在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

作文觀察動物筆記四年級 觀察作文觀察動物篇一

然而，冬天要吃到鮮美的泥鰍卻非常不容易，由于天氣寒冷的原因，泥鰍都藏到田里的泥土中，而冬季為枯水季，稻田缺水，非常難尋其蹤跡。據村里的老人們說，那些干枯的稻田間，往往有泥鰍藏在其中，如果想吃，可以去試試運氣。

這一天，爸爸帶著哥哥和我一起來到一塊名叫“嶺邊”的稻田。冬天的稻田非常沉寂，偶爾有幾只散落的麻雀，也早已驚慌飛走，腐爛的稻草覆蓋在田埂之上，走上去倒是非常松軟。平整的稻田里倒是長出了一些小草，雖然稀疏，倒也為荒涼的稻田增添了幾分綠色，讓我想到了那句詩：“天間小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

我拿起鋤頭，用力地往下挖，泥土很軟，一下子就挖到底，可是卻沒有泥鰍的蹤跡。爸爸看到我有點著急，就跑過來跟我說：“挖泥鰍，不能只挖一個點，要多挖一些泥土，才有可能挖到。”我更加使勁地往旁邊挖去，這里翻一翻，那里挖一挖，真想把整塊田都翻一遍。突然，我好像看到了什么在泥土中翻動，連忙輕輕地把那塊泥土抬起來，哇！這條泥鰍可真大！有大拇指那么粗，十多厘米長，肚皮白白的，背脊上灰黑色，雖然離我的期望還有一定距離，但已經讓我非常驚喜！我趕緊把它放到塑料袋里。

有了這次成功的經驗，我意識到，水分多而泥土濕潤的地方，可能更容易挖到泥鰍，也正是泥鰍過冬的最佳場所。于是，我趕忙又在類似的地方尋找起來，果然，陸陸續續又挖到了兩條。為了擴大范圍，我還到其它田地里去搜索，尋找有水分的田間角落，又挖到了幾好條。看來，今天可以吃到美美的泥鰍大餐了。

此時，天色漸漸暗了下來，霧氣開始慢慢地聚攏，該是回家的時候了。爸爸和哥哥來叫我回家，我們三個數了數，居然一共挖到二十多條泥鰍，真是大喜過望。

回家路上，看著遠遠的村莊上升起裊裊的炊煙，我仿佛就聞到了泥鰍的香味。

作文觀察動物筆記四年級 觀察作文觀察動物篇二

在大自然界，我的許多好“朋友”，有小鳥、小狗、小兔子……但我感情最深的還是我那可愛的小烏龜。

去年夏天，我10歲生日的時侯，爺爺、爸爸、媽媽他們都送給我許多禮物，但我最喜歡的還是爸爸送給我的那只小烏龜。

爸爸剛把它買回來時，它頭硬是不伸出來。我問爸爸，它的頭為什么不伸出來?爸爸說它認生。當我喂食的時侯，它終于把頭、四肢以及那條小尾巴伸了出來，我才目睹了它的全貌：一個小小的腦袋、 細長的四肢、亮光閃閃的小尾巴，以及那塊精致的龜殼，它還到處張望。我忙叫爸爸來看，爸爸來看時，也為它的模樣哈哈大笑，就連平時不怎么笑的爺爺也被它弄得笑了起來。慢慢地，它對我們也熟 悉了，也不怕我們了，開始在我們家到處亂爬。我給它取了個名字——小龜。它也喜歡聽這個名字，每當我們在家喊它時，小龜絕對會出來。

小龜喜歡睡覺，你一不注意它就睡著了。如果你在它睡覺時喊了一聲，將它給吵醒了，它立刻將頭伸了出來，四處張望，像是在尋找敵人一樣，然后發現了我后，就目不轉睛地看著我，眼睛里帶著一絲 憤怒，好像在對我說：“喂，你沒事別叫我，小心我咬你!”

后來，我因為一時玩得興起，忘了給小龜喂食物，以致于把它給餓死了。我非常傷心，同時也十分愧疚，覺得非常對不起小龜，可是又有什么辦法呢?也許，我能做的只有給小龜找到一個好的安息之所 ：把它埋在了大樹下面。

從此，我再也沒有養過小動物，生怕把他們弄得和小龜一樣。可是，我真的很想對小龜說一句話，這句話就是：“對不起，我的朋友!”

作文觀察動物筆記四年級 觀察作文觀察動物篇三

星期1 晴

“泥鰍靜，天氣晴；泥鰍吐泡泡，場上曬谷快收好。”今天的科學課上，老師教給我們許多有關氣候的諺語，并給我們布置了1道特殊的作業——觀察泥鰍。

1回家，我便興致勃勃地叫媽媽到市場買兩條泥鰍回來。泥鰍買回來了，養在魚缸里。我湊到魚缸口，仔細研究起這兩個小家伙。它們圓滾滾的，修長的身體上穿著灰色的長袍，上面還點綴著許多小黑點。腹部是土白色的，頭是3角形的，吻上長著5對觸須。柔軟的腰肢在水中扭來扭去，尾巴上那把“小扇子”擺來擺去，就像1個舞蹈演員在跳舞。我把手伸進水中，想撈起1只，誰知這小家伙機靈得很，身子1扭，光滑的身子迅速地從我的指縫間溜走了。我的手上黏糊糊的，聞1聞，有1股腥味。我問媽媽：“泥鰍吃什么呀？”媽媽說：“不用喂它吃的，只要每天換水就行了，能養1個多月呢！”

星期2 晴

今天，晴空1碧萬頃，太陽高高地掛在天上，陽光就像被潑出來似的，撒了1地的金子，到處都是亮堂堂的。再看1看泥鰍，竟然沉在水底，1動不動，乍1看多像兩段粗麻繩呀！咦，泥鰍怎么了？我有些擔心，用手搖了搖魚缸。泥鰍動了幾下，我才放下心來：哎！這么好的天氣也不活動活動，真是懶家伙！

星期3 晴轉陰

早晨還是萬里晴空，這時天卻變了，太陽“沒了”，像誰用幕布遮住了它，4周1下子暗了下來。泥鰍像受了驚嚇似的，上躥下跳，水面有些它們吐的泡泡，有只還在水中兜圈，像風車1般快速旋轉著。我困惑了：它們為什么會這樣驚慌失措呢？

星期4 雨

今天天上下著大雨，好像有誰在1盆1盆地往下倒水，窗前掛起了雨簾。我發現1只泥鰍肚皮朝上，浮在水面，長時間不沉下去。還有1只豎在水中，像1道灰色的虹橋。我吃了1驚：難道泥鰍死了？就用手碰碰，泥鰍又動起來。它們是裝死想讓我放了它們嗎？不對，泥鰍沒這么聰明。那到底是怎么回事呢？我百思不得其解。

星期1 晴

課堂上，滿腦子問號的我們，7嘴8舌、爭先恐后地問老師。

老師為我們解開了謎底：天氣會影響水質，晴朗時，水里溶解的氧氣多，泥鰍便感到舒適，當然休息去了；下雨時，水中的氧氣稀少，泥鰍便要浮出水面呼吸空氣。所以，天氣的轉變會影響泥鰍在水里的生活。也就是說，泥鰍是“小小天氣預報家”。

看來，小動物身上也有大學問，只要留心身邊的1切，我們就能發現自然界更多的秘密。