心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假期心得體會如何寫篇一

假期對于每個人而言，是一段寶貴的寬裕時光。在這段時間里，每個人都可以根據自己的興趣和愛好，選擇自己喜歡的方式來度過。然而，如何有效地利用假期自得其樂，才是一個需要深思熟慮的問題。在我過去的假期中，我通過嘗試不同的活動和行程，總結出了一些心得體會。以下是我分享給大家的關于如何在假期自得其樂的思考。

首先，假期是一個理想的時間窗口，可以讓我們充分發揮自己的創造力。在平常的工作中，我們往往被各種瑣碎的事務所累，沒有足夠的時間去探索自己的潛力。然而，在假期這段寬裕的時間里，我們可以選擇自己感興趣的領域進行嘗試和實踐。比如，我曾經利用假期學習了烹飪技巧，嘗試做了一些美食。這不僅使我感到樂趣，還鍛煉了我的動手能力和耐心。通過嘗試新事物，我們可以不斷挖掘自己的潛力，開拓自己的視野，豐富自己的人生經驗。

其次，假期也是一個重要的時間段，可以讓我們放松心情，調整身心。在快節奏的生活中，壓力和緊張是很難避免的。假期可以給我們提供一個放松的機會，讓我們擺脫繁雜的工作和生活壓力，尋找內心的寧靜和平和。我經常選擇到自然環境中去，以此來恢復身心的平衡。在大自然中，我可以感受到清新的空氣、青山綠水和和煦的陽光，這些讓我感到寧靜和悠然。同時，假期也是與家人和朋友團聚的好時機。和親人和朋友一同度過時光，相互交流和分享，在愉快的氛圍中放松自己，也是一種有效的方式。

第三，假期是一個提升自己能力和知識的好時機。在日常生活中，我們常常會被各種瑣事所困擾，導致我們對自己的學習和成長產生困惑。假期是我們獨處和思考的時間，我們可以利用這段寶貴的時間來培養一些有益的興趣愛好，提升自己的專業知識和技能。例如，我喜歡閱讀各種類型的書籍，喜歡沉浸在文字的世界中。在假期中，我可以有更多的時間來閱讀，了解并學習感興趣的領域的知識。這不僅讓我收獲了知識，還豐富了我的思維和智慧。

第四，假期還可以通過旅行來開拓自己的眼界和見識。旅行是一種非常有益的活動，它可以讓我們親眼見證不同的文化、風土人情和地理風貌。這不僅能夠增加我們的見識，擴大自己的知識面，還可以激發我們對未知的好奇心和探索精神。在我過去的假期中，我曾前往不同的地方旅行，去領略不同的風景和文化。這讓我收獲了許多寶貴的經驗和教訓，也讓我對世界充滿了興趣和熱愛。

總之，假期如何自得其樂是一個需要我們認真思考的問題。通過充分利用假期來探索自己的興趣和愛好，放松心靈，提升自己的能力和知識，開拓自己的視野和見識，我們可以在有限的時間內獲得更多的收獲和成長。當我們能夠在假期中找到自己真正的快樂和滿足時，我們才能真正享受假期帶給我們的寶貴時光。

假期心得體會如何寫篇二

通過我行組織的業務培訓學習，使我認識到我行的規章制度辦法不僅僅是工作的規范，更是涵蓋了生活作風的方方面面。通過辦法的學習，讓我們體會到了合規文化建設的重要性，體現了一個大型國有上市銀行在內控和風險防范上面所注重的程度與防范能力。

一、加強自身修養，提高合規意識

作為交行的一員，點滴小事往往是最能夠反映對相關制度辦法的理解程度。在思想上要高度重視本次學習的內容，堅持集中學習與自學相結合，積極參加上級行組織的各類集中培訓;在工作上要對所分管的工作，盡力做到讓同事與領導滿意，以合規、合法為基礎;生活上堅持做到廉潔自律，以身作則。

二、結合工作實際，領會學習內容

我行把提高資產質量和防范案件作均為重要工作之一，這也是規范辦法中對業務上所要求的，進一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立長效機制，將降低不良資產和防范案件“攻堅戰”向縱深推進。在對存量不良貸款全力壓縮的同時，加強對存量正常貸款和增量貸款的預警和基礎管理工作，從貸前、貸中、貸后三個環節嚴格履行信貸監管的職責，保證信貸業務穩健運行。同時，按照制度化、規范化、精細化的要求，加強基礎管理和內控建設，為全面提升風險防控能力，促進業務健康發展奠定了基礎。

三、廉潔自律，嚴格要求自己

此次的合規辦法學習是對現實出現的案例的歸納與總結，對進一步加強工作要求與規范行為、嚴格監督管理起到了重要作用。作為交行員工，要時刻以辦法為行為規范，保持清醒頭腦，遠離不良風氣，免受各種誘惑，嚴格按照辦法上的規章制度來要求自己。

四、嚴格執行各項規章制度，進一步提高自我防范能力

我們平時疏于學習，對規章制度理解不夠全面，只抱著努力做好工作、遵守紀律的想法，而忽視了對規章制度和相關法律法規的學習，日久會產生一些自由散漫的思想，導致違規違紀的情況發生，甚至是違法的案件發生。通過這次活動的開展，使我深刻認識到，不學習法律法規的有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，也不可能成為一名合格的交行員工。因此，掌握法律法規基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

通過這次活動的學習，聯系全行實際，我感到當前關鍵要加強約束機制，嚴格業務操作管理，加強業務監督，禁止崗位職責混淆、業務運作交叉，嚴格按照規章制度規定的各項要求，提高員工的自我防范能力，從源頭上杜絕各類案件的發生。

假期心得體會如何寫篇三

我校在3月上旬開展了以“提高課堂效率，共建和諧”的聽評課活動。通過這次活動，使我深刻感受到了課堂教學的生活化、藝術化。聽了其他兩位位老師的課，被他們上課的那種激情所感染，在課中老師先用情感開啟了學生的思維。他們不只是授課，更是與學生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起了學生的求知欲，課堂氣氛活躍，學生積極配合，探討問題，課堂效率很高。宋其輝和邸力軍老師的數學課，讓我體會到課堂教學的靈活性、靈動性、老師自上課至課終，老師始終圍繞學生運轉，學生一直環繞老師運行。老師對學生并沒有過多的限制和束縛，學生的想象、討論、聯系是自由進行的，學生占據了課堂的主陣地，但是，學生沒有脫離軌道，沒有脫離教師精妙設計的運行軌道，教師充分“放”了學生，學生充分“離”老師，而結果是圓滿的，成功的，學生學到了知識，教師達成了“傳道、授業、解惑”的天職。

在兩節優質課中，教師放手讓學生自主探究解決問題。每一節課，每一位老師都很有耐性的對學生有效的引導，充分體現“教師以學生為主體，學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者，引導者和合作者”的教學理念。老師們的語言精煉、豐富，對學生鼓勵性的語言十分值的我們學習、在思想教育方面，這些教師都處理的比較好，自然真摯的情感流露感染了學生和聽課的每一位學生及教師。看到武興全和宋其輝兩位數學老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，不僅令學生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。從中我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。

教學是一門藝術，數學語言更是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。當我聽著這兩位教師的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能深入學生的心靈深處，宋其輝老師在教學《相似多邊形》這一課時，他讓學生一邊觀看圖片，一邊聽老師的講解，聲情并茂的語言喚起了學生的思緒。宋其輝老師和藹可親的語言，為學生理解課文內容奠定了基礎。老師課堂語言簡潔，準確，她用自己的揮灑自如的語言引領著學生，把學生的思路引向了更高層次的探究世界。彰顯出精湛的功底和高超的教學智慧。這幾位老師都聯系實際生活來教學，激發了學生的學習興趣，提高了課堂教學效率，她們的課真正體現了寓教于樂的教學理念。

通過這次聽課活動我對新課改有了更深的認識。教學改革就是創新，觀念的更新是教育生存和發展的前提，在以后的教學中我要努力做到以下幾點：

1、認真學習教育理念和教育教學先進經驗。

2、努力開發多方面的教學資源，豐富教學內容。

3、上課時大膽放手，培養學生的自學能力、分析問題、解決問題的能力。

以上是我在聽課中的一點體會和心得，我要在學習訴基礎上更加努力的云鉆研教學，做到能與學生聯成一片，使自己的教學得到長足的發展。

假期心得體會如何寫篇四

假期，是放松身心、享受自我的寶貴時光。在繁忙的生活中，人們往往為了工作和生活忙碌而忽略了自己的內心需求。如何讓假期成為讓自己快樂、滿足的時刻，遠離手機和電腦，享受生活的點滴呢？以下是我對如何在假期自得其樂的心得體會。

首先，在假期中要學會放松。過去的忙碌生活使我們往往忘記了放松的重要性。然而，只有心情放松，才能更好地享受假期。放松的方法有很多種，可以選擇看書、聽音樂、打坐或者進行一些簡單的休閑運動。我喜歡選擇去自然景區散步，呼吸新鮮空氣，感受大自然的美麗。尤其是在春天和秋天，陽光明媚，氣溫適宜，大自然給人帶來的寧靜與美麗令人心曠神怡。在散步的過程中，我會觀察周圍的花草樹木，并記錄下自己的感悟。這樣不僅能讓我放松身心，也能使我更深入地體驗大自然的魅力。

其次，充實自己的假期是非常重要的。雖然假期是放松和享受的時刻，但是也不能忽視提升自我的機會。畢竟，人生不僅僅是為了追求快樂，還應該追求成長和進步。在假期中，可以選擇參加一些培訓課程或者自學一門新的技能。比如，學習一門外語、學習繪畫、學習音樂等等。這樣不僅可以充實自己的假期，還可以提升自己的能力。我曾經參加過一個短期的英語口語培訓班。在課程中，我結識了很多朋友，并且學到了很多實用的口語表達技巧。這對于我來說是一次非常有意義的假期體驗。

其次，與家人和朋友一起度過假期是很重要的。假期是家庭團聚和朋友聚會的好時機。在平常的生活中，由于工作和學習的壓力，我們往往與家人和朋友相聚的時間并不多。假期可以讓我們有更多的時間與家人共度，增進感情。可以選擇一起旅行、一起做飯、一起看電影等等。這樣的小事情看似平凡，但卻是增進感情的重要途徑。我曾經和家人一起去了一趟海邊。我們一起沙灘浴、游泳、釣魚，度過了一個愉快的假期。這些美好的回憶將會成為我們一生中寶貴的財富。

最后，假期是一個反思和尋找內心平靜的好機會。在繁忙的生活中，人們常常追求名利和物質享受，而拋棄了內心的需求。假期是一個可以讓我們反思自己的生活和價值觀的時刻。只有通過反思，才能找到真正的內心平靜和快樂?？梢赃x擇找一個安靜的地方，閉目靜坐，觀察自己的呼吸，專注于內心，嘗試成為觀察者。通過這樣的方式，我們可以更好地認識自己，找到真正的快樂。我曾經在一個山頂上找到一個安靜的地方，閉目靜坐。在內心靜謐的環境中，我感受到了內心的平靜和寧靜。這讓我認識到了人生的真正意義，并找到了自己的內心快樂。

總之，在假期中，我們要學會放松，充實自己，與家人和朋友共度時光，并且反思自己的生活和內心需求。通過這樣的方式，我們才能真正享受假期，找到內心的平靜和快樂。

假期心得體會如何寫篇五

節假日是人們放松身心的時間，也是感受生活的精彩時光。而雙節假期作為中國獨有的特殊假期，更加令人期待。然而，要想充分享受雙節假期的快樂，我們必須合理規劃、有效管理時間，使假期既有放松的休閑時光，又有積極的收獲和成長。下面我將從時間管理、健康生活、家庭團聚、文化體驗以及思考成長等方面分享我在雙節假期中獲得的心得與體會。

時間管理是雙節假期的關鍵。在假期中，我們常常被瑣事所困擾，時間往往不自覺地溜走。因此，我給自己設定了一個詳細的時間表，合理安排每一天的活動。首先，我會早起，利用清晨的時間進行鍛煉，既能提高身體健康，又能讓大腦清醒。然后，我會安排一些放松的活動，如閱讀、聽音樂或者看電影。而接下來的時間，則會用來與家人朋友共度。通過合理規劃時間，我能夠更好地享受假期，同時也能夠提高效率，將時間用于更有意義的事務上。

在假期中保持健康的生活習慣是非常重要的。雙節假期通常與美食滿足等聯系在一起，但過度的飲食和缺乏鍛煉會對身體造成負擔。因此，我在假期中將注意力放在健康的飲食和適度的運動上。我會選擇健康的食材，合理搭配飲食，控制食量。同時，我還會利用假期的時間去戶外活動，如散步、騎自行車等。這樣不僅可以享受大自然的美景，還能增加身體的代謝和鍛煉。

假期是一個家人團聚的好時機。平日里，每個人都忙于工作和生活瑣事，很少有時間與家人共處。而雙節假期，則是與家人相聚的好機會。我會利用假期的時間與父母一起進行一些有意義的活動，如一起做飯、聊天、外出游玩等。這樣不僅可以增進親情，還能使彼此更加了解和關心。在家人的陪伴和關愛中，我覺得自己更加快樂和幸福。

雙節假期也是一個感受文化的好時機。中國的傳統節日是中華文化的一部分，每個節日都有其特定的慶祝方式和文化內涵。在假期中，我喜歡去體驗傳統文化活動，如觀賞花燈、放煙花、品嘗美食等。這樣既能增進對傳統文化的了解，又能體驗到獨特的節日氣氛。我發現，通過參與這些文化活動，我對自己的文化認同感得到了增強，同時也更加珍惜中國傳統文化的魅力。

此外，在假期中反思自己的成長也是必要的。每當節假日來臨，我都會找一個安靜的時刻，思考過去一段時間的成長和收獲。我會回顧自己的目標和計劃，看是否有達到的地方，同時也反思自己的不足之處。通過這樣的反思，我能夠更好地調整自己的人生軌跡，為未來制定更好的計劃，從而不斷進步。

綜上所述，迎接雙節假期需要綜合考慮時間管理、健康生活、家庭團聚、文化體驗以及思考成長等因素。合理規劃時間、保持健康生活習慣、與家人團聚、感受傳統文化和反思成長，是我在雙節假期中的心得和體會。我相信通過這樣的方式，我們能夠更好地享受假期，獲得更多的樂趣和成長。

假期心得體會如何寫篇六

這次參加校級教研活動，聽了三位數學教師的公開課，使我感受頗深，受益匪淺。針對這三節課，我談談自己的感受：

一、關注問題情境的創設

教學的藝術，不是傳授而是激發和喚醒，所以老師要利用學生非常熟悉的生活材料，引發學生的數學思考。如在《什么事周長》一課中，教師從學生感興趣的小動物賽跑比賽入手，激發學生的學習興趣和求知欲，讓學生切實的感受到了數學知識來源于生活，生活中數學問題處處存在。這樣既調動了學生的學習興趣，又為接下來的數學教學進行了情感鋪墊。

二、注重學生的自主探索

新課標強調：教師要讓學生“學會”變為“會學”，變“要我學”為“我要學”。教師在教學過程中成為了學生學習的幫助者、合作者、引導者。每一個教學環節，教師只作恰如其分的點撥，不能一問一答的大包大攬。創設自由、和諧的學習氛圍，把學習的主動權真正交給學生，指導學生學會學習，讓學生積極思考，大膽嘗試，在主動探索中提高學生的學習能力，掌握學習的方法，獲取成功并體驗成功的喜悅。例如在《什么是周長》這節課中，教學方法多樣，教師引導到位，用“摸一摸”“描一描”“議一議”“找一找”等教學方法什么是周長，加深了對周長概念的理解，突破了教學重點。

三、教師的激勵到位幾位老師對學生的贊揚和鼓勵不斷。如“你說的真好”“你真棒”貼小紅花或拍手鼓掌等等。這些看似微不足道的評價語言，在學生的心里卻可以激起不小的情感波瀾。對于整個教學效果的提高也起到了相當程度的積極影響。

四、體現教學資源優勢，重視現代信息技術的應用。

現代信息技術的發展對數學教育的價值，目標，內容以及學與教的方式產生了重大的影響，在聽過的這些課中，每位教師都根據自己的教學需要使用了現代信息技術，這些現代技術的應用，突出了教學重點和難點，提高了課堂效率。

五、練習設計有層次性

練習設計重視促進學生數學思維的不斷發展。如《去圖書館》一課的尋寶游戲中，教師讓學生實地表演，找出寶貝，并讓學生說出尋寶去的方向和回來的路線。不但讓學生掌握了本課的重點，還讓學生更進一步的理解現實生活中的方向和書面方向的區別，也讓學生切實的感受到了數學知識來源于生活，生活中數學問題處處存在。

總之，在本次教研活動，讓我收獲很多，感觸很深，覺得自己要學習的東西很多很多。在今后的工作中，我還要加強學習，在實踐中加強探索總結，爭取進步。

假期心得體會如何寫篇七

從6月15日起我通過三明電大專業技術人員繼續教育學習的平臺，學習了“低碳經濟與可持續發展”和“政府推進節能減排的措施”課程，通過學習，收獲頗多，現心得如下：

1、所謂低碳經濟，是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式；低碳經濟理論的提出是伴隨著生物質能、風能、太陽能、水能、化石能、核能等的使用，人類逐步從原始文明走向農業文明和工業文明，但隨著全球人口和經濟規模的不斷增長，能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高將帶來的全球氣候變化，也已被確認為不爭的事實。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而能源與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路，即摒棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。

2、《低碳經濟》深刻細致的闡述了氣候變化與低碳經濟理念的產生、低碳經濟的概念辨識、低碳轉型的國際趨勢、低碳轉型的結構調整與技術變革、低碳轉型的政策工具、低碳城市建設的先行探索、低碳生活的時代意義等多個方面的相關方面的知識內容。更重要的是結合這些內容，提出了專業技術人員學習低碳經濟知識的重要意義和各自在低碳經濟發展中應發揮的作用。

3、低碳經濟是“生態文明”“和諧社會”“科學發展觀”戰略思想的要求，也是中華傳統文化“天人合一”“道法自然”“仁信禮德”與當代社會經濟發展的價值通道。其涉及廣泛的產業領域和管理領域。如我國作為經濟發展相對落后國家，其經濟發展支柱產業諸如電力、煙草、鋼鐵、礦業等行業均是需耗費巨大的碳、油、電資源為代價而發展，由于高消耗，高排放，高污染，使我國深受其害，酸雨、光霧、天災不斷，高碳經濟雖然帶來了一定了經濟發展速度，但污染卻給人民帶難了深重的問題與困難，在治理污染中我們也損失了許多經濟發展速度，如何能在低消耗、低排放（甚至是零排放）、無污染提升經濟發展速度，需要全體人民思考與討論。《低碳經濟》就為我們專業技術人員學習了解低碳經濟，更新思想觀念，增強低碳意識，提升創新能力和管理水平，積極參與低碳經濟建設提供了重要的理論和實踐參考。

就是要在生活作息時所耗用的能量盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電、節水和回收等方面來改變生活細節。低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，而是要求我們從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，養成低碳生活的好習慣，如選用節能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家里所有燈泡均改用節能燈，并養成隨手關燈的好習慣；用太陽能熱水器，省電又省氣；選用節能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環使用；洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水，用來沖馬桶，盡量做到一水多用。少開私家車，多坐公交或步行；多使用環保袋等等，這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。

假期心得體會如何寫篇八

節假日是一年中難得的寶貴時光，也是人們放松心情、享受生活的機會。雙節假期作為中國傳統節日中最重要的假期之一，更是人們期盼已久的喜悅時刻。然而，如何才能充分利用這個假期，過一個愉快而有意義的假期呢？在通過多年的實踐和總結中，我總結出了一些心得體會，分享給大家。

首先，假期給自己規劃一些合理的活動安排，進行旅行。假期是放松身心的好時機，因此，我們應該不僅對于身體進行適度的休息，也要讓心靈得到放松、拓展。合理地規劃一些旅行活動，可以讓我們走出熟悉的環境，感受陌生的風景與文化，增長見識，豐富自己的閱歷。而且，旅行可以幫助我們放松身心，調整心態，獲得新的能量和動力。因此，對于假期的規劃中，旅行是至關重要的一環。

其次，假期是一個很好的時間來加強與家人和朋友的互動。現代社會，由于工作繁忙，很多人都沒有足夠的時間和家人朋友相處。因此，在這個假期里，我們應該利用這個機會，加強與家人和朋友的溝通和互動?？梢越M織一下家庭聚會，一起煮飯、打掃房間，一起欣賞一部電影或者一場演出。在家庭聚會中，大家可以互相交流彼此的近況，增進感情。在朋友聚會中，可以一起參加戶外活動，一起做一些有意義的事情。通過與家人和朋友的互動，我們不僅可以培養自己的情感和社交能力，而且可以在互動中收獲更多的快樂和幸福。

第三，假期也是一個很好的時間來提升自己的技能和知識。在平時的工作和學習中，我們往往沒有足夠的時間來學習和提升自己的技能和知識。而假期正好可以給我們提供這樣的機會?？梢詫W習一門新的技能，比如學習一門樂器、一門外語，或者學習一些手工藝品制作的技巧等等。也可以閱讀一些有趣的書籍，擴大自己的知識面。通過提升自己的技能和知識，我們可以增強自己的競爭力，提高自己的綜合素質。

第四，假期是一個很好的時間來調整和養護自己的身心健康。在平日的工作和學習中，我們經常會感到疲憊和壓力，很少有機會進行身心的調整和養護。而在假期中，我們可以利用這個難得的時機，進行一些有益于身心健康的活動。比如進行適量的體育鍛煉，通過運動可以釋放壓力，增強體質。也可以進行一些儀式感強的活動，比如靜心冥想、寫寫日記或者欣賞音樂等等。

最后，假期也是一個很好的時間來回歸內心，思考人生和目標?，F代社會，人們往往被瑣碎的事務和忙忙碌碌的生活所困擾，很少有時間來回歸內心，思考人生的方向和目標。而假期可以給我們提供這樣的機會?？梢造o下心來，思考一下自己的人生成長和發展，思考自己的價值觀和人生態度。通過思考和反思，我們可以更加明確自己的目標，調整自己的心態，找到自我成長的方向。

總之，如何迎接雙節假期是一個很有意義的話題。通過對假期的規劃和總結，我認識到假期是一個難得的機會，可以讓我們放松身心，與家人和朋友增進感情，提升自己的技能和知識，調整和養護身心健康，回歸內心思考和反思人生。因此，我堅信，只有對假期的規劃和合理安排，我們才能過一個愉快而有意義的雙節假期。

假期心得體會如何寫篇九

20__年5月11日至12日，在武漢，和丁教師一道有幸參加了省組織的小學數學優秀中青年教師課堂教學展示活動。聽課八節，受益匪淺。可以說每節課各有千秋，課堂上教師成熟與老練的教態、教風都給我留下了深刻的印象，學生的思維的活躍，更讓我看到學生的主體地位得到了很好的體現。

本次展示活動，從二年級至六年級，高中低段的課都有，組織者很精心，讓聽課的人感受了不同年齡的孩子的不同特點及教師在不同年段的不同教法。

下面談一下我個人聽課的一點膚淺的看法。

一、 備課和設計的新穎。

老師們都巧妙地根據小學生的特點為學習創設充滿趣味的學習情況，以激發他們的學習興趣。如，武昌實驗小學歐陽競老師在講《乘法的初步認識》時，最大限度地利用小學生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結合數學學科的自身特點，創設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境，引著二年級的小朋友到游樂園玩的場景，提出疑問，設置懸念，啟迪他們積極思考，激發學生的求知欲。又如，襄陽市新華路小學張文佳老師在上《觀察物體》時，精心準備一些生活中的美麗圖片，讓學生滿懷熱情地投入學習。而武昌水果湖第一小學胡高爽老師在講《可能性》時，精心設計，巧妙引路，不斷地揭示知識的新矛盾，讓學生用數學思想去思考問題，解決問題，最后掌握新知識。

二、 注重學生的主體地位。

注重讓學生成為課堂的主人，是這次優秀老師們的一個亮點。每節課，每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導，充分體現“教師以學生為主體，學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。如宜昌天問學校的劉玉柱老師，語言精練、豐富，注重從學生的生活實際出發，為學生創設現實的生活情況，充分發揮學生的主體作用，引導學生自主學習、合作交流的教學模式，讓人人學有價值的數學。

三、讓學生學有價值的數學，使數學更貼近生活。

這次的優秀老師們都能把數學問題生活化，讓學生認識到生活中處處有數學，加強數學教學的實踐性。如教學《用小數除法解決問題》的黃石市的程輪老師，利用生活中打香油的案例，以學生為主體，在“導”中幫助學生主動建構知識.充分發揮學生的主動性，積極性和首創精神，最終達到使學生有效地實現對當前所學知識的意義建構的目的.讓學生通過活動積極地獲得知識，將感性的實際活動與學生的內心感受體驗結合起來，促進學生健康成長，更好地發展學生的各方面能力.

四、 老師們自身魅力強。

這次上課的幾位教師，語言的魅力深深地令我折服。尤其是課堂教學評價的語言，對學生回答問題或對其課堂表現進行評價時課堂教學必不可少的環節。作為一名老教師，我一直苦于課堂語言，尤其是對學生的評價。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價：“雖然你說得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”，“你說的觀點很有創見，非?？少F，老師想請你再響亮地說一遍”，老師相信你一定會有新的感受和發現”---以上這些評價，我認為既是對學生感悟結果的評價，也指向了學生的感悟態度，指導了感悟的方法。

總之，本次聽課學習，讓我對自己平時的教學有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教學中，我將不斷地提升自身的素質，不斷地向有經驗的老師學習，博采眾長，充分利用一切學習機會，多反思，提高自己駕馭課堂教學的能力。

假期心得體會如何寫篇十

敬愛的黨組織：

懷著無比激動的心情，我有幸參加了東北師范大學舉辦的入黨積極分子黨課培訓班。我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講，并認真做好筆記。

“信念堅定，政治堅定，是共產黨員的最基本的品格。”周書記講的這堂課我印象極深。七十多歲的周書記是那么神采奕奕，精神抖擻，讓我們看到了一位老共產黨員的淵博知識和修養。

點囑托讓我既激動心里又暖暖的。周書記的囑托我會永記在心：做一名思想上入黨的黨員，做一名得到人民群眾擁護和滿意的黨員；做一名政治堅定、在大是大非面前頭腦清醒的黨員；熟悉黨的奮斗史，清醒的認識黨面臨的艱難形式，認識敵我友；將自己的信念和追求堅持終生——終生為人民服務。

黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關于我黨誕生發展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統、更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。

在黨課的學習中談到了入黨動機的問題，使我明白了要想真正地成為一名光榮的共產黨員，首先就要樹立端正的入黨動機，正如毛澤東同志所指出的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。

這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”這就要求我們每一個要求入黨的同志都應引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨，而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能“入黨前拼命干，入黨后松一半”。不論面對什么困難，都不能動搖自己為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終身的堅定信念；要有全心全意為人民服務的思想，通過黨組織的培訓教育，認真學習馬克思主義理論，政治上始終與黨中央保持高度一致，到實踐中鍛煉，要懂得入黨不是一時的問題，而是一輩子的事情。要牢記雖然自己還不是一名共產黨員，但必須認真履行黨員標準，在實際工作中積極表現，真干、實干、腳踏實地的做實事，做好事。并向黨員同志學習，學習他們在各個方面的優秀表現。

在今后的學習、工作和生活中，我一定要全面理解黨章規定的黨員標準，正確認識和對待黨員標準，并按照黨員標準嚴格要求自己，找出自己的差距，通過正確的途徑，一步一個腳印地把自己鍛煉成為具有共產主義覺悟的先鋒戰士。這是一個質的飛躍，它意味著對自己提出了更高的要求和希望。通過不斷努力，不斷上進，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，不得謀求任何私利和特權。樹立黨員意識，保持共產黨員先進性只是個最普遍、最基本的要求，只有自覺增強黨員意識，才能保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，才能成為一名學校中的合格黨員，成為一名社會上的優秀合格黨員！認真開展保持共產黨員先進性教育活動，樹立可親、可信、可敬的形象。

消化新理論.我決心在今后的學習工作實際中，進一步按照黨章要求，堅持黨員標準，進一步堅定理想信念，進一步加強道德修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為祖國作貢獻。

我深知自己離黨員的標準和要求還有很大差距，還有許多自身的缺點和不足，我將在今后的學習和工作中，不斷加強自身修養，提高理論水平和工作能力。按照黨組織的要求，以一名黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服缺點，彌補不足，在思想上積極要求進步，爭取早日成為一名共產黨員。