演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班干部的演講稿字競選班干部的演講稿字篇一
你們好!
我叫郭嘉棟,小學時曾擔任副班長五年多,因此我想競選的職位是班長。我相信:優秀是一種習慣,執著是一種信仰,無畏是一種品質。向著優秀,我努力!
我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不認真負責的意思。“三心”指“進取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”,“二意”指“創意”和“詩意”。
有了“進取之心”,才能使我不斷進步,不斷完善自我,并在保證學習成績優良的`前提下,高速高效地完成班級工作。
有了“平和之心”,無論成功與否,我都用平常之心面對一切。成功,我乘勝追擊;失敗,我不懈努力。
有了“寬容之心”,才能使我胸懷寬廣,虛懷若谷,接受同學意見,學會與他人合作,不把自己當成中心。
所謂“二意”,就是增一份“創意”,我們能創造性地開展班級活動,展示我們班獨一無二的風采;然后添一份“詩意”,希望我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨危不懼、從容不迫。
既然是花,就要散發芬芳;既然是樹,就要長成棟梁;既然是班長,就要成為最出色的領頭羊!羊群效應讓我明白領頭羊的作用是如此巨大,任務是如此艱巨!
如果我當選班長,我一定會以高標準嚴格要求自己,求思進取,認真工作,做同學們的好榜樣!
如果我當選班長,我一定會努力做好老師的小助手,認真處理班級各種事物,為大家排憂解難。
如果我當選班長,我一定會在老師的帶領下,組織大家開展豐富多彩的班級活動,讓每位同學得到鍛煉和展示。
即使我落選了,我也不會太在意。因為我相信,會有比我更有德有能的人為班級做出貢獻。不過,下次我一定還會參加競選,在哪里跌倒在哪里爬起。
不想當元帥的士兵不是好兵,今天我鄭重承諾:努力學習,遵守班規,熱愛集體,樂于助人。親愛的同學們,請給我一次鍛煉的機會,相信在我們的共同努力下,我們班級將會團結一心,拼搏進取,好好學習,天天向上!
我是郭嘉棟,希望大家支持我,謝謝大家!
競選班干部的演講稿字競選班干部的演講稿字篇二
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的'轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的競選班干部的作文_班干部競選演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天是個奇怪的日子,我們班要競選班干部!大家揮拳拍掌,努力爭取“前鋒”寶貴的10個名額。
因為我是一名前學生,所以我對自己完全沒有信心。還有,我的成績也很一般,完全沒想到!這種想法像刀子一樣嚴重地刺痛了我。當天我仔細聽了老師的說明。“只有上臺演講的同學才能參加競選。”這真的更難!我看到同學手里密密麻麻的稿子,但我手里“空無一人”。唉!在我看來,不能進入前10名!
當我對演講無能為力的時候,一張小紙條傳到了我手里。原來是一張簡單的建議!我粗略地看了一眼,上面寫著:“潘佳,勇敢,我們支持你!”寫著。雖然簡短的話很簡單,但我的心里充滿了溫暖。這到底是誰傳達的?我覺得不可信。這時老師問道“范蓋伊,你要上臺演講嗎?”我害怕地抓住稿子,站起來說。“不,老師,我不想競選!”“眼尖的老師看到我手里的小紙條,微笑著說。”稿子不是都準備好了嗎!那就上來吧!“臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。事情怎么變得這么糟糕?我想哭而不流淚。
我硬著頭皮走上講臺,向僵化的敬禮,清了清嗓子,開始了演講。“你好!我是一名前學生,但要努力學習,跟上大家的進度。我的特長是鋼琴,愛好。嗯。”想了一會兒,才吞吞吐吐地回答。“是即興詩。請多多關照!請給我一票!”話一說完,我立刻垂頭喪氣地跑回到座位上。天啊,我嚇得腿都軟了!
票數馬上出來了!我的心像15個桶一樣打水。“范家怡—— 23票!單擊我不敢相信我的耳朵是——票是23票!我很激動一種說不出的感覺涌上心頭。學生們的真實性多么打動我啊!以后,我一定要做一個好的班委,服務好班,認真負責!
競選班干部的演講稿字競選班干部的演講稿字篇三
大家好!
兩年多來,在老師們的教育和同學們的.幫助下,我的進步很明顯,我上課認真聽講,按時完成作業。在課余,我的優點是看書,在書中學到了好多知識。我還學習彈鋼琴、打乒乓球、學游泳。
我尊敬師長、團結同學,我很愿意成為老師的小助手,為班級做點事,為老師分憂。同學們不管有多大的困難我也都會積極地去幫助大家。
老師,同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!我們都能為班級帶來快樂;都能為班級增光添彩;都為班級創造輝煌、創造美好的明天!
謝謝大家!
競選班干部的演講稿字競選班干部的演講稿字篇四
大家好!
很榮幸能夠參加這次班干部競選,也感謝大家給我這個機會展現自我。俗話說“不想當元帥的士兵不是好士兵”,但是我不希望能當班級的“元帥”,我競選的職位是文藝委員。大家也許會說我沒有上進心,其實并不是這樣,做事情不能一步登天,我想從文藝委員開始慢慢磨練自己。我平常在音樂課唱歌動聽,在美術課認真畫畫,同時也提醒周圍的人認真上課,這可不是我自夸,大家也都看見的。
我競選的原因有兩個,第一:我們班在音樂、畫畫課上往往顯得十分懶散,我想協助老師管理同學們。第二:我想借這個機會鍛煉自己,在提醒別人的過程中也管好自己。
如果我當選了,我不會驕傲自滿,會做好文藝委員的工作。音樂方面有什么問題,同學們可以找我來解答;畫畫時有什么困難,也可以讓我來幫助。我保證每節課準時帶同學們到教室,上課幫助老師維持課堂紀律。如果覺得我有缺點,可以指出來,我會虛心請教。如果我當不上文藝委員,我也不會氣餒,在學習上我會更加努力,爭取明年能當選。
最后我想說,也許我許多方面不比別人好,但是有了大家的鼓勵,我會爭取更上一層樓。今天你投我一票,明天我給你100個驚喜!
謝謝大家!
競選班干部的演講稿字競選班干部的演講稿字篇五
我認為要成為一名好的宣傳委員,首先要有為班集體服務的想法。我非常愿意成為老師的小幫手,成為同學們的服務者。其次,我有時間為大家服務。因為平時我作業能快速端正完成,有充裕的時間為大家服務。例如利用傍晚和中午時間出好黑板報。再次,我有一定的美工和宣傳基礎。我利用課余時間學習書法、繪畫。所寫的鉛筆字和毛筆字受到老師的好評,并獲得了4級考級證書。我所畫的美術作品參加過浙江省中小學信息技術大賽,獲得二、三等獎的`好成績。最后,我能為班級的宣傳工作出點子。本次出黑板報,我利用課余時間查找資料,幫助干老師一起設計黑板報的版塊,爭取把我們班的黑板報出得有特色。
雖然我有這么多優點,但我也有一些缺點。例如:粗心,有時候缺乏耐心;有時候上課舉手發言還需再積極些。但我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監督和幫助我。
如果我這次被選為宣傳委員,我將一如既往地努力學習,為同學們服務,當同學們的好榜樣,老師的好助手!
如果我落選了,我也不會泄氣。我會繼續努力,爭取下次能當選!
請大家投我一票!謝謝!
大家好,我也來競選班長,希望大家投我一票!我為什么參加競選呢,因為我有三個心愿,競選班長演講稿。
第一,愿用學習來說話。我的成長格言是:不斷進步,我已經有了小小的進步,在新的學期里,我會更加刻苦,爭取學習成績有大大的提高,實現更大的進步。
第二,愿用行動來證明。我是農村長大的,以前當過衛生班長,還當過兩操檢查員,我會用我的勤勞肯干和認真的態度給大家做一個好榜樣。
第三,愿用努力來為班級爭取更多的榮譽。當班長,不僅僅要為大家服務,更要團結同學,為班級的榮譽而努力奮斗。到時候,我要對自己嚴格要求,也要對你們嚴格要求的哦。
謝謝大家!
1.班干部競選演講稿-競選演講稿
2.競選班干部演講稿-競選演講稿
3.小學班干部競選演講稿-競選演講稿
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7.競選班干部的演講稿
8.小學班干部競選演講稿
競選班干部的演講稿字競選班干部的演講稿字篇六
大家好!
今天,我既高興有自豪,我之所以不緊張,是因為站上這個講臺,在大家面前,在緊張就顯得無趣。我單刀直入和大家講明吧,我就要當最大的——正班長。
我在上個學期也當過正班長,不僅僅是你們給我的機會,更是大家對我的信任。我相信我們都相處這么久了,大家心里對我也是和了解的,再加上上個學期,我想大家對我的能力也是清清楚楚。
我想我不會輸給同我競爭的每一個人,因為我能站在這里,我就不是一個失敗者!我認為的.優勢很大,畢竟我有當班長的經驗,更清楚班級里的每一位同學。我認為每一個當班長的話都需要一個求證的過程,上次我做好班長就是一個證明。
如果我落選了,我也不會氣餒,重整旗鼓,下屆在選!是金子總會發光的。希望大家投我一票!
競選班干部的演講稿字競選班干部的演講稿字篇七
大家好!
我是五年級一班的同學,今天,我站在這里,有說不出的激動,因為我要競選班干部了!
我從三年級開始,班干部一直都沒拉下,雖然我沒有“官相官態”、和“官腔官氣”:少的是畏尾的私慮,多得是敢作敢為的闖勁。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”憑著我的勇氣和才干,憑著我的信心。這次竟選演講我會給你帶來失望的。同學們,讓我們跟著春天,那只小畫筆,把生活描繪得更美麗,讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。
既然是花,我就要開放,既然是樹,我就要長成棟梁,既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的班干部!
流行的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,好一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學共同努力。
競選班干部的演講稿字競選班干部的演講稿字篇八
1.平時有機會協助和分擔老師的工作,減輕老師一點辛苦。
2.有為同學們服務的熱情,小組長的工作就是要負責收發小組同學的書本,所以我愿意做這項工作。
3.能夠有和同學們多交流的機會。這樣能多鍛煉自己,能夠多了解別的.同學的優點,是我向優秀學生學習的好機會。
4.我做給小組長的工作,我有一定的經驗和能力會做得更好。
希望老師和同學們給我機會,支持我,幫助我 。