人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

開學第一課簡報篇一

小學消防安全教育簡報

為扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，進一步提高學生的消防安全素質，增強消防安全意識和自防自救能力，為構建平安和諧的校園教育環境。2017年3月22日我班開展了一系列消防安全教育活動，講解消防緊急疏散逃生演練、“消防知識”、觀看宣傳。

通過這次活動我校將把消防安全作為校園安全的工作的重要一

部分，以設施維護為先，堅持日常巡查，預防教育為主，常抓不屑、警鐘長鳴。

長寧鎮中心學校：三年級一班

2017.3.22

開學第一課的簡報

二年級一班：張發梅

為了進一步加強學校安全管理，落實上級部門關于對學生開展安全教育第一課的要求，增強全體師生的安全意識，保障生命安全，我班在學校統一安排下，于2017年3月2日下午第三節課進行了開學安全教育第一課。這次安全教育的目的是：讓師生了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識，進

行預防災害，預防突發事件的教育。老師結合本班實際，進行了有針對性的教育。

此次安全教育活動是結合我校實際情況開展的, 師生參與了此

次安全教育活動。我們以主題班會的形式，聯系以往社會中發生過的一些安全事故，嚴肅地向同學們講述了安全事故的突發性、不可預測性及破壞性，并對同學們提出了嚴格的要求，如嚴禁上下樓梯時擁擠，在走廊上追逐打鬧，注意交通安全、飲食衛生等等。反復向學生強調：“安全問題無小事，每個人都要具備高度的安全意識，在任何時候都不能放松警惕。”我班將在以后的工作中一如既往的把安全工作放在首位。

長寧鎮中心學校：二年級一班

2017.3.2

（學習的目的是增長知識，提高能力，相信一分耕耘一分收獲，努力就一定可以獲得應有的回報）

開學第一課簡報篇二

開學伊始，濱河東路小學切實上好“開學安全教育第一課”，迎接新學期的到來。

一方面加強安全管理力度。

學校在2月18日就召開了安全專題會議，制定了安全工作方案，進一步完善突發事件的緊急處置預案，切實做到了安全先行。加強和規范了保安門衛值班制度，實行24小時值班，嚴把校園出入的第一道關。學校領導對房屋建筑、門窗玻璃、電路、現代化教育設備等進行了專項安全檢查，對發現的問題及時進行整改，消除學校各種安全隱患。

另一方面強化師生安全意識。

全體教師從開學第一天就嚴格按照教師值日的要求到崗值日，嚴防外來侵入事件的發生。充分利用升旗儀式、班會課等渠道，加強對學生的交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛生等教育。

通過一系列措施，確保了學校開學工作有序、順利進行，使學生在開學第一天就能牢固樹立“安全第一”的思想，促進了新學期的校園安全、和諧。

具體內容：

著重強調學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項;學生飲食、就餐的安全注意事項;交通安全注意事項;其他校園安全的注意事項以及臨危逃生安全小常識。

班主任老師利用班隊會時間著重加強安全教育，內容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、用電和防火安全、校內安全等。

聽到緊急疏散指令，各班學生在班主任、任課老師和班長、體育委員的組織下按學校規定的順序和指定的路線有序撤離教室，學校還指派專門人員在各樓梯口進行指導。接著，全體學生迅速集中到大操場，直到演練結束。這次演練的目的是增強全校師生應對突發災害的意識，提高自身防護能力。在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識，了解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。

工作人員認真查找安全存在的漏洞和事故隱患，尤其是人群集中場所等重點部位作為檢查重點，查火災隱患、查消防器材、查人員疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查責任落實等，消除隱患。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權。當危險突然來臨時，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權而惡意損害他人的生命權。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

漫長的暑假終于結束了，我們在9月4號迎來了20xx年到20xx年度開學的第一天。今天是所有的學生都開始正式上課的日子，昨天我已經把班級里的同學們名單找到，然后調整到六一班的xxt里面。接著以給家長發公告的形式告訴了家長們，所以今天我們班級的學生找到教室所在位置的時間很短，幾乎沒有同學走錯班級的現象，也沒有很多家長圍在班門口圍著名單找來找去。我們學校的同事也都用發短信的方法讓家長快速幫孩子們找到班級，這樣不僅減少了教室門口的擁堵現象，也為家長節約了很多時間，不至于耽誤自己的工作。今年我執教的`是六年級的數學，所以孩子們大了，很多孩子都是自己找到班級的，不需要家長的陪伴了。

開學第一課終于見到了我們班級里的孩子們，看著一個個陽光自信的笑臉，真的很想快點認識他們。于是開學第一件事我就讓孩子們先做一個自我介紹。擔心孩子們經過一個漫長的暑假之后，不知道怎么在公眾面前講話，也擔心孩子膽怯沒有足夠的膽量走上講臺，于是我讓他們一組六個孩子一起走上講臺，這樣彼此可以互相鼓勵，壯膽，不再那么拘束，不再那么緊張。

第二組四個女生，這四個中一位女生長得非常恬靜，而且非常有禮貌地對大家說：“大家好，我叫劉雯，我的愛好是讀書。”這位同學知道先向大家問好，贏得了大家的熱烈掌聲。只要我們把舞臺讓給孩子們，孩子們之間是非常有默契的，他們懂得什么時候該鼓勵自己的同伴，他們也非常善于發現同伴的閃光點，因為他們的心是彼此想通的，知道同學通過自己的努力獲得一點點進步是多么不容易，看到同學有了點滴進步就會及時鼓勵她，讓她盡快找到自信。

第三組同學都懂得向大家問好了，這次同學們的聲音也變得響亮了很多。但是這里面有一個孩子站沒有站樣，整個人像一個小螞蝦一樣，彎曲地站立著，往黑板旁邊一靠，一條腿站立，一條腿自然彎曲，還不停地搖晃著，就像一個無人管教的小流浪漢一樣，沒有一點規矩。當我讓他自我介紹的時候，他也是有氣無力隨隨便便說出自己的名字，沒有一點朝氣和精神。這種狀態不應該是學生應有的一種精神面貌，所以我單獨留下了他，讓他先練好自己的站立姿勢，不要像一個螞蝦一樣，首先你要離開黑板，要記住自己是一個獨立的個體，不是一個沒有骨頭的螞蝦，要記得自己是有骨氣的，有尊嚴的，要想讓別人尊重你，首先自己要先尊重自己，一個人只有懂得自尊自愛，才能夠贏得別人的尊重和喜愛。這位同學在我的一番說教之后，懂得一些起碼的禮儀和自重，站在一邊反思了一會，我讓他重新自我介紹一遍，這一次變得好了很多。我不希望他能考出優異的成績，因為他基礎很差，但是我希望他將來最起碼要成為一個合格的有規矩有禮貌的人。

一節課時間很短，不知不覺都快過完了，同學們現在變得不難么緊張了。后來出現了一位同學表達能力特別強，贏得了大家的陣陣掌聲。他說：“我叫魏永鐸，我是六一班的一員，我希望在這個新班級里能和大家一起努力學習，一起開心做游戲，和大家幸福快樂地過好每一天。”這位同學真的很陽光，雖然聲音有點小，但是他卻給大家留下了深刻的印象，大家都說他表達能力強，說得真棒!于是不用老師組織，大家都一致響起了熱烈的掌聲。

雖然我們用了一節課的時間，但是還沒有認識一半的同學，但是這些同學都給我們留下了非常深刻的印象。一節課的時候真是掌聲不斷，同學們都向勇敢的做出自我介紹的同學送出了自己最真誠，最熱烈的掌聲。我希望如果有時間，還繼續讓同學們之間互相介紹，讓我和同學們能夠盡快熟悉起來，讓這個大家庭能夠盡快融合起來，才能夠讓大家變得彼此熟悉，然后互相扶持，互相鼓勵，盡快用最好的狀態投入到學習的中來。

開學第一課簡報篇三

開學第一課安全簡報

開學第一課安全

金秋送爽，花香滿園。為提高廣大中小學校師生的交通安全意識，繃緊開學后的交通安全弦，8月23日上午8時，杭錦后旗大隊宣教民警在開學第一天來到市級交通安全示范學校——奮斗小學，為全校師生送上新學期“交通安全第一課”。

首先宣教民警在升國旗儀式上針對轄區道路交通特點和該校的交通安全形勢，對全校師生進行了簡短的交通安全溫馨提示。

然后在學校多媒體教室對五年級的學生們進行了交通安全主題講座，李紀平中隊長結合發生在青少年身邊的道路交通事故案例，對交通事故的社會危害。

道路基本通行原則，交通信號燈、交通標志、標線，以及文明走路、文明乘車和騎自行車時應當注意的問題進行了詳細宣傳講解，教育學生做到“一看、二慢、三通過”，不能匆匆忙忙趕路，不能調頭猛拐、不能在公路上追逐打鬧，更不能與機動車爭道搶行，向同學們大力普及交通安全知識，提升他們的交通安全意識和文明意識。

民警還帶領孩子們走出教室，來到校園模擬道路上進行如何安全過馬路的交通實踐活動，教育學生要從我做起、從現在做起，做個遵守交通法律法規的好學生，平安上學，安

全回家;呼吁學生用自己的行動帶動父母長輩們，用自己的聲音，通過“小手牽大手”的形式將文明交通、和諧交通的理念傳播到每一個家庭。

“開學第一課”得到了該校師生和家長的一致好評。活動中，大隊共發放宣傳資料1000余份，受教育師生達1800余人，達到了良好的宣傳教育效果。

開學第一課安全

秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，金色的九月，我們迎來了新的學期。為了進一步推進學校安全教育工作的開展，提高學生安全防范和自護自救能力，我校于8月22日下午對全體學生進行了“開學第一課”教育活動，各班級對學生進行了“安全十五防”等方面的專題教育，切實提高學生的安全意識和自救自護技能。

并在第一節課上，組織學生學習《實驗小學行為習慣三字經》，進一步強化學生文明習慣養成教育，提高學生的文明素養和自我管理能力。

班主任老師不僅根據學校實際情況，對學生作息時間、拒絕零食等行為習慣進行了強調，還通過觀看安全教育動畫視頻、誦讀安全兒歌等對隊員們進行了安全提示，用生動具體的事例警示、告誡、教育，切實上好“開學第一課”，迎接新學期的到來，給每一位孩子都留下了深刻的印象。

通過這次安全教育活動，確保了學校開學工作有序、順

利進行，使學生在開學第一天就能牢固樹立“安全第一”的思想，真正把安全工作做到實處，促進了新學期的校園安全、和諧。

實驗小學

20**年8月22日

開學第一課安全

北京各大中小學即將迎來開學。近日，北京消防聯合教育部門，組織發動各類學校將消防安全教育納入開學教育內容，督促指導全市中小學校、幼兒園開展以“舉辦一次消防主題班會、參觀一次消防中隊、繪制一個家庭消防疏散圖、開展一次火災隱患自查活動、開展一次消防志愿服務”為主要內容的消防宣傳“五個一”活動，全市1500余所幼兒園、中小學校學生接受消防安全教育。

據了解，北京消防利用陣地，不斷開展消防宣傳“請進來、走出去”活動。消防中隊對外開放，開展消防宣傳“請進來”活動，組織中小學生、幼兒園小朋友到中隊參觀體驗。學生到轄區消防中隊體驗火災報警裝置、煙霧逃生帳篷、火災撲救演示設施等，學習消防安全常識。

同時，還積極開展“走出去”活動，成立消防宣傳服務隊，深入學校開展消防應急疏散演練、消防安全知識培訓等，發放《致中小學生家長的一封信》、《消防安全常識二十條》等消防宣傳品20萬份。

據統計，開展“請進來”宣傳活動以來，全市110余所學校近7000余名學生到轄區消防中隊體驗火災報警裝置、煙霧逃生帳篷、火災撲救演示設施等，學習消防安全常識。同時，在“走出去”活動中，北京消防深入300余所學校開展消防應急疏散演練。