在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那次我很字那次我很篇一
今天，媽媽的心情很好，我也變得放肆起來(lái)，調(diào)皮地和媽媽開(kāi)起玩笑來(lái)，就這樣我們的談話(huà)開(kāi)始了。
我和媽媽先談起了我的成長(zhǎng)話(huà)題，因?yàn)槲椰F(xiàn)在進(jìn)入了青春期，所以自然很反叛，希望媽媽以后不要命令我去做事，而是和我慢慢說(shuō)，和我商量一下。媽媽答應(yīng)了，這是我意料之中的，我也知道這種承諾過(guò)不了三天。后來(lái)我又告訴媽媽?zhuān)灰S便看我的日記和信件，媽媽說(shuō)我讓她看，她也沒(méi)空看。
至于最后一個(gè)要求，是我想要一些自由，我希望我可以交友自由，我希望媽媽對(duì)我和異性的關(guān)系不那么敏感那么排斥。例如，男生打電話(huà)來(lái)不要一直問(wèn)一些不信任我的話(huà)，問(wèn)他是誰(shuí)，找我干嘛，告訴我以后不能讓男生打電話(huà)來(lái)。可是當(dāng)女生打電話(huà)來(lái)，她從來(lái)不問(wèn)是誰(shuí)，找我干什么，總是笑著讓我接電話(huà)。
我想讓她不要一直去懷疑我，干涉我，可是話(huà)沒(méi)說(shuō)完，她就很排斥的說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，別弄那些亂七八糟的事。”我很委屈，她為什么總是不了解我，她應(yīng)該相信我。我不再說(shuō)了，保持沉默，一邊在想著辦法，最后想起很多書(shū)都有異_往的好處，我就把書(shū)拿給她看，并一邊動(dòng)之以情曉之以理的講解。
其中有一句話(huà)讓我大跌眼鏡，雖然我不戴眼鏡，我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，懂事了，對(duì)未來(lái)有自己的想法，無(wú)論我的未來(lái)怎樣，我都不后悔，而且只是交朋友呀！在你面前交朋友，總比背你交好吧！媽?zhuān)艺娴拈L(zhǎng)大了。”媽媽很無(wú)奈地妥協(xié)了。
這次談話(huà)讓我難忘，我得到了交友的自由，其實(shí)提條件也要看時(shí)機(jī)，有準(zhǔn)備，這樣才會(huì)得到好答案。
那次我很字那次我很篇二
成長(zhǎng)是一個(gè)奇妙的旅程，有的人從軟弱慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)；從自大慢慢學(xué)會(huì)謙虛；從自私慢慢懂得感恩。而我，也順應(yīng)成長(zhǎng)的節(jié)拍，從膽怯變得勇敢。
上周，方老師慎重地宣布了要重新競(jìng)選班干部，而我的心中非常平靜，根本沒(méi)有競(jìng)選班干部的念頭，也無(wú)從去想，畢竟，現(xiàn)在是初中，作業(yè)非常多。于是，我悠哉地過(guò)了一個(gè)周末。
可是我不敢，我擔(dān)心我會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，擔(dān)心我會(huì)緊張過(guò)頭，擔(dān)心沒(méi)人選我的尷尬局面……我一直在打退堂鼓，直到方老師說(shuō)，最后還剩三分鐘時(shí)，我才猛然驚醒！怎么辦？怎么辦？我該不該去競(jìng)選？我的內(nèi)心十分糾結(jié)，思緒十分紊亂。
“不管了，人總要學(xué)會(huì)嘗試，就算是對(duì)我的一次鍛煉吧！“我對(duì)自己說(shuō)。于是，我用最快的速度在心中整理好了我要競(jìng)選對(duì)全班說(shuō)的內(nèi)容。在我的同桌發(fā)表完講話(huà)后，不知從哪來(lái)的一股勇氣，推動(dòng)著我徑直走上了講臺(tái)。
我說(shuō)得很慢，以此來(lái)掩蓋我怦怦直跳的心。當(dāng)我說(shuō)完后，在同學(xué)們熱烈的掌聲中走下臺(tái)來(lái)。我的.心情很平靜，很舒坦，心中已經(jīng)完全沒(méi)有了緊張，就好像剛剛完成了一件光榮而偉大的事情。
事后，在我意料之外，我成功競(jìng)選上了歷史課代表，沒(méi)人比我明白，這不僅是我努力爭(zhēng)取的結(jié)果，還是我人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一次蛻變。
原來(lái)，我也很勇敢！
那次我很字那次我很篇三
寒假的一天，我和小明相約到滑冰場(chǎng)滑冰。
來(lái)到了滑冰場(chǎng)，我們迫不及待的換上滑冰鞋，擺好姿勢(shì)，腿用力一劃，雙手前后一擺，像一只自由自在的小鳥(niǎo)快樂(lè)穿行，聽(tīng)風(fēng)從耳邊呼呼飛過(guò)。
隨著哎呀一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，幸好幸好，冬天穿的厚，只有手受傷流血了。我喃喃自語(yǔ)道。小明看見(jiàn)了，連忙扶起我，走向滑冰場(chǎng)的休息室，又向滑冰場(chǎng)的服務(wù)臺(tái)要了醫(yī)用棉簽、碘酒、酒精和紗布等醫(yī)務(wù)用品。
他先用醫(yī)用棉簽蘸了點(diǎn)酒精，在傷口上消毒，又用碘酒擦在我的傷口上，再用紗布包起來(lái)。小明一邊包扎一邊叮囑我說(shuō)：你的傷勢(shì)很?chē)?yán)重，回到家一定要用雙氧水和鹽水反復(fù)沖洗傷口！還要記得千萬(wàn)不要讓傷口凍著。小明終于把我的傷口處理好了，他一步一步扶著我慢慢走回了家。
第二天早上，我們一起去跑步。然而我卻忘記了戴手套了。他看見(jiàn)我沒(méi)有戴手套，連忙把他的手套遞給我，我說(shuō)：不用！沒(méi)有關(guān)系。那你的傷口該怎么辦？他說(shuō)完就把他的手套戴在我的手上。風(fēng)呼呼地吹著，刮得臉上像刀割一掉，但是，我的手卻是暖烘烘的，一點(diǎn)兒也不冷了。快到家的時(shí)候，我把手套還給了小明，對(duì)他感激地說(shuō)：小明，真是太謝謝你了！他說(shuō)道：不用客氣，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的。我的心里熱乎乎的，那一刻，我感覺(jué)幸福極了！
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗驮谖覀兊纳磉厙@：父母的愛(ài)，老師的情，同學(xué)之間的友誼。
那次我很字那次我很篇四
那次素描畫(huà)物品的影子，我成功了！
我聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，拿出一張4開(kāi)的素描紙，把紙釘在畫(huà)板上，從筆袋里，拿出一支2b的鉛筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
我先把我的筆袋放在有陽(yáng)光的地方，再在紙上畫(huà)出筆袋的樣子，然后看了看影子的形狀，是長(zhǎng)方形的，還看了看影子的角度，大約是45度。開(kāi)始畫(huà)了，我在紙上的正確位置上，先從一個(gè)方向畫(huà)，畫(huà)完了，很整齊，但是很不充足，還有一些縫，接著，我就換了一個(gè)方向，開(kāi)始畫(huà)，一會(huì)兒，就畫(huà)完了，我對(duì)老師說(shuō)：“老師我畫(huà)完了。”老師走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“你選的角度很好，但是畫(huà)的影子太亂了，應(yīng)該畫(huà)一個(gè)方向，那樣才整齊。”我喪氣了，但是我想：“我不應(yīng)該放棄，我一定會(huì)成功的。”于是，我把影子擦了。
第二次，畫(huà)影子開(kāi)始了，這回，我聽(tīng)了老師的話(huà)，一點(diǎn)把影子從一個(gè)方向開(kāi)始畫(huà)，這次，我已經(jīng)有了方法，我先畫(huà)出了第一個(gè)橫線(xiàn)，再把每一個(gè)橫線(xiàn)都和前一個(gè)橫線(xiàn)密密的畫(huà)，結(jié)果我成功了。我把畫(huà)給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我畫(huà)的很好。我的心里美滋滋的。
這次畫(huà)物品的影子，我明白了，盡管失敗了，只要我們努力，就會(huì)成功。
那次我很字那次我很篇五
在多姿多彩的生活中，每個(gè)人都有不計(jì)其數(shù)的令人難忘的事，就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星，如：難忘的軍訓(xùn)表演、難忘的武夷山之旅、難忘的競(jìng)選活動(dòng)……讓我摘一顆最美的給你吧，是發(fā)生在昨天下午的事。
昨天下午，太陽(yáng)金光萬(wàn)道，毛茛一片金黃；河水翻波逐浪，小溪潺潺歡唱；萬(wàn)物欣欣向榮，草地綠意盎然；田野油潤(rùn)，河水流淌。在這么風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)里，我和家人決定進(jìn)行燒烤。
我們準(zhǔn)備好材料，在烤爐里生完火后，燒烤活動(dòng)就熱火朝天地開(kāi)始了。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入了我急不可耐的心房。漸漸地，羊肉串被熾熱的火焰烤得有點(diǎn)棕色了，可我也失去了耐心：怎么羊肉串考得這么慢啊，烤了這么久才稍微有了一點(diǎn)熟，還不如多烤一些食物。于是，我又滿(mǎn)心歡喜地拿了幾串五花八門(mén)的食物，連同羊肉串，一起擺到火最大的地方烤。可由于我燒烤的結(jié)束很差，而且一下子要烤著食物太多，導(dǎo)致我顧此失彼。
過(guò)了一會(huì)兒，我雖然烤完了食物，但焦了一部分。我見(jiàn)了，如夢(mèng)初醒：原來(lái)，烤焦食物是因?yàn)槲抑疤珱](méi)有恒心了，才導(dǎo)致我烤焦了；如果，我之前烤時(shí)十分耐心，一定就可以烤好。于是，我又持之以恒地烤了一串羊肉串。
這次的燒烤真令我難忘，因?yàn)樗粌H讓我品嘗到了味道鮮美的烤肉，還讓我明白了“心急吃不了熱豆腐。”做任何事都一定要有恒心，不能一曝十寒，否則會(huì)一事無(wú)成。
那次我很字那次我很篇六
寒假的一天，我和小明相約到滑冰場(chǎng)滑冰。
來(lái)到了滑冰場(chǎng)，我們迫不及待的換上滑冰鞋，擺好姿勢(shì)，腿用力一劃，雙手前后一擺，像一只自由自在的小鳥(niǎo)快樂(lè)穿行，聽(tīng)風(fēng)從耳邊呼呼飛過(guò)。
隨著哎呀一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，幸好幸好，冬天穿的厚，只有手受傷流血了。我喃喃自語(yǔ)道。小明看見(jiàn)了，連忙扶起我，走向滑冰場(chǎng)的休息室，又向滑冰場(chǎng)的服務(wù)臺(tái)要了醫(yī)用棉簽、碘酒、酒精和紗布等醫(yī)務(wù)用品。
他先用醫(yī)用棉簽蘸了點(diǎn)酒精，在傷口上消毒，又用碘酒擦在我的傷口上，再用紗布包起來(lái)。小明一邊包扎一邊叮囑我說(shuō)：你的傷勢(shì)很?chē)?yán)重，回到家一定要用雙氧水和鹽水反復(fù)沖洗傷口！還要記得千萬(wàn)不要讓傷口凍著。小明終于把我的傷口處理好了，他一步一步扶著我慢慢走回了家。
第二天早上，我們一起去跑步。然而我卻忘記了戴手套了。他看見(jiàn)我沒(méi)有戴手套，連忙把他的手套遞給我，我說(shuō)：不用！沒(méi)有關(guān)系。那你的傷口該怎么辦？他說(shuō)完就把他的手套戴在我的手上。風(fēng)呼呼地吹著，刮得臉上像刀割一掉，但是，我的手卻是暖烘烘的，一點(diǎn)兒也不冷了。快到家的時(shí)候，我把手套還給了小明，對(duì)他感激地說(shuō)：小明，真是太謝謝你了！他說(shuō)道：不用客氣，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的。我的.心里熱乎乎的，那一刻，我感覺(jué)幸福極了！
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗驮谖覀兊纳磉厙@：父母的愛(ài)，老師的情，同學(xué)之間的友誼。
那次我很字那次我很篇七
在人生經(jīng)歷中，總會(huì)有那么一次難忘的回憶，或感動(dòng)或難忘的。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我不經(jīng)意間打開(kāi)了柜子，當(dāng)我又看到了那塊被掰斷的橡皮，不經(jīng)又想起了去年的那件事。
到了第二天早上，媽媽送我到學(xué)校門(mén)口囑咐我，這次考試可不要粗心大意……聽(tīng)完媽媽的長(zhǎng)篇囑咐，我漫不經(jīng)心的回答：“知道了。”便走向?qū)W校。到了學(xué)校，我把所有的文具都拿了出來(lái)，鉛筆、尺子、橡皮……咦?啊!橡皮!我忘帶橡皮了!完了，離考試就剩五分鐘了，怎么辦啊?我把書(shū)包了個(gè)底朝天，又在周?chē)襾?lái)找去，希望能找到一塊橡皮。可是奇跡沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空的，地上干干凈凈，什么也沒(méi)有。誒，這下慘了，沒(méi)帶橡皮，做錯(cuò)了題目可怎么辦呀?這時(shí)，老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音，你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶橡皮的事告訴了他。他想了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧。”可我看他也只有一塊橡皮，便想，他怎么給我?沒(méi)想到他竟然將他的一塊橡皮掰成了兩塊，他把一塊給了我。這時(shí)我的心里升起了一種感激之情。可考試已經(jīng)開(kāi)始了，還來(lái)不及感謝他，便做起了試卷。
早上，要去學(xué)校時(shí)，媽媽叫我把毛衣穿上以防天氣變化，我固執(zhí)地說(shuō)：“沒(méi)事，我不冷。”可老天偏偏跟我作對(duì)，下起了雨，怎么辦呢?雨紛紛地下著，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，冷得我瑟瑟發(fā)抖，縮成了一團(tuán)。真是令人想不到早上的天氣竟是這樣的。
這時(shí)，我的心里涌動(dòng)著一股熱流，淚水奪眶而去……
歲月匆匆，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段記憶在你生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)我們想起他時(shí)，心里總涌動(dòng)這一絲久違的沖動(dòng)，那便是感動(dòng)。
那年的六一，學(xué)校給每班準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕。在分蛋糕前，班主任老師握著一把蠟燭，要求每一位同學(xué)都領(lǐng)一支并許愿插在蛋糕上。
大家拿著蠟燭，略微思索了一番。
蠟燭雖然吹滅了，但這份感動(dòng)一直亮著，亮在每一個(gè)人的心中。
感謝緣分，讓我們相聚相親;感謝班主任老師，讓我們學(xué)會(huì)了珍惜：感謝同學(xué)們，給我留下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以讓我回味一生的感動(dòng)!
那次我很字那次我很篇八
星期五老師說(shuō)：你們這周末在家要給爸爸媽媽做一頓飯。
我做了一個(gè)大米粥和一個(gè)炒包菜。
炒包菜的做法是：把包菜切碎，放到一個(gè)盆中，倒上涼水，進(jìn)行淘洗。然后把鍋里倒上油，把包菜放進(jìn)鍋中，進(jìn)行翻炒，然后放上一勺鹽，再進(jìn)行翻炒。最后再放點(diǎn)調(diào)料。
我把一盤(pán)菜和一碗粥端到爸爸媽媽的面前說(shuō)：”請(qǐng)嘗一嘗我的手藝。“爸爸媽媽嘗完以后說(shuō)：“真好吃！”我非常高興！
我以后一定會(huì)做更多的菜和粥，讓爸爸媽媽吃！
那次我很字那次我很篇九
望著窗外那雨點(diǎn)落在窗戶(hù)上，我的思緒又回到了三年前的那個(gè)冬天。
那是20xx年12月18日，我坐上了從赤城去張家口的大客車(chē)，因?yàn)槲視炣?chē)，所以坐在了車(chē)的前面。車(chē)上，媽媽不時(shí)的問(wèn)我：“兒子，暈車(chē)了嗎？”一開(kāi)始時(shí)，我還不怎么暈，但約莫過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我開(kāi)始有些暈了，大約又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，暈的更厲害了，但有了媽媽的鼓勵(lì)，暈車(chē)的感覺(jué)少多了。
在考試前一天，我出院了，回到了久違的赤城。
那次，我感動(dòng)了。