每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學生種蒜的觀察日記篇一

吃過晚飯，媽媽就開始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了，我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。

選好種，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎?”

第三天

剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。

媽媽看見了，說：“小傻瓜，別按了，會把它們弄死的。”

我忙問：“那怎么辦?它們容易倒啊。”

媽媽笑著說：“過幾天，根長長了，就不會倒了。”

聽了媽媽的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問媽媽。

她說：“蒜瓣本身就有養料，只要溫度適當，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長。”

噢，原來是這樣，我心中的謎解開了。

第五天

今天，蒜苗上出了小瓣，我以為它病了。媽媽說：“那是分葉呢。”我才知道是一場虛驚。

小學生種蒜的觀察日記篇二

今天下午祈老師帶我們大家一起種大蒜。

祈老師先把大蒜外面那層薄薄灰褐色外衣脫了，露出了白白身體，像一個又白又胖孩子，嫩嫩仿佛隨時都會擠出水來。接著祈老師又選了幾個長得比較飽滿大蒜放在盒子里，我們也學著祈老師樣子一一照辦了。這時下課鈴聲響了，我真期待大蒜發芽景色啊！

今天上午我去看了看我大蒜，可惜它沒有發芽。

我帶著失望心情，邁著沉重步子出去了。我想為什么劉音奇大蒜有了小綠芽，我怎么就沒有呢？我今后一定要繼續觀察呀！

今天上午我又去看了看我大蒜小寶寶，發現小寶寶已經露出了一點小青頭。我多么開心呀！我一蹦三尺高，最后我開心地出去玩啦！

今天上午放學時正準備出去站隊，想起了我小蒜苗，我去看了看發現比昨天高了一點。我非常開心快樂。

最后我帶愉快心情跟著路隊回家了。

今天上午我去看了看我小蒜苗，發現它已經有七厘米了，長得郁郁蔥蔥，仿佛是一片茂密小樹林。明天我會繼續觀察。

小學生種蒜的觀察日記篇三

今天，是我種蒜的第一天，也是第一次接觸小植物，我把蒜一瓣兒一瓣兒的剝離蒜柱，放在了盛有一點點水的盤子里。

10月26日 星期五 雨轉陰

第二天，我心想，蒜苗會長出來嗎？我邁著遲疑的腳步，走到小蒜的跟前，“哈”，我一看，小蒜竟然在一夜之間長出了鉛筆尖長短的蒜苗，像一個個白白胖胖的娃娃安安靜靜的坐在水里我看了心里美滋滋的。

我覺得小蒜苗長出來一點后，還是我自己種的，心中充滿了喜悅，“小蒜苗，你要快些長哦！”

10月27日 星期六 晴

第三天，我又來觀察我的蒜，“咦”，小蒜苗的根部長出了白白的細長的小條，現在看來，小蒜倒更像是一個個老爺爺，下巴上還長滿了白胡子，真有趣，小蒜苗竟然這么快就從“胖娃娃”變成“老爺爺”了，真是太好笑了。

10月28日 星期日 晴

第四天，走到小蒜跟前，我發現，蒜苗居然高低不同、長短不一了，最短的才剛露出一點兒頭，最長的都已經兩厘米了呢！而且，我以前放的水變少了，估計是被蒜給“喝”掉了吧。因此，我又給它們添了一些水，讓它們慢慢吸收。

小學生種蒜的觀察日記篇四

今天，我在一個精致的小花盆里種了一些蒜，給它們澆了水，然后放在了教室的窗臺上。

第二天，我驚喜的發現：蒜發芽了。白嫩嫩的萌芽拔地而起，如同一支支整裝待發的箭頭。在那一支支箭頭上，有著一根根又細又長的土黃色條紋，就像箭頭上的紋路。

第三天，嫩綠的葉子沖破外皮，向四周舒展開來。它們有的像彎彎的牛角，有的像尖利的小子彈，還有的像一根根長槍，刺破大地，刺向天空。我用手碰了碰蒜苗，它卻紋絲不動。我看見它四周的泥土已經裂開，露出一根根白色的根須，我湊近聞了聞，蒜苗還散發出淡淡的清香呢！

后記：老師為了讓孩子們寫好觀察日記，在學校窗臺設置了實驗田區。孩子們興致勃勃的從家里拿了實驗材料：蒜。然后種好放在了窗臺上。我在兒子值日時，有幸看到了孩子們的實驗田，發現蒜苗長勢很好，我于是把兒子種的蒜苗拍了下來。

兒子告訴我：老師讓他們在課堂上先一起觀察、討論，然后才讓他們動筆寫。下午放學，老師讓孩子帶回觀察日記讓媽媽評改，并寫下評語。兒子拿回作文讓我評改。我的評語是：觀察細致，比喻句的運用恰當。

老師的做法值得稱道，讓孩子在討論、觀察中去感知植物的生長奧秘。然后再讓他們拿起筆去記錄觀察到的蒜苗生長，對培養孩子們敏銳的觀察力很有幫助；讓他們先討論再動筆，孩子們寫時就會有東西可寫，且寫的得心應手。

小學生種蒜的觀察日記篇五

這是我四年級上學期寫的第三篇作文，是以日記的形式記錄蒜苗的生長過程。

10月17日

吃過晚飯，媽媽讓我和爸爸把大蒜剝成蒜瓣，還叮囑我們不能剝掉外衣。啊！這是要種蒜苗了，我非常高興。不一會兒，蒜瓣剝好了，媽媽選了一些大的蒜瓣做種子。

選完種子，媽媽找來一個空盆子，在里面鋪上一層棉絮，一邊把蒜瓣擺在上面，一邊對我解釋道：“鋪上棉絮，蒜苗的根就會扎進去，不容易倒。”

10月25日

過了一個星期，蒜瓣的頂端裂開了。呀！是淺綠色的芽兒長出來了！用手一摸，軟乎乎的。再看看它們的根部，已長出了一些短短的須根，還沒能扎到棉絮里。

11月4日

蒜苗長的很快，今天再看，只見那白玉般的莖，翠綠的葉子，簇擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。

我好期待小蒜苗長大呀！

小學生種蒜的觀察日記篇六

今天，媽 媽買回來一些蒜讓我種。

我拿著圓滾滾的蒜，顛來倒去的看了好幾遍，就是不知道該怎么種。便問：老媽，這蒜像個球似的，叫我怎么種啊？傻孩子，把胖小子的外衣脫掉，就明白了。我剝掉幾層外衣，一個乳白色的皮膚，肩并肩，緊緊抱在一起的大家庭顯露出來，家庭成員可著不少，足足有十個兄弟姐妹。

我找來一個淺淺的瓷盆，挑了幾個大個頭的種了進去。媽 媽讓我放些鵝卵石，固定住蒜瓣。最后往瓷盆里倒了半盆水，剛好沒到蒜瓣的一半，這樣蒜就種好了。

快快發芽吧！聽說你在寒冷的冬天也能發芽，何況是秋天呢？

10月4日 星期四 晴

已經過了整整八天，一進陽臺就聞見一股蒜味。看看蒜瓣，有的蒜瓣的蒜皮鼓起來，下面露出了白色略發黃的能生吃的部分。我輕輕的剝掉鼓起的蒜皮，一個小芽露了出來，又綠又嫩，好像剛生下來的寶寶。

咦，水里的白色東西是什么？原來是蒜的根，白白的，一縷一縷的，又細又長，像是老爺爺的白胡須。

其它的大蒜也快快長吧！我早上一起來，就先去拜訪一下大蒜寶寶，望眼欲穿的希望他們齊刷刷的長成小蒜苗。

10月4日 星期四 晴

大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。淺綠的蒜苗葉里又長出一片深綠的小蒜葉，好像袋鼠媽 媽的口袋里裝了一只小袋鼠。

啊！根部的白胡須也在飛速的長了起來，二十乘十的瓷盆讓胡須占了一大半，原先有些晃動的蒜瓣被根部固定的結結實實。每個大蒜瓣都爭先恐后的漲起來，每個大蒜瓣都想要獨占鰲頭。

種蒜苗的瓷盆原來是中水仙的，遠遠看去，蒜苗和水仙一樣的婀娜多姿。

蒜苗漸漸長大了。關于大蒜的知識我也我也增長不少，觀察能力也提高了，真是件一舉兩得的事情。

小學生種蒜的觀察日記篇七

第一天老師為了培養我們的觀察，今天布置了一項特殊的作業——種蒜苗。放學后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個挨著一個擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點干凈的自來水，蓮花栩栩如生。

2019年11月16日星期五晴

第三天今天，我發現有些蒜冒出了一點兒小苗，有些長了大約一毫米，有些長了一厘米呢!蒜的底部長了一些白色的根，那根猶如老爺爺的白胡子。

2021年11月19日星期二晴

第七天蒜苗長得可真快呀！有的又長了一厘米多。但是隨著個別蒜變“瘦”，白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的，隨著一天天的長大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快，小盤中的水又被它喝光了。我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長一厘米多。

小學生種蒜的觀察日記篇八

今天是我種下蒜苗的第一天，他們一個個在水里游泳，我希望它快快長大。

二

今天，我的蒜苗長出來了一小截，我高興壞了，雖然只有那一個長出來了一小截，可是我還是很開心，我覺得他們應該會陸陸續續的長出來。

三

今天是我種蒜苗的第五天，我原以為其他都是苗都會陸陸續續的長出來，結果，只有那一根長出來了，雖然那一根很長，可是也太少了吧？不過我還是很開心，因為同學們的'都沒有長出來呢，所以我更加愛護那一根蒜苗了。我非常喜歡這一根蒜苗，希望他能越長越長，他現在都有十里米寬了呢。