無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

的滋味真不好受字篇一

“小燕，小燕，該起床了！上學要遲到了！”媽媽的喊聲，把我從美夢中驚醒。我睜開蒙眬的睡眼。一看鬧鐘：七點二十五！呀，上學要來不及了，我以劉翔的110米跨欄速度穿好衣服，洗臉嘛，用毛巾一擦就好了，刷牙就免了。我背上書包，佩戴好紅領巾、胸卡就出發了。今天由于上學要來不及了，于是我就一反常態，改騎自行車了。風在我耳邊呼呼直響，后邊還傳來了媽媽的聲音：“小燕，你還沒有吃早飯呢！”“上學要來不及了，早飯我就去買點來吃吧！”我隨口答道。

在第二節課上，我餓得簡直要昏過去了。幸虧我的同桌在我每次就要昏過去的時候把我叫醒了。

的滋味真不好受字篇二

“被冤枉的滋味是什么樣的呢?”在一個星期六的下午，我剛在書店里看完楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。其中有一章就是寫馬小跳被秦老師和路曼曼冤枉的事。于是，在回家的路上一直在思索著這個問題。

忽然，我似乎被什么碰到了，差點摔了一跤。扭頭一看，原來是水果攤的老板娘掛在橘子上面的傘。在好奇心得到滿足后，我繼續往前走。

就在我正納悶時，老板娘又發話了：“對，就是你，穿黑大衣的那個!”我急了，跑過去，大聲地對老板娘說：“我沒有偷!”這下可好，路人們聽我這么一說，全部圍了過來。

老板娘見人們都圍了過來 ，便顯得更加有理了：“你沒有偷?你都碰到了傘，你還說沒偷!”聽了這話，路人們紛紛打量著傘。真的，如果不彎腰，著實碰不到。

我再也忍不住了，眼淚如決堤的洪水般涌出來，并大聲叫道，我沒有偷……

的滋味真不好受字篇三

這位父親教兒子學書，我的父親逼我吃藥。

小時候，挺不喜歡吃藥的。

因為害怕吃藥，每次感冒咳嗽，我都盡力忍著。可終究是逃不過媽媽的眼睛。于是，藥片堆在了我的面前，指頭般大小，白白的，還有時候，一大瓶黑色的，讓人生怕。

倔強的我哪肯吃啊，總是嘴緊閉著，或嘟翹著小嘴。任憑媽媽怎樣，藥片也進不了多少，直到媽媽無計可施。爸爸是越看越急，越急就越火。于是，厚厚的拳頭就開始掐著我的下巴，捏著嘴皮兒，硬灌進去了，那種滋味難受極了。媽媽又開始心疼了，事后又是哄，又是好吃的，直到我高興為止。

以后的日子，我還是要感冒，還是要吃藥。不過吃藥的時候我也不鬧了，自然是怕了爸爸那厚實的手腕、粗暴可怕的動作和那嚴厲的眼神。幸運的是感冒的次數明顯少了。想著吃藥的苦，我就對自己說，要照顧好自己，不感冒。

而今，每到春、秋時節，班上許多同學都趕“流行”，感冒咳嗽是常有的事兒。我就成了幸運兒。有同學問，你身體不感冒？我打趣地說，難道我就一定要感冒，我吃藥吃多了，產生抗體了，百毒不侵。其實，我只是適時而穿，照顧了好自己。

想起來，還真得益于小時候爸爸逼著克吃藥的痛苦經歷。正因為有了爸爸的逼迫，我有了做事認真仔細，凡事小心謹慎的好習慣。

有一天，語文老師對我說，你有寫作基礎，給你一個機會，和老師一同發表文章吧。說完就給了我一張紙。我打開一看，是作文題，還有一句：晚上睡覺前交我，寫不完就在寢管員那兒寫，寫好了放在那兒我來取。我一看，感覺挺難的，時間又緊。一大堆作業等著我呢？可想著老師的信任和期待的目光，我不好拒絕。下課，我得跑著去吃飯，我從來沒有覺得時間跑得這樣快，這樣寶貴。于是，寢管室里，多了冥思苦想的我。大功告成的時候，同學們早已經在夢鄉中享受了。

我愛上了寫作，老師的眼神在催逼著我，那散發著油墨芳香的文字在召喚著我，那一遍遍充實的寫作過程在鍛煉著我。而這一切，都源于小時候爸爸逼著我吃藥的經歷啊。

其實，生活中我們不可少的要“吃藥”，雖苦但有益。

的滋味真不好受字篇四

如果說碎了的鏡片都能有圓合之時，那么我的幸福沒有終點站。

——題記

長大后，我問媽媽什么叫幸福，媽媽說：“幸福就是你天天陪在我身邊。”

現在，我體會到了幸福的滋味，它不是一個句號，而是一個省略號，充滿著無盡的憧憬，使人向往，使人……人生不是一次彩排，要把握今天，你就是今天的雕刻家，雕刻出一幅屬于自己的藍圖。幸福如是，苦難如是。回憶是一種甜蜜的味道。在公園里老人小孩齊嬉戲，對他們來說那就是幸福。長椅一對情侶正設計著將來的“歸屬”……對他們來說那就是幸福味道吧！而我卻覺得回憶才是那種我想要的“口味”，是他對我說太幸福會缺氧，童話里浪漫需要用心去培養，他就是我心中的棉花糖，甜蜜而又向往。

雨后晴朗的天氣，使我彌漫在幸福的長河里，心中默默地許愿一個奇跡，相信在未來有幸福的畫筆，幸福的道路上有時布滿著荊棘，必須從容、迅速的從上而踏過，享受成功后的滋味。

在幸福的道路上，你我都是它的主人，掌握它，爭取它。用心地去品味生活中的酸、甜、苦、辣。逐步向前吧！此時此刻，丟下往日的塵埃，坐上幸福列車從這兒出發。用心的體會人生百變，把失敗化成動力，常說“失敗乃成功之母。”仔細地去嘗嘗那種滋味。

“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”，世間就是如此，有喜就有悲，有幸福就有苦難，讓我們一起幸福。

種下一株幸福的種子在心中，讓它茁壯成長，無論是狂風暴雨，明天依然會有彩虹。

的滋味真不好受字篇五

”“哈哈哈，哈哈哈。我的笑容已逐漸老去，又有誰能看到我日益疲憊的心，又有誰能用心靈溫暖黑夜孤獨的淚光，我已經對自己無能為力。

_我這時早已累倒在地，要和道，在過去一天勝十天，一天不停歇的救人，當然暈了？一看四周，沒人啊。”白牙爸媽半信半疑，怎么有個叫“長江”的主人。他沒有放棄，沒有就此倒下?說我缺德嘛，真不知道該怎么回答。

她的琴彈得非常的好聽，每到下午她都跟著媽媽去學琴，從不落下一節課。晴雯被王夫人趕出賈府，在王夫人心中也不過是晴雯狐媚惑主，且樣子肖似林姑娘；沒幾天就接到王老師的一個短信，簡單介紹了自己，留了電話號碼，歡迎家長經常給她電話。而這些母愛，孩子們往往不容易發現。不需要華麗的陳詞.只要我們的一個動作,一句言語,一聲問候,一件小事,一聲關懷,爸爸媽媽謝謝你們!

寫寫毛筆字也改改你這個野脾氣要不不知你長大要成什么了。但是“想象”是沒有界限的，未來的衣、食、住、行都可以用我們天馬行空的想象去設想。說著捧腹大笑起來，我卻被爸爸這莫名奇怪的大笑蒙在鼓里面呢!

你們是寬闊的藍天，而我卻是藍天下那渺小的白云。他們思想麻木，愚昧。

的滋味真不好受字篇六

每個星期天我都要去“學楓”上興趣班。可是今天去上課的時候，跟老師發生了一些誤會。

“叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲響起，同學們迫不及待地收拾起書本，飛一般地沖出教室。

等我來到另一個教室的時候，陳則藝等同學正在興致勃勃的玩著氣球。我也忍不住想拍一拍氣球。

“砰”的一聲，我聽到了氣球爆炸的聲音。

“蔣子涵，快來玩踩氣球吧！很刺激的！”陳則啟正在招呼我去玩踩氣球的游戲。

只見一群男生像馬蜂一般擁在一起，你踩我擠地踩一個氣球。

教室里簡直就像個菜市場。

“踩啊！”氣球突然落到了我的跟前。

“怎么了你們？你怎么可以踩氣球呢？”林老師聽見了氣球的爆炸聲急忙趕來。

所有男生都規矩地坐回了位置上。

一些女生幫我撿起了腳邊的氣球。“讓她自己撿。”林老師恨恨地瞪了我一眼，走開了。

我一肚子都是委屈，我終于體會到了什么叫做“躺著也中槍”。

的滋味真不好受字篇七

我經常被老師罰站，但大部分是被冤枉的。

星期五下午，我們全班在教室里寫數學報，我專心致志地寫著呢。忽然，后排的同學嘰嘰喳喳的說話聲鉆進了我的耳朵里，我的思路全被打斷了，腦子里一片空白，筆拿在手里，怎么也寫不出一個字。

我暈，罰站一節課？當然，我不敢狡辯，因為我確實轉身說話了，但都是被后排同學害的。只好站起來，我比竇娥還冤！這節課我上得心不在焉，心里委屈極了，腿站得都快軟了。

我再也不敢轉身去跟同學講理，只好忍著不理他們了。