無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

感謝你我的老師作文字 感謝你我的老師作文字篇一

我感恩我的爸爸媽媽，因為用幸福的笑容迎接我的到來，用淚水和汗水給我物質上無微不至的照顧和精神上恪盡職守的教育，讓我從一個呱呱墜地的嬰兒長成一個有見解有思想的小女孩。

我感恩老師，因為她給我以啟蒙，是她幫我開啟了知識的大門，任我遨游在知識的海洋，收獲一顆顆豐碩的果實。讓我從一個目不識丁的小孩長成了一個有知識有追求的好學生。

我感恩批評我的人，是他們讓我認識到自己的不足，使我在不斷改正錯誤的同時成長起來，鼓起勇氣，朝著正確的方向前進。讓我從一個盲目自信的人成為一個正確審視自己的人。

我感恩那些被我幫助過的人，讓我可以投我以木桃，報之以瓊瑤，體現自己的人身價值。

心懷感恩，步伐更穩，前路更寬廣！

感謝你我的老師作文字 感謝你我的老師作文字篇二

早上，我7：00起床，想起后天是教師節，就趕緊吃完飯，為我四年級的趙老師做賀卡。

我想制作立體賀卡，于是找來一些色卡紙開始制作。剛拿剪刀時，不小心剪到了手，手指流出了深紅色的血滴，但是我覺得這點小傷不算什么，老師為我付出的比這點小傷多得多。于是，我又開始制作。快完成時，突然，我發現色卡紙不夠了，怎么辦呢？想來想去，只好硬著頭皮向鄰居借了幾張。終于夠了，雖然不是很好看，但是總比沒有好。

我又做了半個小時，終于把賀卡完成了，雖然不是很好看，也很普通，但是，我非常地用心，用了一個小時才完成，真心的祝愿老師，教師節快樂！

在此，為了表達感恩，我編了一首短詩送給趙老師：

老師，如果我是小魚，

那么，您就是大海。

老師，如果我是只小鳥，

那么，您就是藍色天空。

是您，給了我離不開的水，

是您，給了我自由，

是您，給了我無盡的知識。

感謝你我的老師作文字 感謝你我的老師作文字篇三

在這個感恩的季節里，我要謝謝mr因為他教我了很多另類的美術，開啟了我對美術的真正興趣。

一開始，我對電腦繪圖一點也不懂，根本不知道該如何下手。老師一步一步的慢慢跟我講解，親自操作給我看，最后還把我的作品印出來給我。

畫滑板的時候，我也遇到了難題，我要黃色的身體，藍色的衣服還有白色的地板，但是如果要用噴的，藍色的衣服要有形狀，不能就一片噴在那邊。所以老師說：“你可以用2個顏色，黃色和白色先噴好，再用藍色畫上去呀!”我照樣做，果然我的滑板變得整齊又好看。

當我要畫神偷奶爸的人物時，他還幫我從電腦上抓圖印下來給我，當時的我，實在開心的不得了，覺得這個老師怎么那么懂我啊。

我當然也有回報，就是乖乖的上課，按照老師的方法做。老師也很喜歡我，我也收獲滿滿，他還問我明年有沒有要來。

mr，我們明年見，謝謝你呦!

感謝你我的老師作文字 感謝你我的老師作文字篇四

我是一個膽小的學生，不敢在課堂上發言。

在一次考試后，老師在講到閱讀時突然停下來，嚴肅地問：“你們說，閱讀要多做什么？”

“多讀！”

“對，張揚，你來讀一下。”

張揚讀得不好，結結巴巴，不是這里漏字，就是哪里添字，老師問：“閱讀你扣了多少分？”

“12分。”

老師望著大家，說：“學習不能馬虎，現在，請這部分做得好的同學來讀。”

聽了這番話，在看著滿是“v”的卷子，我的心狂跳起來。

當“楊子萱”三個字從老師口中蹦出來時，我只好站了起來，可沒讀幾句話就有了錯誤，我更緊張了，滿頭都是汗。

終于讀完了，我等著老師的批評，沒想到，老師卻說：“太緊張了。”

“對，還有一點，也是最關鍵的，就是你缺少鍛煉，今后多練習會有很大進步的。”聽了老師的話，我若有所思地點了點頭。

從那以后，我上課積極發言，多參加各種活動，不知不覺，我變得自信了，閱讀能力也逐漸提高了。

老師，謝謝您！

感謝你我的老師作文字 感謝你我的老師作文字篇五

“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己。”我有這樣一位好老師，她叫朱琴，是我門（2）中隊的語文老師。

她是一位幽默的老師，別看她四十多歲，我們卻把她當朋友看。她上的語文課生動有趣，我們可喜歡啦。

正是因為她的辛勤耕耘，才把我們這個帶向了進步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分投入。

也正是因為她，這個辛勤的園丁，才把我們這些經不起風吹雨打“小樹苗”培養成新世紀的接班人。

朱老師，您對我們的關心和愛護，一首歌能代表我對您的感謝。里面說道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”千言萬語比不上我對您的尊敬，千言萬語，比不上您對我們的關愛。

要感恩的人雖然數不勝數，但父母和老師的教導是密不可分的。我宣誓：“今天，我們邁開結實的腳步，明天，我們托起祖國的未來。”

感恩父母，感恩老師。

感謝你我的老師作文字 感謝你我的老師作文字篇六

今天是九月十日，也是一年一度的教師節。

今天，我要感謝一位老師，那就是對我幫助最大的一位老師——董老師。

在兩年前，我還是一位一年級的小學生。是董老師把我的作文從一句話提高到一篇完整的的作文。

董老師今年已經七十多歲了，頭發都白了，不過董老師的身子骨非常硬朗。

在我一年級的時候，董老師給了我很多寫作文的方法。比如說：開門見山，結尾扣題，寫的時候一定要寫時間、地點、人物、起因、經過、結果……后來，我在董老師的指導下，一句，兩句，一百字，二百字……一直到現在的文章。

在董老師的鼓勵和指導下，才讓我在鄭州博客大賽中得了獎，讓我的作文上了報紙。是董老師讓我學會了做人。所以，董老師給了我最寶貴的東西——知識。

董老師，你既是我的恩師，也是我的慈母。今后，我一定會欲窮千里目，更上一層樓。

董老師，在屬于你的節日里，我想深情的對你說一聲：“老師，謝謝你”！

感謝你我的老師作文字 感謝你我的老師作文字篇七

9月1日是教師節，在這溫馨而又激動的時刻，我要祝全體老師節日快樂。老師，您為了我們指明了前進的方向，您是天上最亮的北斗星。

感謝您—老師，您讓我們成為自信的`、能超越自己的人、記得我是一個看到寫作就頭痛的人，是您激發了我的潛能，讓我知道了學習是一種快樂。在生活中遇到困難的時候，，我們要去面對、

感謝您—老師，您為了我們而浪費了青春，我希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋。

老師是您帶領我們經歷每一個問題每一個發現，讓我看到了智慧在知識的海洋的閃耀，我要感謝您，是您教育了我們茁壯成長。是讓我知道生活可以像天空一樣遼闊，讓我看到了這個世界的大，您就像望遠鏡，讓我們看的更遠更清。

感謝您—老師，我們每次上課說話，總是惹您發火。記得又一次，有個同學上課說話您已經警告過他了，可他還說，您已經忍無可忍了，扣了他40分，但最后又原諒了他。

紅燭啊！你的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，課在學生眼里那么堅定，堅強。

最后，再次祝全體老師們節日快樂！