人不是出生便完美，人生也不是一帆風(fēng)順的，我們永遠(yuǎn)不應(yīng)忘記成長中的陣痛。無論默默付出多少，總會(huì)被看到，其影響力甚至?xí)K其一生。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于觀看《董宇輝央視“青春大課”演講》有感的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。
篇一：觀看《董宇輝央視“青春大課”演講》有感
通過董宇輝的故事和觀念的分享，我們可以學(xué)習(xí)到：拋開天賦，定力決定了成功與否，保持專注，堅(jiān)持下去，告訴且相信自己在做對(duì)的事情，不必太在意他人的眼光。只要堅(jiān)定地朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)，不撞南墻不回頭，撞了又能怎樣，站起來繼續(xù)就好了，總能“守得云開見月明”的。在不斷的反思與自省中成長，做到樂在其中。盡管身邊千變?nèi)f化，始終不變的是正確的初衷和十年如一日的堅(jiān)持。度過寒冬，終會(huì)迎來那個(gè)春天。
篇二：觀看《董宇輝央視“青春大課”演講》有感
聆聽董宇輝老師講述他的奮斗故事，我提煉出兩個(gè)關(guān)鍵詞：一是“定力”，二是“熱愛”。即使同學(xué)嘲笑他帶有口音的英語，即使被網(wǎng)友羞辱自己的長相，他仍沒有放棄對(duì)于“自我”的追尋。在他日復(fù)一日的勤苦練習(xí)下，他的口語得到了老外的稱贊；在他一個(gè)人于幾平米的出租房里咬牙堅(jiān)持后，他出口成章的直播帶貨吸引了一大批粉絲。自大學(xué)以來，董宇輝憑借著驚人的定力和一份永不退色的熱血，真正做到了勤能補(bǔ)拙、厚積薄發(fā)。“誰無暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開見月明”，中考前的最后一個(gè)月是辛苦且充滿挑戰(zhàn)的，但只要我們同董老師一般，在沖刺的時(shí)間里持有耐性和堅(jiān)韌，并抱有對(duì)目標(biāo)的熱愛和追求，暴雨沖刷后，終能收獲一方絢爛。
篇三：觀看《董宇輝央視“青春大課”演講》有感
無論是大學(xué)課堂里磕絆的英語回答，還是自我折磨的教研主管，甚至作為后來的人氣帶貨主播，一塊塊“書籍”紅磚在董宇輝老師的心中逐漸筑起豐富的精神世界。信口而來的名言經(jīng)典、幽默風(fēng)趣的生活瑣碎，臺(tái)上的董宇輝老師用一張張他教育旅途中的照片，為同學(xué)們感慨過去時(shí)光，但總不將“多讀書”離口，他講我們的精神世界拓寬，向古仁人借閱，無論順逆，讀書是最好的解躁丸，同時(shí)也在悄然間為你筑起豐富的內(nèi)心世界、精神世界。董宇輝，面對(duì)人生他是學(xué)生，面對(duì)學(xué)生他是老師，面對(duì)工作他是永遠(yuǎn)的樂觀主義者。不因環(huán)境變遷而改變，有的只是沉心修煉，最是熱愛為書籍。
篇四：觀看《董宇輝央視“青春大課”演講》有感
觀看演講后，我了解了董宇輝老師在英語學(xué)習(xí)上的慢慢進(jìn)步、在日新月異的時(shí)代中的成功轉(zhuǎn)型，更深深體會(huì)到了抓住時(shí)機(jī)的重要性。但正像他從口音濃重到不懈努力后最終發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、說得一口流利的英語一樣，在時(shí)機(jī)還未浮出水面時(shí)，我們不應(yīng)急于求成而停滯不前，唯有日復(fù)一日地積累和勤勤懇懇地練習(xí)才能使我們?cè)谟鹨頋u豐后翱翔蒼穹！
篇五：觀看《董宇輝央視“青春大課”演講》有感
董宇輝給我們樹立了一個(gè)很好的榜樣。在我們低谷時(shí)，在我們落寞時(shí)，在我們一次次跌倒至沒有勇氣站起來時(shí)，不妨看看他，曾經(jīng)那個(gè)少年，他在漫漫長夜看到了黑暗，但他埋藏了污濁，報(bào)以我們滿天星光。“不開心的人能夠做出偉大的成就”他將這句話送給我們，給與我們暗夜中的燭光。愿我們不負(fù)青春，收獲輝煌，邁向陽光燦爛的黎明。
篇六：觀看《董宇輝央視“青春大課”演講》有感
董宇輝出生在農(nóng)村，長大以后在面臨是選擇在汽車企業(yè)還是手表企業(yè)工作，他回到農(nóng)村，問他的父親，他父親和他說“人是萬物的尺度。”因?yàn)檫@句話使董宇輝決定了成為一個(gè)他所喜愛的職業(yè)——高中英語老師。董宇輝引用了羅素所說的一句話——對(duì)愛情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情。這句話同時(shí)也讓我懂得了我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了什么，我們不應(yīng)該害怕學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該在學(xué)習(xí)中找到自我。學(xué)習(xí)是人生的必經(jīng)之路，但不是人生的最終目標(biāo)。運(yùn)氣會(huì)垂青時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，不被困難所打倒。看完視頻后，我明白了良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以豐富人的內(nèi)涵，可以開闊人的視野，使得自己更加自信和樂觀。所以，我要更加努力學(xué)習(xí)，正確的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)懂學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
篇七：觀看《董宇輝央視“青春大課”演講》有感
經(jīng)歷過奮斗，經(jīng)歷過低谷，經(jīng)歷過云開霧散的高潮。董宇輝以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，如何做到耐挫與樂觀。在因口語不好而感到丟臉時(shí)，他以堅(jiān)持與專注的練習(xí)練得完整通順的表達(dá)；在凌晨兩點(diǎn)的崩潰時(shí)刻，他孤身走于黑暗，卻看到滿天星光與一路歌唱；在事業(yè)的低谷無人認(rèn)可之際，他仍將滿腔熱血與堅(jiān)韌揮灑，在困境中找到希望。“誰無暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開見月明。”看完了視頻后，我明白了面對(duì)困境我們應(yīng)該具有耐挫力與鈍感力，接納自己的痛苦與焦慮，并將其內(nèi)化于自己的源動(dòng)力。即便默默無聞，也一直持續(xù)專注，不斷暗示自己，做的是對(duì)的事情，才能成就一個(gè)人的定力，來最終能決定他走多遠(yuǎn)。
篇八：觀看《董宇輝央視“青春大課”演講》有感
在觀看視頻后，我被董宇輝的人格魅力深深折服，在授課過程中他的臉上一直帶著禮貌且燦爛的笑容。他雖然生在農(nóng)民家庭，幾經(jīng)低谷，卻沒有自暴自棄，不服命運(yùn)的安排，他發(fā)奮圖強(qiáng)，通過讀書積累知識(shí)改變命運(yùn)。學(xué)生時(shí)代的他因?yàn)橛⒄Z有口音被同學(xué)嘲笑，在苦練英語一年后，不僅得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可更是獲得了老外的贊賞，他用幽默詼諧的語言激勵(lì)我們要對(duì)人生充滿熱情，要在逆境中尋找希望，他的話激勵(lì)了我，讓我堅(jiān)信要通過讀書來獲得靈魂的自由。
篇九：觀看《董宇輝央視“青春大課”演講》有感
在觀看了董宇輝老師的講座后，我對(duì)學(xué)習(xí)有了更清晰的認(rèn)知：學(xué)習(xí)無疑是一條枯燥且艱難的道路……但正如他所講，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一條必經(jīng)之路。若要成功，便得專注，若要專注，必要樂在其中，要耐挫，要樂觀，才能邁出向著成功的關(guān)鍵一步。當(dāng)今的我們追著“高分玩家”的頭街，錯(cuò)誤地把考試當(dāng)作了目地，無法看見夜空中的繁星，無法聽見那簫歌，更沒有抓住人生的目標(biāo)，在比較之中迷失了自我，我們應(yīng)當(dāng)以樂觀的態(tài)度去走完每一天，專心于每一天，不為艱難所折，向著人生目標(biāo)步步挺進(jìn)。
篇十：觀看《董宇輝央視“青春大課”演講》有感
今日有幸聆聽觀看董宇輝青春經(jīng)歷和人生感悟。我意識(shí)到，人不是出生便完美，人生也不是一帆風(fēng)順的，我們永遠(yuǎn)不應(yīng)忘記成長中的陣痛。無論默默付出多少，總會(huì)被看到，其影響力甚至?xí)K其一生。有年盛夏董宇輝夜深回校，低谷期的他體會(huì)到了此夜的孤單和漫長，但換個(gè)角度看，記憶中的那晚充滿著漫天的星光和一路的歌唱。因此人要多以樂觀心態(tài)面對(duì)挫折，運(yùn)氣永遠(yuǎn)會(huì)垂青那些準(zhǔn)備充分的人，我們要去做自身認(rèn)為值得的事，來獲取屬于自己的快樂和成就感，人是萬物的尺度，定力可決定一個(gè)人能走多遠(yuǎn)。我們應(yīng)不斷前進(jìn)，不做語言上的巨人，永做自己最堅(jiān)實(shí)的后盾，牢記“誰無暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開見月明”的格言，在順境中多做事，在逆境中多讀書。
篇十一：觀看《董宇輝央視“青春大課”演講》有感
聽完了董宇輝老師那坎坷的人生經(jīng)歷后，我頓時(shí)感覺，對(duì)比之下，我們吃得苦簡直不值一提。在他面對(duì)困境與挫折時(shí)，沒有選擇退縮與放棄，而是選擇了堅(jiān)持，選擇了迎難而上，最終取得了成功。如他所說：“一個(gè)成功的人不一定要聰明，而要勤奮，專注，耐挫。“這些品質(zhì)都十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)環(huán)境，把握機(jī)會(huì)，讓青春不留遺憾。