在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
走進(jìn)春天初中字走進(jìn)春天初中篇一
走進(jìn)空間就會(huì)有一種輕快舒適的感覺，到處都是美麗，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的天堂。大春天，大地變得精神，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，一切景物都從沉睡冰冷的冬天醒來了。
春天里，柳樹總是顯得格外茂盛，他們張開少女似的柳條，扭一扭腰，抬起久垂下下的頭，喜迎這美麗的春天。柳葉上，似乎顯得十分有活力，有無數(shù)細(xì)胞在葉上跳躍，似乎也在為春天的到來而興奮。一排排柳樹在小河邊豎起，經(jīng)過冬天的磨練，又經(jīng)過春雨的粉刷，變得更加閃亮。春天像是一把靈巧的剪刀，給嫩綠的柳葉裁剪，直到柳葉滿意為止。
河里的小魚在河面上歡樂的跳躍著，也不知是在比賽，還是在歡迎春天姐姐的到來。一條小魚從水面躍起，金色的鱗甲，在陽光的照射下顯得異常閃亮。河面上原本晶瑩透亮的碧水，在魚兒的歡鬧下變得十分有活力。碧水梳裝著自己的頭發(fā)，往東方流去，還一邊走一邊歡唱著優(yōu)美的音韻，讓活潑亂跳的小魚全都全神貫注地傾聽的魚和水的音樂，似乎也進(jìn)入了這音樂的天堂。
小花小草拔地而起，長(zhǎng)出強(qiáng)健的身枝，好像是經(jīng)歷風(fēng)雨，重新站起來似的。 太陽公公給他們揮灑金色的光芒風(fēng)兒給他們推動(dòng)細(xì)細(xì)的身軀，像是演奏著一首首動(dòng)聽的音樂。花草熱切地跟春天打招呼:“春姐姐，你好!”春姐姐聽了，也說:“你們好!”
忽然，一場(chǎng)春雨來臨了。雨淅淅瀝瀝的，下在萬物上。讓他們喝足雨水，強(qiáng)健生長(zhǎng)。“叮-咚-叮-咚。”咦?是誰在敲響優(yōu)美的音樂?原來是流水，正在雨聲中發(fā)出動(dòng)聽的音韻。雨姑娘也把雨散落在石頭上，發(fā)出清脆的聲音。接著，一首首音樂在雨聲的伴隨下，神奇地從四面八方響起，組成一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。隨后，雨停了，萬物經(jīng)過雨絲的粉刷，變得更加美麗，在天邊，還出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，赤橙紅綠青藍(lán)紫，七種顏色經(jīng)妙手一組合，形成了最美麗的風(fēng)景。
啊!讓我們走進(jìn)這美麗的春天吧!在這個(gè)美麗的環(huán)境下，欣賞一望無際的美景!
走進(jìn)春天初中字走進(jìn)春天初中篇二
走過寒冷的嚴(yán)冬，迎來了鳥語花香的陽春三月。邁著輕快的步伐，我來到了充滿希望的春天田野。
春天的田野，萬物已經(jīng)復(fù)蘇。青山露出了笑臉，大地吐出了新綠，碧藍(lán)的天空，偶爾有幾朵云在此嬉戲泉水也唱起了叮咚叮咚的春的贊歌。
走在湖邊，幾棵綠柳在風(fēng)中搖曳，飄蕩的枝條拂過平靜的湖面，好似向人們招手，又好似在翩翩起舞，摘下一枝柳條，編成柳環(huán)，戴在頭上，望著波光粼粼的湖面，吹一串長(zhǎng)長(zhǎng)的口哨，愜意又自在。湖面偶爾游來幾只野鴨，幾只游船也在湖面蕩來蕩去，船中不時(shí)傳來陣陣歡快的笑聲。
雨后的春天更是別有一番新意。雨水將樹葉染綠了，顯得更蒼翠了，風(fēng)兒吹來，更有一絲絲泥土的氣息。小草們從泥土中汲取水分，變得更加嫩綠，讓人們耳目一新。
不知何時(shí)，迎春花已悄悄綻放，鵝黃的花瓣散發(fā)出淡淡的清香。小草和迎春花調(diào)皮地嬉鬧，越發(fā)地健壯嫩綠。更有成千成百的蜜蜂與蝴蝶在此嗡嗡地鬧著。枝頭上的鳥兒也唱起了清脆的歌，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，動(dòng)聽，天空中余音裊裊。
一年之計(jì)在于春，春天是充滿希望的季節(jié)，更是播種希望的季節(jié)。春種一粒籽，秋收一片田，農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢镄燎诘貏谧髦]了眼，我仿佛看到他們秋日里滿含豐收的喜悅的笑臉。
春天更是生機(jī)勃勃的季節(jié)，家家戶戶，老老少少，男男女女，都出來活動(dòng)了。風(fēng)箏在空中飛舞，孩子們?cè)诘厣媳寂埽笕藗冊(cè)诖禾斓奶镆吧隙稊\精神，舒展身體，讓身心自由暢快。
走過春天的田野，我陶醉在春風(fēng)里。
走進(jìn)春天初中字走進(jìn)春天初中篇三
清晨，我獨(dú)自踏上一條幽靜的小路，準(zhǔn)備去“山中訪友”。大霧籠罩著整個(gè)山谷，讓人感到一絲涼意。
陣陣芳香撲鼻而來，有著無窮的魅力，不一會(huì)兒，小樹仿佛在向我熱情地招手。路邊的小草，更是青得逼我的眼。我想，小草既沒有花那般鮮艷，也沒有樹那般高大，但人們?yōu)槭裁纯偸窍矚g贊美小草呢？“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”不是嗎？人們贊美小草，或許是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力，能經(jīng)受大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨。抬眼望去，山頂、山腰、山腳、田野里到處都是小草的身影。它讓荒山變得生機(jī)勃勃，它讓人類吸收新鮮空氣，它以自己的身軀給大地――母親披上一件暖和的綠衣裳，以便報(bào)答母親的恩澤。
我?guī)е鋹傂那椋^續(xù)前行，路邊還開滿了野花，大的、小的、深的、淺的各種各樣都有。“有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的.。”隨著時(shí)光的流逝，它們開了又謝，謝了又開，它們的美早已托付給了蜜蜂和蝴蝶去演繹。“鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。”大自然真美。
天空像小孩子的臉一樣，說變就變。
太陽忽然像害了羞，躲到了云里，就在這一剎那，那朵云就像一塊會(huì)發(fā)光的珍寶，壯觀極了。不一會(huì)兒，又刮起了大風(fēng)，一朵朵烏云從四面八方一起奔向天空。接著，便飄起了蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著，山里的景色變的模糊不清了。“春雨沙沙，春雨沙沙，降在田野，滋潤(rùn)莊稼，飄在樹梢，染綠柳芽。”小草、樹木、野花、幼禾……它們跳躍著，歡呼著，盡情的吸取著雨露。雨過天晴，天空格外明亮，像是被洗過似的，一條彩虹像一座拱橋似的架在天空。紅、橙、黃、綠……什么顏色都有，美麗極了。
夕陽西下，斷腸人在天涯。”鳥兒歸巢，花草樹木開始沉睡，而我就像一個(gè)飄泊在外的游子一樣漂泊在春天的大自然。
暮色開始四合，我不覺加快了腳步，與山里的眾朋友告別了。
走進(jìn)春天初中字走進(jìn)春天初中篇四
今天上午一大早，我和張津源一起來到了植物園里找春天!
到了植物園，我們就跑下車去找春天了!我們看見了小花和小草在比誰長(zhǎng)的最高!我們看見了小樹在一個(gè)勁兒的伸著懶腰!小湖娃娃在拼命的比誰跑的最快!小昆蟲們也一個(gè)接著一個(gè)的出來散散步了!
我發(fā)現(xiàn)：有許許多多的小樹經(jīng)過自己不住伸懶腰，它們身上還長(zhǎng)出了嫩綠的小芽來了呢!仿佛我聽到，小湖娃娃在給小樹助威、加油呢!
我還發(fā)現(xiàn)：在春風(fēng)媽媽的撫摸和懷抱下，小花的顏色比原先更加鮮艷了呢!小草也比原先長(zhǎng)得更加的高了!
我抬起頭來向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處有高高的小山，小山上有鮮艷的小花，還有高高的小草和挺拔的小樹。我還看到：遠(yuǎn)處的小花兒和小草兒就像一些小星星，這些“小星星”在陽光的照射下一閃一閃的，非常迷人!
現(xiàn)在，大地萬物復(fù)蘇，喜氣洋洋的!清澈的湖水底下有橢圓形的鵝卵石，這時(shí)候，迎面吹過來了一陣春風(fēng)，湖面上頓時(shí)蕩起了一圈圈波紋。在湖面上，人們都開心的劃著小船從這里游過。
經(jīng)過噴頭的澆洗，小花、小草、小樹和泥土都散發(fā)著一股清淡的芳香，此時(shí)我知道，這是春天的味道。
這時(shí)候，是蜜蜂最忙碌的時(shí)候，要不，怎么在我觀察小花兒的時(shí)候，它們總在我的眼睛前面飛來飛去呢?害的我眼花繚亂的，都把它(蜜蜂)和小花兒弄不清了!
春娃娃仿佛在和我們倆個(gè)在玩兒捉迷藏，我和張津源一起努力的找春娃娃，我們已經(jīng)找到了許許多多的地方，有很多都找到了，就還缺了一個(gè)地方，我們努力的找啊找……忽然，我猛的叫了起來：“啊!我找到了!她就在我們的頭發(fā)上!”真的耶!春娃娃吹拂著我們的頭發(fā)，我們的頭發(fā)在迎風(fēng)飄動(dòng)著!大家都恍然大悟，哈哈的大笑了起來!
春娃娃可真淘氣，她跟我們一起玩兒起了捉迷藏，讓我們一起去尋找她!大家都快來行動(dòng)吧!去找春娃娃!
走進(jìn)春天初中字走進(jìn)春天初中篇五
天光如下，迎陣微波，當(dāng)?shù)谝坏斡甑伟橹猴L(fēng)從高空落下，當(dāng)?shù)谝宦曧懤状┰皆葡觯?dāng)?shù)谝欢浜拧４阂呀?jīng)悄然臨近。
經(jīng)過數(shù)天的成長(zhǎng)，已從那原本的殘枝成為繁密；從那枯黃舊裝換上嶄新綠衫。紅花綠放，里外相應(yīng)。樹叢也多了鳥兒為伴，楊柳搖擺舞姿，倒影在河里，天空似乎更藍(lán)，云也更白了。
城市邊緣的小鎮(zhèn)在油菜花的襯托下，變的更祥和，更優(yōu)美。
這時(shí)總少不了上學(xué)的孩子，成群結(jié)隊(duì)。穿梭在油菜地，嬉戲，追逐，發(fā)出歡叫聲。“吱——”一陣鈴聲急促。催動(dòng)了孩子們的步伐，胸前紅領(lǐng)巾飄飄，撥動(dòng)著菜花，奔向?qū)W校。
校園從寒冷中又蘇醒。一切似充滿生機(jī)。花變美了，樹變高了，小盆友內(nèi)心變歡暢了，傳來陣陣讀書聲。
余下，隨著燕子來臨，長(zhǎng)滿綠草的荒坡上，又多了無數(shù)孩子，迎著風(fēng)，放著那屬于自己的風(fēng)箏奔跑，一個(gè)比一個(gè)快，一個(gè)比一個(gè)飛的高。把春的喜訊傳到看不見的地方。
夕陽西下，天邊染耀了一片殷紅，余暉撒在大地上，樹林里，草叢中，也映在了孩子們臉上。總是四五個(gè)人一行，幾個(gè)頑皮的孩兒，去摘弄響草，含在嘴里，歡呼著。于是風(fēng)來了，跟著風(fēng)開始跑了那彎曲，幽靜的小路上，直至最后一個(gè)身影消失。
春留下了它的氣息，帶來了蘇生。不僅鄉(xiāng)村。城市也煥然一新。呵——夜晚，那一座座聳立的建筑發(fā)出耀眼的光彩，紅紅綠綠，無奇不有。琉璃燈的不斷壯大，城市也加緊了步伐，高樓大廈，一年比一年高，一年比一年大，一年比一年新意。以前的高塔，還殘留著一絲春意，高層中，終于變的矮小，平淡無奇。
初春時(shí)，我看見漫山野花，綠蔭叢林，藍(lán)天白云，看見歡聲笑語，油菜花的綻放，城市的新樓。這一切的一切都要崇歸與春，一個(gè)不竭的動(dòng)力！
走進(jìn)春天初中字走進(jìn)春天初中篇六
我喜歡的，是秋，是它那令我迷戀的寂寞與憂愁，于是，本應(yīng)和他人一樣屬于鳥語花香的春的我，卻毅然地選擇了孤寂，而從來沒有觸摸過，春的體溫。
我，黑暗中的一只水晶蝴蝶，總是讓心中的秋包裹著自己。即使，蝶應(yīng)該在春的懷抱中游覓，但是，我是夜晚的水晶，沒有了春之光的照射，也就沒有了應(yīng)擁有的光芒，沒有了存在感。
直到有一天，一個(gè)來自春天的精靈，拉著我的手，把我?guī)нM(jìn)了有著絢麗彩虹的春之領(lǐng)域，讓我的心里也裝了一個(gè)春，而不再是紅楓飄飛的秋。
剛剛?cè)氪海磺卸际切律碾鼥V，面對(duì)每個(gè)軟綿綿的春，我總是在家里慢慢度過，然而，這一次，我回到了鄉(xiāng)村，見到了那個(gè)天真活潑的妹妹。
從車上下來的時(shí)候，她已經(jīng)站在門口等了。白里透紅的鵝蛋臉，墨色的大眼睛，挺靈秀巧的鼻子，嘴巴上嫩嫩的淡粉色，及肩的頭發(fā)蓬松自然，末端別出心裁地挽了一個(gè)桃心結(jié)，剛好襯托了那雙雙眼皮大眼睛，我不禁贊嘆她的可愛。看到我來了，她一見到我，就跑過來，把我迎進(jìn)了屋。
吃完午飯，妹妹就撲閃著水靈靈且?guī)е娴拇笱劬Γ业氖秩鰦傻溃骸敖憬悖闩阄彝婧貌缓茫俊蔽倚χ嗡盐依鑫葑樱瑓s沒有察覺，心中的那份寂寞已不再充斥整個(gè)心靈。
田間的花草已經(jīng)彈出嫩綠的腦袋，我們攜手在田埂上飛奔，風(fēng)過，綠浪翻騰，卷起撲鼻的清香，如新生的嬰兒，向我們懷里撲來，春，也就近了。輕撫清風(fēng)吹散的發(fā)絲，我忽然覺得，春并非我所想的那樣，而是一種生機(jī)盎然的美，它賜予了萬物以生命的喜悅。猛然發(fā)現(xiàn)，自己還是向往著春的，而不是一直依戀著秋。
當(dāng)我還駕著思緒的風(fēng)箏越飛越高時(shí)，這個(gè)洋娃娃一樣的妹妹拿著一大把五顏六色的野花向我跑來。她揚(yáng)起明朗的笑容，把那一捧花高高舉起，對(duì)我笑道：“姐姐，你看見花的眼睛了嗎？爺爺說，每一朵花都是有眼睛的，它們時(shí)刻都在看著世界，你看見了嗎？”望著面前這張與花朵們一樣充滿活力的笑臉，我笑了，嘴角在空氣中劃出一道完美的弧線，伴著：“是啊，每一個(gè)生命都有眼睛，他們?cè)诳粗禾斓囊磺小！蔽也辉儆憛挻禾欤驗(yàn)槲乙矒碛辛艘浑p發(fā)現(xiàn)春天的眼睛，也看見了春的美。
不禁有些感謝這個(gè)屬于春天的精靈，是她讓我也感受到了春天。我的心中不再只有涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋，那只被楓葉包裹著的蝴蝶已經(jīng)回到了春的懷抱，貪婪地汲取著春的芬芳。我不再蜷縮于秋的寂寞中，身上殘留的是春的溫暖；我也不再是秋的孤寂者，因?yàn)槲业男闹凶哌M(jìn)了一個(gè)春天。