體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
提升精氣神心得體會篇一
為進一步促進消防部隊正規化管理,提高隊伍管理水平,確保部隊各項工作有條不紊地開展,2月14日上午,中隊官兵在實習排長雷宇、丁元帥的帶領下開展隊列訓練,鞏固隊列動作,端正軍人姿態,以此促進官兵作風養成。
寒風凜冽,絲毫擋不住全體官兵火一樣的激情,在訓練過程中,實習排長雷宇、丁元帥以身作則,率先示范,對每一個動作嚴抓細扣,做到規范標準。戰士個個精神飽滿,斗志昂揚,每一個隊列動作都做到認真規范,展現出了良好的警容軍姿,指揮員口令準確、聲音洪亮、嚴格要求,對隊列動作不規范的當場指正,確保了隊列訓練的效果。
中隊希望通過本次隊列訓練,切實培養官兵規范的軍姿和嚴整的警容,全體官兵能把隊列訓練中所表現出來的好作風,貫穿于平時的工作、學習和訓練當中,為中隊執勤戰備和部隊管理打牢堅實的基礎。
清明前夕 我省消防部隊紀念革命烈士 繼承先烈遺志 紅門續寫
輝煌
本刊訊(薛衛杰)清明前夕,我省消防部隊充分利用駐地紅色教育資源,通過組織官兵參觀愛國主義教育基地、祭掃烈士陵園、安全宣傳教育等多種形式,廣泛開展紀念革命烈士活動,激勵了官兵愛崗敬業、獻身消防的斗志,有效提升了部隊的精氣神。
總隊機關
清明前夕,總隊警勤中隊官兵和解放北路小學師生在革命烈士陵園組織了“踏著烈士的足跡前行”的清明祭掃儀式,共同緬懷先烈,寄托哀思,并向烈士們敬獻花圈。上午10時,兩名戰士手抬著花圈,懷著崇高的敬意之情,緩緩地向巍峨聳立的革命英雄紀念碑走去,向長眠的英雄敬獻花圈,全體官兵和師生鞠躬默哀以示悼念。隨后,官兵們面向英雄紀念碑莊嚴宣誓,將牢記軍人的職責和使命,繼承革命先輩的光榮傳統,為消防事業貢獻出自己的青春熱血,誓做黨和人民的忠誠衛士。
朔州支隊
4月4日上午,支隊在李林烈士陵園開展了清明祭奠活動。消防官兵首先向烈士紀念碑敬獻花圈,并進行1分鐘的默哀,隨后在支隊領導的領讀下,進行宣誓。陵園負責人還為官兵們講述了李林烈士艱苦奮斗、不屈不撓、不怕犧牲的感人故事。英烈的事跡深深感染了在場的消防官兵,他們紛紛立下響亮的誓言:一定牢記軍人的職責和使命,為消防事業的發展和人民群眾的安全貢獻自己的力量?;顒咏Y束后,官兵們紛紛拿起抹布、掃把等工具,擦洗紀念碑,清掃通道,使紀念碑四周的環境煥然一新。
呂梁支隊
支隊舉辦了清明節紀念活動,通過祭奠英烈、敬獻鮮花、重溫入黨宣誓、網上留言等形式將英烈精神牢記于心,以此深切緬懷革命英雄的豐功偉績和崇高精神。離石中隊問候了烈士白佳鑫的家屬,向白媽媽送去深切的祝福;文水中隊于4月5日上午專程來到劉胡蘭紀念堂,積極開展了“弘揚先烈精神、永保駐地平安”為主題的悼念活動;柳林中隊組織全體官兵到賀昌烈士陵園,敬獻了花圈、花籃并舉行了祭奠儀式,深入了解了革命烈士前輩為革命事業不怕犧牲、勇往直前的英雄壯舉。
晉城支隊
4月2日下午,澤州大隊官兵來到晉城市烈士陵園,向烈士們獻上花圈。在神圣的革命烈士紀念碑下,面對鮮紅的黨旗,全隊官兵重溫了入黨誓詞。
4月5日上午,高平大隊組織官兵來到高平烈士陵園與社會各界人士一起參加為革命烈士掃墓活動,官兵們列隊肅立,集體默哀,衷心地表達了對革命先烈的崇高敬意。陵川大隊組織全體官兵、合同制消防隊員以及司訓隊在烈士陵園開展了一次緬懷革命先烈的清明祭奠活動,在高大肅穆的英雄紀念碑前,官兵們懷著崇敬之情,宣讀了黨的誓詞,敬獻了花圈,并整齊列隊,脫帽肅立,對革命先烈表示了深切的懷念和哀悼。
感受濃厚文化 提升官兵精氣神 大渡口消防支隊參加市局警營文化沙龍活動
為進一步豐富官兵警營文化生活,陶冶官兵理想道德情操,根據總隊政治部統一安排,10月19日,大渡口區消防支隊20名官兵前往市局開展了警營文化主題沙龍活動。
此次沙龍活動的主題是工余學習。按照活動要求,支隊20名官兵在綜合辦胡桂平主任的帶領下來到了市局警營文化沙龍,首先組織官兵參觀了刑警、交警沙龍。在觀看中,官兵們被一幅幅精美的圖片、各種裝備實物以及英模事跡等所深深吸引,大家駐足良久,細心品味,充分感受歷史深遠的警察文化。隨后官兵們分成兩組分別在刑警沙龍、交警沙龍進行了學習、交流討論活動。在舒適優雅的環境里,伴著悠揚的音樂,官兵們一邊品著香淳的咖啡和可口的甜點,一邊沉浸在濃濃的書香中,大家在知識的海洋里汲取“營養”,還不時把喜歡的語句和感悟記錄下來與大家共同分享。
精氣神是一個人追求事業、成就理想的動力之源,沒有精神力量的支撐,理想就是一只斷了翅膀的小鳥,永遠也飛不高。青年官兵正處在身體和心理健康成長的關鍵時期,也是人生觀價值觀世界觀成熟的重要時期,學好黨史軍史,及時進行“精神補鈣”,錘煉自己的精氣神,對個人的成長進步至關重要。
黨史軍史是無數優秀中華兒女用青春和熱血寫就的華美篇章。從“鐵肩擔道義,妙手著文章”的李大釗,到固守清貧、堅貞不屈的方志敏;從為祖國科技事業奉獻終生的錢學森、鄧稼先,到為人民利益舍得一切的焦裕祿、孔繁森,再到為了挽救群眾生命不惜犧牲生命的孟祥斌、邰忠利??黨史軍史的魅力,在于一代代優秀青年為了黨、國家和人民的事業而不懈奮斗所體現出來的巨大精神力量。它是一筆寶貴的精神財富,是我們前進的動力。它所體現出來的理想和信仰,至今閃耀著動人的光芒。
一位歷史學教授說過:“沒有歷史頭腦的民族是健忘的民族,一覺醒來,他們就不知道自己是誰了。”一代代中華優秀兒女的不懈奮斗和探索,鑄就了我黨我軍厚重而輝煌的紅色歷史。在迎接建黨90周年之際,我們也迎來了中國輝煌。當我們為中國速度、中國信心、中國力量而贊嘆時,也不應忘記我們黨走過的百般曲折、歷經的萬千苦難。青年官兵只有學好黨史軍史,才能撥開現實的紛擾,了解歷史的內在規律,挺立于時代潮頭,牢牢把握住軍旅的坐標方向。
“青年者,國家之魂。”青年官兵是軍隊建設的生力軍,但軍旅之路并非坦途,也不乏這樣或那樣的誘惑和動搖。學好黨史軍史,有助于我們胸懷遠大理想,陶冶高尚情操,把崗位建功成才和培育當代革命軍人核心價值觀緊密結合起來,在多元化的時代中堅守自己的理想和信仰,不沉淪不浮躁、不自餒不隨波,像革命先輩那樣,百折不撓、愈挫愈勇,做一個對國家和軍隊建設有益的人。
提升精氣神心得體會篇二
隨著城市不斷發展,街道作為城市的基礎設施之一,在城市生活中扮演著重要的角色。而提升街道的精氣神不僅能夠改善城市環境,更能提升居民的幸福感和社區凝聚力。在我居住的街道上,經過我多年的觀察和參與,我總結出了一些提升街道精氣神的心得體會。
首先,提升街道精氣神需要重視城市環境的整治和美化。街道是城市精神的展示窗口,一個干凈、整潔、綠化得宜的環境無疑能為居民提供更好的居住體驗。因此,我和一些志愿者一起進行了環境整治和美化活動。我們清理雜草,修剪綠化帶,整理廢棄物等,使街道煥發出了新的生機。此外,我們組織了花壇設計大賽和社區藝術展覽,激發居民的創造力和參與度。
其次,提升街道精氣神需要關注社區活動的開展。豐富多樣的社區活動不僅能夠增加居民的互動和交流,還能有效地凝聚社區的力量。為了豐富街道的文化氛圍,我們組織了夏季音樂會、社區籃球比賽、書法展覽等活動。這些活動吸引了不少居民的參與,帶動了整個社區的活力。通過參與這些社區活動,居民之間的關系得到了增進,彼此之間的了解也更加深入。
此外,提升街道精氣神還需要注重公共設施和服務的改善。居民對于良好的公共設施和便捷的服務品質有著很高的期望。我們與社區政府和相關部門建立了密切的聯系,提出了一些建設性的建議。在我們的努力下,街頭的垃圾桶增加了數量,道路的照明設備得到了更新,市政服務也得到了加強。這些改善迅速提升了居民對街道的滿意度,讓居民感受到社區關心和關懷。
另外,提升街道精氣神需要引入文化創意元素。一個充滿文化氛圍的街道往往能夠讓人更有歸屬感和認同感。為了推廣本地文化和傳統手藝,我們在街道的墻壁上進行了文化藝術創作。我們邀請了一些藝術家和手工藝人設計并創作了題材鮮明的壁畫和裝飾品,這些作品既美化了街道環境,又傳遞了一種獨特的文化信息,為街道注入了新的活力。
最后,提升街道精氣神需要增強居民的責任心和參與度。只有居民從自身做起,才能真正改善街道的環境和氛圍。我們也積極地推行垃圾分類和環保教育,鼓勵居民主動參與到街道建設中來。我們成立了社區居民委員會,組織志愿者參與街道巡邏和維護活動。這些舉措有效地增強了居民的責任心和參與度,讓街道的管理更加有序和高效。
在提升街道精氣神的過程中,我們深刻體會到了一個社區的力量。只有社區的每個成員都積極參與其中,才能夠實現街道的全面提升。這需要從政府、社區組織、居民自己共同努力,共同創造一個更美好的居住環境。我相信,只要我們不斷努力,街道的精氣神一定會越來越好,讓我們的城市更加美麗宜居。
提升精氣神心得體會篇三
11月2日,我參加了《提振精氣神,促進新跨越》會議,受益匪淺。這次的會議,催人奮進、發人深省,讓人有一種等不及的緊迫感、坐不住的責任感、輸不起的危機感和慢不得的榮辱感。作為一名班主任,工作中沒有小事,任何一件事情,都要認真對待。
班級管理事無巨細。首先,作為班主任,要本著對班級集體中每一位成員負責的態度,把班里的事當作個人的事,把班集體看做自己的“家”,集體的榮譽與我們每一個班主任榮辱與共。因為只有你把班級當‘家’看,你才會急學生所急,憂學生所憂,才會真正地關心班級事務,關心每一位學生的成長。在你的耳濡目染下,學生也才會熱愛班集體,才會形成班級凝聚力。其次,我們要面向全體學生,對每一位學生負責,對自己的良心負責。因為一個孩子在你的班里可能只是幾十之一,但對于每一個家庭來說,他就是百分之百,對于一個國家來說,孩子就是祖國的未來。
桂賢娣老師的一周三問“你愛你的孩子嗎?你會愛你的孩子嗎?你的孩子感受到你的愛了嗎?”這種對孩子真誠的愛,引起了我對自己作為一名班主任的深刻反思。桂老師曾為了能讓一名身患疾病,頭發掉光的孩子毫無壓力的坐在教室里,與其他小朋友一樣快樂地學習,她跑遍了武漢市的大街小巷只為了能買到62頂一模一樣的小紅帽。她的事跡讓我感到慚愧,我有時會因為孩子不按時交作業而生氣,會因為孩子不守班級紀律而發怒,會因為孩子不認真聽講而帶著情緒上課。聽了桂老師的講座,我不斷地問自己:“難道我對孩子的愛僅僅能達到這樣的高度嗎?”我想在今后的教學中,我需要讓自己靜下心來,戒驕戒躁,以一顆博愛之心去關愛每一個孩子,并時刻保持這種對孩子穩固而持久的溫暖的愛。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。“學高為師,身正乃范”。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。開陽中學的老師尤其提到了這一點。班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度,都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說:"教師把學生造成什么人,自己就應當是這種人。"我希望我的學生成為積極向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時,不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識,在實踐中總結經驗,提高自身素質,才能嚴于律己,以身作則,在學生中樹立一個實實在在的榜樣。學生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,并在某些方面進行模仿,所以老師在學生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中,為了使每位同學都能認真、負責地完成任務,我首先拿起一塊抹布,帶頭擦玻璃,并力求擦的干干凈凈;行動是無聲的語言,不需要任何鼓動性的語言,就已充分調動起學生的勞動積極性,都自覺地按照老師的分工,熱火朝天地干起來。
段老師說得多好“自習課上,我走進教室,教室里一片喧嘩,我并沒有像其他老師那樣大發雷霆地吼道‘閉嘴,坐下……’我是既驚又喜地對學生說‘同學們,你們知道嗎?……’頓時教室里鴉雀無聲?!痹诎嗉壒芾碇卸卫蠋煵]有自行規定這樣那樣的班級制度,而是采取了“德育預設,學生自設、自設自懲”的方法,讓學生自己制定班規以及觸犯每一條班規對應的懲罰措施。這種自薦自控、層層鋪墊、步步為營的管理措施讓我觸動很大。從中讓我明白,做班主任就要做有思想、有創新、有智慧的班主任。而且,教育工作不像工廠批量生產,一門技術到底。教育面對的是有個體差異的人,正如段老師所言“每一個學生都是獨一無二的,不要自作主張地強迫張三按李四的格式成長,將張三培養成李四是不可能的?!卑嘀魅尾粌H要促進學生的學習,更主要的是對學生進行德育教育。作為班主任,要了解每一個學生的家庭情況、性格特點、心理需求,做到有針對性的教育、輔導,做到因材施教,讓每一個孩子都得到發展。
為了對學生全面實施素質教育,扎實而有效地做好班級工作,對自己的班主任管理要不斷地反省,不斷地總結,不斷地進行創新。力爭做一個學生喜歡,家長滿意,教育上稱職的優秀班主任。
提升精氣神心得體會篇四
市委工作會議及區委常委(擴大)會議精神,開啟了我區率先基本實現現代化的新征程。發展的藍圖催人奮進,跨越的征程任重道遠。這需要全處上下始終保持昂揚向上的奮斗激情,進一步提升精氣神,凝聚各方力量,勵精圖治,開拓創新,向著率先基本實現現代化的宏偉目標闊步前進。
古人云:“樹活風雨土,人活精氣神?!本?、氣、神被認為是生命活動的根本。從中醫學的角度講,精、氣、神是人體生命活動的根本。正所謂精充氣就足,氣足神就旺。如此這般,一個人就很健康、有活力,就有實現人生價值的堅實基礎。把“精氣神”這個概念移植到辦事處經濟社會跨越發展上來,就是要求我們廣大干部要有良好的精神狀態,否則就難以鼓足干勁、做好工作、成就事業,就難以凝聚力量、推動發展、創新局面,“落實‘四件大事’,推進‘四大戰略’,實現酉陽經濟社會跨越發展、科學發展、和諧發展”這個目標就要成為一紙空文。
有什么樣的精神狀態就會有什么樣的工作狀態,有什么樣的工作狀態就會有什么樣的工作成效。結合辦事處實際,精氣神就是我們干事創業中積極向上的力量,是謀求跨越發展的信心,是落實促進發展舉措的干勁,是向著共同目標邁進的激情。辦事處正處在跨越發展的關鍵時期,要保持這種狀態,真正學習好實踐好科學發展觀,還必須在進一步提升廣大干部的精氣神方面狠下功夫,這是辦事處經濟社會發展實現新跨越的根本所在。
保持良好的精氣神,對個人、對事業都至關重要。激昂向上、充滿活力的精、氣、神,是黨員干部創先爭優、干好事業的內在動力。決勝現代化,人人作貢獻,建設和諧美好的新高郵,黨員干部要提振精氣神,當好帶頭人?!熬鄙穸稊\,做推動經濟社會發展的帶頭人;“氣”宇軒昂,做實施民心工程的帶頭人;“神”采飛揚,做提升群眾文明素養的帶頭人。做到像胡錦濤總書記所強調的那樣:“堅定理想信念,增長知識本領,錘煉品德意志,矢志奮斗拼搏,在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值,讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。”
一、提升精氣神,強化執行力,千方百計確保完成年度目標任務
第一,加強班子建設,提高班子戰斗力。以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的十七大精神,牢固樹立科學發展觀,堅持立黨為公、執政為民,積極開展所在班子思想政治建設、作風建設、廉政建設,加強班子“學習創新、民主團結、勤政為民、清正廉潔”。在抓落實、求發展、見成效上狠下功夫,使所班子的思想工作、干部工作作風、廉政建設等取得新的起步。所里緊緊圍繞辦事處黨委的工作思路,不斷增強產業園的創造力、凝聚力和戰斗力。第二,建立健全各項規章制度,提高隊伍素質。一是建立健全的工作紀律,嚴格上下班制度,請銷假制度,保證工作時間,保證工作質量。二是提高隊伍的整體素質,加大對全體干部法律法規的學習和業務的培訓,采取每周一學,每月一法一考,崗位練兵等形勢,提高了全體干部的法律法規知識,增強業務能力。同時,采取互幫互學,相互學習的辦法,提高干部的辦公能力。第三,是切實轉變工作職能,加強市場監管。
一是把過去的片區制改為市場巡查制,將過去的片區人員全部收回到所里,所里組成一個經檢隊,一個巡查隊,一個業務組。對人員進行再次分工,實行網格式監管,將人員定位到每條街,各負其責,各司其職。二是強化市場監管,所里每周制定市場巡查計劃,定人員,定區域,定檢查范圍,定檢查經營戶,定期對市場進行巡查。三是實行檢查匯報制度,市場巡查人員對檢查的情況,每周定期向所里匯報。確保市場巡查工作不走過場。通過一系列的工作思路和工作制度轉變,使所里干部職工對自己的工作思路有了一個清楚的認識,大家工作目標明確了,工作熱情有了顯著的提高。過去那種懶散的工作現象得到了根本的改變。一年來,我所無論在食品安全,消費維權,行政執法,還是在城鄉環境綜合治理等方面都取得了較好的成績。曾多次受到上級各部門的一致好評。
二、提升精氣神是鄉鎮機關干部適應形勢發展需要的基本要求 第一,對工作要有激情。有人說:假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂。假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。一個對自己工作充滿激情的人,無論做什么工作,他都會認為自己所從事的工作是世界上最神圣、最崇高的一項職業;無論工作的困難有多么大,或者是質量要求多么高,他都會始終一絲不茍、不急不躁地去完成它。因此,在我們的工作中,即使我們工作不那么充滿魅力,我們都要善于從中尋找它的意義和目的,從而熱愛那份工作,培養出激情,這樣就能全身心投入到工作中去,自動自發得做好各項工作。
第二,提升“精氣神”就要強化學習。當前工商工作面臨的各種新情況新問題不斷出現,這就要求工商干部要少應酬多讀書,少閑聊多思考,真正使學習成為工作生活的良好習慣,在打造學習型工商機關中發揮表率作用。要在學習政治理論上下功夫,切實錘煉黨性、堅定理想信念。通過學習工作業務知識,熟練掌握、準確運用各方面知識,使自己真正成為學習的“小字典”、工作中的“小諸葛”,辦案中的“小能手”。要在學習政治理論、業務知識的同時,還要認真學習現代經濟、科技、法律、文化、管理、網絡等方面知識,不斷擴充知識面,進一步完善知識結構。第三,提升“精氣神”要胸懷大局。要牢記為人民群眾服務宗旨,一定要時刻深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀富民之策,成為服務群眾的表率。要在思想上充分尊重群眾,在感情上要貼近群眾,在工作中關心群眾。經常深入基層,深入群眾,認真聽取群眾意見建議,真心實意地為群眾解難題、辦實事、辦好事。要自覺接受同事和群眾的監督,自覺執行服務承諾制、首問責任制和限時辦結制,敢于面對不足、差距,制定可行性強的整改措施,認真加以改正,以實際行動贏得人民群眾對信任和支持。第四,提升“精氣神”要淡泊名利。要帶頭遵紀守法,清清白白做人,堂堂正正做事,為廣大黨員干部作出表率。不斷加強自身修養?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,時刻保持清醒,處處保持廉潔,像愛護自己眼睛一樣珍惜政治生命、珍惜自我形象、珍視工商系統的榮譽;工作上,要以“如履薄冰,如臨深淵”的心態去磨煉、鍛造自己,腳踏實地、真抓實干;生活上,要堅持作風正派、情趣健康,保持高尚的精神追求,注意自己的社交圈,堅持擇善而交。要發揚甘為“人梯”、樂為“基石”、善當“伯樂”的精神,“守得住清苦,耐得住寂寞”,“不為名利所惑,不為浮華所動”,以平常心對待自己得失榮辱,以大氣的心態對待個人利益,始終保持一種健康、向上、豁達的心態。
狼之所以偉大,就是因為它們團隊中的執行力堅決。當狼群在圍獵時,有著嚴格的戰術和作戰紀律。每頭狼都有自己的任務,任何狼都不能擅離職守。有些狼要做先鋒,去騷擾獵物;跑得快的狼去圍追或者到前面堵截;強壯的狼去獵殺強壯的獵物;弱小的狼去獵殺相對弱小的獵物。
共同的事業,共同的斗爭,讓他們形成忍受一切的力量。團隊中的成員,對于頭狼的指示都會不找借口地執行。記住自己的責任,對自己的行為負責,不找借口地去執行,這就是鐵的紀律。第一,學會責任管理。責任管理包括鎖定責任、合理授權、有效溝通、經常體檢、激勵下屬、培養下屬等。一個部門的工作往往需要本部門的團隊來共同完成,因此,作為一個部門負責人,必須學會鎖定責任,合理授權和有效的溝通以及檢查和激勵下屬,對每個團隊成員的職責進行明確的分工、細化,強化其本身應承擔的責任,然后合理的授予他相應的權利,明確檢查時間及時檢查,并進行有效的溝通,造就其責任感,如果每個成員都有百分百的責任思維,大家就會朝著共同的目標奮進。
第二,執行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執行力也就會得到有效的提升。第三,執行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事:當廟里有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝;當廟里有兩個和尚時,他們通過協商可以自覺地進行分工合作,抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時,問題就出現了,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。提高執行力,必須充分體現實干就是能力,落實就是水平,必須注重統籌兼顧,注重行政的質量和效率。實踐證明:工作中的成與敗90%取決于執行力。作為一個普通干部,要提高執行力,最重要的就是調整好自己的職業心態,增強執行能力。
要提升執行力就要強化執行動機。充分發揮主觀能動性和責任心,在接受工作后應盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。一定要有做事情的實干精神。認認真真做事,踏踏實實工作。要端正執行態度。對待工作的態度與標準決定執行工作的成效,做工作的意義在于把事情做對,而不是做五成、六成草草了事,甚至到最后完全走形,面目全非,應以較高的標準來要求自己。要著眼于“嚴”,積極進取,增強責任意識。要著眼于“實”,腳踏實地,樹立實干作風。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業業就一定能干出一番事業。要著眼于“快”,只爭朝夕,提高辦事效率。要提高執行力,就必須強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。要著眼于“新”,開拓創新,改進工作方法。只有改革,才有活力;只有創新,才有發展。
提升精氣神心得體會篇五
元月9日上午,我們認真聆聽了縣委戴書記在全縣“提振精氣神、奮力求作為”學習會上的開班動員報告,感覺整個講話求真務實、催人奮進、發人深省,讓人有一種等不及的緊迫感、坐不住的責任感、輸不起的危機感和慢不得的榮辱感。
戴書記滿懷真情、滿懷期望地告訴我們,過去的射陽經濟社會發展成績喜人,一度曾位列鹽城乃至蘇北地區的第一方陣,可是時過境遷,經過十幾年的發展,現在的射陽反而沉淪了,綜合發展指標已經降到了全市乃至全省倒數第一,眼看標兵漸行漸遠,追兵已成標兵,我們不能再躺在過去的成績單上睡大覺了,早該奮起直追了。周邊的發展態勢逼人、肩上的發展重擔壓人、擔負的發展使命催人,容不得我們再坐下來“歇一歇”,發展的道路只有起點沒有終點,為群眾謀福利的任務永遠在路上。我們要轉劣勢為優勢,化壓力為動力,謀求后發崛起。如果我們中華民族有個偉大的復興夢,那么我們射陽人也應該有個復興射陽的夢,射陽人不缺智慧、不缺闖勁、不怕吃苦、不怕困難,只要把射陽人民塵封已久的創業熱情激發出來,就一定能夠重塑昔日輝煌、重振射陽雄風。
戴書記的講話思路清晰,目標明確,可操作性強,為我們指明了發展方向,堅定了發展的信心和決心。今后,我們洋馬鎮能否融入射陽發展,做到與射陽發展同頻共振,與兄弟鄉鎮齊頭并進甚至稍勝一籌,我想就我本人如何更新思想,做到在崗在位在狀態以及就分管的宣傳工作如何為洋馬的經濟社會發展提供智力支持、思想保證、精神激勵和文化條件談幾點設想。
一是做到提振精神和解放思想。精氣神是一個人綜合素質的集中反映,也是一個人拼搏進取的動力源泉,一個人有了精氣神,就會有理想、有追求、有作為。我要以這次學習會為起點,解放思想、振奮精神,不斷強化對射陽發展的思考,以新思路適應新常態,以新作為開創新局面,堅持改革創新,走綠色發展之路,與全縣百萬人民一起塑造射陽新印象,推動后發快崛起。
二是抓好機關學習和全員學習。繼續健全黨委中心組學習制度和機關周六學習日活動制度,讓黨員干部思想認識與時俱進,時刻與黨委政府保持一致。具體做到“三個雙一”:一要倡導“一天一小時自學”。提倡每天至少利用1個小時進行自學,養成學習的主動性,使學習真正成為一種習慣、一種生活方式,開卷有益、常學常新。二要堅持“一周一堂課”。立足于解決洋馬發展過程所面臨的實際問題,從而進一步轉變發展方式、工作方式和學習方式,適應形勢新要求。三要堅持“一月一必讀”。每月確定圖書和相關的政策文件作為必讀書目,努力提高學習的針對性和有效性。
三是做好思想引領和精神激勵。提振各級干部干事創業的精氣神,打造一支想干事、能干事,干成事、不出事的干部隊伍。多開展一些宣傳教育活動,增強黨員干部的歷史感、責任感、緊迫感,堅定發展信心和決心,找到趕超的辦法和路徑;多開展先進典型培樹活動,用身邊的普通典型引領黨員干部關注發展、服務發展、投身發展、競相發展;多開辦一些黨員干部創業培訓班,傳授創業知識和技能,傳播先進的創業理念,適時帶領黨員干部到先進地區走一走、看一看,讓他們自覺接受先進發展理念、學習先進發展經驗。
四是做好品牌推介和外宣工作。積極配合旅游部門做好洋馬旅游業發展規劃,在推進中藥材文化建設與發展經濟、服務群眾、叫響名鎮的深度融合中,進一步打造洋馬菊花文化新名片;通過菊花節、旅游推介會等各種方式,運用微博、微信等各種新媒體對外宣傳洋馬,提高洋馬在國內外的知名度;強化重大主題報道的宣傳策劃,強化與市內外主流媒體和網絡媒體的戰略合作,在篇長深度上下功夫,在頭版首頁上做文章,在保證新聞流量的同時提高新聞質量。注重對重大突發事件的輿情把控,正面報道要力戒負面效應,負面報道要力求正面效果。
提升精氣神心得體會篇六
4月26—28日,我有幸參加了xx縣20xx年青年教師專業能力培訓。通過這三天的培訓學習,我學到了很多,可謂是受益匪淺、感觸頗豐。
第一節是xx縣第三實驗幼兒園xx老師的大班科學《我的電話薄》;
第二節是x區實驗幼兒園xx老師的大班科學《吹泡泡》;
第三節是x市實驗幼兒園xx老師的大班語言《好朋友》;
第四節是xx縣實驗幼兒園xx老師的大班健康《有趣的周轉箱》;
第五節是墾利縣新興幼兒園xx老師的小班健康《玩玩大皮球》;
第六節是xx縣第三實驗幼兒園xx老師的中班藝術音樂《噴泉》。
在這六節教學活動中,授課老師們利用多種手段,讓孩子們充分動手、動口、動腦,在輕松、愉快的學習氛圍中增長知識。
xx老師展示的《好朋友》這一語言活動,選材明確,源于幼兒生活,為幼兒創設了良好的語言氛圍,語境美、語言更美。通過觀看燕雁老師帶來的大班健康活動《有趣的周轉箱》,我不禁聯想到平時自己在園里開展健康活動的現狀。平時怕孩子嗑著碰著,怕出現安全事故,怕沒法向家長交代,所以在平時健康教育活動能不開展就盡量不開展,一度縮短孩子們戶外活動的時間。殊不知這不僅剝奪了孩子們活動的權利,也把孩子們本該挖掘的潛能給埋葬了。通過觀看傾聽幾位老師的公開課我更加清晰的認識到自己與她們的差距,她們扎實的基本功,她們在活動前充實的準備,還有她們精彩的教學活動,都是我學習的榜樣,她們不愧為名師,展示了學前名師的風采。
第二天,縣教育x局長就我縣當前的幼教工作做出了重要分析,面多當前的嚴峻形式及未來發展給我們提出了幾點要求。
他告訴我們,要認清形勢,找準定位。要立足做一名優秀的幼兒教育工作者,做到師德高尚、愛崗敬業、關愛幼兒;要加強學習,豐富和完善自我,還要營造氛圍,自我加壓,明確定位,切勿隨波逐流,要做個有心人。然后我們觀看了縣實驗幼兒園的一日生活流程及游戲活動。
第三天上午,xx園長就“幼兒園一日生活的安排”給我們進行了詳細的講解,讓我對幼兒園的一日生活有了更深的認識和理解。
正如x老師所說,在幼兒園中我們要用心經營一日生活,竭盡全力為幼兒締造品質生活。下午,xx主任和我們一塊探討了幼兒園區域活動的創設與指導策略。在平時的工作中我們往往是忽略了區域活動的重要性。在區域活動中孩子們可以通過討論和自己的意愿選擇角色,在角色扮演的過程中體驗快樂和滿足,并表達自己的情感。幼兒園區域活動的設置是自由的,開放的,幼兒可以根據自己的興趣選擇相應的區域進行活動,豐富的活動環境為孩子提供了探索、交往、以及合作的機會,幼兒在區域中游戲,能夠促進其良好習慣的培養。
提升精氣神心得體會篇七
“夯實基礎管理、落實工作責任”專項活動已經開展了一段時間,這次活動,使我感觸頗深。下面,結合相關文件精神,聯系自身思想和工作實際,將自身存在的問題和不足剖析如下:
一、存在的問題和不足
政治理論學習欠缺、有時自己也在學,也在讀書、看報,但往往注意力不集中,走馬觀花,看后沒有什么收獲,過一段時間就忘了。在學用結合上,也沒能把理論運用到實踐中去工作。學習時間不能保證。認為上班時間業務多,沒時間也靜不下心來學習,下班時間忙了一天了應該休息一下,沒時間學習。
二、今后努力方向
們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與他人的交流能訓練我們的品性。從某種意義上說,工作就是為了自己。因此,在以后工作中我要對學習和工作要牢記使命大于天,責任重如山。
2.要不斷學習,勵精圖治。世事滄海桑田,知識日新月異。要用發展的眼光去審視自己,要用與時俱進的素養去獲得有形的翅膀。要自覺加強學習,提高工作能力。工作能力的提高,沒有任何捷徑可走,惟有靠刻苦學習,長期積累。要深刻認識加強學習的重要性,增強學習的主動性和自覺性,樹立終身學習的思想,把學習當作一種政治責任、一種精神追求,形成濃厚的學習風氣,勤于學習,善于學習,不斷掌握新知識,積累新經驗,才能增長新本領,創造新業績。因此,虛心求教,學而不厭,是方向、是動力、是生命力!
3.要善溝通、重協作?!爸挥袌F結才有力量,只有團結才會出戰斗力”,工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性發展。生活是一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑。在同事間以溝通促進友誼,以諒解促進團結,珍惜緣分,增進了解,相互補臺,奮發進取,充分發揮出好的作用。
4.勤奮地工作,創造性地工作。鋼鐵大王卡耐基曾經說過:“有兩種人成不了大器,一種是別人非要他做,否則不會主動做事的人;另一種是即使別人讓他做,也做不好事的人。那些不需要別人催促,就會主動做事,而且不會半途而廢的人將會成功,這種人懂得要求自己多付出一點點,而且做得比預期的更多?!?/p>
我們任何一個員工,都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什么,而是應該主動去了解自己應該做什么,還能做什么,怎樣才能精益求精,做得更好,并且認真地規劃它們,然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊,要想有成功就要拿出我們的進取心。
5.學會管理壓力并科學釋放壓力。一個人無論多么喜歡自己的工作,工作多多少少都會給他帶來些壓力。面對壓力,應該學會管理壓力并科學釋放壓力,減輕對工作的恐懼感,心情輕松才容易重燃激情?,F實生活中我們每人都應弄清楚自己是誰、在哪里、該干什么.工作中平時難免要受點氣、受些委屈,這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些,說到底是要有度量。在你的崗位上,有多大的胸懷,就有多大的事業。古人說:人要有氣質,要大氣。大氣就是胸懷,心里要能擱得住事,容得下人。在具體工作過程中,既要有目標、方向,又要不怕受挫折、傷面子,應當把個人看淡些,把事業看重些,努力干成事,把握時機,掌握分寸,對紛繁復雜的事情應當細思量,尋找好切入點,把握好平衡點。
提升精氣神心得體會篇八
聆聽高明嚴的講座,是我大開眼見,認識到了我們課堂教學中從在許多不足之處,需要盡快補齊短板,把以下5個方面還給學生:
從固定時間走向長短課時;從課堂是老師的時間走向師生共享的時間。
從教為本走向學為本;從教會走向學會,走向會學。
課堂要會傾聽,還要會提問,會表達,會分享。
課堂需要間接經驗,也需要直接經驗,要從告知走向探取。
課堂要允許選擇課程,允許選擇難度,允許選擇師資,允許選擇時間。校園文化是一種學校所特有的精神環境和文化氣氛,是一種氣質、內涵,是一種積淀和文化的傳承。
學生在學校數年,終生難忘的可能不是數理化的具體知識,而是文化給他打上的深深烙印。教育使命是影響生命的事業,是塑造生命,促進生命向上、向善發展的過程。教師做好自己就是最好的教育!每一個生命都有他自己的精彩!真正的教育質量是生命的增量!理念不能僅僅寫在紙上,更要落實在行動上。
事情首先是想出來的,然后才是做出來的。而歸根結底呢,事情還是靠我們做出來。有行動,才能有成就。用我們勤勞的雙手,為南梁的教育事業貢獻自己聰明的智慧。
提升精氣神心得體會篇九
近期我參加了湖南省中小學教師發展網的教師信息技術應用提升培訓,自從培訓的這些日子以來,我感覺自己每天都在進步,每天都有收獲。本次師信息技術應用提升培訓為我們數學1班的教師教育教學水平和專業素質的發展創造了一個良好的條件,也給我們提供了一個與專家、名師及同仁學習、交流的平臺。通過學習,我開闊了視野,增長了見識。
我是一名來自農村的新教師,或許是因為自己身在農村學校,社會經驗不足,平時忙于教學工作,思想蔽塞,對外界教育情況了解不多,見識短淺,所以之前我一直以為自己完全能勝任當前的教育教學工作,不需要培訓。通過參加此次遠程教育的培訓、學習,我才真正理解“學無止境”的道理,自己的學識是多么的貧乏、水平是多么的有限,教學思想是多么陳舊。歸納起來,本次培訓我有幾點體會:
1、網絡研修培訓的形式靈活、方便。本次培訓采用網絡形式開展,教師主要通過自學方式進行。說實話,網絡學習、教學在現代教育模式中至關重要。當今社會,網絡技術發展迅猛,它對我們的學習、工作、生活各方面都產生了重要影響,作為一名現代教育工作者,既要教會學生知識,更要教會學生獲取知識的能力及方法,無疑,網絡是未來社會人類生存必不可少的條件。作為農村教師,近年國家加大了投入,各?;酒占傲司W絡教育設施,但還有部分農村不會靈活運用,此次培訓研修主要通過網絡進行,實際也是對培訓教師的一次鞭策,更是促進教師提供教育教學水平的手段。通過網絡培訓的開展,我和多數老師一樣,使用計算機、網絡的水平有了更大的提高,更主要的是它有力地推動了自身課堂教學能力及水平的提升,促進了教學效率的提高。
2、研修培訓的內容切合實際。全校培訓既有專家講座,又有經典教育文章,既有最新的課堂教學資源,又有論壇交流、研討。內容豐富又切合教師實際。記得在第一階段培訓中,我對每位專家的講座都認真聆聽,深入思考。專家視頻的學習,我更是受益匪淺。通過教師qq群聊天,我認識并了解了許多老師,通過這幾天的學習,我的思想受到洗禮,我學到了更多的專業知識,提升了教學水平,更主要的是教學理念進一步更新。培訓中,值得回味的還有就是在網上與專家、名師及同行進行互動交流、研討。在交流中可以與教師分享教學中的樂趣,探討工作中的困惑,大家集思廣益,相互學習,共同提高。從中我們既得到啟發,也收獲喜悅與快樂。
3、作用的布置與要求既明確具體,又不拘束,有利于教師充分發揮自己的優勢和特長。加入網絡學習論壇,有利于自己更好的進行教學交流,共同探討,互相提高;通過上傳經典學習文章或作品,既有利于自己汲取精神營養,又能給他人提高學習和借鑒;撰寫研修心得體會有利于自己不斷總結,不斷改進,促進專業能力的提高。
總之,“活到老,學到老。”今后的工作、生活中我還回不斷努力,加強學習,我要向書本學習,向網絡學習,向專家、名師學習,向同事、同行學習,樹立終身學習的觀念,生命不息,學習不止、奮斗不止,我要將所學的理念、知識運用到教學實踐中去,不斷推動個人素質的提高和學校工作的發展。