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熱鬧的新年字篇一

熱鬧的新年字篇二

唐代詩人李白曾在《行路難》中說到：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

在這個美好的世界上，每個人心中都有一個心愿，心愿好比是一座燈塔，引領我走向知識的海洋；心愿又好比是一粒種子，雖然現在很渺小，但是在心靈土壤的培育下，終將盛開為美麗的花朵！

我的心愿就是將來能成為一名機械師。為祖國設計出世界上最先進的飛機、坦克，汽車讓祖國屹立于世界的最東方！

當我還在幼兒園的時候，就對各種拼搭式的玩具產生濃厚興趣。逐漸長大后，我對各種機械模型，例如：汽車、坦克、飛機等開始了研究。我的經驗是分兩步走，第一步，先從外觀看起，例如：飛機為什么要設計兩個翅膀，飛機是如何起飛的，坦克的履帶跟汽車的輪子區別以及它們作用分別是什么；第二步，研究它們的內部功能，通過看視頻、讀書本、問父母等各種學習方式，開始對各類機械的發動機、變速箱、傳動、懸掛裝置等原理構造繼續深入了解我想要知道的知識。

我知道，要想實現這個心愿，在今后的成長過程中，肯定也會遇到艱難險阻，我堅信只要不怕困難，堅持不懈，永不放棄，勇往直前，定會能達到成功的彼岸。

不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。從現在開始，在學習上我會加倍努力，不斷積累知識，完成學習的前提下，能夠博覽群書，夯實我的基礎，提高我的閱讀水平，萬丈高樓平地起！希望有一天，把所有機械方面的知識都能夠研究透徹！

雖然我現在還只是一個小學生，雖然我現在還不是一名機械師，但是我堅信，通過我的努力，就一定能成功！為祖國的將來貢獻我的一份力量。

這就是我新年的心愿，你們呢？

熱鬧的新年字篇三

啊！今天真令我高興！因為今天是我們過新年的日子。

一大早，我和爸爸便興高采烈地去買春聯了，我們買了許許多多的春聯和福字。

我們回到了家，爸爸拿起一個福字，把它倒著貼了起來，我心中疑惑不解：爸爸為什么要把福倒著貼呢？”爸爸說：“福字倒著貼，因為代表著福氣已到，一路福星。”我不禁恍然大悟，使我明白許多。

一切準備就緒后，我便踏上了去外公家的路，經過了一段漫長的路程，終于到了外公家。

一到外公家，我便和同伴們一起玩了起來，我們個個爭先恐后，迫不及待地拿出煙花，用打火機點燃，只聽咚的一聲，煙花在空中盡情開放了，像一朵朵綻開的花朵，我不禁用手鼓掌，用腳跺跺地，我時不時還會大喊：“再美些，再美些。”當煙花在寂靜的夜空中爆開時，綻放出七彩的美麗，讓人忘記了它在爆發時巨大的響聲，忘記夜空的寂靜，破滅前的壯麗，為的就是留下美麗的倩影，直至灰飛煙滅。綻放、消失只是瞬間的事，留下的是記憶中的美麗。玩完煙花，我們便用原始的方法烤番薯，我們找來一塊石頭和一根尖木棍，我們拿起尖木棍在石頭上使出九牛二虎之力轉了起來，過了一會兒，木棍起火了，我們迅速將木棍扔在了稻草中，稻草頓時起了火，我們便用串好的番薯在火上烤了起來，不一會兒，便散發出了一陣陣淡淡的清香，讓人垂涎欲滴。

到了晚上，我們便一起吃起了分歲酒，桌上有許許多多家鄉菜，有紅燒本地雞，有魔鬼豆腐，有燒田魚等……樣樣都是我的最愛。鹽水鴨皮白、柔、嫩，肥而不膩，香鮮味美，是有香、酥、嫩的特點，再看看其它的菜令我眼花繚亂。我不禁狼吞虎咽地吃了起來。

啊！這一次的過年可真令我高興，我希望下一次也能這樣，新年就應該過得這樣有滋有味。

熱鬧的新年字篇四

大家好，我是小馬和和，今天是我們金都天長小學一年級同學的綜合實踐活動。下面，就由我帶領大家去活動現場瞧一瞧。

第一個項目，是關于書法的寫“福”字。王老師給每位同學發了一張描紅紙，讓大家寫出各自心中最美的“福”字。同學們，大家跟我一起大聲地喊出“福”字的.筆順吧，點、橫撇、豎、點——————真棒！我發現，大家寫得都很不錯，讓我們大家把“福”帶回家！

第二個項目，是關于美術的剪窗花。美術何老師給每位同學都發了一張紅紙，讓同學們充分發揮想像力，剪出漂亮的窗花。剪完后，我發現，原來有些學習好的小朋友，動手能力還有待加強哦。小馬我絞盡腦汁，終于剪出了一朵美麗的窗花，得到了四顆小紅星。

第四個項目，是聽故事。老師先讓我們聽了一個關于春節的傳說，接著圍繞這個故事，給同學們出了如“過年一家吃什么”等相關的題目。我覺得，這個項目非常考驗同學們的注意力，各位同學，我們一定要專門聽講，這樣，才能取得好成績。

最后一個項目，是包湯圓。在老奶奶做完示范后，我們就開始親手包湯圓了。大家跟我一起做，首先把面團搓成一個圓，接著在面團的中間挖個小洞，然后在洞里填上滿滿的豆沙餡，最后把洞口封上，這樣，一個香甜可口的湯圓就做成了。吃著自己親手做的湯圓，那滋味怎一個“美”字了得。

同學們，今天的活動好玩嗎？我可玩得很開心呢！如果你也很喜歡，就跟我們一起來hing吧！

熱鬧的新年字篇五

春節是人人都盼望的節日，春節也是合家團聚，共敘美好生活的日子。我天天都盼望春節的到來，終于在無數次焦急等待中把春節給盼來了。

大年三十的傍晚，周圍已是一片火紅的世界，家家戶戶都掛起了燈籠，放起了鞭炮，鞭炮聲時近時遠。我們家也按捺不住，在路邊放了起來。

看到如此美麗的煙花，我立刻讓爸爸拿出煙花出來放。爸爸點上火，過了一會，“砰”的一聲，一個煙火飛上了，立刻綻放在天空中。我們家的煙花是藍色，綻放時就像一朵朵傲放于美麗夜色中的勿忘我，它們在高空中短暫地停留，然后又點點灑向人間，就像那天空中無數的小雨點在歡聲笑語。比起別人家美麗的煙花，我覺得煙花更美麗，更漂亮，一點兒也不比別人家的遜色。因為在這絢爛的煙火中，融映著我和爸爸的微笑、期待，一幅其樂融融的父子圖，加上這絕美的煙花，不能不說是除夕夜的神來之筆。

之后，爸爸又放起了鞭炮，鞭炮“噼里啪啦”地響著，預示著喜慶和歡樂，預示著新一年的到來。我的心里也如這鞭炮，充滿了激動與快樂。

新的一年就在這片歡樂氣氛中緩緩降臨……

熱鬧的新年字篇六

中華民族歷史悠久，有許多優良的傳統。說起中華傳統，我不禁想起中國傳統節日——春節。

20xx年的春節我們是在太公太婆家過的。我們一到太公太婆家，大家就開始為年夜飯開始忙碌了。大人們有的洗菜，有的擇菜，有的殺雞宰鴨，忙得不亦樂乎。我們小孩子呢就圍在一起剪窗花和寫春聯。我剪的是雞，代表金雞報曉，雞年大吉。我的兩個表弟也剪完了，分別剪的是小兔和小猴。我們把剪好的窗花貼在了窗戶上，美麗極了！

剪完窗花接下來就是寫春聯了。我拿著毛筆，沾了一下墨汁就開始寫。很快我的第一幅作品就出爐了。右聯：猴王歸猴山，左聯：金雞迎春來。橫批：雞年大吉。大人們一讀我寫的春聯連聲叫好。于是，我的春聯就被貼在了大門上，這樣一來，就更加顯得喜氣洋洋了。

到了晚飯的時間，我爸爸媽媽做的飯菜色香味俱全，我們都吃得津津有味。吃完晚飯，我們就開始看春晚，精彩的節目逗得大家哈哈大笑。

傳說有只叫“年”的怪獸，經常出沒在村落中嚇人傷人。后來無意中人們發現燃起的火把和人們的呼嘯聲可以嚇跑“年獸”于是便發明了鞭炮。人們在“年”再次襲擊的時候就點燃鞭炮。所以從那以后春節放鞭炮就成了習俗。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”王安石的這首《元日》正式我國人民熱熱鬧鬧過春節的真實寫照。

熱鬧的新年字篇七

1、感受新年的熱鬧，快樂的情緒。

2、能唱準跨度較大的音，掌握好切分音結構。

鼓、鈸、鞭炮的聲音。

1、練聲

根據533|15|531|60|幼兒先聽，然后用“啦”來唱出來。

2、理解歌詞，學習歌曲。

教師：“前幾天我們過的什么節日啊

為什么要過這個節日呢？”（幼兒討論）

因為是新的一年由開始了，人們心里很高興，為了慶祝所以要過元旦這個節日。

教師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢？”（引導幼兒說出敲鼓、放鞭炮）

教師播放放鞭炮的聲音，用鼓敲歌曲中的節奏。讓幼兒模仿聲音。

（教師示范完整的唱一遍）

教師：“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音？你來學一學！”（幼兒說）

教師：“那我們再來完整的聽一遍！這一遍你又聽到了什么？”（幼兒回答）

教師帶領幼兒根據歌曲的旋律說歌詞，2——3遍

教師帶領幼兒一起來唱歌。集體合唱。

3、體驗歌曲的快樂情緒

教師：“你在唱這首歌的時候，你的心情是怎樣的呢？那我們在唱的時候應該怎樣唱呢？”（幼兒說）

教師：“那我們根據你說的，我們一起來唱一遍，我們的臉上要怎么樣？”（教師帶領幼兒有感情的演唱一遍）

教師：“我們一起去放鞭炮吧！”（教師帶領幼兒做游戲）

熱鬧的新年字篇八

我國的傳統節日有很多，比如中秋節、端午節等等，但我最喜歡的，就是熱鬧的春節。

關于這個節日，還有一個小故事呢!很久很久以前，有一個怪物，名字叫“年”，它每年冬天都會進山，欺負住在山里的人們。有一些人想把它趕走，有一些人想把它除掉，卻都不知道用什么辦法。有一天，“年”又來了，許多人家里都受到了破壞，只有幾戶掛著紅布簾、門外生著火、家里打打鬧鬧的人家沒有受到傷害。因此，人們知道了“年”怕三樣東西。當“年”再來的時候，人們就會拿這三樣把它趕走。“年”再也不敢欺負人們了，久而久之，人們就形成了過年的熱鬧習俗。

吃年夜飯的時候到了，桌子上放著豐盛的晚飯，桌子中間最顯眼的是一條魚，那表示年年有余。家人們都到齊了，歡歡喜喜地坐在桌子前，津津有味地吃著外公做的年夜飯。家里洋溢著幸福的氣氛，大人小孩都樂呵呵的。

吃過晚飯，一年一度的春節晚會到了，那層出不窮的節目總會把我們逗得哈哈大笑。

過年最有意思的算是拜年了。我最喜歡去拜年，因為每次去拜年，只要說一聲“恭喜發財，紅包拿來”，紅包就到手了。一回到家，就發現自己成為小財主了。

熱鬧的新年字篇九

剛到菜市場前，就見市場里人山人海，擠得水泄不通。小販的吆喝聲、顧客的討價還價聲、"砰砰砰"的剁肉聲交織在一起，奏成了一首新年交響曲。

走進菜市場，首先映入眼簾的是宛如一條長龍的菜攤，一攤接一攤。只見菜攤上擺著各種各樣的蔬菜，有綠油油的空心菜，小皮球似的卷心菜，金黃色的胡蘿卜……讓人看了眼花繚亂，目不暇接。

我來到一個魚攤前，只見魚攤上的魚有大有小：大的足有三十厘米長，魚身有我的小腿那么粗；小的只有五厘米長，魚身只有鉛筆竿那么細。再仔細一看，還有一條紅色的魚，十分漂亮！有的小魚在盆子里游來游去，好象在做有趣的游戲；有的小魚拼命地鉆過來鉆過去，好象在找出口；有的小魚靜靜地躺在一邊，好象正在休息。

好了，我要開始完成我的任務--買豬肉。在買豬肉的過程中，我碰到了兩只"食肉動物"。買豬肉的人是一攤比一攤多，我來到一攤比較"人煙稀少"的肉攤前。只見肉攤上豬肉排骨樣樣齊全。可是前兩個人肉買得可多了，每人居然買了七十多塊錢的肉，簡直成了食肉動物。

終于輪到我了，還沒等我開口，旁邊一個懷孕的阿姨，也搶著要買肉，攤主知道我先到一步，就對阿姨說："是這位小朋友先到了，讓她先買吧。"我連忙擺擺手說："不要緊，不要緊，讓阿姨先買吧！"因為，我知道那位阿姨懷了孕，行動不方便，應該讓她先買，先回家休息。可令我沒想到的是阿姨和攤主竟然連連說我是個懂事的孩子，羞得我恨不得找個洞鉆下去。總算該我買了，我對攤主說："伯伯，請給我切兩塊錢的豬肉。"攤主滿口答應，動作麻利地拿起豬刀就切。

當我經過水果攤的時候，讓我大吃一驚，水果攤怎么變成了糖果攤？攤上的水果雖然不少，但糖果一大堆，前排后排都是：有晶瑩剔透的水果凍，有甜滋滋的水果糖，有形狀各異的巧克力……饞得我直往肚子里咽口水。

再看看那些平時生意慘淡的雞鴨攤，現在顧客如云，生意一下子紅火起來。你看他們忙得不可開交，一會殺雞殺鴨，一會拔毛，一會開膛破肚……攤主只顧著收錢，哪有時間可憐這些小生命，這些小生命在他的一刀下，從此結束了生命，成了人們的口中餐。