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和睦的家作文字(10篇)

時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的和睦家庭初中字我的和諧家庭篇一

我的家庭由幸福的四人組成,風(fēng)趣幽默、學(xué)富五車(chē)的爸爸;聰明伶俐、廚藝一流的媽媽?zhuān)恍诔i_(kāi)、幽默感十足的哥哥;溫柔大方、活潑可愛(ài)的我,我們都是這個(gè)幸福家庭的成員。

一家之主的爸爸是我們家中的支柱,家中大部分的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,都是他辛苦工作的回報(bào)。由于在工作上會(huì)有很大的壓力,所以他很懂得調(diào)節(jié)自己,在家時(shí)總是喜歡聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、跳舞。晚餐過(guò)后,自稱歌唱大王的爸爸,有時(shí)總是忍不住高歌一曲,我們每次都會(huì)拍手叫好。

我們的大廚師——媽媽?zhuān)偸亲龀鲈S多美味的佳肴,讓我們回味無(wú)窮。有一次,我們一齊講臺(tái)詞,拿著布偶玩戲劇的游戲,提出這個(gè)游戲的媽媽?zhuān)痛蠹彝娴氖珠_(kāi)心。

目前就讀高一的哥哥很愛(ài)戲弄我,他喜歡去公園騎自行車(chē),它騎的速度簡(jiǎn)直比飛奔的花豹還要快,在后面的我根本追不上他,所以他是我的偶像之一。

喜歡吹直笛,彈電子琴的我,閑聊時(shí)吹吹笛子彈彈鋼琴放松心情。我的成績(jī)很好,因?yàn)榘謰尩墓芙淌秩诵曰紱](méi)有給我壓力,只要我做好自己的本分就可以了;因此我過(guò)的十分開(kāi)心。

俗話說(shuō):“家是世上最好的避風(fēng)港”,的確,我很感謝父母給我一個(gè)很信服美滿的家庭,使我能夠自由自在、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我的和睦家庭初中字我的和諧家庭篇二

我有一個(gè)幸福,家里有爸爸。媽媽和我。

我的家里爸爸的個(gè)子最高,我的個(gè)子最矮。別人都說(shuō)我長(zhǎng)的像爸爸,可是我偏說(shuō)我長(zhǎng)的像媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢岄L(zhǎng)的漂亮。說(shuō)實(shí)話:我長(zhǎng)的真挺像爸爸的。

爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格。每次考不好爸爸都會(huì)批評(píng)我。我想是爸爸希望我長(zhǎng)大有出息吧!所以我暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),為爸爸媽媽爭(zhēng)光!

雖然平時(shí)爸爸對(duì)我的要求很?chē)?yán)格,但我很喜歡和爸爸玩兒。

記得有一次,我和爸爸玩兒撲克排的游戲。媽媽做裁判。游戲規(guī)定是:爸爸出一張牌,我出一張牌,誰(shuí)能先說(shuō)出它們之間的積是多少,誰(shuí)就贏了。贏的人可以給對(duì)方貼一個(gè)紙條。

游戲開(kāi)始了。第一把我贏了。我把紙條貼在了爸爸的鼻子上。我心里美滋滋的。緊接著爸爸贏了我,也給我貼了一個(gè)紙條。不一會(huì)兒,我和爸爸的臉上都貼滿了紙條。我們互相看了看開(kāi)心的笑了。媽媽說(shuō):“看你們倆像個(gè)‘丑八怪’。我和爸爸也把紙條貼在媽媽的臉上。我們?nèi)齻€(gè)人笑的前仰后合的。最后,我們數(shù)了數(shù)是爸爸贏了。我心想,下次我一定會(huì)贏爸爸的。

在我家里,歡樂(lè)的事情還有很多很多……我在這個(gè)溫暖的家里,幸福的生活著。我愛(ài)我的家庭。

我的和睦家庭初中字我的和諧家庭篇三

我們家有三口人,懶惰的爸爸,勤快的媽媽?zhuān)瑦?ài)看書(shū)的我。

我的爸爸很懶惰,每到周末,爸爸就什么事都不干,只在家里睡大覺(jué),他打的呼嚕很大,我和媽媽都說(shuō)他打的呼嚕像雷鳴一樣大,爸爸就不承認(rèn),非說(shuō)他沒(méi)打呼嚕。不過(guò)我的爸爸有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是從來(lái)不抽煙、不喝酒。

我的媽媽比我的爸爸勤快多了,每天早上我的媽媽就出去買(mǎi)菜了,買(mǎi)完了媽媽就回家給我和爸爸做早飯。媽媽一做好飯,就叫我和爸爸起來(lái)吃飯。

媽媽和爸爸有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)就是有愛(ài)心。

只要一過(guò)周末爸爸和媽媽就去養(yǎng)老院看望那些孤寡老人和孩子們,當(dāng)然我也不會(huì)被落在家里,急匆匆的尾隨他們一起去湊熱鬧。慢慢的我也對(duì)養(yǎng)老院的孩子們產(chǎn)生了憐愛(ài)之情,而且還學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。

我不僅變得有愛(ài)心,還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。

只要一有時(shí)間就“泡”在書(shū)里,有時(shí)媽媽和爸爸叫我做事,我都沒(méi)聽(tīng)到,媽媽和爸爸都說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”。

我的家庭就是這樣的。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)腋杏X(jué)生活在這樣的家庭里特別幸福。

我的和睦家庭初中字我的和諧家庭篇四

家,是幸福的港灣。家,是溫暖的愛(ài)巢。家,是我成長(zhǎng)的搖籃。和諧應(yīng)該成為家庭的旋律。

我的家庭就十分和諧,爸爸媽媽對(duì)我很好,他們信任我、支持我、鼓勵(lì)我。爸爸媽媽對(duì)我總是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓我時(shí)時(shí)刻刻感到無(wú)比的溫馨與和諧。

有一次,劍橋英語(yǔ)學(xué)校組織了一次英語(yǔ)故事比賽。老師派我去參賽,那時(shí)候離比賽時(shí)間只有一天了,我還是不能流利的背讀英語(yǔ)故事,我心里很著急怎么辦呢?這時(shí),爸爸拖著疲憊的身體剛剛回到家里,看見(jiàn)我著急的樣子,心疼的問(wèn)我‘妞妞怎么了’我如實(shí)告訴了爸爸。爸爸讓我不要著急,他來(lái)教我讀,我把書(shū)交給了他,我先自己讀了一遍,然后爸爸糾正我說(shuō)grass要卷舌音加后鼻音來(lái)讀,還有那個(gè)said要卷舌音來(lái)讀,我一遍又一遍的跟著爸爸讀,終于我能流利地讀了,第二天,我去參加比賽心中充滿了自信,發(fā)揮的很好,得了一等獎(jiǎng)呢。這些都是爸爸的功勞。

我的爸爸媽媽如此信任我、支持我、鼓勵(lì)我,我能不得第一名嗎?我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的家 。

和諧的家庭離不開(kāi)孝順,尊老敬老是中華民族的美德,爸爸媽媽更是以身作則,讓我懂得了許多尊老敬老的道理。 記得 有一次, 爺爺生病住院了,媽媽放下手中的工作,天天守護(hù)在爺爺病 床前端屎端尿,每天還細(xì)心地變著花樣做營(yíng)養(yǎng)餐給爺爺吃,沒(méi)過(guò)多久爺爺?shù)牟【秃昧耍瑺敔敺耆司涂鋴寢屖莻€(gè)好兒媳。媽媽連說(shuō),這是做媳婦應(yīng)盡的孝心。

是呀,和諧的家庭需要我們共同創(chuàng)造,無(wú)數(shù)的和諧家庭,將越會(huì)來(lái)越多,讓我們共同努力,創(chuàng)造更美好的和諧社會(huì)。

我的和睦家庭初中字我的和諧家庭篇五

我們家有三口人,我、媽媽、爸爸。

我先來(lái)介紹一下我的媽媽?zhuān)业膵寢尯軠睾停齻€(gè)子高高的,皮膚稍發(fā)黃,一排潔白而整齊的牙齒很好看。她天天早上送我上學(xué)后,就去單位上班。而晚上下班就去學(xué)校門(mén)口等我放學(xué),在一起回家,我想對(duì)媽媽說(shuō):“您真辛苦,謝謝您”。

我的爸爸,個(gè)子很高,皮膚比較黑。對(duì)我十分的嚴(yán)格,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)出錯(cuò)的時(shí)候,他都會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)出錯(cuò),還會(huì)狠狠的教訓(xùn)我,使我記在心里,不會(huì)再出同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,爸爸也會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“下次繼續(xù)努力”。

介紹完我的爸爸、媽媽?zhuān)F(xiàn)在來(lái)介紹一下我自己吧!我叫孫嘉燦,今年八歲半,在福利一校上學(xué),是一名二年級(jí)一班的小學(xué)生,我大大的眼睛,就像兩個(gè)水淋淋的黑葡萄,白皙的皮膚,紅里透著白,紅紅的小嘴巴,非常可愛(ài)。我很愛(ài)玩,也很淘氣。

我的媽媽很勤快,我的爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng)。我很喜歡我的爸爸、媽媽?zhuān)€有這個(gè)幸福而又美麗的家。

我的和睦家庭初中字我的和諧家庭篇六

一、嘮叨的唐僧———媽媽

那一次,我第二單元考試才考了88分,我把這個(gè)壞消息告訴了媽媽。媽媽剛聽(tīng)我講完這件事,就大叫起來(lái):這次怎么考得這么差我沒(méi)有說(shuō)話。

而且每天我正在看電視的時(shí)候,她就說(shuō):不準(zhǔn)看電視,快點(diǎn)去看書(shū),唉,這個(gè)媽媽真夠嘮叨的!

二、調(diào)皮搗蛋的孫悟空———弟弟

有一次晚上九點(diǎn)多了,我們準(zhǔn)備睡覺(jué),結(jié)果弟弟還在床上大鬧天宮,真是一個(gè)調(diào)皮的弟弟。

三、貪吃的豬八戒———爸爸

我的爸爸非常貪吃!有一次我用15個(gè)印章才換來(lái)的餅干,才過(guò)了一天就不見(jiàn)了,我急得大喊我的餅干怎么不見(jiàn)了?媽媽說(shuō):別喊啦,昨天晚上被你爸爸吃了。

爸爸怎么連我藏起來(lái)的餅干都能偷吃啊!真是貪吃的豬八戒老爸。

窸窸窣窣聽(tīng),什么聲音?原來(lái)又是我的老爸正在找東西吃,唉!

這就是我的西游記家庭。

我的和睦家庭初中字我的和諧家庭篇七

我家有一個(gè)大廚老爸,有一個(gè)愛(ài)美老媽?zhuān)幸粋€(gè)書(shū)迷的我,還有一個(gè)聰明的弟弟。

我的老爸在家里是一位大廚,他會(huì)的東西可多啦!有牛肉燴面、水烙饃、紅燒魚(yú)、牛肉燉土豆、還有排骨方便面,每一道菜都有幸福的味道。我最?lèi)?ài)排骨方便面,一出鍋,一股排骨味飄過(guò)來(lái),面上淋上湯汁,黃黃的,吃一口,滿嘴回蕩著排骨味,回味無(wú)窮。

我的老媽是一個(gè)愛(ài)美的人,她有一桌子化妝品,里面有面膜、護(hù)膚水,每個(gè)星期六她都去做美容,她每天早上化妝一次就是一個(gè)小時(shí)或者半個(gè)小時(shí)。

我是一個(gè)書(shū)迷,不管是什么書(shū)我都收集。我收集的書(shū)有《馬小跳漫畫(huà)》、《查理九世》、《漫畫(huà)派對(duì)》、《中華上下五千年》等。從一年級(jí)買(mǎi)的到五年級(jí)買(mǎi)的都有。我不是在床上看,就是在吃飯時(shí)看,還有時(shí)在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。有一次,我看書(shū)正看到津津有味的片段時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)小心,可我沒(méi)聽(tīng)到,一下子滑到了,把牙齒摔掉了。

我有一個(gè)聰明的弟弟,他剛過(guò)一歲半。他趴在地上,我們一走他就起來(lái)了,我們一停,他又趴在地上,他還會(huì)寫(xiě)七和一。

我們是一個(gè)不可分散的家人,我們的家像陽(yáng)光一樣溫暖。

我的和睦家庭初中字我的和諧家庭篇八

幸福是一個(gè)美麗的詞語(yǔ),是一個(gè)人們經(jīng)常用來(lái)祝福朋友的詞匯。那么到底什么是幸福呢?翻開(kāi)辭海,查找幸福的定義。書(shū)上清清楚楚地寫(xiě)著:幸福是使人心情舒暢的境遇和生活。

幸福也是一種心靈的感受,人們的心靈有著不同的境界和模式,所以幸福的程度或者感受也有著相當(dāng)大的差異,有人的幸福是擁有大房子,而我的幸福則是在我的幸福家庭里充實(shí)的度過(guò)每一天。

我的幸福家庭是由我、我爸爸和我媽媽組成的。在這個(gè)幸福的家庭里,只有和睦、文明和我們共存。

下面讓我來(lái)介紹我的家庭吧。我是一個(gè)讀書(shū)狂,每到周末的在早晨時(shí),我都要津津有味的讀書(shū),害得媽媽不能把被子拿出去洗。當(dāng)我起床后吃早飯時(shí),也要讀100個(gè)字,吃幾口飯,為此,我沒(méi)少挨媽媽批評(píng),誰(shuí)叫我近視了呢,哎!

現(xiàn)在要講講我爸爸了,他是個(gè)跟電視和mp5離不開(kāi)的人。每到下班時(shí),總要把mp5拿出來(lái)賣(mài)弄一番。每天晚上睡覺(jué)前,總要拿出mp5,把文件瀏覽器打開(kāi),好好的把你面的連續(xù)劇看個(gè)三四集。

媽媽是個(gè)“購(gòu)物狂”,每到星期五的晚上都要把我和爸爸拉上去逛街,而且每次逛街不是花好多錢(qián),就是逛三四條街一樣?xùn)|西都不買(mǎi),害得我們受累。

我的和睦家庭初中字我的和諧家庭篇九

一個(gè)單位總是要有個(gè)軸心,而一個(gè)家呢也是如此,比如管大家的衣、食之類(lèi)吧,這理所當(dāng)錢(qián)由爸爸、媽媽任職:由此就形成了我家的軸心。

“爸,沒(méi)牙膏啦!”

“今天我就買(mǎi)來(lái)。”

“媽?zhuān)业难澴悠屏恕!?/p>

‘有空我給你縫上,你也不算小啦!應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了。”這就是軸心。

有求必應(yīng)的爸爸是慈祥的、和藹的,但這慈祥中帶有嚴(yán)厲。記得有一次,弟弟吃西瓜,爸爸切一塊,他拿一塊,根本不讓我和哥哥吃。爸爸的臉一下子陰起來(lái),把弟弟批評(píng)了一頓,告訴他以后不要這樣自私自利,光想自己。爸爸就是用這顆寬厚的心,關(guān)心著這一家。

當(dāng)老師的媽媽是溫柔、賢慧的,她用心溫暖著我們一家,吃穿全甭愁。她還擔(dān)著教育、引導(dǎo)我們的義務(wù),她教我們?cè)鯓由睿鯓幼鋈恕?/p>

媽媽對(duì)學(xué)生同樣有顆母愛(ài)的心,她的工作可以說(shuō)無(wú)可挑剔。有時(shí)回家晚了,我們對(duì)媽媽很不滿,媽媽一笑了之。可在我們的不滿中又包含了對(duì)媽媽的多少敬意啊!

如果生活中少了爸爸、媽媽這個(gè)軸心,我們家便會(huì)秩序混亂的。

我的和睦家庭初中字我的和諧家庭篇十

我們家是個(gè)很幸福的家。爸爸、媽媽、哥哥、妹妹和我組成了一個(gè)家。

爸爸剛四十出頭,最大的愛(ài)好就是下棋。每天一有空,他就會(huì)拿出棋找我們幾個(gè)下,每次我們都會(huì)輸?shù)煤軕K。爸爸還有個(gè)愛(ài)好,就是釣魚(yú)。周末都會(huì)去大河里釣魚(yú),但每次的收獲都不是很大。

媽媽的愛(ài)好可能是做飯吧,每次家里的飯可都是她做的呢!還有一個(gè)就是干家務(wù),每次我們都把家里弄得很亂,而媽媽總是一言不發(fā)的收拾干凈。有時(shí)真的煩了,就會(huì)發(fā)脾氣。

哥哥的業(yè)余愛(ài)好和爸爸差不多,也就是釣釣魚(yú)而已。他還有一個(gè)愛(ài)好是幫媽媽做飯,做家務(wù),所以媽媽也就輕松多了。

接下來(lái)就是介紹我那個(gè)淘氣的妹妹了。妹妹特淘,所以我媽總是特別操心她,因?yàn)樗偸侨浅鎏貏e多的麻煩。例如:她總是大呼小叫,在家里亂蹦亂跳,還有就是她總是拿鉛筆在墻上亂涂亂畫(huà)。每次也都是她惹媽媽生氣的。她惹得麻煩不止這些,我就不一一說(shuō)了。

我的愛(ài)好就是讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)。正如作家高爾基說(shuō)的:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”如果一個(gè)人到了這個(gè)境界,我也是真的服了。

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧村衛(wèi)生室
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是我給大家
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。兒科主
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。護(hù)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
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寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!學(xué)校勞
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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