們相處的過程中，我發現他們具備很多成人所不具備的品質，比如樸實、善良、樂觀和勇敢。他們能夠在游戲中互相合作，包容并接納不同的意見和想法。他們還能夠從錯誤中吸取經驗教訓，并勇敢地嘗試新的事物。通過與孩子們的交流和相處，我受到了他們純真和樂觀的影響，變得更加開朗和積極。在保育員的工作中，我們并非只是教導孩子們，我們也在向他們學習。

最后，作為一名保育員，我意識到我擁有改變孩子未來和影響社會的重要責任。每個孩子都是未來社會的構建者，作為保育員，我們有責任為他們提供良好的成長環境，并幫助他們發展自己的潛力。正是通過我們的努力，他們能夠獲得良好的教育，塑造積極的品格，并為未來的社會作出貢獻。一名優秀的保育員不僅需要具備優秀的專業知識和技能，更需要具備責任感和使命感。我們不僅在照顧孩子們的日常生活，更在培養他們的認知能力、社交技巧和情感智慧。這份責任和使命是我每天從工作中獲得的動力和滿足感。

保育員工作是一份充滿挑戰和收獲的工作。通過工作中的點滴付出，我學會了如何用微笑和耐心去面對孩子們，我感受到了孩子們的快樂和純真，我在和他們的交流中獲得了無限的啟發。我相信，我的工作將產生積極的影響，使孩子們擁有美好的童年并成為未來社會的有益成員。作為保育員，我將繼續努力，與孩子們一起成長，為他們的未來播下幸福的種子。

保育員每日心得體會篇二

1、熱愛幼兒教育事業，愛護幼兒，努力學習專業知識和技

能，提高文化和專業水平，品德良好、為人師表，忠

于職責，身體健康。

2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作;

3、在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師

組織教育活動;

4、在醫務人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園

安全、衛生保健 制度;

5、妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。

6、根據本班教育教學要求做好配班工作。

(二)保育員在幼兒園各項活動中的工作細則

1、幼兒入園晨間接待

(1)開窗、準備好飲水;

(2)搞好室內衛生;

(3)調節室溫及采光;

(4)準備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布;

(5)了解觀察幼兒的情緒;

(6)給需要的幼兒服藥;

(7)組織值日生有序、認真地擺放餐具;

(8)對幼兒進行禮貌教育;

(9)主動和幼兒及家長打招呼。

2、盥洗

(1)協助教師檢查幼兒是否按正確方法洗手;

(2)照顧幼兒使用毛巾擦手及用護膚油;

(3)洗凈幼兒的口杯及毛巾并消毒;

(4)教育幼兒節約用水和肥皂。

3、入廁

(1)允許幼兒隨時入廁;

(2)協助教師幫助自理能力差的幼兒;

(3)對遺尿及遺屎的幼兒，耐心地為他們更換、 清洗衣物;

皂洗手等;

(5)觀察幼兒大小便情況，并報告給教師;

4、進餐

(1)做好開飯的準備工作和飯后的結束工作;

(2)照顧幼兒進餐，根據幼兒的食量，及時為幼兒添加飯菜，讓幼兒吃飽、吃好;

(3)掌握好身體不適幼兒及病愈后幼兒的食量;

(4)關照吃飯慢的幼兒;

(5)教幼兒正確使用餐具和保持進餐時的正確姿勢;

(6)創設安靜、愉快的進餐環境;

(7)協助教師培養幼兒良好的進餐習慣，如不挑食、不浪費糧食、保持桌面和衣服的干凈、專心吃飯等。

5、午睡

(1)為幼兒準備好午睡所需用的床鋪和被褥;

(2)保持室內空氣流通和溫度，掌握好開窗

和關窗的時間;

(3)協助老師培養幼兒良好的午睡習慣，如睡前 上廁所，將脫下的衣物放在固定的地方并疊放整齊、 進入睡眠時要安靜、不大聲說話，不帶玩具上床等。

6、起床

(1)協助教師照顧幼兒起床，并在幼兒離開睡眠室后整理床鋪及開窗通風;

(2)根據氣候變化為幼兒增減衣服;

(3)協助老師幫助幼兒穿好衣服，鼓勵并教會幼兒自己會穿衣和疊被。

7、喝水

(1)全天備足溫度適宜的飲水，供幼兒隨時飲用;

(2)在日托班每日兩次的集體飲水時，協助教師照顧幼兒取水及飲水。

保育員每日心得體會篇三

保育員這個職業對于社會和家庭來說都是非常重要的，保育員的心得體會不僅僅是對于個人而言，更是對于整個行業的總結和反思。作為保育員，我們每天都面對著各種各樣的挑戰和問題，而記錄和總結這些心得體會，不僅能夠讓我們自己不斷成長，也能夠為同行提供寶貴的經驗和教訓。

第二段：幫助幼兒成長的心得體會

保育員的主要職責是照顧和教育幼兒，而幫助幼兒成長是我們工作的重要目標。通過每天與幼兒們的互動和觀察，我們可以得到很多心得體會，比如如何引導幼兒養成良好的習慣，如何激發他們的學習興趣，如何培養他們的社交能力等等。這些心得體會可以作為我們工作的參考，讓我們更加有效地幫助幼兒們成長。

第三段：與家長的溝通和合作的心得體會

在保育員的工作中，與家長的溝通和合作是非常重要的一環。我們需要與家長分享孩子的表現和進步，也需要與家長協調共同解決問題。通過與家長的交流，我們可以從他們那里得到很多寶貴的意見和建議，這些意見和建議是我們工作的重要參考。通過與家長的合作，我們可以更好地理解幼兒的需求和問題，并更有效地制定相應的教育措施。

第四段：團隊合作的心得體會

保育員工作通常是在一個團隊中進行的，團隊合作是保證工作順利進行的重要因素之一。通過與團隊成員的交流和合作，我們可以相互學習和借鑒經驗，共同解決問題和面對挑戰。我們也可以通過團隊合作互相支持和鼓勵，共同提高工作效率和質量。團隊合作的心得體會讓我們更加深入理解和體會到團隊合作的重要性，同時也讓我們不斷學習和成長。

第五段：工作中的挑戰和成就的心得體會

作為保育員，我們工作中常常面臨各種挑戰，比如幼兒的特殊需求和行為問題。但是，每一次挑戰都是一次學習和成長的機會。通過總結和反思這些挑戰，我們可以找到更好的方法和策略來應對類似的問題。同時，工作中也有很多的成就，比如看到幼兒們進步和成長，看到他們的笑容和快樂。這些成就讓我們覺得自己的工作是有意義的，也是值得堅持的。

總結：

保育員每日心得體會是對自己工作的總結和反思，也是對整個行業的貢獻。通過心得體會的記錄和分享，保育員可以不斷成長和進步，也可以為同行提供寶貴的經驗和教訓。通過幫助幼兒成長，與家長的溝通和合作，團隊合作以及面對各種挑戰和成就，保育員不僅能夠提高自己的職業素養，也能夠讓幼兒們得到更好的照顧和教育。保育員每日心得體會，讓我們的工作更加有意義和價值。

保育員每日心得體會篇四

作為這個部門的成員都應具有一種積極、主動、向上、認真的態度。我們要以一種昂揚、進取的姿態去迎接，去挑戰我們的工作;我們要以微笑去化解所有的困難，這是我們每個成員對自己的基本要求。

我們部門的工作可以分為組織與動員兩大組，在這兩大塊中有著各自不同的任務與要求。

(一)成員的基本要求

1：成員有較好的溝通能力，在任何的場合能夠有一個好的應變能力，能夠處理突發事件，要按時完成部門給我們的任務。

2：要求成員對工作認真負責，勤奮守紀，不可以隨時請假毫無紀律，請假必須爭取社長和部長的同意。

3：待人平和，積極主動，樂意聽取他人意見，做事情不一意孤行，共同談論，共同進步。

4：對電腦有基本的了解，能較熟練的掌握一些基本的操作。

(二)組織組的的任務

1：聯系創意規劃部，獲取活動方案。根據方案具體實施，可與各部門溝通協商具體情況。(如與財務統籌部溝通道具、禮物的準備情況，與聯絡協調部溝通地點、嘉賓的情況等)

2：活動前，提前準備好所需要的材料和裝飾品(如ppt制作、氣球、適當的音樂等)，進行會場布置、ppt放映演練、話筒調試、座位安排等準備工作。

3：作為成員對現場的紀律要進行維護，認真編排每個班級或者是成員的座次，使得現場不會混亂。

4：活動開始，組織有序進場;接待員接待領導、嘉賓落座，供應茶水等，要用微笑服務讓他們對我們的工作滿意，解決和回答領導與同學有疑問;安排人員維持紀律。 對于重要活動，視情況安排簽到點名。

5：在現場安排的時候要出謀劃策，怎樣的擺放或者是安排比較得當可以提出意見來完善我們的工作。

6：在活動結束的時候要主動留下來對現場進行打掃，對現場設備進行拆除，一切歸于原位。

(三)動員組的任務

團結社團全體成員，關心社員生活和學習;動員大家關注和參與社團活動，通知活動時間地點。

平時動員：

1、將所有社員都加入飛信，并在每個社員生日當天發祝福給他們，拉近我們的距離，讓社員感受到我們是一家人。

2、在互助之家qq群上與同學們多溝通，節假日發送祝福，關心社員生活和學習，團結互助。

3、及時發布社團新動向，動員大家關注社團。

活動動員：

1、活動發起后，寫一些能調動大家積極性的小短文，介紹活動內容、意義和重要性，發在互助之家群上。

2、活動確定后，盡早用飛信和qq群通知全體社員活動時間、地點，請社員們留出時間參與。

3、聯系各班生活委員，請其再次通知，進行班級內動員。

4、活動當天，再次飛信和群上通知，強調提醒社員準時到場。

5、對于重要活動，通知時注明要求全體社員到場并會進行點名。

保育員每日心得體會篇五

通過這次保育員培訓，我不僅學到了專業的幼兒園教育理論知識，學到了教學技能，而且還發現自己在教學工作中的不足。

初冬季節，寒風瑟瑟，我的內心卻沐浴陽光，溫暖似春。**月16日我有幸參加了“國培計劃**”陜西省鄉村幼兒園“保育員”培訓。我非常感謝園領導給我這樣一次學習的機會。這次培訓，在咸陽職業技術學院采取集中培訓的方式進行。在短短7天的集中培訓中，我聆聽了來自省內外專家、教授和骨干教師們的精彩講座，他們用鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領。還參觀了機關幼兒園。無論是理論上的學習，還是實地考察活動都收獲頗豐，感觸很深。現將我的感觸總結如下：

首先使我重新認識幼兒教育，明確幼兒教師的角色定位。培訓中我聆聽了國培專家歐從容老師的《靜待花開，潤澤生命》從教育理念，對幼兒專業化的管理是我很受啟發。張丹楓老師的講座內容是我對學前教育有了新的認識。美女老師王雙偉的音樂律動課使人難忘。竇敏娜老師的講座《保育員職責與價值》和《學前兒童生理解剖特點及衛生保健》，竇敏娜指出了幼兒園保育員職責與價值——促進幼兒身心健康發展，關注重每個孩子的快樂成長，明確了新時期的保育員基本素養—————“保”“育”結合，表面安撫與內在需求的有機統一。講座讓老師們明白了，做好各項保健工作，其主要是耐心、細心的對待幼兒。保育員是幼兒園教育工作的重要組成部分，作為幼兒園教師的助手，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健，并協助教師對幼兒進行教育。老師們將用更高的熱情投入到今后的保教工作中。

讓我認識到了幼兒教師在其職業生涯中需要扮演多種角色。對幼兒而言，幼兒教師應是促進兒童個性化發展、豐富兒童精神世界和情感生活的“導師””；在幼兒園教學管理中，幼兒教師應是能夠協調各種人際關系的藝術家，能夠促進家園之間形成教育合力；對教師自身而言，幼兒教師則應扮演好“學習者與學者”的雙重角色。而我們的責任則要保護他們的安全，教導他們提高安全意識，學會自我保護，從一日常規開始，從各方面加強幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個健康，快樂的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會適應良好外，還要加上道德健康，只有這四個方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來，我作為一名小學教師轉崗到幼兒園老師必須得不斷反思，分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標，規劃新的發展，使每一個孩子的潛能得到充分的展示。

作為一名教育工作者，要有完整教育觀、整合教育觀、活動教育觀。然后根據活動的總目標和年齡階段目標確定自己教學活動的目標。最后用多樣的、幼兒喜歡的方式展開教學活動。以前開展教學活動，連本次活動屬于哪種類型的活動都不知道，通過本次培訓，不僅知道了某個活動屬于某種類型的活動，還知道了各類型活動的設計與組織。在以后的教學活動中，一定要按今天所學的知識實施，打造自己靈動個性的課堂，讓自己在工作中更加專業、更加優秀。

其次，專家們的講座讓我改變了陳舊的教學觀念，我從事學前教育的時間不長，一直也是填鴨式的教學，而聽課專家們的講座以后，我才恍然大悟，原來這種填鴨式的教學完全是錯誤的，這種教育方式無形當中扼殺了孩子們的想象力，創造力，無論是那種教學，都不能抹殺孩子們主動探索的天性，否則都是一種失敗的教育，我以后要改變這種“小學化”的教學模式，創造有利于讓她們主動探索的學習環境，讓幼兒能夠在探索中學習，在交往中學習。

韓選明醫師為學員們作《嬰幼兒常見疾病處理》和《幼兒意外傷害的緊急處理》專題講座。幼兒意外傷害的緊急處理是指幼兒在園期間突然患病或受傷后，幼兒園老師和保育員在醫療救護人員到達前，對受傷孩子采取簡單正確的救助措施，從而起到減輕或控制傷害的作用。通過醫師的講座，豐富了幼兒教師的幼兒意外事故應急處理知識，切實提高了我們預防意外傷害的意識，使老師們受益匪淺！

去機關幼兒園的觀摩實踐，首先映入眼簾的是寬敞美麗的操場，活波可愛的孩子們跟著老師歡快地做早操，早操完了之后是區域活動，大多東西都是老師們自己變廢為寶，把平時我們認為不起眼的垃圾做出來的，孩子們玩的忘乎所以，保健醫師張歡為學員們講解了《保育老師一日工作流程及細則》。保育員的工作要點，“愛”、“能”、“勤”三個關鍵字。干凈整潔的園所環境，給學員留下了深刻的印象。

通過這次培訓，我開闊了視野，學到了很多新的教學理論和理論，從思想上受到了很大的鼓舞，這將對我今后教育教學管理工作起到了很大的推動作用，在今后的教育教學中，我會不斷提高自己的水平，把幼兒工作做的更好。

保育員每日心得體會篇六

病區和醫護辦公室進行裝修，面貌煥然一新，這是公司領導和院領導工作有方所取得的成績，真是可喜可賀！

工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這幾個月的工作我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。對我來說是理論與實踐相結合的學習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。就這幾個月的工作我做一個簡單的總結，匯報我在醫院一年來取得的成績以及自己的不足。

一、個人成長方面：

1、心態轉變。在工作當中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領導、同事的關系，還有在工作當中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉變心態讓我們工作更加順利。

2、計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。在工作的四個月中，我每天都在腦里疏理今天的工作，記錄下我要做的事情，然后再總結一下完成狀況，看似平常，但在無形中提高了做事的效率和工作的有序程度。也改變了我剛開始工作缺乏系統和邏輯性的缺點。

3、處處留心皆學問。這是我畢業的時候導師對我講的一句話，對這句話并沒有給我多說什么，但在工作當中我深有體會，處處留心，待人接物，處事處人，這個結果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應該學會思考自己應該怎樣去做，留心別人怎么做。4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。這是我急需知識和經驗的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一個細節，但我并沒有感到煩，而是把它當作我素質培養的大講堂，正因為這些小事情改變了我對工作的態度。小事情值得我去做，事情雖小，可過程至關重要。在醫院有一群樂于幫助我的同事，在工作過程中，我虛心求教，同事也不吝嗇熱情幫助。謙虛，沒有私心，會讓科室更和諧，讓我在找到了學習了方向，使我更有針對性地提高自己的工作能力。

5、認識的提高。以前我只泛泛認識一些東西，簡單的想到，只是為滿足病人的要求，不重視質量過關那就可以。通過工作才知道其實不然，這個簡單的服務與被服務關系并不簡單。保證必須滿足的要求病人的要求同時還為醫院更好的利益回報，信譽的回報，才是大道理。進入醫院，我首先思想上轉變了原來不正確的觀念，在思想上和工作職責要求相統一。一定牢記不要犯錯，任何錯誤都有可能造成經濟損失，損害別人的利益。我自覺自己離要求還有很遠，但是我一步步向這個方向靠近。我會通過自己的努力成為一名優秀醫生。

二、工作方面：

《每天學點心理學》心得體會

假期認真拜讀了著名作家丁夫《每天學點兒心理學》這本書，讀后感觸頗多。我認識到了教育不僅僅是教學，教學過程中的心理輸導也是至關重要的。每天學點兒心理學，懂得越多，我們就越能解釋身邊的現象，選擇好自己的情緒和做法。沒有讀這本書以前，總覺得心理學很深奧，也很虛幻，但是通過讀書，我被它的案例的科學性、真實性所折服，可以說它是實實在在存在的東西，與此同時我還發現心理健康與身體健康同樣重要，同時兩者之間是相互聯系，相互影響的。

書中有很多道理值得借鑒，其中《用自信照亮人生》 一節對我啟發很大。美國職業橄欖球聯會前主席杜根提出這樣的說法：強者不一定是勝利者，但勝利遲早都屬于有信心的人。也就是說，如果你只接受最好的，你最后得到的往往也是最好的，只要你有信心。有自信的人從心里就認定自己，可以沒有什么畏懼。

在事業上對自己充滿信心，相信自己，乃是獲得成功不可或缺的前提。在具有其他品質的時候，你最基本的條件就是要有自信，自信是激勵自己達到所希望目標的積極態度。

書中配以許多案例，不但不乏味，反而讓人有一種從生活中悟出哲理的感覺，視野也開闊很多。通過讀書，我發現自己以往的看法存在著很多的偏頗：在教育教學工作中，總是把自己估計得過高，甚至有些自以為是；在不得志時，又往往把自己估計得過低，把所遇到的困難和不利條件統統看作自己的無能，以至于做什么事總是很極端。但學習之后，我逐漸發現想要了解自己其實并不難，除了要做一個冷靜的現實主義者，更重要的是要學會如何調整自己的心態：

首先要學會認識自己的工作，無論你是一棵參天大樹，還是一棵小草，自我認同才可能得到他人的認同；其次要學會善待自己，在教學工作中,生學生的氣是難以避免的,在氣憤時心疼一下自己，找一個僻靜處宣泄宣泄，不要讓那些無名之火傷身,更不能把學生作為自己的宣泄對象,甚至放棄對學生的教育；第三就是憂傷時，要心疼一下自己，找一些自己可以信賴的朋友，訴說訴說，讓陽光復現；第四是在勞累時，要心疼一下自己，美美的睡上一覺，人不過是血肉之軀，經不住太多風霜雪雨。

除此之外，我的最大收獲還在于我的性格，為人處事的方式，甚至價值觀都發生了很大的變化。開始學會如何去關心他人，處理事情時開始考慮的周到了些。逐漸開始觀察、理解學生的心理，情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導，和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題，也許這些“微乎其微的事”不值得一提，但從小的行為的改變，可以看到這本書對我大的影響。它使我終于明白了“快樂其實很簡單”。只要我們放開胸襟，包容自己、包容每一個學生，我的教學工作就會很舒心，成功也會不求而遇的。因此，從現在開始你就要學會自信，做任何事情都要自信，做任何事情都要有信心。昂起你的頭，大聲地對自己說“我是最好的，我一定可以做得更好。

一句話工作心得體會

1、做事重要，做人也重要。在工作過程中，人們所理解和看到的，是一個能夠埋頭苦干，熱心幫助同事，有著良好的人際關系魅力的人，這才是成功之處。

2、做事，應適當考慮。比如，為何做，值不值得做，是否必須做，不做不可？這樣，你一旦開始做的時候，就會全身心投入，而不再為一些雞毛蒜皮的事情，一次次打斷工作，也不會出現徒有忙碌而無進展的情況了。

4、在一個工作環境里，在完成自己工作任務的同時，也會盡自己所能去幫助身邊的同事，而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團隊的一分子。

5、在工作中從完善到創新，是自己的價值，是自己進步的過程，是說明自己有信心，有能力迎接挑戰的勇氣。

6、在工作中，要學會對自己鎖定的目標堅定不移。否則，遇到困難，只要有機會，有退路，我們就會本能地嘗試繞過，或者退卻。只有瞄著目標不放，我們才會 窮盡全力推翻，或者跨越那些障礙。我跟一些在某領域做得成功，或者有一定成就的人聊天，無論他們的氣質和脾氣多么的不同，但在這一點上，都很相似。

7、在工作中，我們面臨跟別人的競爭，有時候甚至會發展成爭斗和斗爭，都是難免的，這時候，我們應該不畏懼于去斗爭，但卻千萬不要熱衷于斗爭。

8、在工作中，千萬不要喋喋不休，也不要沒完沒了地抱怨，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆。

9、在工作中，其實有些困惑，有些難題，我們只需要一點點的提醒，或者鼓勵就夠了。所以，在工作中，碰到需要幫助的同事時，千萬不要做繁瑣、自以為是的 勸誡，也不要因為幫了人家一把，非要在別人面前展示和顯露一把自己的訓練有素。所謂術業有專攻，在其它事情上，他們可能比我們做得更優秀。

10、在工作中，沖突和矛盾總是難免的。有時會發生爭吵、爭執、爭斗乃至斗爭，其實也難免。但不管以前發生過怎樣的事，只要是我的同事，他主動表現出來和解或和好的意愿，我愿意和解。

11、在工作時，你和其他人一樣，都是給公司打工而已，不要指望你的“個性”能引起領導的重視（或說重用），好好做好你的工作才是關鍵。

12、一個人要一直晉升本人的境界，從而看得更高、更遠，做事也更有效力，這請求人學會自發地學習跟踴躍的思考，只要才能進步，對環境變更的適應性增強，人必定可以在人群中 居于上風位置。

13、一個人要么把握很好的專業技巧，要么控制在生涯中無孔不入的本事。這兩者都是生財之道。

14、一個人假如下決心要成為什么樣的人，或者下信心要做成什么樣的事，那么，意志或者說念頭的驅能源會使他心想事成，如愿以償。

15、要學會尊重別人的意見，無論他的意見可取，還是不可取；無論他的身份和職位高，還是低。這其實體現了我們是否理性，做事草不草率。如果能做得到，能不囿于他的身份和職位、態度和言辭而傾聽和判斷時，我們就會顯得成熟、友善，并有親和力。

16、要學會生存在現實中，學會理解現狀，即使他確實不符合我們的理想，不能令自己滿意。畢竟，我們已生活在其中，我們現在不能，未來也無法切掉現在擁有 的這段。我們能做的，是嘗試從此刻開始，改進它，改變它，努力讓其向好的方向，或者我們期望的方向發展。這才叫正視現實。也只有這樣，才不浪費生命。

17、要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的工作。平時我們都是為了高薪或是其他什么好的福利，而選擇職業，唯獨沒有想到的就是：我們能為公司創造多少財富？試想，沒有自己的付出又怎么能有想要的收獲，要想得到就必先付出。

18、學會尊重同事的工作及成績，無論大小。以前，我與那些沒有多少工作成績，或者只做一些瑣碎小事的同事溝通，總會心生鄙夷。工作了十多年之后，我才發現，我不曾超越過他們，也沒有比他們更高明，其實，我每一個成績的取得，都是建立在他們所做的基礎之上的。19、學會享受并愛上自己的工作吧，這樣，你就會快樂，并且知足。如果每天做工作而沒有絲毫快樂，沒有一點滿足感，那才是人生大損失。想想看，幾十年后，當你垂垂老矣，只剩下回憶的時候，你想起來的竟然是不滿、牢騷滿腹，而不是快樂和享受快樂時的滿足，是件多賠本、多劃不來的生意。

20、小細節往往是影響到大局和事態發展結果的關鍵。事無巨細，都全力以赴、盡職盡責地去完成，才有可能將工作目標完成得盡善盡美。

21、無論是閱讀東西，還是學東西，或者不得不去面對自己從沒有知識積累和經驗的難題，都不能僅僅只停留在表面，對付了事。因為，這些經驗、知識乃至解決它們的能力技巧，骨子里，其實是相通的，敷衍了這次，下次就得從頭再來一次，是一種更加浪費時間和生命的行為。

22、無論何時，對自我的教育，要不吝錢財。很多人打小見到父母對自己的教育不吝錢財，自己有了子女后，對自己的子女不吝錢財，卻恰恰忘了，對自己的教 育，也應該不吝錢財。實際上，從自己開始叛逆，能獨立思考開始，或者離開父母，自己獨自生存開始，我們也就開始了自己對自己教育的過程。如果這個過程中自 己不愿意付出心血，又不愿意在自我教育上投入錢財，那么，發展不好，關鍵時候，才疏學淺，無力勝任新工作，也就不應該有怨言。

23、我認為，人生有兩個基點支撐：家庭與工作。如果一個人對工作總是不滿意，不斷抱怨，牢騷滿腹，得過且過，能混則混，那么，他無法擁有歡樂富足的人生，很正常。因為，是他自己，主動放棄，或者毀掉了一半的人生。反之，對家庭，也是。

24、我們每個人都需要工作，我想工作應該是一種創造的過程，創造自身價值的過程，用愛去創造，在創造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。

25、生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛工作吧!

26、人生離不開工作，工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時經歷的困難能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作培養了我們的人格，與家長的交流又訓練了我們的品性。讓你每一天的工作都被愛心填滿，讓我們充滿愛投入工作吧!27、人都是感性的，但是在工作中千萬別帶感情，除非是激情。隨著感情工作的人是沒有智慧的，它會讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。

28、讓我們調整好心態，帶著愛去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。一個人的態度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取。你可以選擇維持勉強說得過去的工作狀態，也可以選擇卓越的工作狀態，這就取決于內心是否熱愛這份工作，有無工作激情和進取心。29、理性是唯一正確的技巧和態度。面對一些事情，一些難題，一些需要的決策，無論自己當時多么的興奮和狂熱，決定的時候一定要有理性。就我的經驗而言，錯，大多是不假思索的時候犯的，理性思考的時候，很少犯錯。

30、工作中只有用心做事，才能學到更多，學到的任何技能和知識都可能成為自己未來的生存工具，工作是一個人生存的手段，是幸福人生的保障，沒有工作生活會變得怎樣？用心工作，過好每一天，干好每一件事，總有天會有所收獲，對自己沒有壞處。

31、工作中，只要每個人把握好自己的位置，擁有一個良好的心態是很重要的。前國家男子足球的教練，米盧同志不是也說過一句讓人銘記的話：“態度決定一切”！是啊！擁有一個良好的心態，擁有一個美好的心情，這樣工作起來不僅能給你帶來快樂，也會給你一種成就感。

32、工作之余，一定要抽出時間多認識一些人，多進入一些社交圈，這對你的發展會有極大的好處。

34、干不完的工作，停一停，放松心情；掙不夠的錢財，看一看，身外之物；看不慣的世俗，靜一靜，順其自然；生不完的悶氣，說一說，心境寬廣；接不完的應酬，辭一辭，有利健康；盡不完的孝心，走一走，回家看看；還不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，緩一緩，漫步人生！35、對于工作，你要弄明白哪些是你必須要做的、能產生績效的工作，哪些是別人有意無意給你但不該你做的活，先做前者，如果有時間再做后者，如果沒有時間，請直接婉言謝絕。

36、對同事，無論何時，都不要預設立場。即使那些看起來不面善，也未曾深交過的同事，也要抱有善望。畢竟，在這個世界上，沒有多少人是主動大奸，或者大惡的，更何況是那些與我們有類似經歷和理念，天天一起共事的同事們呢！

37、對那些不假思索就喜歡發表意見的人，或者說話和表達粗疏，欠缺義理的人，我以前會嘲笑，或者態度粗暴地回絕和反擊。但現在，我開始漸漸學會了容忍。因為，隨著年齡漸長，我越來越多發現，以前我自以為獨特、高明的見解，其實跟現在我眼里的他們一樣粗梳和沒有邏輯。我們，都是這樣成長過來的。

38、當我們在一起進行工作時，就組成了一個團隊。而自己不再是一個人在工作，而是一個團隊在齊心協力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一個人的工作能力。會做事而不懂得做人，無疑在一個團隊中是很孤獨的。

39、不要不情愿地工作。不情愿，就一定沒熱情，沒激情，沒動力，就不會用心……那么，自然，在工作時，你就不會窮盡智力。做不窮盡智力的工作，就是浪費生命。

保育員每日心得體會篇七

托兒所的工作至關重要，只有扎扎實實做好托兒所的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長放心地工作。通過合作、參與、探究等方式培養幼兒良好的`行為習慣，培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生等良好學習習慣。使幼兒在早上的鍛煉、用餐、教學、睡眠、離園等一天中養成良好的行為習慣。

做好保育工作，保質保量完成安全教育工作。

為降低常見病、多發病的發生率，每日可堅持外用藥物消毒，對教室、寢室等房間進行空氣消毒，杜絕傳染病流行。在做好常見病防治的同時，發現問題及時上報。做好班內各類物品的消毒工作，預防傳染病發生。在此期間，請檢查孩子們是否攜帶不安全物品，如刀、玻璃片、小球、珠子等，一旦發現，及時妥善處理。消除所有的不安全因素和疾病傳染的隱患。并且通過各種安全教育活動，例如：“危險物品”、“如何保護自己”以及看一些錄像，讓孩子知道哪些物品對人體有傷害，比如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全物品。了解在發生火災等危險情況下如何自救，了解安全門的作用。當你一個人在家的時候，不要吃陌生人的食物，不要給陌生人開門，不要和陌生人一起走等等。

嚴格執行幼兒一天生活安排制度，合理安排幼兒一天的生活安排；

幼兒生活習慣不可能一夜之間養成，需要我們老師持之以恒的教育、監督、引導幼兒才能逐步養成。幼兒升入大班后，許多生活上的事都可以自己慢慢嘗試完成，老師會給幼兒一個鍛煉的機會，讓幼兒學會生活中自我照顧的好習慣。午睡前后要仔細觀察、檢查幼兒。注意觀察孩子的心理狀態，做到早發現早治療。與此同時要求班上所有成員在日常生活中，也時刻注意孩子們的一舉一動，真正做到有心人。根據大班兒童的年齡特點，制定適合其特點的運動目標和運動項目，積極開展多種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒的身體抵抗力。

年幼的孩子在成長中時光流逝，對于我個人來說，要學習的知識還有很多，無論是教育還是照顧，都是我學習的目標。好的一面要堅持，不足的一面要借鑒別人的經驗，做一名合格的保育員。

保育員每日心得體會篇八

20__年，我辦在鎮委、政府的正確領導下，根據市政府下達我鎮的三產增加值?萬元為目標，認真分析經濟形勢，積極部署工作方案，努力完成工作目標，較好地完成了年度工作計劃。全鎮的食品藥品安絡全部建成，各種資料歸檔管理，各項工作都走上正軌，為保證全鎮人民群眾的食品和用藥安全提供了保障。

回顧一年來的工作歷程，我們主要有以下幾點體會：

一、領導重視，是服務行業工作發展的組織保證

鎮委、政府加大對服務行業工作的領導，把三產服務業工作作為全年工作的重要內容，并列入各村全年工作考核，委分工紀委書記主抓三產服務業，一名政領導協抓，經常聽取全鎮三產服務業工作的匯報，適時的拿出工作方案和實施意見，使全鎮三產服務業工作有人抓、有事干、有責任，不使這項工作流于形式。

二、加大投入是服務業發展的力量源泉

政府加大了對三產服務業工作的投入。年初，為了使之成為招商引資的一大亮點，著力建設好一個新?。20__年，政府投資500多萬元在一個月內，建設了?一期工程，并成為?。20__年，政府又投入200多萬元，進行了二期工程建設，努力把景觀區打造得更為靚麗，使之作為招商引資的一個品牌。今年春節前后，連續多場的大雪將去年改造好的農貿市場造成破壞，為了使群眾過一個歡樂祥和的春節，鎮領導和三產辦全體人員在市場堅守崗位，保證市場安全運行。春節一過，政府即投入幾十萬元，改造加固，完善市場的各項功能，改變了原來的臟亂差的現象，極大的方便了群眾的生產生活，豐富了群眾的菜籃子，給了群眾一個安全、衛生、文明的購物環境。且對原團結農貿市場的改造正在進行之中，由于政府對三產服務業工作的重視，帶動了全鎮整個服務業工作的良性發展。

三、招商引資是服務業發展的主要途徑

大力招商引資、營造良好的創業環境，吸引有識之士創辦三產服務業企業。20__年，?村通過積極招商引資，利用原有的村集體土地，新辦了一家民營食品加工企業，年生產能力將達到600萬元;?村在原小學舊址的基礎上，也招引了一家食品加工企業，目前進展情況良好。由于政府在服務管理等方面營造了寬松的投資環境，已有兩家大型超市連鎖店陸續進駐我鎮，既給群眾購物帶來了方便，又把先進的管理經驗帶進了我鎮，推動了我鎮的服務業工作向前發展。

四、強化服務，是服務業發展的內在需要

為了營造健康、文明、和諧的經商環境，我們針對三產服務業中的不同行業，不同門類、不同組合相應采取不同的管理服務方法，對食品、藥品行業實行“三網”服務結構，加強食品藥品的安全，以確保人民群眾健康為宗旨，對整改的農貿市場，我們從招標、定攤定點制訂市場管理制度入手，加強農貿市場的規范管理。同時，我們與工商、環保、物價和安監衛生部門一起，對各個服務業門類進行經常性的檢查和監督，使文明經商、安全生產、守法經營、誠實守信、不制假、不售假成為每個商戶的行動指南，維護社會公德，注重環境保護，形成良好的經商氛圍。

五、三產服務業工作的不足之處

實踐證明，一個地區的經濟能夠大發展，取決于這個地區的三產服務業發展水平的高低。應該說，我鎮的服務業工作水平還處于一個較低的層次上，主要反映在三產服務業企業少，規模小，形不成氣候，同時大型的商貿物流企業在我鎮也形不成大的市場，難以產生大的規模效益。要解決定個問題，既要有上級領導的重視和增加投入，更要根據市場發展的需求而論證規劃，方能解決我鎮三產服務業后勁不足的問題。

保育員每日心得體會篇九

轉眼間，來到張渚中心幼兒園工作已經一年多，雖然說我是一名老教師，但隨著園部師資的年輕化，現代化，我有必要將自身的工作細致化，知識全面化，在年輕教師面前做好表率。很有幸在10月23日參加了宜興市婦幼保健院開展的關于“托幼機構的保育工作”和“保育員衛生于消毒培訓”的理論學習，非常感謝無錫市婦幼保健機構的眭茜老師以及我們的蔣園長、王園長，是她們給了我這次難得的學習機會，讓我獲益匪淺。

我園教育實行“兩教一保”的教育原則，教師在班上占主導作用，與幼兒共同完成各項教學任務和教研活動，使孩子學到不少知識與經驗。俗話說得好“紅花需要綠葉”伴，保育員老師一整天在班上忙忙碌碌地工作，這片無私奉獻的“綠葉”襯托出“紅花”的艷麗。通過學習讓我更加深刻的認識到，保育員工作并不只是單純的清掃班級里的衛生，保管班級物品和幼兒的物品，而是貫穿于幼兒一日生活中的每一個環節中。如：入園、集中教育活動、游戲、戶外體育活動、入廁、進餐、午睡、離園等環節，都需要保育員主動配合主班教師，共同完成一日生活中每個環節的活動，確保幼兒在幼兒園一日生活的快樂、健康、舒適、安全。

眭茜老師講的新時期保育員工作職責，讓我明確了自己的工作職責，也明確了一日生活中高標準的保育工作要求是什么。社會在發展，對保育員工作提出了更高的要求，這就要求我們不斷的學習，不斷的進步才能當一名合格的、優秀的保育教師。在今后的工作中，我會更加努力，認真做好每一項工作，做有價值的工作者。

時光匆匆，算起來我在幼兒園工作已經有大半年時間了，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這半年多的工作學習，和孩子相處的這些時間，使我感受很深。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談工作心得體會：

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。

社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

經過與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經具備了初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導教育，而幼兒園是他們人生的第一個受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用老師的愛心和耐心，細致入微地引導幼兒提高自理生活能力，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生活學習。我愛每一位小朋友，我喜歡面對他們純真，可愛的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂。對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。

保育員每日心得體會篇十

最近幼兒園組織我們學習了一些關于幼師方面的書籍與法律法規文獻。這些天的讀書讓我切切實實的感受到讀書帶來的好處，使我深切地感受到多讀書，可以變聰明，變得有智慧去戰勝對手。我們變得更聰明，才可以勇敢地面對困難，用自己的方法來解決問題。這樣，就又向自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，也能使自己的心情變得快樂。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

閱讀中，我系統的了解了關于幼兒教師的一些專業性知識，其中《做一個專業的幼兒教師》一書中，不僅有一些理論性的專業知識，更是列舉了一些老教師多年經驗的實際案例，對于我們經常遇到的一些小麻煩小事情的處理技巧等有很大的幫助。其中令我印象深刻的有“抓傷”事件，一起簡單的抓傷事件，由于兩個老師的不同態度以及說話的技巧，事情也經過了兩三個轉折，這就告訴我們說話之前要先考慮好該怎樣說，組織好語言，不然出口之后往往會收到不一樣的效果，同時也告誡我們老師這一職業的嚴謹性，應為我們要面對的家長是各行各業的人，他們不是單一的從事一個職業的，面對不同的人也要有不同的處事技巧，學會了這個才能給我們的工作帶來便利，自己也能在工作中有所收獲。

另外，我們無論是面對面對家長和孩子，都要用心，無論什么事情，只要用心就能做到。尤其是對我們的孩子，畢竟跟跟我們朝夕相處的還是孩子，我們用心對待孩子，家長也會感覺得到，對于我們的工作，他們自然而然的就會給與支持與鼓勵，這些都是相關聯的。另外，雖然工作中會遇到很多不順心的事情，但我們盡量不要表現出來，我們最應該做的事就是盡量把煩惱留給自己，把快樂帶給別人。這就要求我們要有寬廣的胸襟，要有海納百川的氣度。

我感覺如果用幾句話來形容我們的職業的話，最合適的莫過于“微笑面對每一天，真誠對待每一位家長，愛心呵護每一個孩子。”

親子閱讀的重要

剛有孩子的時候，也不知什么叫親子閱讀，只是認為孩子接觸事物越早越好，于是，在兒子剛出生沒幾天，吃的用的都不用準備的時候，我就開始給他準備精神食糧了。下面簡單談談我的一些做法：

首先，培養孩子的閱讀興趣。興趣的培養不是一朝一夕的事，需要家長耐心，以身示范，影響是潛移默化的。這種影響當然越早越好。不要以為孩子什么也不懂，孩子的大腦剛出生時是一張白紙，是海綿，事物出現在孩子的大腦中的時間越早越好。嬰兒時一張卡片就是閱讀，及至長大，一個詞語就是閱讀，久而久之，孩子就會喜歡上閱讀。記得我給孩子買得第一本書，上面是紅紅的蘋果，可愛的小貓，兒子歪著腦袋看得很起勁。另外，還得為孩子創造閱讀的氛圍。沒事時，我帶他常去的地方是英雄山文化市場，到書店買書，在那兒，滿是看書的小朋友，一方面孩子可以自由翻閱，一方面孩子還能從別人身上得到熏陶。至于買什么書，孩子可以自己作主，另外，還可與孩子商量，共同決定。如果不這樣，買了也白買，孩子不一定會看。在我家窗臺上、床頭柜上、桌子上、沙發上……都有書，這樣孩子可以隨時翻閱，家里不能怕亂。關于閱讀方式，小的時候，都是家長讀，孩子聽。這對家長是有一定要求的，一是讀的內容，孩子要有興趣，二是家長讀的要有趣，要吸引孩子。我引以為豪的是，至今，我兒子每晚睡覺前，總讓媽媽讀上一段，無論時間早晚。內容是成套的凡爾納科幻作品。

其次，親子閱讀閱讀不應片面化。時代在進步，知識的獲得也不僅僅可以從書中獲得。我從不反對孩子看電視，玩電腦。關鍵是要有度，培養孩子正確的看電視，玩電腦習慣更重要。不要采取堵的方式，而應運用疏的策略，看電視玩電腦堵不住，即使堵住，孩子也要落伍。我認為，與孩子看電視，玩電腦也是一種親子閱讀。當然，內容不是成人連續劇，暴力游戲。兒子經常看的電視是動畫片，新聞二十分。時間要控制好，動畫片的內容，要讓兒子講講。

最后，親子閱讀要與生活相結合。給孩子讀讀報紙，與孩子聊聊天，談談班里發生的事，了解孩子內心的喜怒哀樂。多讓孩子說，父母多聽聽，這是很有益的。

書是一顆小小的種子，當父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發出勃勃生機，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養智慧。我水平有限，觀點正確與否，請針砭。

孩子最好的朋友

首先要當好一名幼兒教師，必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心，只有擁有了，這份心，你會得到更有益的收獲。

小孩哭鬧了，你怎么辦？我當時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，但是我覺得我的生活很充實很滿足，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子，因為這群孩子我的笑容從沒有離開過，只有你真正付出的才會得到別人的認可與贊賞，以前每當孩子哭鬧時候，我就會特別煩特別累，甚至不想從事這份工作了，但這時我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事。

沒有什么是做不到的，只有什么事是你不愿意做得，時間久了孩子們熟悉了就會習慣的不管做什么才開始都會有一個適應期，這個期間過來就會慢慢習慣，并且喜歡，所以每當煩惱或者不開心的事情向你走來時，你都要學會心靈的安慰，自我安慰也是得到進步的第一步法。

孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱情，孩子們的愛，已經溫暖了我的心，我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應該是真摯的、無私的愛，在孩子們生病需要關心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關心、呵護，同時也需要老師悉心的照顧、關心著他們。

我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容，同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們，孩子們的心靈是最純凈的海水，孩子的世界是一個充滿“真、善、美”，的童話，所以有不開心的事情，不要在孩子面前表現出來，要在他們面前展現的是一張善良充滿微笑的臉，每當我走進幼兒園都要換一個角色，不再是女兒，而是孩子們最好的朋友，孩子們最喜愛的老師。

生活對于我們每個人在世界上來說都是重復著昨天的節奏，而我要告訴生活，我愛上這群吵鬧孩子，因為這群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作。