無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

保護環(huán)境作文字篇一

有一次，學(xué)校組織我們?nèi)昙壨瑢W(xué)去綠園做環(huán)保小衛(wèi)士撿拾垃圾。

綠園里到處都是垃圾，有滿天飄舞的樹葉，有各種各樣的食品包裝袋，還有很多很多臟東西。我們來到草園里，安排了任務(wù)，開始撿垃圾。我們仔細(xì)地尋找垃圾，不一會兒我的袋子里就堆滿了臟東西。

垃圾是無法逃脫我的手掌心的！我發(fā)現(xiàn)：我袋子里的垃圾越來越少，原來我的袋子破了，垃圾就逃之夭夭了。我原路返回，將垃圾“捉拿歸案”。垃圾把我?guī)У搅怂鼈兊耐鯂野牙鯂痪錃灉纭Ｒ黄瑯淙~，一塊塊水果皮……都在同學(xué)們的垃圾袋里。

在我們的垃圾袋里幾乎裝著每一個垃圾。小草叢變得干干凈凈，更加美麗！我希望大家不要再破壞家園，亂扔垃圾。要保護環(huán)境，愛護家園。見到了紙片就把它叫起來，送到它的家——垃圾桶。大家都這樣的話，就不會再出現(xiàn)霧霾，不會再出現(xiàn)滿天天飛舞的廢紙片，不會再出現(xiàn)各種垃圾……

大家要知道保護環(huán)境，愛護家園的重要性！不亂砍濫伐，破壞森林。還要植樹造林，不亂扔垃圾，不砍伐樹木，見到垃圾主動彎腰撿起。這樣，我們的家園就會更加美麗！

保護環(huán)境作文字篇二

隨著科技的發(fā)展和進步，人類在為自己創(chuàng)造財富的同時，廢氣、污水、噪聲、垃圾、水土流失也正一步步地邁向我們……

“咦，這是哪里？”我不禁地說，“我怎么會在這種地方，這難道是沙漠嗎？”我焦急地環(huán)顧四周，隱隱約約看見了前面有幾個人，我便急忙跑過去,問道：“請問這是哪里呢？”一個人回答道：“這里是地球啊!”我又問：“這是沙漠吧?”“什么沙漠，現(xiàn)在地球這是這樣的，難道你不是這世紀(jì)的人嗎？”

“那現(xiàn)在是哪世紀(jì)？”

“一零零零零世紀(jì)。”

“什么，我是二十一世紀(jì)的，二零一四年的人啊。”

天啊，我才十二歲，我的人生才剛開始，難道就要死在這里嗎？oh,mygod!no!

“哦，你是二十一世紀(jì)的人，你不知道嗎？一切禍源就是從那時開始的，那時人們瘋狂地建造工廠，廢氣廢渣隨便排、不斷地砍伐樹木、不停地捕殺動物……而且沒有環(huán)保意識。要不是全球科學(xué)家研究出讓地球繼續(xù)轉(zhuǎn)動的方法，不然就……”那人說，“但也維持不了多久了。”我驚恐地說：“不要啊，我的青春年華就要在這里結(jié)束了嗎？千萬不要啊，不要啊，不要啊——”

慌忙中我終于從睡夢中醒來了，急忙看看自己，再看看外面，啊！自己還活著，太好啦！但我從夢中深深地悟出一個道理：我們?nèi)绻俨缓煤帽Ｗo環(huán)境，保護地球，惡夢早晚都會變成現(xiàn)實。

同學(xué)們，為了我們共同的將來，為了我們的子孫后代。做好環(huán)保工作刻不容緩，讓我們攜起手來一起努力吧。

保護環(huán)境，人人有責(zé)！