人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

印象最深刻的一次印象最深的一次感受六百字篇一

在我的腦海中，有許多形形色色的人，每當我看到那張照片，我就想起了溫柔的許老師。

那是一個炎熱的夏天，知了在樹上不住地喊熱，小鳥無精打采地扇動著翅膀，火辣辣的太陽把大地烤得干裂，人們的身上都穿著單薄的短袖。我來到班上準備上課。忽然，聽見鄰桌的同學談論：“許老師好像骨折了，傷還沒好呢！”許老師一直是一個很執著的人，她這一次會來嗎？還是別的老師代課？想到這里，我的心不由地“咕咚”一聲，許老師不會有事吧！我的眉毛擰在了一起，嘴巴緊抿著。

我害怕極了，來回張望著，渴望能尋找到老師的影蹤。可我看見的，只有同學們在竊竊私語，都不約而同地把眼睛望向窗外。

“許老師是最好的老師！”

“我們除了許老師的話，誰的話也不會聽！”

“我只想聽許老師講課！”

就在我們陷入無盡的思緒中，一陣陣“啪嗒、啪嗒、啪嗒”的聲音打破了沉寂，是許老師來了！同學們欣喜若狂地呼喊著。

“許老師萬歲！”

事后，許老師送了我們一人一張照片，上面的許老師正燦爛地笑著，還有一行許老師的字：即使身臨絕境，也不能忘了自己的使命！

時光飛逝，歲月如流，許老師早已和我們沒了聯系，可她的笑容，她的敦敦教誨……卻深深地印入了我們的心里。

印象最深刻的一次印象最深的一次感受六百字篇二

在我的記憶的寶庫里，我經歷過不少的事，有的令人興高采烈，有的令人毛骨悚然，有的令人怒發沖冠，也有的事令人淚流滿面。其中，我一個人住時發生的一件事，讓我印象最深刻。

那天晚上，爸爸媽媽出門了，家里只留下我一個人。雖然對爸爸媽媽說不怕，可當他們走后，天越來越黑，我便害怕起來。電視劇里的妖魔鬼怪張牙舞爪的向我撲來。我在心里鼓勵自己，那都假的，不怕！命令自己不要胡思亂想。

是我先做作業，做著，做著，突然聽見“咚……滴答……”的聲音，我第一反應就是：家里真來鬼了，雖然我知道世上沒有鬼，但依然像著了魔似的。我害怕極了，連大氣也不敢出，心里砰砰直跳，仿佛有二十五只小兔子在心里蹦來蹦去，真是百爪撓心啊！總覺得有個災難隨時都可能砸到我的頭上。

好不容易克服住了害怕，認真一聽，原來是水龍頭在滴水的聲音呀！準又是我家那該死的貓弄的！我仗著膽子打開外屋燈，下地擰緊水龍頭。急忙快速跑回屋里。

于是，我又繼續做作業。但是，過了一會兒，我又聽見“啪啪啪，啪啪啪，骨碌骨碌……”，是不是哪只神秘野獸來了？我想。我嚇得一個顫抖接一個顫抖，我想喊，我也想跑，后來我又想大聲地哭……我慢慢地，慢慢地控制住自己，注意一聽，嗨！原來是皮球滾落的聲音哩！我家的貓故意和我過不去呢！鬧騰得很。看來我又發神經過度緊張了。

這一夜我幾乎沒合眼！終于挨到了天亮。才蒙著被子大睡！

以后不能這么膽小，男子漢嘛，要鍛煉鍛煉自己的膽量。從那以后我的膽子越來越大了！

印象最深刻的一次印象最深的一次感受六百字篇三

每當我到小區門口的時候，看著金黃太陽灑在水池里，水面被魚兒波動著，翻起一朵朵浪花，不由得想起白居易的“日出江花紅勝火”。

看向水池，一個幼稚而天真的一句話回蕩在耳邊，雖然只是一個小女孩說的，卻無不體現出滿滿的正能量。

那天下午，我跟朋友玩，因為一些事有點過分，吵了起來，最后，直接走了。到門口時看這個池塘就不禁有一些感概：以前，人們生活非常緊促，也很匆忙，每天都有事，大人的事業，小孩的學業都很急，沒有人能發現生活之美。記得有句名言：生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

我的眼淚不禁流出來，這個小女孩充其量也不到一年級，就知道顧及魚的感受，體驗到了失去朋友的痛苦，而我現在已經六年級了，實在不應該因為意見不合，就讓我們八年的友誼破碎了。

生活中，每個人都是一朵玫瑰，要躲著別人的刺，要學會時刻提醒自己：不要讓自己的刺傷到了別人。

在這個小女孩面前，我明白了自己有那么可笑——就因為一句話，傷了友情。那天下午，那個小女孩給我上了一節課，我永遠不會忘記。這個小女孩給我留下了深刻的印象。

印象最深刻的一次印象最深的一次感受六百字篇四

我的眼前常常會想起一張熟悉，親切給我永遠難忘的臉龐。我的記憶就像是枷鎖，突然被打開，想起了最美好的記憶。

腦海里好像總有一抹身影始終揮之不去她在我的記憶中刻下了永恒的刀疤我想我一定不會忘記她。

我非常不喜歡數學，盡管再怎么認真聽課，可都還是聽不懂。而且也不知道哪里做的不夠好。記得上次的數學考試，我才考了70分，老師對我非常失望，我也非常氣餒。

從那次以后，我們便成了形影不離的朋友，總是在談一些，關于學習的方法。幫我這道題不會時，她說：xxx這道題應該這么做。xxx她非常耐心地給我講著。可是我好像沒有聽明白，她看到我還是迷惑不解的樣子，她又耐心的教了我一遍。我再次聽了之后，知道了怎么做。我當時也非常不好意思，心里想著：都快考試了，她沒有復習，還幫著我，真是不知道該怎么謝謝她。我們兩個做完題之后，就都會露出燦爛的笑容，然后一起出去玩。

付出了就一定會有回報，我這次的考試成績提高了不少，上了優秀，我非常開心。當時我就跑到趙心雨那里，感謝了她，她對我笑了笑。她是我人生中的第一個小導師。

當我每次遇到不會的難題時，我會跑去問她，她也耐心的給我指點。她也是我的好朋友，平時的她也喜歡樂于助人。每當我取得一點點成績的時候，都會想起這個小導師來。想起她對我的指導。

愿你歷盡千帆，歸來時，我們依舊是好朋友。

印象最深刻的一次印象最深的一次感受六百字篇五

我上小學的這五年，有好多老師教過我，其中給我印象最深的是孔老師。

孔老師圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，彎彎的眉毛，高挺的鼻子，長著一張櫻桃般的小嘴，一頭烏黑發亮的長發里面參雜著一些白發。孔老師身材勻稱，就是有一點胖。她平時喜歡穿黃褐*的大衣，黑*的褲子，搭配著一雙黑*的鞋子。

孔老師平常最喜歡坐在辦公室里備課，我們每次來到教室，就可以看到老師正坐在椅子上低頭認真的看著資料，放學走的時候也能看到老師在辦公室備課，她備課時還會翻閱很多相關的資料，以便我們學習的更具體。

老師是一個關愛他人的人。有一次，班里的同學摔傷了，我們不知道怎么處理，就有同學趕緊去告訴老師，老師本來在認真的備課，一聽到這個情況臉*都白了，趕緊跑下樓去，她上前抱起那名同學，擔心地問道：“你怎么樣？有沒有哪里痛？”只見那位同學淚流滿面，小聲地說：“老師，我腿疼，”老師抱著她就向醫務室跑去。

老師是一個拾金不昧的人。記得上星期老師跟我們提過，她在路上撿了一個錢包，里面有現金，*，*等東西，旁邊的人笑著對老師說：“現金還挺多，你今天可算是發了一筆小財，”老師認真的說：“這錢包我不能自己吞，失主一定很著急，我得找到失主把它給了失主，我才會安心。”說著老師看到一位*察在值崗，就走過去交給了*察。

老師還是一個愛說笑的人，有一次，老師正在講課，突然門開了，老師一臉驚奇的望向門口，見沒人就說：“哎呀，這是風先生來我們班聽課了，同學們都坐好了，讓風先生看看我們大家的表現，”頓時底下的同學笑成了一片。

孔老師是給我印象最深的一位老師，我希望她的生活以后越來越好，身體健康，工作順利！

在教過我的所有老師中，我印象最深的是莊老師。她有著不高不矮的個子。一頭烏黑的長發，那水靈靈的大眼睛里好像會說話，鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡。莊老師有個很美麗的名字，叫做莊夢蝶。

她對我們既嚴厲又溫柔。上課時莊老師是嚴厲的班主任，而下課時。他就像我們的好朋友似的，和我們一起聊天，一起做游戲。

記得有一次，莊老師在課堂上進行了一次數學測試，同學們都在認真地答題，教室里只有“刷刷”的寫字聲，就在我快要寫完試卷的時候，一個“攔路虎”出現了，怎么辦呀！馬上還有十分鐘就要收試卷了，可我想了半天，也沒想出*，我又看了看這道題的分值，哎呀！7分！突然我發現這道題怎么這么眼熟啊？哦！原來這道題數學書上就有，我趕緊想把書拿出來看看，可轉念一想，如果抄了的話，那還算是我自己答的題嗎？又想，不管了，反正我不能讓劉佳琪超過我。于是，我偷偷地把數學書拿出來，剛要把*抄上，一抬頭，就看見莊老師的一雙眼睛望著我，那雙眼睛里有失望，有憤怒，還有一種我說不出的含義。我心里一驚，趕緊把書放了，回去，直到收試卷了，我那道題還是沒做出來。

下課時，莊老師把我叫到了辦公室。我緊張極了，生怕莊老師要我把家長找來。可老師非但沒有罵我，也沒有懲罰我，更沒讓我找家長到學校來一趟，而是語重心長的對我說：“王迪，你仔細想想，如果你抄了書上的*，那這道題還算是你自己做的嗎？你想，劉佳琪在考試的時候難道沒有不會的題嗎？但是她抄了嗎？學習要一步一個腳印，你這回不會，回去弄明白，下次不就會了。”聽了老師的話，我不好意思地低下了頭。

這件事一直藏在我的心中，莊老師的話也一直提醒著我。即使我轉下來，即使我又換了好幾個老師，但我永遠也忘不了莊老師。

人的一生總會遇到恩師，他會成為你的導師，鼓勵你前進。我最幸運的就是遇到朱老師。每當我遇到學習上的困難，她都會耐心地輔導我，她是我遇見過最敬業的老師。

她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴，長得非常漂亮。她是一位特別敬業的英語老師。有一次，臨近期末了，老師在我家輔導我寫作業。因為那天作業實在太多了，我寫著寫著快睡著了。晚上九點半了，還沒有寫完，我都快哭了……老師耐心地教我，直到我寫完。當時已經十點多了，平時老師已經睡覺了。但老師仍然堅持陪著我，輔導我寫作業，我特別感謝她。

朱老師不僅敬業，還特別溫柔。

有一次考試，我考得很不好，數學和語文都在80分邊緣徘徊。那時候我特別傷心，很想找個人傾訴，但是我不敢告訴家人，我怕爸爸媽媽會罵我。我心里在想：“怎么我這么慘呀，別人的成績一直往上升，而我的卻往下降。”這時我腦海里出現了一個熟悉的身影——朱老師。晚上，我看見了朱老師，我把所有的委屈都告訴了她。她摸著我的頭對我說：“欣然，你不要灰心，只要你不斷地努力，就能夠獲得勝利。雖然這一次失敗了，但是下次一定會成功的。”朱老師用堅定的眼神看著我。我心里開心多了，我心想：“我一定能成功，我一定可以的。”經過努力，我的成績慢慢地上升了，我特別開心，很感謝老師對我的鼓勵。

天下無不散之筵席。雖然朱老師不教我了，但老師對我的鼓勵和她敬業的形象深深地印在了我的心里，一直影響著我。

升入初中，我對什么都感到新奇，特別是來教我們的幾位老師。

我第一個見到的老師，是我們的班主任，楊老師。

楊老師個子不高，戴著一副眼鏡。楊老師給我的第一個感覺就是和藹可親，是很好相處的老師。果然如我所料，楊老師不僅很和藹可親還很幽默風趣。記得因為學校的衛生檢查，坐在我后面的某某某同學查到了，于是，他只好去剪了頭發。后來在一次數學課上，那個同學被提問了，他回答后，楊老師突然說他的頭發是典型的“馬桶蓋”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑瘋了。

不僅如此，楊老師一點也沒有我想象中的嚴厲，當其他班的同學抱怨自己的班主任有多么的嚴厲時，連什么都必須怎么樣時，我無比高興自己的班主任和他們的不一樣。

第二個見到的是語文老師，我只有一點覺得語文老師說話時有一點抑揚頓挫的感覺。在上語文課時我發現語文老師蔡老師講課很好，很深入也很具體。所以我比較喜歡語文老師的課。

還有一個給我印象較深的是我們的科學老師馬老師。

馬老師是一個剛剛大學畢業的老師，由于他頂有一頭西瓜頭，女生們都認為他是“可愛型”的老師。

也許是因為他剛剛大學畢業，所以大家一致認為馬老師是最好相處的老師了。所以大家是科學課都很輕松，也很“熱鬧”。所以科學老師馬老師是唯一一個被我們當做朋友來看待的老師。

但是，后來經過楊老師的一番“教育”后，我們才發現我們上科學課有些“熱鬧”過頭了。所以現在上科學課比以往安靜多了。

這就是我們的初中老師。

覺得獨特的外貌和氣質會給我人留下很深的印象，接下來就是語言了，再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象，你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功！在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段的加深了解。我的數學老師——范老師，她給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入二年級的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個好老師。

范老師她平易進人，對學生愛護有加，給我們上課時非常認真，也很幽默風趣，在課堂上我們聽得既興奮又輕松，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學知識，真是一舉兩得。

我剛上三年級時，學習有些下降了，范老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我覺我得對不起她。因為范老師對我特別好，又很關心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期，我又回到了最好。因為我把范老師的鼓勵化為動力，努力加油！范老師兩鬢的頭發白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里**的，有一種說不出的滋味。

我愛范老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神！范老師，我對您的印象會越來越深，越來越深！

印象最深刻的一次印象最深的一次感受六百字篇六

在心靈的深處，曾留下過我兒時快樂的腳步；在心靈的深處，曾留下過自由的翅膀；在心靈的深處，曾留下過悲傷的碎影；在心靈的深處，曾留下過我無數深刻的教訓。

——題記

青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛放寶藍的穹窿里去了，在我的青春里，曾有過許多教訓，可每一次的教訓都被我拋到了九霄云外，過去了就過去了，我根本就不會去想，可有一次教訓，卻使我刻苦銘心。

一個星期天的早上，我開心的在路上散步，嘴里還哼著自己編的歌曲:星期天的早晨白茫茫，撿破爛的老頭排成行，總部一發聲，沖進垃圾堆……，手里還提著一個裝滿了零食的袋子，邊吃邊唱著歌，哼著歌哼著歌，我的嗓子就渴了，肚子也有一點餓了，我就隨便找了一個地方坐下來，把袋子打開，找了一些東西吃，我看著周圍的景色，吃著美味的零食，真是不亦樂乎呀！

吃飽喝足之后，我便把吃完零食的袋子漫不經心的隨手一扔，扔在了地上，完全不顧任何后果，繼續哼著我的歌，向前走去，走著走著，我無意間的向后望了一眼，這簡簡單單的一眼，卻讓我感到了羞愧，一個清潔工的老人正在把我扔的垃圾給掃了起來，放進了垃圾桶里，并還微微的嘆了一口氣，好像正在感嘆人們到處扔垃圾而不顧后果。

那個清潔工的老人走了，我呆呆地望著他遠去的背影，心里有種說不出來的苦處，感嘆道:“我作為一個小學生，竟然連一個清潔工的老人都不如，他都知道保護環境，然而我卻正在破壞環境，在學校學的那些保護環境的知識又用在了哪些地方呢？”我的臉已經發紅，紅的像一個大太陽，仿佛心臟有一塊大石頭壓著，壓的我喘不過氣來，這種感覺是我非常的難受。

有人說青春就是批判的年華，這種說法并不夸張。這種批判的特點是很高的積極性和很強的原則性，那個清潔工的老人 ，那個遠去的背影，那種難受的感覺，那是一次深刻的教訓，讓我永遠不能忘記。