在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
高二學生會校長講話篇一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
時光似白駒過隙,學業如麗日中天。在這春暖花開的時節里,作為高考重要組成部分的高二年級學業水平考試,也就是大家常說的小高考,已悄悄地向我們走來,距離“小高考”僅剩下兩個多月了。再過兩個多月,你們就要走上高中學業水平考試的戰場,能否收獲碩果,能否贏得勝利,能否創造奇跡,從現在開始的70來天,將是其中的關鍵。作為你們的老師,我們愿與大家風雨同舟,愿為同學們保駕護航,愿為同學們搖旗吶喊。借此機會,我想對同學們強調四點。
第一、增強學習的緊迫感 、危機意識和使命感
在美國一間黑人教堂的墻上,刻著這樣一句話:“在這世界上你是獨一無二的一個,生下來你是什么這是上帝給你的禮物,而你將成為什么這是你給上帝的禮物。”你是什么,是上帝給你的禮物,你無法選擇;你將成為什么,則是你給上帝的禮物,全由你作主。通過學習改變我們的命運,通過學習提升我們品格,通過學習使我們過上幸福生活。所以,學習首先是一件個人的事情。當你想清楚這些問題了,就應該下定決心,自己的命運掌握在自己的手里,不需要別人在你身邊教育你、督促你,而要自主地努力學習。
同學們要知道,很多事情,如玩呀,看小說啊、玩游戲啊、談戀愛呀,上了大學、到了社會上,還來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習,其它事情在這個時候都遠不如學業水平測試和高考重要。同學們要遠離浮躁,遠離喧囂。心無雜念,安下心,靜下心。要牢記:是春天就要忙于春播春種,春天就應該忙春天的事情,這是智者的選擇。
所以我希望所有高二同學首先能夠端正態度,高度重視學業水平考試,積極配合學校和老師的安排,從現在開始認真上好每一節課,做好每一份練習卷,以充足的準備、滿滿的信心迎接考試。進一步增強學習的緊迫感 、危機意識和使命感。70天的努力必然可以換來一個好的成績,一個更輝煌的前程,一個更理想的未來,這其實是非常劃算的事。
第二、自信就是力量。
每個人都要相信自己,我們都是很聰明的,我們有健壯的身體。想一想世界上還有多少殘疾兒童,我們比他們幸福多了。每個人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力。我希望大家經常默默地對自己說:“我是最棒的,我一定會成功”。 事實告訴我們:不是因為有些事情難以做到,我們才失去信心;而是因為我們失去信心,有些事情才難以做到。人自信了,會激情奔放,人自信了,會產生無窮無盡的力量。
面臨“小高考”,我們要給自己一點壓力,適當增加壓力是件好事情,有壓力才有動力,水有壓力才能上升,人有壓力才能進步。我們要充滿自信,別人能夠做到的,你也一定能夠做到。
第三、有付出就會有回報。
常言道:“一份耕耘,一份收獲。”有了辛勤的勞動,才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的。
在這里,我想告訴同學們一個故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過來,驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”同學們,你是向獵狗學習,還是向兔子學習?我想,我們有些同學就像那只獵狗,并不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績差一些的同學,只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會,你的學習成績可能很快上升,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。
“天下沒有免費的午餐”。成功是需要付出代價的。請相信:只要努力,一切皆有可能。有付出,就有回報!
第四、講究學習方法
掌握科學的學習方法是獲得成功的重要保證。講到學習方法,我要送大家四句話。
第一句話:抓住細節,提高效率
制定科學合理的學習計劃。計劃要做到“四要”:一要目標具體,二要切合實際,三要科學安排時間,四要抓住重點、要點,照顧一般。距離考試只有70來天了,要考9個學科,而每個學科又有幾個模塊,每個模塊中又有幾個單元。內容多,而時間緊,希望同學們科學合理地分配各學科的復習時間,每一天、每一小時、每一分鐘、每一秒鐘,該做什么,要清清楚楚,并且堅定不移的執行。要學會擠時間。
一個善于利用時間的人,他總能找到時間,因為他懂得時間的點滴效應,他知道只要自己每天比別人少浪費一分鐘,那么100天他就比別人多出來100分鐘時間,他就可以比別人準備得更充分一點。所以他總是分秒必爭。往往小小的細節能造成巨大的差異,就像同樣上完一節課,有的同學只是品嘗了一番,而有的同學卻能完全消化掉,同樣做一次作業、答一份試卷、作一道題,有的同學只是完成任務,而有的同學從中卻體會良多;有的同學在早餐后進入教室,能很快地進入閱讀的狀態,緊張而又投入,而有的同學或是在早餐后將時間浪費在悠閑地回教室途中,或是進入教室后伏案而休,或與他人閑聊。同樣下課10分鐘,有的同學往往流連于走廊之上,專注于同學間的交流,或大聲喧嘩,或打鬧、嘻笑、追逐,渾然不知上課鈴響。而有的同學卻在回憶鞏固上堂課的內容,一天下來,不同同學之間的差距就拉開了,一學期下來,結果可想而知。同學們!抓住學習中的每一個細節,便能累積巨大的成功。
第二句話:狠抓基礎。學業水平測試著重考查學生的基礎知識和基本技能。我們要抓住主干知識、核心知識來復習,堅決不做難題、偏題、怪題。學業水平測試真正體現出考基礎。但話要說回來,如果我們不去學,再容易的題,也是難題。學了就懂,不學就不懂。 第三句話:緊跟著老師的計劃進行復習。將個人的復習計劃與老師的復習計劃有機地結合起來。緊跟著老師進行系統復習、歸納整理。課堂是主陣地,要提高每堂課的學習效率。該背熟的要盡早背熟。要牢記“認真”二字,不僅課堂上認真地聽,作業認真地做,試卷認真地考,而且早操、課間操也要認真的做,衛生區也要認真的掃。處處認真,認真就會內化為一種力量,一種素質,從而幫助同學們獲得考試的成功。
第四句話:共同創建良好的學習氛圍。
嚴格自律,擁有一顆積極的上進心。做好帶頭,切實保證班級的穩定。
紀律是你們獲得良好學習環境的保證,在同一片天空下生活,自由只能是相對的。這里我要告誡大家的是:影響他人學習和休息的事絕對不做,大家共同來營造一個良好的學習環境。同時,我還要提醒大家,要相互諒解和幫助,希望大家團結攜手,共同進步。
同學們,離學業遂平考試只有70來天了,這70來天可不是普通的70來天:這70來天,凝聚著多年求學的汗水;這70來天,凝結著多少親人期待的目光;這70來天,是我們為成功人生奠基的日子;這70來天,我們會有足夠的機會來提高自己、充實自己;這70來天,不算長也不算短,如果同學們百倍珍惜這70來天的分分秒秒,你會收獲一個不一樣的人生。
同學們,是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長天;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前。我衷心祝愿全體同學在學業水平測試中旗開得勝、高奏凱歌。我們也有理由相信,在我們師生的共同努力下,我們一定能鑄就學業水平測試的輝煌。最后祝愿我們的老師們身體健康,工作順意!祝愿我們的同學們開心快樂,學業有成!
謝謝大家!
高二學生會校長講話篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
學生會是在院領導和老師的指導下開展工作的學生組織,代表全體同學的利益。一切為大家,能為大家謀利益。這也就是我來參加競選的目的。同時,我相信自己在同學們的幫助下,能勝任這項工作。
積極向上的生活態度使我活潑開朗、興趣廣泛,積極參加并組織開展各項文體活動。演講、朗誦、閱讀和體育運動是我的特長和愛好,從小學到高中,大大小小的活動參加了不少,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己,我有著足夠的時間和精力在學習之余組織開展活動。善于交流溝通和勇于負責會使我和同學們心心相印,贏得老師和同學更多的信任和支持。也能成為學院領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,協助學校建立良好的教學秩序和學習、生活環境。
作為一名大一學生,我深知紀律工作的重要性,俗話說不以規矩不成方圓,紀律工作是非常重要的。但是大家也聽過另一句話:風箏只有在線的牽制下才能飛得更高,所以我相信,只要我們以誠相待,紀律將不再是束縛,而是會讓我們飛得更高。如果我能夠在紀檢部工作,一定會為全體同學的利益著想,我相信為全體同學而工作的人才是大家所需要的。
學生會是一個為學生服務的組織,所以一定要有誠實守信,服從領導的人執行其服務大家的任務,而沉穩辦事,團結同學,熱衷于為同學服務的我此次競選的秘書處干事工作能夠更好地輔助主管,更好的執行主管布置的工作。我相信只要我們不懈努力,一定會成為聯系學校與學生之間的紐帶。
假如我成為院學生會的一員,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“奉獻自己,服務大家”。
假如我成為院學生會的一員,我會認真征求和聽取同學的意見與建議,按照老師的要求,自始至終地遵循“一切為大家”的原則,釋放自己最大的能量,為大家服好務,讓我們的學習不斷進步,生活更加多彩,青春更加絢爛!
敬愛的老師,親愛的同學,我真誠地希望大家能夠信任我,給我一次為大家服務的機會,謝謝。
高二學生會校長講話篇三
高二全體師生們:
今天,距離會考還有整整30天。也許有的同學會感嘆:30天,我還能做些什么?五個科目,我還能改變些什么?我們不妨化用偉人的一句詩30天不久,只爭朝夕!
不要小看這區區30天。30個日日夜夜里,有近3060多個小時,18萬3千多分鐘。而30天后,我們迎戰的會考只有5場考試450分鐘而已!在這18 萬多分鐘里,我們完全可以創造奇跡!
或許,以前你因為驕傲懈怠了自己,成績有些不如意。那么,從現在起,堅持每一天自戒自省,日參省乎己,認真對待每一次測試,認真復習好每一科,認真處理每一個問題,集腋成裘,聚沙成塔,30天后的會考場上,你一定會重現英姿,科科順利,樣樣得a!
或許,以前你因為疏懶放縱了自己,家長老師不太滿意。那么,從現在起,奮起直追,嚴格自律,抓住最后的契機,分秒必爭刻苦復習,向最認真最勤奮的同學看齊,與最優秀最出色的同學競技,和每一位老師配合默契,愈戰愈勇,再接再厲,30天后的會考場上,你就是決韁而躍的黑馬,一飛沖天的雄鷹!
或許,以前你因為自卑而妄自菲薄,認為前途布滿了荊棘。其實,荊棘是你想象的路障,其實,每一朵花都有開放的權利!想一想自己,你可不可以中途放棄,我們從最基礎的抓起,還有十八萬多分鐘的收獲機遇。問一問自己,你是否盡力,從今天開始,別再浪費時間自怨自艾,增強自信,提高效率,天行尚健,君子自強,涓滴之水匯成江河,30天以后的會考場上,你同樣會吐露撲鼻的芬芳!
同學們,還有最后30天,還有許多機會掌握在你我手中,還有許多奇跡等待你創造,但是,天上不會掉餡餅,幻想必定鑄成空。創造理想的成績,鑄就人生輝煌,惟有自信拼搏,刻苦努力!
在此,我向同學們提出幾點希望:
2、 希望同學們按學校要求,遵紀守法,以免影響自己的情緒和復習,紀律出效率;
3、 希望同學們注意勞逸結合,積極鍛煉身體,以充沛的精力加強復習,事半功倍,不宜開夜車,得不償失。
4、 希望同學們不要成為因為5科不過關而過早結束自己的高中生活,從而失去了讓你生命奇跡能夠輝煌的高考。
最后,讓我們師生攜手并肩,在最后的30天里,同心同德,自信自強,在30天以后的會考場上,撐起一方晴空,瀟灑考一回!
謝謝
高二學生會校長講話篇四
尊敬的各位代表:
大家下午好!今天我們在這里舉行六景二中教師代表大會,會場雖小,但會議隆重而莊嚴,輕松而嚴謹。今天,我們懷著舉六景二中全體師生的智慧和力量,共謀二中教育發展大計,意義深遠。它將是我們學校各方面向邁進的一個動力。二中的穩定與發展,都凝聚著在座各位的心血與努力。一年來,我始終奉行“健康、厚德、進取、和諧”的管理理念努力工作。在這里,我首先感謝各位對學校工作的大力支持。借此,我也希望各位代表為二中發展暢所欲言,提出寶貴意見。下面,我代表學校向各位代表匯報學校工作情況:
一、基礎建設方面。一年來,學校花了2萬多元增添了體育器材。又用了2萬4千元用于女生樓全部后窗的更換和維修。國家新撥了全新的學生課桌椅,籌資做了教學樓一樓的會議室等部分門板。
二、學生管理方面。大力推進全封閉管理取得了良好的成效。以人為本,以法律為依據,注意加強安全教育和良好行為習慣教育與德育教育緊密相結合,認真抓好學習建設。一年來,經過全體教職工的共同努力,全校沒有出現安全責任事故,學校校風一步一步好轉。
三、教育管理方面。以常規為著手,大力抓好教師職業道德教育,抓好作業、測試、月考要質量。今年六年級的初考中有9人考上了縣民中,中考7人考上了橫中,12人考取二高、27人考上三高。在上學期期考中,有盧澤玲等多名教師獲縣級學科教學成績優秀獎。
四、順利開展學生“營養餐”的相關工作。認真落實國家有關規定。
五、財務管理。嚴格執行財務管理制度,做到收支兩條線平衡,沒有出現亂挪亂用,沒用出現亂收費行為。
校工作存在不足的地方有:
一、學生學習成績整體提高不快,各科發展極不平衡。
二、學校的基礎建設跟不上時代的步伐,滿足不了教學的需要。
三、德育教育推進不大。學生的不良行為和陋習仍然很嚴重。學生輟學率仍然很高。
今后的努力方向:
一、大力弘揚中華傳統美德教育,進一步推進德育教育和素質教育。
二、加大安全管理工作力度,保障全體師生來校住得下,住得放心、住得快樂。
三、爭取上級資金,加大學校基礎建設的力度,讓校園變為美麗家園、快樂家園。
同志們,成績的取得只能代表過去,今后的任務更加艱巨,我們務必保持冷靜的頭腦、理清思路,積極尋找差距,改進和完善自我,努力在學校這個平凡的崗位上發揮自己的聰明才智,以我們的人格魅力去影響和帶動全體師生,讓我校教育事業再譜新篇。
“大浪淘沙、方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨”。讓我們發揚恪盡職守、認真工作、無私奉獻、老驥伏櫪的精神,加倍努力工作,相信我們二中教育的明天更加燦爛輝煌。
工作匯報完畢,謝謝大家!
高二學生會校長講話篇五
各位同學、老師下午好。
高二是高中學習中關鍵性的一年,是一個高中生能否順利走向高三的分水嶺。多年的實踐經驗告訴我們,高二“玩過來”的學生,很少有在高三“回頭是岸”。正所謂:高二學不好,高考放空炮。所以我想說,我們要:統一思想,形成合力,贏在高二。
剛才張主任,給我們講了怎么樹立自信,告訴大家勤奮是成功的基礎。大家也靜聽了北大賀舒婷寫的〈你憑什么上北大〉。我想各位都是懂的,其實現在的勤奮也不是說要“頭懸梁,錐刺股”。只需要大家按時休息,按時起床,更好的應用自己的時間,集中精神做好每一件事情,這就是勤奮的體現。賀舒婷說讀書沒有方法,所謂方法就是勤奮刻苦。其實我覺得她是想強調凡事要“認真”,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。其實方法肯定是有的。對于高二的學習方法有幾條大家可以試用一下,看看是不是也會有神奇的效果。
1、“認真”做好老師叮囑的任務(老師課堂上前強調的重點,布置的練習)
2、學會過片子式的回想法(午晚休、課間休息)
3、按期梳理知識構成體系(可以畫知識樹)
4、掌握則(嘗試先記再懂得)(不會的就先死記憶下來,賀舒婷歷史就是背了6遍)
5、學以至用(包含錯題記載的應用)(任務驅動)
6、弱課強補。(強力去攻克難點,力求把不懂的弄懂)
7、虛心和任課老師和我們的班主任求教
同學們:如果,高一的時候因為種種原因,你沒有把學習搞好,那你可以在高二這一年里通過自己的艱苦努力進行彌補。而高二這一年的學習,課程的容量和難度都比高一會有所增加。而且高中的新課基本上在高二這一年都會學習完,到高三主要就是復習和大量地做題,提高自己的解題能力,所以,如果高二這一年里,如果你們讓自己在各學科打下一個堅實的基礎,非常牢固和熟練地掌握各學科的基礎知識,那么升入高三以后,你就能有一個比較美好的未來,你就比較有希望。 高二這一年,非常珍貴。假如你浪費了這一年的時光,從升大學這個意義上講,是你透支了你高中三年最寶貴的光陰。 可是,我們高二有同學無論是自覺上,還是時間上,遠遠做得不夠,主要表現在:
1、宿舍晚睡,玩手機、打牌等,早上賴床的現象比較嚴重,有許多同學由于起床遲沒有吃早餐。2、中午數學小測、下午第9節自習有同學提前離開課室。3、晚上自習期間有出來裝水的、第二段晚修最后10分鐘有同學已經坐不住、在教室走動,不能安靜。4、早晨跑步有同學沒有下樓,有的同學更愿意呆在廁所里。等等這些現象與我們高二的使命相違背。今天我在這里再次強調我們的紀律和要求。希望大家做個自覺、惜時的人。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠去,打造高二精神,高二品牌。讓強者浮出水面,鳥人沉入海底。
本學期我們高二年級的工作思路具體可以概括為:“德育為先,學習為重,從嚴管理”。“德育為先”,是因為一個人如果思想道德素質差,即便他其他方面的素質再優秀,那他也是一個沒素質的人,是個危險的人,我們不能培養出恐怖分子。近幾年,許多企業在選人用人上有一個共同的理念,就是“德才兼備,提拔重用,有德無才,培養使用,有才無德,堅決不用”。所謂“學習為重”,就是堅持以學習為導向的原則,以學習促管理。同學們來上高中是為了什么?我想無非是想考一個自己理想的大學。將來更好發展,有一個好的人生。有些同學覺得初中時候成績一般,高一也就中等。這是事實,這不影響你去勤奮努力。,賀舒婷所在班按原來推斷只能考個本科,他高二還是全年級第12名,結果她考上北大。這也是事實。所以只要有目標,去刻苦,沒有什么不可能,我希望我們中間有同學能續寫我們學校的歷史,能考上北大(我們學校以前是有同學考上北大)。
從今年暑假開始,我們高三學生宿舍已經開始裝空調,下學期我們每個教室也裝空調。學校想盡辦法給同學們的進步和發展提供各種條件和機會。努力不努力全靠你們自己。我希望各班都應根據本班同學的特點,找準學習的突破口,同學們一心撲在學習上,勁往學習上使。你的未來就有希望。“從嚴管理”,就是堅持從嚴管理的原則。一是嚴格各項管理制度。二是嚴肅學校紀律,對違反紀律的要從快從嚴處理。中學生《學生守則》和《日常行為規范》大家是熟悉的,我不想再解析給大家,我就大家學習生活中最常見的問題提示一下我們的規定:
1、儀容儀表:男生不留長發、怪發,女生束發、男女生不準染法,燙發;校服必須要穿好,穿出學生的模樣和氣質,展示出具有正能量的班級、年級風氣。升旗禮穿禮服、不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,年級每周檢查。
2、安全與衛生方面:無論是在校外和校內,都要時刻樹立安全意識。一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、大型活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、零食袋等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃。(我要提醒:有同學喜歡把用完的紙巾的袋子粘貼在洗手間門后,很不雅觀,希望不要做,也希望有同學能舉報)。
3、男女生交往過密問題:我們允許男女同學正常交往,不準過密交往。我們每個同學都有“愛”和“被愛”的權利,但還沒有“愛”和“被愛”的責任能力。我們還沒有走向社會,沒有工作或者說沒有事業,沒有生活來源,連自己的生活都沒有著落,還要靠父母養活,更何談讓對方幸福呢?中學生早戀是老師說,家長罵,學校管,躲躲藏藏,猥猥縮縮,把本來美好的事情搞得一團糕。當然對某個同學產生好感,是正常的,你可以“單相思”,或者說是“暗戀”。把這種美好的感情珍藏起來,將來走向社會,有了機會,再讓它生根發芽。
4、課堂管理:課堂不準做和該課無關的事情,自主學習課要保持安靜,不準在上課時間裝水和上廁所。早讀和晚修都是6:50到教室,下午2:10前到教室。中午數學小測是11:45-12:00,下午第9節4:50-5:30均有鈴聲提醒,不能提前離開教室。星期五放學是5:30后。反對課間休息時間在教室、樓道內追逐、打鬧。因為課間追逐、打鬧容易引發意外傷害。
5、跑操問題:
(1)集隊“快、靜、齊”:
在早讀下課后(體育委員可以提醒早讀教師按時下課),在確保安全前提下排成兩路縱隊迅速到足球場集合,每班四路縱隊,集合整隊要求做到“快、靜、齊”。
(2)跑步過程“慢、靜、響、齊、好”。
慢:是速度慢;靜:沒有講話聲,只有步伐聲。響:口號響亮;
齊:隊形齊、步伐齊
好:控制好節奏(要尤其注意保持隊伍緊湊,不能松散),保持好間距(班班間3-4米)
(3)學生出勤:醫院證明身體有疾病不適宜參加長跑運動的學生,可不參加練習,其他特殊情況須向班主任請假,但都要求到場地集合整隊。只要參加就要堅持;若有特殊情況須退出,須離開跑道到指定區域,以防沖撞。
6.就餐問題:中午12:00必須馬上去食堂吃飯,吃完飯把剩飯剩菜以及食物殘渣不要留在飯桌上,等高三同學來吃飯的時候有一個干凈舒適的環境。如果我們遲去吃飯就會和高三同學一起排隊,影響自己吃飯的時間,也影響高三同學吃飯。
7.宿舍問題:晚上10:25熄燈后必須上床睡覺。在宿舍不準玩棋、牌.、手機。抓住統一收取代管,并嚴肅批評。每個同學要按要求進行宿舍值日,宿舍要保持干凈整齊。凡是宿舍扣分嚴重的個人,我們堅決執行停宿處罰。
8. 嚴禁考試作弊。違者將給予記過以上處分。杜絕損壞公共設施、樓道亂涂亂畫、環境衛生差等現象。
9、請假問題:非特殊情況,學生是向班主任請假,突發情況才找級長請假,進出校門講文明、守紀律。
10、遵守班級制定的公約、班規。一個優秀的班集體有利于我們良好品德的形成,有利于我們增長知識,提高能力,促進我們的身心健康發展。有句話說:不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友。也有說:一根稻草丟地上是垃圾,和白菜綁一起就白菜價,和螃蟹綁一起那就是螃蟹價。所以一個優秀的班集體對我們成長有 不可估量的作用。我們要熱愛自己的班級。
同學們,成功永遠取決于你要不要,而不是能不能。過去的光榮和失敗,都已經成為昨天,留給你的只能是經驗和教訓,關鍵在于你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差,老師最關心的是你現在的表現。相信天其實并不高,海其實也不遠。只要有夢想,理想就會實現,只要有夢想,就要去拼,勇敢去闖!超越對手,超越自我。北大一樣上。
高二學生會校長講話篇六
尊敬的老師、親愛的同學:大家好!
今天,我們在這里隆重舉行08屆基礎會考動員大會,首先我代表教務科向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。
同學們都知道,部隊在臨戰前都要舉行誓師大會,為戰士壯行。今天,我們在這里舉行大會,就是為同學們壯行!激勵同學們全身心投入基礎會考大戰!
一、 了解新高考改革
我們海南省作為首批普通高中新課程實驗省份之一,為有利于推進基礎課程改革,我省出臺了新高考方案:“3+3+基礎會考”(考生高三畢業時參加3+3科目考試,高二結束參加3+1基礎會考)。其中重要改革措施之一是:高二時舉行基礎會考,會考總分為400分,會考成績按10%計入高考總分,基礎會考成為高考的一個重要組成部分,因此,人們也將高二基礎會考稱作“小高考”。
普通基礎會考的性質是全省統一的普通高中學業水平考試,是檢查評價我省普通高中學校教學質量的重要手段。基礎會考命題是以學科課程標準和各學科考試說明依據。考試目標是學科高中課程學習所要求達到的高中畢業的最基本的學習目標,考查課程標準規定的核心知識、主干知識,應知應會的知識。各學科基礎會考考試說明已印發給老師。(科任老師會向同學們介紹)
理:0.847,0.721,79.61;技術(理):74.26;理化生技術(文):260.28分;政史地技術(理):320.38分.多數學科難度較低。
我校07屆基礎會考成績:文科(考試科目:理化生及技術),總分:293分;理科(考試科目:政歷地及技術),總分347分。
二、基礎會考的重要性
基礎會考是高考的一個重要組成部分,按總分的10%計入高考總分。高考成績每一分都至關重要。目前,高校招生仍然以考試成績為依據,以分數來劃分批次,以分數來投檔,以分數來錄取,誰的分數高就先錄取誰,往往出現一分之差決定能否考上大學,一分之差決定考上本科還是專科,一分之差決定考上一本還是二本,一分之差決定前途命運。
基礎會考試題難度小,容易拿分,而高考是選拔性考試,試題難度大,多拿一分不容易。,因此我們要力爭在基礎會考中奪取高分,決不能輸在起跑線上。
我們要以抓基礎會考為契機,促進年級、班級學風、班風的轉變,調動每一位同學學習的積極性,形成良好的學習氛圍。
但是,目前同學們的學習狀態令我們憂心忡忡。本周一上午我在高二年級聽了三堂課,親眼目睹這樣的一幕:有一個班的同學上通用技術課,竟然有三分之一同學沒有課本;有一個班,老師在進行會考復習,竟然有15位同學扒在桌面上睡覺;另一個班,有幾名運動隊的同學,坐著發呆,心不在焉,不知想什么。學校領導對高二會考備考工作非常重視,在一個月以前,就專門召開基礎會考教師會議,老師們很早就行動起來,距會考只有一個時間了,許多同學沒有投入備考,真是“太監緊,皇帝不緊”。
三、全力以赴投入備考
(一)態度決定一切
首先要解決的是態度問題。我一直信奉一句話:“態度決定一切”。再過一個月時間,就到基礎會考,大家應該權衡一下孰輕孰重,一個月的努力也許就可以換來一個更好的成績,一個更輝煌的前程,一個更理想的未來,這其實是非常劃算的事。
在美國一間黑人教堂的墻上,刻著這樣一句話:“在這世界上你是獨一無二的一個,生下來你是什么這是上帝給你的禮物,而你將成為什么這是你給上帝的禮物。”你是什么,是上帝給你的禮物,你無法選擇;你將成為什么,則是你給上帝的禮物,全由你作主。通過學習改變我們的命運;通過學習提升我們品格,通過學習使我們過上幸福生活。所以,學習首先是一件個人的事情。當你想清楚這些問題了,就應該下定決心,自己的命運掌握在自己的手里,不需要別人在你身邊教育你、督促你,而要自主地努力學習。
同學們要知道,很多事情,如玩呀,戀愛呀,到了社會上,還來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習,其它事情在這個時候都遠不如會考重要。同學們要遠離浮躁,遠離喧囂。心無雜念,安下心,靜下心。要牢記:是春天就要忙于春播春種,春天就應該忙春天的事情,這是智者的選擇。
(二)自信就是力量
每個人都要相信自己,我們都是很聰明的,我們有健壯的身體。想一想世界上還有多少殘疾兒童,我們比他們幸福多了。每個人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力。我希望大家經常默默地對自己說:“我是最棒的,我一定會成功”。 事實告訴我們:不是因為有些事情難以做到,我們才失去信心;而是因為我們失去信心,有些事情才難以做到。人自信了,會激情奔放,人自信了,會產生無窮無盡的力量。
面臨“小高考”,我們要給自己一點壓力,適當增加壓力是件好事情,有壓力才有動力,水有壓力才能上升,人有壓力才能進步。我們要充滿自信,別人能夠做到的,你也一定能夠做到。
(三)有付出就有回報
常言道:“一份耕耘,一份收獲。”有了辛勤的勞動,才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的。
在這里,我想告訴同學們一個故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過來,驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”同學們,你是向獵狗學習,還是向兔子學習?我想,我們有些同學就像那只獵狗,并不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績差一些的同學,只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會,你的學習成績可能很快上升,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。
“天下沒有免費的午餐”。請相信:只要努力,一切皆有可能。有付出,就有回報!成功是需要付出代價的。有付出一定會有回報。
(四)講究學習方法
掌握科學的學習方法是獲得成功的重要保證。
1、制定科學合理的學習計劃。計劃要做到“六要”:一要目標具體,二要切合實際,三要科學安排時間,四要抓住重點(要點)照顧一般,五要有一定的靈活性,六要突出階段性。距離基礎會考只有一個月了,要考5個學科,而每個學科又有幾個模塊,每個模塊中又有幾個單元。內容多,而時間緊,希望同學們科學合理地分配各學科的復習時間,每一天、每一小時、每一分鐘、每一秘鐘,該做什么,要清清楚楚,并且堅定不移的執行。要學會利用“邊角余料”時間。
2、狠抓基礎。“海南省20xx屆普通高中基礎會考實施方案”明確提出:基礎會考命題是以各學科課程標準和考試說明為依據,著重考查學生的基礎知識和基本技能。我們一定要按照課程標準和考試說明的要求進行復習,抓主干知識、核心知識來復習,堅決不做難題、偏題、怪題。海口市長流中學是一所二流學校,可是在屆基礎會考中,卻取得驕人的成績。它的做法是:“廣積糧、不深根”。重視基礎知識、基本技能的訓練、復習。我校07屆同學參加完基礎會考后,他們對老師所說的第一句話是:老師,我們復習的內容過難了,基礎會考真正體現出考基礎。(但話要說回來,如果我們不去學,再容易的題,也是難題。學了就懂,不學就不懂)。同時要回歸課本,抓課本知識,完成基礎會考學業指導練習。
3、緊跟著老師的進行復習。將個人的復習計劃與老師的復習計劃有機地結合起來。緊跟著老師進行系統復習、歸納整理。課堂是主陣地,要提高每堂課的學習效率。該背熟的要盡早背熟。要牢記“認真”二字,不僅課堂上認真地聽,作業認真地做,試卷認真地考(基礎會考考試時間短,題量少,每題的分數值高,錯一道題就扣好多分,因此必須認真、細心地做好每一道題。),而且操也要認真的做,地也要認真的掃。處處認真,認真就會內化為一種力量,一種素質,從而幫助同學們獲得考試的成功。
4、共同創建良好的學習氛圍。加強自我教育、規范教育、養成教育。要講禮貌、守紀律,要艱苦樸素、吃苦耐勞、不怕挫折。班風學風至關重要。形成志存高遠,腳踏實地,目標明確,銳意進取,團結協作,共同進步,尊重老師、關心同學的良好班風。形成:獨立思考、主動學習、力求創新、勤學好問、學會學習良好的學風。
同學們,離會考只有三十天了,這三十天可不是普通的三十天:這三十天,凝聚著多年求學的汗水;這三十天,凝結著多少親人期待的目光;這三十天,是我們為成功人生奠基的日子;這三十天,我們會有足夠的機會來提高自己、充實自己;這三十天,不算長也不算短,如果同學們百倍珍惜這三十天的分分秒秒,你會收獲一個不一樣的人生。
我們老師就像父母,11個班就像我們的11個孩子,我們多么希望這11個孩子個個都很優秀,但目前,讓我們最牽掛、最不放心的是第8、9個孩子。
讓我們一起拼搏!讓我們一同成長!讓我們一起吶喊:有學校領導的大力支持,有全體師生的共同拼搏,我們一定能夠打贏20xx屆會考這一仗!
《會考動員大會發言稿》正文開始 高二全體師生們:
今天,距離會考還有整整30天。也許有的同學會感嘆:30天,我還能做些什么?五個科目,我還能改變些什么?我們不妨化用偉人的一句詩“30天不久,只爭朝夕!”
不要小看這區區30天。30個日日夜夜里,有近3060多個小時,18萬3千多分鐘。而30天后,我們迎戰的會考只有5場考試450分鐘而已!在這18 萬多分鐘里,我們完全可以創造奇跡!
或許,以前你因為驕傲懈怠了自己,成績有些不如意。那么,從現在起,堅持每一天自戒自省,“日參省乎己”,認真對待每一次測試,認真復習好每一科,認真處理每一個問題,集腋成裘,聚沙成塔,30天后的會考場上,你一定會重現英姿,科科順利,樣樣得a!
或許,以前你因為疏懶放縱了自己,家長老師不太滿意。那么,從現在起,奮起直追,嚴格自律,抓住最后的契機,分秒必爭刻苦復習,向最認真最勤奮的同學看齊,與最優秀最出色的同學競技,和每一位老師配合默契,愈戰愈勇,再接再厲,30天后的會考場上,你就是決韁而躍的黑馬,一飛沖天的雄鷹!
或許,以前你因為自卑而妄自菲薄,認為前途布滿了荊棘。其實,荊棘是你想象的路障,其實,每一朵花都有開放的權利!想一想自己,你可不可以中途放棄,我們從最基礎的抓起,還有十八萬多分鐘的收獲機遇。問一問自己,你是否盡力,從今天開始,別再浪費時間自怨自艾,增強自信,提高效率,天行尚健,君子自強,涓滴之水匯成江河,30天以后的會考場上,你同樣會吐露撲鼻的芬芳!
同學們,還有最后30天,還有許多機會掌握在你我手中,還有許多奇跡等待你創造,但是,天上不會掉餡餅,幻想必定鑄成空。創造理想的成績,鑄就人生輝煌,惟有自信拼搏,刻苦努力!
在此,我向同學們提出幾點希望:
2、 希望同學們按學校要求,遵紀守法,以免影響自己的情緒和復習,紀律出效率;
3、 希望同學們注意勞逸結合,積極鍛煉身體,以充沛的精力加強復習,事半功倍,不宜開夜車,得不償失。
4、 希望同學們不要成為因為5科不過關而過早結束自己的高中生活,從而失去了讓你生命奇跡能夠輝煌的高考。
最后,讓我們師生攜手并肩,在最后的30天里,同心同德,自信自強,在30天以后的會考場上,撐起一方晴空,瀟灑考一回!
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高二學生會校長講話篇七
老師們:
本學期學校的工作繼續遵循穩步推進的原則,堅持抓核心、求突破,抓薄弱、求協調的策略,打造和諧校園,全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作,重點抓好德育工作、教學常規、校本教研、課程建設和課程實施管理,進一步提高學校綜合辦學能力水平,促進學校全面發展。
1、“抓核心、求突破”,“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續發展的內力,參與教育競爭的實力和不斷攀升學校發展的潛力。“求突破”即教師隊伍凝聚力的進一步提升,合作氛圍的進一步濃厚,教師思想意識和教學能力的進一步提高,課堂教學質量的質的提高。
那怎樣抓,怎樣突破?首先是教研組長要發揮領頭的作用,制定好計劃,然后重點圍繞一個或兩個點,尋求突破,這個突破靠你們發揮效力,如何在組員間通過想辦法,找策略,最后解決。本學期,我想到時召開教研組長會議的時候,要請教研組長深入地談談本學期你打算怎樣來開展你們組的研訓。深入談一點,談透,談到你們組內各個成員明白。二是如果遇到研訓路上的難題,要請教研員專家等,只要你們有需要,學校幫你們邀請。三是,教研組長今年的待遇將提高一些。把往年幾個人的給一個人,還有,我想,研訓組有時候也確實需要點經費的支持,有時候有必要活動活動,學校也可以為你們想些辦法。
2、“抓薄弱、求協調”即抓學校發展的薄弱環節,促進學校教育教學工作的同步協調發展,一抓各學科教學的同步發展,二抓學生掌握知識和提升學習能力的同步發展。你看,我們現在骨干教師涌現不多,每次的業務能力比賽,教師得的獎次不高或者就集中在某幾個教師身上,因此,其他教師必須盡快跟上,特別是在校內要多開課,多磨課,鍛煉自己。學校行政也會對這樣的老師多聽課,多指導。今年新教師特多,我去年對新老師的要求是每星期行政至少聽你們課一次。今年也是如此。希望你們多看多問多聽多思,盡快適應工作。這是教學上。與家長的交流溝通上,要盡可能多交流,少一些小報告,多一些方法、建議給家長。好的方面要加大表揚的力度,不要好的一面要婉轉一些,不要太赤裸裸。我們老師的理念要改變,不要一位地說學習怎樣,要讓家長重視學生習慣的培養,習慣好了,成績也不用你操心了。
3、“打造和諧校園”是新學期我校全體教師的奮斗目標。“打造和諧校園”就是要努力打造三個方面的和諧:
一是校園環境的和諧。校園環境要凈化和美化,校園環境衛生的要堅持天天抓,天天查;要建設溫馨的教室環境,做到環境整潔,布置美化,突出教育作用,“讓墻壁說話”,要保持多媒體的清潔,愛護,各個任課教師都有責任,這個今年是檢查的重點,政教處要落實。包括教師的辦公室環境。上學期衛生最差的就是辦公室和教室,外面校園的環境還是不錯的。
二是人際關系的和諧。首先是教師與學生之間關系的和諧,教師要做學生的榜樣和楷模,要公正、公平地對待學生,尊重、關心、愛護每一位學生的健康成長,特別關心調皮生和學困生的轉化提高,要在他們身上傾注更大的愛心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護,我們以前在這方面的工作做得不夠。其次是教師與教師之間關系的和諧。同學科老師要發揚互幫互助的精神,在合作中思想互補,專業共進。學校提倡同學科教師在合作前提下的競爭,在共同發展基礎上的競爭。
三是教育教學的和諧。
(1)教育與教學的和諧發展。教育是教師的第一要務,教師要把育人放在首位。教師在給予學生知識的同時必須不忘育人的本分。在師生交往、課堂教學、各類活動中經常滲透思想道德的教育。
(2)學科之間的和諧。體育、音樂、美術、寫字、品德、安全課等,這學期雖無抽查統考,但絕非次要課程,要在提高課堂教學質量上下功夫,不能將這些課程當做活動課和自習課,體育老師要加強廣播體操教學,音樂、美術、寫字、品德、安全課要不折不扣地按照課程要求,認真上好每一節課。
(一)德育工作要有新的思路。
1、培育良好的班級文化,優化學生成長環境。(強化德育常規管理、加強班風建設)
2、培養學生良好習慣的養成。一是狠抓學生基礎性習慣的培養。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養。二是重視學生發展性習慣的培養。要針對學生目前的學習現狀和普遍存在的突出問題,在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養,閱讀習慣的養成;數學學科中的思維習慣思維品質的培養等等。
(二)教師隊伍建設要有新的突破。教師是學校發展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應對教育的快速發展,而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環境和文化氛圍,要靠全體老師良好的職業道德。在工作中成熟,在實踐中磨礪,在反思中進步,在調整中提高。教師的'專業發展離不開學校的校本培訓,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究。學校的各類教學研究活動雖不能解決教師的所有問題,但能給予你某種啟示,引起思考,讓你學習到一些解決問題的策略,領悟一些研究的方法和途徑。運用團隊的力量,來攻克學科教學中的難題,做到共同發展,共同提高。本學期,對新教師,還要學會一樣技能,就是要學會吹口琴,包括去年分配的褚月菲、沈夢璐。每天晚上到辛琦那兒學,或自學都可以,一星期到校長室回一次琴。吹的水平超過我了,就不用到校長室回琴了。
(三)教學質量要有新的發展。上學期的統考結果顯示,不少學科取得了好成績,成績的背后傾注了我們科任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結晶,也是團隊奮斗的結果。但是,我們還要清醒地看到,不少班級仍然存在嚴峻教學質量的問題,我希望,在新的學期,我們要總結經驗,克服困難,實現新的發展。
1、要堅持課堂教學是主渠道的思想。強化課前準備,努力提高每堂課的質量和效益,要關注學生學習知識的過程,要關注各層次學生。強化課后反思,反思每個環節的得失,反思每一節課的實際效益和質量,要思考調整改善的策略。特別是連續兩三個學期學科考核排在后面的老師更要認真反思,力爭本學期拿出成績來,讓大家看看你的真本事。
2、要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質量關,既要抓好整體質量的提高,也要抓好學困生的提高,盡自己的努力讓學困生的數量降到最少,學困的程度降到最低,要樹立全面科學的質量觀。近幾年,我們學校的教學質量可以說是在走下坡路。所以,特別是起始年級,一定要打好基礎,一年級的拼音、識字要人人過關。一、二年級的口算能力的過關等,把這些最基礎的東西守住,拿下,你的教學質量也就差不到哪里去。有的老師的習慣很好,記錄學生易錯地方,哪幾個學生沒完成當堂的作業等記錄下來,好好反饋。好記性,不如爛筆頭。
3、要堅持抓重點,抓突破的思想。充分分析自己的教學現狀,找準薄弱環節,尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現提高。自己給自己定個目標,今年我要出點什么成績。如果你需要什么幫助,合理的要求你們提,我們來提供管理服務。
(四)學校領導要有新的形象。
學校要發展,班子是關鍵。一個好的領導班子是辦好一所學校的前提和保證。領導班子作為學校的領導核心,班子成員的思想觀念、價值取向、工作作風等,直接影響著校風、教風、學風,決定著學校辦學理念、發展狀態。所以,我對行政上也提出幾點要求:
1.多學習,多引領。哪怕再忙也要空出時間來學習。自己負責的業務一定要熟悉明白,起到引領作用。
2.多溝通,強服務。學校的各項事情都是要老師們發揮主人翁的精神,積極參與,才能順利完成。校興我榮,校衰我恥,學校是大家的,學校是我們整個團體的。行政人員的位置就是管理的服務者,是上傳下達的協調者。所以,要擺正位置,既要管理好自己負責的部門,同時也要為教師做好服務工作。
3.共提高,互監督。行政人員在學校大小也是一個領導了,所以老師對行政人員的要求也高了,我覺得這是非常正確的。但是,畢竟行政上畢竟太年輕,經驗還不老道,也會有很多地方的失誤或錯誤。也希望大家彼此體諒,希望在老師們的監督下,和老師們一起共同提高成長。
老師們,只要我們同心同德,團結拼搏,上下同心,共同努力,就一定能再創我校輝煌。
高二學生會校長講話篇八
尊敬的各位老師、同學們:
大家下午好,能站在這里參加數控技術系學生會的改選,我很高興也很激動,首先做一下自我介紹,我叫,來自xx班,現任學生會宿管部部長。
這次我競選的仍然是學生會宿管部部長一職,作為競選人,我自信我有能力勝任這個職位,在同學們的支持協助下,我相信可以把宿管部的工作做得更好、更出色。
我認為我有能力實現我的諾言,我加入學生會一年半了,當了一年的干事,半年的部長,這期間,我做了很多工作,收獲很多,感受很多,取得了一些成績,也有不足,積累了大量的經驗。在我擔任宿管部部長期間,我們宿管部嚴查早上衛生、晚歸、夜不歸宿、晚熄燈、丟垃圾現象,將檢查結果及時上報,及時處理,經過老師和同學的努力,各方面都得到很大的提高。我們還舉行了以“我的宿舍我做主”為主題的宿舍文化建設活動,豐富了同學們的宿舍文化。
學生會宿管部是一個為同學們營造一個舒適安全的生活環境而成立的服務性部門,如果我擔任新一屆學生會宿管部部長,我將加大監管力度,采取新的管理和工作方法,積極進取,認真布置,切實抓好工作的每一環節,及時完成上級領導布置的任務,爭取更好的工作成績,本學期我初步設想將開展的如下工作:
一、常規工作
本學期的工作以“兩個基本”和“三個狠抓”為原則,以保證宿舍衛生為基本,以杜絕夜不歸宿為基本,狠抓晚熄燈現象,狠抓往樓外扔垃圾現象,狠抓晚歸現象。把每一次日常檢查的結果進行匯總,每天一上報學生科。
我們將不定期的對某個班級或某個宿舍進行重點檢查或整頓。為給廣大同學們起到模范作用,還將對學生會干部的宿舍進行不定期抽查。
每月評出十個優秀宿舍,進行表揚,給予物質獎勵,評出
十個較差宿舍,進行全系通報。
二、宿舍文化活動方面
為了提高同學們的思想文化意識,讓同學們擁有一個舒適、溫馨的生活環境,我們將繼續舉行宿舍文化評比活動。聯合學生會其他部門舉行以宿舍生活為題材的征文比賽,評出優秀作品給予獎勵。舉辦一次大規模的疊被子大賽,培養同學們的自覺意識。
三、內部工作制度建設
為了建設一個團結合作,認真負責,積極上進的宿管部,將制定以下制度:
1、以積分的形式對每個部員進行考核,對開例會、搞活動時,無故請假、遲到及不出勤等現象均有相應的分數處罰,每月評出兩位優秀部員進行表揚,評出兩位表現較差的部員進行批評。
2、施行專人負責制,把宿舍、衛生區分派到個人,由專人負責跟蹤檢查督促,及時掌握宿舍內的各種動態變化,以便工作的順利開展。
3、每周召開一次部門例會,每月召開一次全體舍長會議,進行總結。
在這一學期里,我們將以新的姿態,新的形象服務于同學,讓宿管部成為名副其實為同學們服務的部門。我不會下什么決心,我只會在自己的位置上腳踏實地的做事,全心全意地投入到實際工作中,為同學們辦實事,把我們該做的工作做好,該處理的問題處理妥當,盡自己最大的能力服務大家。
我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。
最后,我真誠的希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
謝謝大家,我的演講完畢!