在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

老師的新發型字老師的新發型卷發字實用篇一

在學校里最受人矚目的是老師，我們都很關心老師，同時也很關心老師的頭發！

先講講我們的數學老師王茂榮。他的頭發只可以用一個字來形容“帥”！頭發向后梳，也許和職業有關，頗像一條拋物線，給人以美的享受。頭發雖整體向后，但任有部分向上，宛如一條條射線，直插天空。值得一提的是，這與周潤發和_的發型基本一致。充分說明了王老師將來一定能成大器！他的性格也與他的頭發一樣，時而如拋物線般溫和，平易近人，風趣幽默；時而又和射線一樣，剛毅公正，一絲不茍。

再講講我們的語文老師黃鑫，他的頭發可是相當有個性！從整體上來說，是個西瓜太郎頭，很可愛；從局部上來講，前面的頭發向右偏，而后腦勺上的頭發向上翹，可能是睡覺造成的吧。很搞笑，也很簡潔。這也和他的為人一樣，爽快、簡潔、話語風趣、見多識廣。

英語老師巫俊彬，她的頭發是披肩發。頭發猶如一條瀑布，壁紙向下。英語老師雖然年紀不小了，但梳著這樣的發型還是相當可愛的。這也和她的性格一樣，直爽，考慮周到。

化學老師黃建新，他的頭發是所有老師中最奪人眼球的。中間的頭發雖然謝了，但是仍有一小撮頑強地挺立著。并且還向四周發散，頗有“八大門派圍攻光明頂”的意味！前面還摸了發膠，有一撮向左彎的頭發，很有個性。后面的頭發成爆炸狀！和他人一樣，真是聰明絕頂！

老師的衣袖已經被粉筆染白了，那么，就讓我們共同努力，不要再讓老師的頭發變白了！

老師的新發型字老師的新發型卷發字實用篇二

很漂亮我很喜歡我的一個小孩1米3新發型老鼠。我將一好既往的路人乙就和他共用一把傘喜歡著養雞場玩。

老師的新發型字老師的新發型卷發字實用篇三

我總是鬧著家長領我去剪劉海兒，領我去了理發店以后呢，師傅說要做軟化，我不想把時間浪費在剪頭上面，所以就不剪了。

我看到自己是這樣的漂亮，我又露出了好久沒有露出那天真的笑臉，我笑的是那么的燦爛，那么的可愛，覺得自己好像在天堂一樣幸福，沒有悲傷，沒有痛苦，也沒有束縛，我現在是多么的愛自己，不再認為自己像以前一樣的暴力，也不再像以前一樣的丑陋（不是指相貌）。媽媽也跨我見得漂亮！

上學后，我進入教室同學們看見我都非常驚訝，有的同學見到我還以為是老師來了，就裝出好好學習的樣子，我就對他們說：“別裝了，是我。”他們才緩過來。同學們問我你在哪剪的劉海兒，我就說是我自己剪的，他們有些不相信，就問我是怎么剪的，我就把我剪劉海兒的過程告訴了他們。他們很驚訝的說：“用指甲鉗剪，不會吧，有些難以置信！”我說：“是真的。”他們有的夸我手巧，有的說我聰明，有的則向我討教怎樣剪劉海兒，我好高興，因為我不再是不受歡迎，大家而是圍著我轉，我覺得很自豪。

當然，又得同學也會說我梳劉海兒不漂亮了，我會說：“沒關系的，看慣了就好了！”又得同學也會說：“剪的還算可以吧，湊合著看。”我就會說：“是嗎，你要會剪你試試。”他們就不說話了。

我非常的高興，同時我也非常的自豪！

老師的新發型字老師的新發型卷發字實用篇四

“哇，小胖子，你書包里怎么有梳子啊！”我正寫著作業，只聽見前面男生堆里傳來這樣一句話。我放下筆，在旁邊看著熱鬧。

“哈哈，小胖子原來你這么臭美的啊！”“喲喲喲，還有鏡子呀！”“既然你這么愛美，那我們就幫你打扮一下吧！”……于是，那些男生就開始為小胖子做造型了。

這么一來，也勾起了我的興趣，突然，我想到了一樣東西：彩色頭繩！于是，我就和其中一個同學跑到附近的一家百貨店里買來了一包。于是，我給同學做造型的事也就拉開了帷幕。

回到教室，我四處張望了一下，突然，我眼前一亮，前面有一個小瘦子的頭發比較長，正適合。接著，我就和旁邊的那位女同學小聲地琢磨著。不一會兒，我們便“邪惡”地笑著走到了他面前。“小瘦子，借你頭一用。”還沒等他反應過來，我們就已經拿著皮筋對他的頭進行“大屠殺”了。當他反應過來，“啊——啊——”地叫著時，有幾個“沒良心”的男同學把他的頭按著，和我們一同干著“缺德事”。我們熟練地將一根又一根皮筋綁上去，趁小瘦子還沒爆發之前，我們已經完成了這個奇特的造型，只見一根根彩色的頭繩在小瘦子烏黑的頭發從中若隱若現，我們看了，別提笑得有多歡了。

小胖子和小瘦子都被我們整得很慘，但他們仍是笑嘻嘻的，這一次，讓我過足了當造型師的癮，很快樂，也很難忘。

老師的新發型字老師的新發型卷發字實用篇五

愛美之心，人皆有之。我的媽媽也是一樣，這不，媽媽又換了一個新發型。

媽媽一直覺得自己的頭發太長了，而且也沒有一個造型，想燙一燙，可是平時太忙了，要上班，干家務，還要接送我上學，沒有一點空閑時間。今天媽媽抽空去了理發店，換了一個新發型。

我一放學回到家，就看見了媽媽，只見媽媽原來的長頭發不見了，變成了一頭亂蓬蓬的.卷發，就像一個羊皮帽子扣在了頭上，讓我不禁聯想起了小綿羊。媽媽看見了我，笑瞇瞇地問：“好看嗎？”我違心地回答：“好看！”媽媽聽了以后非常高興。坐在沙發上的爸爸聽到以后偷偷地笑了起來。

雖然媽媽的新發型不怎么好看，但是只要媽媽喜歡就行了，因為媽媽為了我的成長付出了很多，所以，不管媽媽變成什么樣子，在我的心中永遠都是最美的。

老師的新發型字老師的新發型卷發字實用篇六

安說，她不記得自己是因為開始寫字才變得不快樂了，還是因為不快樂所以才寫字了。

其實我也是。

不過這沒關系。最重要的是，我熱愛寫字，猶如我熱愛生命。

只要活著一刻，敲鍵盤的手指就不會停息。哪怕偶爾的頹廢。

親愛的安，你也是吧？那些和我一樣執著于文字的人，都是吧？

昨晚我做了一個惡夢。

夢中，我再次和那個我曾經深愛的男人私奔了。他的母親斜著眼睛看我，他說我太計較。

是這般高傲的女子，后來我拎著剛放下的行李，又回到了有愛我至深的男人的城市。

像*血的情景劇，他竟然死了。我呆在原地，痛哭失聲。

為什么，我們總是要等到失

老師的新發型字老師的新發型卷發字實用篇七

我們的語文老師王老師，今天突然變了。你想知道她是怎么變的嗎？那就接著往下看吧！

她以前總披著一頭烏黑的長發，板著臉，一臉嚴肅的樣子，但有時候也會很溫柔。

后來，我們才知道原來就是我們的語文老師呀！上課的時候，我們老在看老師的新發型，忘了看黑板，老師就生氣了，說：“我下次不理發型了，你們又不聽講！”我們聽了哈哈大笑。

放學了，我們異口同聲地說：“語文老師真漂亮！”她高興地說：“我今天要去參加別人的酒席，到時候我還要去講一段話呢！所以我才打扮得這么漂亮。”有幾個同學拍馬屁說：“老師以前也很漂亮。”老師說：“正宗的馬屁精！”我們又哈哈大笑起來。

要是以后王老師都打扮得這么漂亮，那就好了。