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最新小學(xué)生周記字(模板六篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生周記字小學(xué)生周記二年級(jí)篇一

同學(xué)們,我的學(xué)校不僅是知識(shí)的海洋還是一個(gè)美麗的大花園。

春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子;小草從地下鉆了出來(lái)想看看外面的世界,櫻桃花綻開了淡粉的花蕾,連蜜蜂蝴蝶都在書上飛來(lái)飛去。

夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,大家都在樹下乘涼,這時(shí)月季也開花了,有粉的,有紅的,有······石榴也開花了,紅紅的花朵像一團(tuán)火似的。還有一墻綠綠的爬山虎。

秋天,樹木落下了一片片金黃的葉子,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,石榴裂開了嘴兒,露出了潔白的牙齒,這是學(xué)校擺上了菊花,可好看了。

冬天,樹上光禿禿的,可是一下雪,大樹就穿上了厚厚的棉襖,房頂白了,樹白了,大地也白了,到處白茫茫的,學(xué)校像戴了一頂大帽子。

我愛美麗的學(xué)校。

小學(xué)生周記字小學(xué)生周記二年級(jí)篇二

我想了想說(shuō):“只要知道汽車的速度和經(jīng)過隧道的時(shí)間就可以求出隧道的長(zhǎng)度了,也就是:路程=速度×?xí)r間”。說(shuō)完我就在心里默默地盼著趕緊到下一個(gè)隧道吧,這樣我就可以試試我的辦法了。

3分鐘×1250米/分鐘=3750米

真長(zhǎng)呀。

小學(xué)生周記字小學(xué)生周記二年級(jí)篇三

我的家鄉(xiāng)在美麗的安慶,我愛家鄉(xiāng)的橘子。

我有一所房子的.桔子樹的前面。在春綠橙樹,綠葉它,甚至分支是深綠色。橘樹生長(zhǎng)非常茂盛,雨如春的絲,一棵棵橘貪婪的吮吸花蜜。一塊狹窄的葉子在雨霧笑。當(dāng)它離開它不顯眼的橙花。葉下隱藏的,像個(gè)害羞的小姑娘白色的花朵,不仔細(xì)看是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)它是白色的花瓣出來(lái),這是我最快樂的時(shí)光,因?yàn)楹芸炀蜁?huì)有吃橙子。

等花謝了,結(jié)出小橘子,先嫩綠再淺黃,然后是淡黃的,最后它的全身系統(tǒng)都是黃澄澄的。金黃的秋天,掰下一片橘子之后放進(jìn)自己嘴里,那新鮮嫩黃的汁水流進(jìn)了學(xué)生嘴里,最后流進(jìn)了我們心里,叫人越吃越愛吃,哦!我還忘記歷史告訴他們你們,你們吃的時(shí)候教師千萬(wàn)不要把汁水流進(jìn)衣服或書上,因?yàn)橐粋€(gè)非常難洗。

橘子不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,味道鮮美,而且還能解渴,而且它的皮膚用得很多。橘皮苦澀,既能做中藥,又能入鍋去腥。雖然沒有蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富,沒有梨香又甜,但味道很好吃。

孩子,你喜歡還是不喜歡它橙色的?

小學(xué)生周記字小學(xué)生周記二年級(jí)篇四

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周記大全小學(xué)生周記(8篇)

周記是對(duì)我們這一周生活的總結(jié)或者是感想。你這一周的生活豐富嗎?快樂嗎?有令你遺憾的事嗎?

篇一周記,煩!煩!煩!400字

又是到了雙休日,又要寫周記了,而且是自命題,這真讓我煩惱。

我扒在房間的書桌上,冥思苦想,看看窗外美麗的風(fēng)景,吃吃抽屜里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底寫什么。我靈機(jī)一動(dòng),看看別人寫了些什么,于是我把手中的這本流動(dòng)作文(我們的作文本不是固定的,今天我寫好后,下一次就把這本作文本傳給學(xué)號(hào)下一個(gè)的學(xué)生,所以我們把這本作文本叫做流動(dòng)作文)從頭看到尾,總之還是不知咋寫。因?yàn)闆]有真情實(shí)感,我抓抓頭,開始發(fā)牢騷:這個(gè)茅老師,為什么老要我們寫作文,有什么好寫的,也不知道給我們?nèi)€(gè)題……哎!真沒辦法,誰(shuí)叫他是老師,我們是學(xué)生。

我又開始翻我書柜里的作文書,看看有沒有啟發(fā),也沒有一篇合我胃口的。接著,我我想還中去問媽媽吧。看看媽媽會(huì)不會(huì)有好的題材。媽媽給我提了不少建議,可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進(jìn)了房間,又嘆了口長(zhǎng)氣,自言自語(yǔ)道:“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?

這時(shí)我突然覺得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉(zhuǎn)悠,漸漸地、

漸漸地,我又覺得靈感多了起來(lái)。啊!我終于想出來(lái)既合我心意,又可以寫出真情實(shí)感的作文了,那就寫今天我寫周記的思考過程。

這個(gè)主意不錯(cuò)吧!以后我會(huì)多寫寫自己真實(shí)的想法。

篇二十月第一周300字

國(guó)慶節(jié)放假時(shí),媽媽帶我去小姨家玩,我發(fā)現(xiàn)小姨家的狗生了三只小狗狗。

這些小狗的皮毛都很漂亮,它們有著各色各樣的皮毛,有著可愛的小臉孔;這些小狗性格各不相同,有的嫻靜;有的好玩;有的喜斗。

有只小狗白里透黃的皮毛里有一塊塊黑黑的毛,更好玩的是眼角邊有一塊黑黑的毛。因?yàn)樗雌饋?lái)就像一只小花狗,所以我叫它小花。還有一只狗長(zhǎng)得很奇怪,黑黑的狗身滾圓滾圓的,除了尾巴上白白的,全身純黑,黑色的眼睛,黑色的鼻子,不注意看,還以為它沒有眼睛呢!因?yàn)樗L(zhǎng)得與眾不同,我就叫它“小黑怪”。

有一回,小花不知在哪兒找到一根骨頭,別的小狗在后面追逐著,小黑怪卻站在那里紋絲不動(dòng),當(dāng)小花跑到它前面時(shí),小黑怪突然跑出去把骨頭搶過來(lái),小黑怪在一旁洋洋得意的吃起來(lái)。另一只小狗也很美麗,很好玩,你看這不是愛跑愛鬧的“小鬧將”嗎!

我看著這些小家伙,愉快的唱著:“小狗小狗叫汪汪,別吵別鬧我喂你,長(zhǎng)成大狗守家門,保護(hù)我家不進(jìn)賊。

篇三十月第二周400字

9日下午,我們班舉行了一次“我是推廣普通話宣傳員”的主題班會(huì)。班會(huì)上表演的節(jié)目精彩紛呈。

這次班會(huì)的主持人是廖盈和吳雁。同學(xué)們用各種形式的表演來(lái)表現(xiàn)普通話的重要性。有讀故事的,有表演笑話的,有背誦古詩(shī)詞的,有表演小品的,還有演相聲的……整個(gè)班會(huì)笑聲朗朗,高潮迭起。其中,我表演了一個(gè)笑話,笑話說(shuō)的是:有個(gè)廣東人到火車站買車票,買票的人很多,排了了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍。可是神龍見首不見尾,前面的隊(duì)伍還有形,到后面的就亂了。小伙子怕別人插隊(duì),就對(duì)旁邊的一位女孩說(shuō):“小姐,你是不是最美的呀?如果你是最美的我就愛你。”剛說(shuō)完,女孩就給了他一耳光,罵了一句“流氓!”小伙子摸著滾燙的臉頰,愣住了。其實(shí),他想說(shuō)的是:“小姐,你是不是排在最末尾的?如果是,我就挨著你。”可是,普通話說(shuō)得不好,讓別人誤會(huì)了……表演結(jié)束以后,同學(xué)們都哈哈大笑,掌聲不斷,稱贊我表演得好。

孔卓琳同學(xué)表演的笑話也很精彩。笑話的大意是:一位北方人到飯店吃餃子。因?yàn)槠胀ㄔ捳f(shuō)不準(zhǔn),把“水餃”說(shuō)成了“睡覺”。服務(wù)員以為他耍流氓,兩人大吵了起來(lái)。最后才弄明白,都是普通話不準(zhǔn)惹的禍。

你瞧,普通話說(shuō)得不好,造成多大的麻煩吶!

篇四 10月第一周300字

這周我們學(xué)習(xí)了第七第八課,我非常喜歡第八課四季童話這

篇課文。這篇課文里充滿大自然的氣息,讓人的心情感到輕松愉快。其主要描寫了春、夏、秋、冬的景象,是應(yīng)用了擬人的手法來(lái)寫的。春在文中是個(gè)愛哭、愛笑、愛唱歌跳舞,又活潑可愛的小姑娘,體現(xiàn)出了春天生機(jī)勃勃的景象。夏是個(gè)調(diào)皮、粗心、也很熱心的娃娃,體現(xiàn)出了夏娃娃是個(gè)多變的娃娃。秋是個(gè)懂事的姐姐,秋姐姐想為月亮做個(gè)百果月餅,她采集果子已經(jīng)很累了,可她還在采集果子,果子終于采好了,秋姐姐開始用心的做月餅了,月餅做好了,秋姐姐把月餅送給月亮吃,吃了秋姐姐的月餅,中秋的月亮又園又大。冬是個(gè)有層次感的哥哥,看,冬哥哥在用雪花來(lái)作畫,畫得很漂亮,白雪覆蓋著大地,大地上一片白茫茫。

喜愛大自然的人,一定也會(huì)對(duì)這篇課文感興趣的!

篇五第六周300字

這個(gè)星期天,爸爸媽媽和他們的幾個(gè)同志帶我們?nèi)ド嚼镎磷印?/p>

做了一個(gè)多小時(shí)的車,我們終于到了赤峪溝,這里山清水秀,鳥語(yǔ)花香因?yàn)榍皫滋旄蓜傁逻^幾場(chǎng)大雨,所以山里的水特別多,順著石塊,嘩啦啦的瀉下來(lái),美極了!

欣賞完這迷人的風(fēng)景,我們拿著竹竿,提著竹籃就去摘柿子了,這里漫山遍野都是柿子樹,而且們有打過農(nóng)藥,是真正的純天然綠色食品!

哇!樹上的柿子好多啊!一只只就像一盞盞黃澄澄的小燈籠,好可愛哦!柿子樹十分的高,我們夠不著,就用竹竿把柿子夾下

來(lái)。我們的分工很明確,由一個(gè)伯伯負(fù)責(zé)采摘,我和媽媽負(fù)責(zé)把柿子的枝葉,枝干去掉,只剩下胖嘟嘟的大柿子,爸爸和幾個(gè)叔叔呢,就負(fù)責(zé)把籃子里的柿子裝到大袋子里去。

干了幾個(gè)小時(shí)終于采下來(lái)了不少的柿子,可把我們給累壞了!

望著那一筐筐,一袋袋的柿子,心里特別的開心,特別的高興!因?yàn)檫@是我們用汗水和努力換來(lái)的最寶貴的勞動(dòng)成果!

篇六周記500字

在這個(gè)周,發(fā)生了許多事情,要其中考,開家長(zhǎng)會(huì)。。。。。。等等,下面,我來(lái)介紹星期六發(fā)生的事情。

昨天晚上,戴上均來(lái)找我,說(shuō)去其自行車,接著,我下去了以后,發(fā)現(xiàn)莊澤和楊克檳也在,然后去找林偉松,早不到后,就騎車取經(jīng)騰去玩了,走天橋時(shí),莊澤摔倒了,來(lái)到進(jìn)騰還差一小段路,遇見了陳玲玲和另一個(gè)女孩,接著,陳玲玲要我們重的兩個(gè)人在他們走一段路,經(jīng)過一番她咯輪候,沒人愿意讓出來(lái),他們也就走了,按后我們偷偷的跟蹤了他們,接著,跟蹤了一段路以后,我們看見一輛上海大眾的車,我們對(duì)它狂吐口水,我們直接沖上去,嚇?biāo)齻儯又覀冞M(jìn)了一家小店,然后,我和戴上均在里邊等,他們都去買東西了,接著,他們買了四只水出來(lái)了,然后,楊克檳向陳玲玲她們噴水和吸管,我和戴上均都也中了招,接著,他們走了,我們四個(gè)人猜貓,誰(shuí)輸了就去載她們,結(jié)果,我和莊澤贏了,楊克檳和戴上均輸了,把車讓了,給他們起,然后起到錦鵬,買了點(diǎn)東西,然后就去一期玩了,我們?nèi)ネ婺莻€(gè)轉(zhuǎn)

的,然后莊則狂轉(zhuǎn)狂轉(zhuǎn),停都停不下來(lái),離心力太大了,那個(gè)東西都快飛了和我都感覺快飛了,就是轉(zhuǎn)的東西,下來(lái)我我們都轉(zhuǎn)暈了,我感覺地球正在飛轉(zhuǎn),然后楊克檳說(shuō)還要轉(zhuǎn),結(jié)果轉(zhuǎn)得暈了,然后陳玲玲把楊克檳的車接走了,然后,車被2個(gè)5年級(jí)的人開摩托車撞了,然后說(shuō)要打它,說(shuō)星期一帶一幫人打那兩個(gè)撞楊客彬車的5年級(jí)的人,然后,休息了一會(huì)兒,要去四期的時(shí)候,我一個(gè)人回家了。

篇七周記300字

今天,我和秀馨一起到啊秋家玩。令我們意想不到的是——我們的舊同學(xué)葉境霞也來(lái)了。這讓我和秀馨高興無(wú)比。就像餓狼遇到食物,離開水的魚遇到大海……于是,我們便開始談天說(shuō)地,大事小事都說(shuō)餐飽。

直到那幾個(gè)男孩子來(lái)之前都好好的,但是他們來(lái)了之后便把啊秋的家弄得一團(tuán)糟。他們把我們買回來(lái)的糖果和花生扔來(lái)扔去,用水把啊秋淋得全身都濕透了,還連累到啊秋,令她被奶奶罵。

后來(lái)我們到沙場(chǎng)玩。那幾個(gè)男孩竟然用沙子來(lái)扔我們,這一回真的把我們給弄生氣了。我們拿起沙子扔向那幾個(gè)男孩,想不到我們竟然打起了“沙戰(zhàn)”。我扔你躲,過了一會(huì)兒我們便滿頭沙子。最后,當(dāng)然是和解啦!

啊!今天真是一個(gè)高興的日子!因?yàn)槲覀兛梢栽俅我姷骄诚迹€可以瘋狂地打“沙戰(zhàn)”令我們壓力盡失。

篇八本周記事300字

這周的“天氣狀況”陰晴不定,時(shí)而暖陽(yáng)高照;時(shí)而狂風(fēng)大作;時(shí)而烈日當(dāng)頭;時(shí)而烏云密布。

暖陽(yáng)高照

今天不知怎么地,全班人都異常的不得了,特別特別聽話,簡(jiǎn)稱“默默無(wú)聞”。詢問一過路人,答曰:“今日師訓(xùn),不敢不聽也!”說(shuō)罷,捋一捋胡須,拂袖而去。

狂風(fēng)大作

中午一來(lái)到學(xué)校,打了個(gè)寒顫,眼皮不停地跳,料想定無(wú)好事,心中不免有些恐慌。果然如我所料也。歷史課上出問題,xx 這個(gè)調(diào)皮蛋,由第一組跑第三,老師直喊打斷腿,笑得全班不合嘴。

烈日當(dāng)頭

怪哉!這節(jié)課前突然出奇得安靜,細(xì)細(xì)一想,不對(duì)耶!細(xì)聽!咚咚——咚咚——。原來(lái)是如此,老師將降臨,同學(xué)耳朵靈,腳步聲先聽。

烏云密布

“轟隆隆——轟隆隆——”哇!狂風(fēng)呼嘯而來(lái),遙望太公(太陽(yáng)公公簡(jiǎn)稱“太公”)已不見了耶!只見一片烏云遮住了整個(gè)天…………

哎呀呀,不得了耶!xx這個(gè)流氓頭,惹哭女生小xx,xx靠桌直嗚呼,xx看見直哈哈。

天氣預(yù)報(bào)介紹完畢,稍后播出〈xxx〉電視劇。請(qǐng)別走開,

馬上就來(lái)。

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小學(xué)生周記字小學(xué)生周記二年級(jí)篇五

周六的天氣非常好,太陽(yáng)暖洋洋的照在大地上,伴隨著習(xí)習(xí)的微風(fēng),真的是郊游踏青的好時(shí)候呢!

一路上,我們迎著春風(fēng),來(lái)到了xx,看見了密密麻麻的茶葉林,里面有許許多多的小茶葉。阿姨笑容滿面地對(duì)我說(shuō):如果你采了一斤,就可以拿到十五元錢呢!于是,我高興地采起茶葉,放到籃子里,小小的茶葉綠綠的、香香的。

我來(lái)到陡峭的山腰,順著山腰仔細(xì)地找啊,找啊,發(fā)現(xiàn)了很多竹筍,高興地說(shuō):阿姨,山上有許多的竹筍呢!阿姨說(shuō):要么我們?nèi)グ沃窆S吧!我飛快地跑過去,抓住竹筍,輕輕一拔,它好像有點(diǎn)難為情,不肯出來(lái),用力一拔,竹筍被我連土拔起,它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的。我還拔起了一個(gè)毛筍,他胖胖的,好像他把水喝得太多了,所以長(zhǎng)得那么壯。

我還在半路上撿起來(lái)了一個(gè)花苞呢!細(xì)長(zhǎng)的身子,有一個(gè)含雹欲放的花骨朵,她被微風(fēng)一吹,芬芳撲鼻,香極了!

晚上外公給我燒了兩條紅燒魚,香噴噴的本雞,鮮美可口的青菜湯,我吃得津津有味。

踏青是多么的快樂啊!

小學(xué)生周記字小學(xué)生周記二年級(jí)篇六

寂寞的心,傍徨的情!如幽靈般的深眸注視著你的背影。眼里有點(diǎn)酸澀,心里有些沉湎,更多的只是無(wú)奈。誰(shuí)說(shuō)放棄是一種美,那沉重而凄涼思覺,說(shuō)美是慰已之言。獨(dú)守著情傷,在狹窄的一隅。 盯著白白的天花,心已不在身內(nèi)。神游身外,所思所想離不了淡淡的幽憂!心傍徨,心無(wú)狀!莫名己思,己思莫名!

有時(shí)候常想,伴隨在身旁的到底有那些,想了想,原來(lái)常常的一個(gè)人的獨(dú)思,最終伴隨自己最多的只是情感而已。想到情感嘛,哀傷應(yīng)該是最少出現(xiàn)的吧。常見的呢?我想是喜歡,常常伴著一些可愛的女生就出現(xiàn)在我眼神里蘊(yùn)釀著。只不過喜歡好像有個(gè)兄弟,形影不離的,那個(gè)誰(shuí)?哦,記得了,那個(gè)叫失落的家伙,這個(gè)混球啊!真的是不想去提它,提它是自己找氣來(lái)著。可偏偏這家伙就像是我養(yǎng)的,沒隔幾天就來(lái)到我這里來(lái)串串門,當(dāng)它家似的。不過幸好,我的警戒性高,每每失落那家伙還沒坐熱,我就先一腳把它踢飛了,從不讓它久留。只是這千年防賊的味道,到是讓人不大好受。喜歡是個(gè)常客,失落是個(gè)冤家。而憂郁卻是朋友,只有在我一個(gè)人的時(shí)候,它才會(huì)出現(xiàn)陪在我身旁,它不急不燥,溫柔含幽,撫慰著擅動(dòng)的心靈,讓我沉默靜思,也讓我茫然無(wú)從。

性格,是從很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,從童年或是少年時(shí),一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成。是以說(shuō)到改變性格,聽之下,是乎是很難做到。但我卻覺得,其實(shí)隨時(shí)間隨事物,人的性格總在一點(diǎn)一滴的的更進(jìn),所以養(yǎng)成性格的同時(shí)也是性格的改變。

昨晚上網(wǎng)和一位網(wǎng)友聊起往事,她說(shuō),過去的就讓它過去吧,何必在追憶過去呢,不如多花點(diǎn)時(shí)間珍惜現(xiàn)在展望未來(lái)吧。

很真摯的一段話,然而我卻深不以為然,從童年、少年到現(xiàn)在走在青年一代的道路上,這段歲月里我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的人和事,有著無(wú)數(shù)的回憶,在悲哀的現(xiàn)實(shí)中,只怕也只有這些回憶能伴隨著我了。人生無(wú)常,我實(shí)在無(wú)從適應(yīng)那殘酷的現(xiàn)實(shí),更不敢去想會(huì)有美好的未來(lái),唯有過去是我可以完完全全擁有的,童年的歡樂無(wú)憂,少年的輕狂無(wú)奈,從自信到悲哀,從失落到堅(jiān)強(qiáng),每當(dāng)憶起這些,我方能感受到真我的自己,那就是我。雖然我不知道那些種種的過去能在我腦海中停留多久,在歲月的流逝中,也許有的往事可以永記于心,但是乎在深刻的記憶也會(huì)慢慢的淡卻而退色,直到從我的腦海中刪除,在也遍尋不得。但每憶起一件,它都會(huì)告訴我這是我人生中走過的痕跡。

從來(lái)就不覺得暗戀會(huì)是一種痛苦,也許是暗戀的對(duì)像太多的原故,又或者是看的太淡薄的原故。

小三時(shí)暗戀五年級(jí)的一個(gè)鄰家學(xué)姐,上學(xué)放學(xué)便愛跟著她身后,她家遠(yuǎn),我家近。到家門了我也沒急著回,還跟上一段路,直目送她回去后才又按回路返家。那時(shí)小腦袋問自己,要是有人欺負(fù)她,敢不敢為她干架,腦中是千百個(gè)“敢”字。這樣好長(zhǎng)一段時(shí)間,直到有一次,和她弟弟吵架動(dòng)手,把她老弟打哭了,聞迅而來(lái)的她,一把把我推到水溝里,從此而后,我在也沒搭理過她。莫問我當(dāng)時(shí)是是何景況那種心思,傻小子的念頭憨直,委屈可不吞。

還有很多暗戀的事兒,理之不清。總覺得每每開始喜歡一個(gè)人,那感覺是很真很純也很熱心,但時(shí)間一久,總會(huì)覺得索然無(wú)味。一個(gè)暗戀的對(duì)象,對(duì)她的了解能有幾何?怎么會(huì)生有癡心狂熱的深情呢?要說(shuō)為了一個(gè)暗戀的對(duì)象而刻骨茗心,總叫我不大以為然,只能說(shuō)是那人情感過于豐富,過于自我思惟內(nèi)向。情商太高了,才不免會(huì)自我推動(dòng),此中原就是自己胡思的結(jié)果,想法而已。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。記錄心得體會(huì)
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x
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