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收獲友誼作文初一模板(6篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

收獲友誼初一字收獲友誼字初中篇一

友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到它,友誼只能用忠實(shí)去鞏固……也許這就是友誼的定義,用忠誠(chéng)去鞏固友誼。下面小編給大家?guī)?lái)我收獲了友誼初一作文5篇,希望能夠大家喜歡。

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這句詩(shī)生動(dòng)體現(xiàn)了朋友之間的深厚友誼。我也有一件親身經(jīng)歷,這件事使我收獲了友誼。

在我的朋友當(dāng)中,跟我關(guān)系最好的就數(shù)王洲楠了。記得又一次上數(shù)學(xué)課時(shí),王老師在黑板上寫(xiě)題,我們?cè)谂_(tái)下抄題并做完。我視力不怎沒(méi)好,又沒(méi)戴眼鏡,怎么都看不清。我撓撓頭皮,聳聳肩膀,擺出一副沒(méi)辦法的樣子。

我悶悶不樂(lè)地?fù)沃掳停瑔?wèn)同桌能不能借我看看,沒(méi)想到她卻譏笑我說(shuō):“咋,就不給你看。”我很生氣,但也沒(méi)辦法,我急得向四周的同學(xué)投去求助的目光。突然,我看見(jiàn)老師向我這邊走來(lái),我心想:呀!完蛋了。心里像被獵人追趕的兔子一樣上躥下跳。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,“來(lái),你看我的吧。”王洲楠說(shuō)。我沒(méi)來(lái)得及謝謝,迅速轉(zhuǎn)身一看,題目飛快一抄,總算逃過(guò)一劫。

等我心態(tài)平靜了后,我真的非常感謝王洲楠,因?yàn)樗偸窃谖易顭o(wú)助的時(shí)候給予我?guī)椭屛液苁芨袆?dòng),這件事也使我們之間的友誼變得更加深厚。

這件事我至今記得很清楚,因?yàn)樗刮沂斋@了友誼,讓我懂得了當(dāng)朋友有困難時(shí)一定要去幫助的道理。

教室里的朗朗讀書(shū)聲,聽(tīng)起來(lái)似乎十分悅耳。老師是我們的路標(biāo),引領(lǐng)我們向前走。在老師的指導(dǎo)下,我們一個(gè)個(gè)的在知識(shí)的海洋遨游。我們漸漸的明白了老師的苦心。在上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們做的整整齊齊,老師滿(mǎn)帶笑容地說(shuō):“同學(xué)們,下面請(qǐng)把這一道難題寫(xiě)出來(lái)。”我仔仔細(xì)細(xì)的看了題目。在草稿本上算了一遍又一遍,怎么也想不出來(lái),可是絞盡了腦汁。老師看我滿(mǎn)臉愁容,走了上來(lái)詢(xún)問(wèn)我:“有什么可以告訴老師。”我把心中的不解說(shuō)了出來(lái),可經(jīng)老師一點(diǎn)撥,我恍然大悟。可是柳暗花明又一村。在我們不知前方的路如何走,老師則像一盞燈印著我們向前。幫我們糾正自己的錯(cuò)誤,避免走上歧路。在我們放棄時(shí),給我鼓勵(lì)。在我們錯(cuò)誤時(shí),幫我們糾正,在我們傷心時(shí),教我們走出悲傷。什么都不重要,但做人的最基本必須要做到。我們?cè)诼飞希赡鼙徽T惑,可能被騙,可能前面是懸崖,但老師會(huì)幫助我們避開(kāi)他們,安全的讓我們成長(zhǎng)。望著同學(xué)們下課嬉戲的笑臉;同學(xué)們上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的神情,和那得到表?yè)P(yáng)童真無(wú)邪的笑臉。我真為自己的到來(lái)感到慶幸,能有這么多的好朋友。在體育課時(shí),自己在跑步中,不小心跌倒了。紅紅的鮮血從膝蓋溢了出來(lái),我的臉上馬上出現(xiàn)痛苦的表情,眉頭緊鎖,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁。馬上跑過(guò)來(lái),把我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室,在旁邊詢(xún)問(wèn)我的傷。我的心中有一股暖暖的熱流在我心中流淌,我十分感動(dòng)。有人幫我打電話(huà)給父母,請(qǐng)假,我在走的時(shí)候,同學(xué)們站成一排,在后面向我揮手,我的眼突然朦朧了,我的心里永遠(yuǎn)忘不了,我最可愛(ài)的同學(xué)們。學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是我們培養(yǎng)情操的地方。

我感覺(jué)學(xué)校就像我們第二個(gè)家,里面有快樂(lè),悲傷,矛盾,但更多的是我們對(duì)這里的熱愛(ài)。學(xué)校真好!

在日常生活中,有人通過(guò)勞動(dòng)得到報(bào)酬,有人因?yàn)樽鲥e(cuò)事得到了教訓(xùn),而我在一次海洋生物科普展中卻意外地收獲了一份珍貴的友誼。

是的""太好了,我們來(lái)討論吧。"我們一起討論了火焰貝,火焰蝦,大法螺,萬(wàn)寶螺,王冠海星,狗頭魚(yú)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我們興致很高,就像認(rèn)識(shí)多年的朋友,我們還交換了qq號(hào),方便聯(lián)系。直到媽媽催我回家,我才戀戀不舍地和他告別。

回到家,我還沉浸在剛才的回憶里,不停地跟媽媽說(shuō)我剛認(rèn)識(shí)的朋友。能在不經(jīng)意時(shí)認(rèn)識(shí)朋友,這感覺(jué)真好啊。

朋友,這個(gè)陌生而又熟悉的詞,他是我們一生的依托,是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚呢?cái)富,是這個(gè)詞讓我明白了人生,是朋友引領(lǐng)我們走向成功。

覺(jué)得朋友這兩個(gè)字叫起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是簡(jiǎn)單的字它的含義卻是很多人無(wú)法終身無(wú)法理解的,只有那些有過(guò)真正朋友的人,他們才能懂得這個(gè)詞真正的含義,是朋友讓我明白的人間的友情是無(wú)價(jià)的,是多少金錢(qián)也無(wú)法衡量的。朋友一輩子在你的身邊,是他們?cè)谖覀冏约好媲罢f(shuō)話(huà)很難聽(tīng),但朋友在別人那兒把你夸的像個(gè)神仙。

親兄弟明算帳這才是親兄弟,而朋友之間不管兜兒里有錢(qián)沒(méi)錢(qián)怪不得我們幾個(gè)成不了親兄弟,但是跟朋友在一起比親兄弟還親。

朋友對(duì)你那份純真的誓言

朋友用生命換取了你現(xiàn)在的今天

朋友相隔兩岸心還是緊緊相連

朋友天堂地獄到哪兒都不會(huì)改變

朋友是我一生的依靠,是你們跟我走過(guò)一生,陪我共度困難,是你們幫我排憂(yōu)解難……朋友對(duì)你的請(qǐng)求絕對(duì)不會(huì)偷懶,這才是真正的朋友,要是你們擁有這樣的朋友我祝福你們長(zhǎng)遠(yuǎn)。

要是讓我?guī)团笥严乱粋€(gè)定義,那就是永遠(yuǎn)~~~~~

這篇作文為我所有的.朋友而寫(xiě)~~朋友但愿我們能夠開(kāi)心,快樂(lè)的走過(guò)此生。

農(nóng)夫收獲莊稼,漁夫收獲足夠的魚(yú),然而,在我進(jìn)入中學(xué)的幾個(gè)月內(nèi),不僅收獲了知識(shí),還收獲了友誼。

友誼的味道是甜的。

還記得最近的籃球比賽嗎?我們雖榮獲亞軍的頭銜,可這光鮮亮麗的背后,卻是九班所有同學(xué)的支持換來(lái)的。當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上打得大汗淋漓的時(shí)候,他們主動(dòng)為我們送上水和飲料;當(dāng)我們打敗一個(gè)又一個(gè)班級(jí)時(shí),他們?cè)趫?chǎng)外聲嘶力竭地為我們加油;當(dāng)我們敗給五班時(shí),他們也沒(méi)有數(shù)落我們,而是安慰我們,我的心里突然有股暖流涌上心頭,即使輸了,我們的心里也是甜的,暖的。

友誼的味道是苦的。

再好的朋友,之間難免也會(huì)上演一些“小插曲”。有時(shí)朋友也會(huì)傷害到你,并不與你分享歡樂(lè)。幾周前,第八節(jié)課下課了,我們?cè)撊コ燥埩耍冶憷业囊粋€(gè)好朋友去食堂。可走到半路,我的另一位好朋友卻說(shuō)要回寢室,拽著她走了,留下我一個(gè)人孤獨(dú)的在操場(chǎng)徘徊,此時(shí)我已經(jīng)“飽”了。

我第一次感到朋友也不能百分百的依靠,第一次感到友誼原來(lái)還有這么脆弱的一面,第一次嘗到了友誼的苦。

友誼是多味的,沒(méi)有了酸甜苦辣來(lái)調(diào)味,再好的感情也不過(guò)時(shí)段枯燥乏味的友誼。友誼會(huì)讓你哭泣,讓你哈哈大笑,讓你覺(jué)得心酸。友誼是珍貴的,友誼是美好的。

收獲友誼初一字收獲友誼字初中篇二

友誼的份量有多重?我想會(huì)有許多的答案。在我看來(lái),友誼應(yīng)該是對(duì)彼此的所付出的給予回報(bào),而不是一味的索取或付出吧。

其實(shí),現(xiàn)在的我們有些盲目地交朋友,只要談得來(lái),就認(rèn)為是好的,當(dāng)然,我說(shuō)的只是片面的。

有人說(shuō),初中的朋友不值得交,只不過(guò)是彼此訴說(shuō)心事,更沒(méi)有義務(wù)去承擔(dān)那沉甸甸的友愛(ài)。我認(rèn)為這話(huà)不假。畢竟,我們還未成年,還不夠成熟,又怎么談得上承擔(dān)呢?如果說(shuō)沒(méi)有這樣的朋友,我們又怎知為人處事的道理呢?或許這是在增長(zhǎng)我們的人生閱歷吧!

回想起來(lái),我來(lái)這所學(xué)校已經(jīng)一年了,也收獲了一份友誼。可是這在我18歲生日時(shí),破碎了。我不知道為什么會(huì)變成這個(gè)樣子,沒(méi)想到我的生日禮物會(huì)這樣的特別。我埋怨上天的不公,我把自己縮在狹小的世界,不愿理會(huì)任何人,我想不通這是怎回事。

眼看面臨中考,我沒(méi)有更多的心思去想這些問(wèn)題,只有坦然接受。孤單的我每天穿梭在歡樂(lè)的人群,看著人群中的他們有說(shuō)有笑的,我竟有些傷感。現(xiàn)在我只有在學(xué)習(xí)的時(shí)候,才會(huì)將這些拋在腦后,我用忙碌將自己包裹起來(lái),我的心態(tài)也有了微微的變化,或許是在以后的某一天,回想起來(lái),也是一種幸福吧。

現(xiàn)在,我渴望互相理解、寬容的友情,希望有一位屬于自己的知心朋友,渴望那純潔的友誼。

收獲友誼初一字收獲友誼字初中篇三

我和陳明是同班同學(xué),我們住在一個(gè)小區(qū)里。天天一起上學(xué)、放學(xué),漸漸熟悉了,我們倆就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)、形影不離的好朋友。

有一天下課后,我們倆把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了,就把自己在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩。

“呀,你做的真漂亮,可以給我看看嗎?”陳明盯著我的小木船,興奮地嚷道。“當(dāng)然可以啊,”我有了幾分驕傲,“給你。”陳明接過(guò)我的小木船,欣賞起來(lái)。

放學(xué)了,我一走出校門(mén),就拼命地往家里沖,進(jìn)了我自己的房間鎖上門(mén),坐在椅子上嗚地哭了起來(lái)。第二天在學(xué)校里,我沒(méi)有理會(huì)陳明。

第二天,我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。

“謝謝。”

“都是朋友,謝什么。”

我和陳明都露出了快樂(lè)的笑容。

收獲友誼初一字收獲友誼字初中篇四

有人收獲成功的喜悅,有人收獲了學(xué)習(xí)的道理,有人收獲了豐富的知識(shí)。而我,卻收獲了快樂(lè)的友誼。

金秋時(shí)節(jié),是豐收的季節(jié)。在這美好的日子里,勾起了我收獲友誼的一幕幕的回憶。記得剛上學(xué)時(shí),我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的小朋友,整天一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。有一天放學(xué)后教室的同學(xué)差不多都走了,就剩下我和杜玖安,李響還在收拾書(shū)包。于是我們結(jié)伴回家,想不到我們都在一個(gè)小區(qū)住,慢慢的我們變成了好朋友。

從此以后我們經(jīng)常約著一起出去玩,一起寫(xiě)作業(yè),一起打打鬧鬧。

可是有一次,我們幾個(gè)人在外面寫(xiě)作業(yè),杜玖安作業(yè)寫(xiě)完了,他就拿起我的語(yǔ)文書(shū),扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我正在寫(xiě)作業(yè),看到他這樣,我立刻就生氣了。我指著杜玖安大聲的說(shuō);“把我的書(shū)拿過(guò)來(lái)”。可是杜玖安還是嘻嘻哈哈的拿著我的書(shū)亂扔。杜玖安的爺爺也在旁邊訓(xùn)他,可他還是不停,看到這樣,我實(shí)在忍不住了,沖上去和杜玖安打了起來(lái)。旁邊來(lái)了幾個(gè)大人把我們拉開(kāi)后,我怒氣沖沖的跑回家去了。

媽媽看到我哭著回家,連忙放下手里的東西,走到我身邊問(wèn)我怎么了?我感覺(jué)心里有一團(tuán)火,邊哭邊和媽媽說(shuō)著事情的前因后果,我覺(jué)得我沒(méi)有錯(cuò)。媽媽聽(tīng)完了。笑著說(shuō):“我還以為是什么事情呢,他仍你的書(shū)是他的不對(duì),可是你也不該和他打架,你們不是還是好朋友嗎?好朋友在一起要互相寬容,忍讓。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得我好像也是的不該先打人。可是我又不好意思給他賠禮道歉。媽媽似乎看出我的尷尬,就帶我一起下樓了。

到了草坪上,杜玖安的爺爺正在和他說(shuō)話(huà),看到我們走過(guò)了,杜玖安站起來(lái),我們兩個(gè)同時(shí)說(shuō)出了“對(duì)不起”。媽媽看到后高興得說(shuō):“你們兩個(gè)好朋友,以后不能打架了啊。友誼要天長(zhǎng)地久!”我和杜玖安都不好意思的說(shuō):“不會(huì)了。”我們說(shuō)完拉著手在草坪上高興得玩了起來(lái)。

從此以后,我們就經(jīng)常在一起,開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),放學(xué)。

收獲友誼初一字收獲友誼字初中篇五

二年級(jí)的一天,我和蒙帆吵架,并不是因?yàn)樗艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng),我嫉妒他。

“ 噢……噢,對(duì)不起。”蒙帆笑著說(shuō)。

我本來(lái)會(huì)相信她的,可是她的笑令我很不高興。莫非她在幸災(zāi)樂(lè)禍?

“哼,受到表?yè)P(yáng),有什么了不起!”我想,“以后不和你說(shuō)話(huà)了。”

我想:我倆是好朋友,他是不會(huì)報(bào)復(fù)我的。

可這壞事怎么偏偏來(lái)了呢?

有一天,我點(diǎn)完名,到座位上吃東西,發(fā)現(xiàn)文具盒上插了一個(gè)白色的東西,我拿出一看,啊!這,竟是蒙帆的道歉信,那秀麗的字體,那誠(chéng)懇的話(huà)語(yǔ),是我當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)念頭:和蒙帆和好吧!

第二節(jié)課上完后,我主動(dòng)找到她說(shuō):“讓我們和好吧!”

蒙帆先是楞了一下,然后高興地說(shuō):“行,以后我們不要吵架了,好嗎?”

“好,吵架可難受了!”我說(shuō)。

說(shuō)完我倆高高興興地握住了手。從此以后,我倆成了永遠(yuǎn)的好朋友。

友誼,是可貴的;友誼,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的;友誼,是人生的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

收獲友誼初一字收獲友誼字初中篇六

本來(lái)是我錯(cuò)了,我應(yīng)該先向他道歉才是啊。過(guò)了幾天我把我在手工小組做的小木船送給了他。

我們又成為了“有福同享有難同當(dāng)”的鐵哥們兒。

“謝謝,明天早晨來(lái)這兒送我。”

擁有時(shí)不懂得珍惜,失去了才知道寶貴。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。續(xù)寫(xiě)作文萬(wàn)能句子篇一夜深了,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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個(gè)人自傳,是系統(tǒng)、全面地介紹自己的歷史及思想演變過(guò)程的書(shū)面材料。它是申請(qǐng)入黨的人向黨組織全面匯報(bào)自己情況的一種重要形式,也是黨組織全面地、歷史地了解申請(qǐng)人的重要
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下
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心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。公
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫
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