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她是個(gè)吃貨作文字(八篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

她是個(gè)吃貨字篇一

我們家有一個(gè)“機(jī)靈鬼”,他有頭烏黑的頭發(fā),圓圓的大頭呆萌呆萌的,雙炯炯有神的眼睛還有對(duì)肉的小耳朵,他就是我的弟弟。

他雖然說(shuō)話遲,但是他很明白自己該做什么。我和媽媽正在討論今天有點(diǎn)冷的時(shí)候,弟就會(huì)個(gè)箭步跑到陽(yáng)臺(tái)把窗戶關(guān)上,如果聽(tīng)人說(shuō)有點(diǎn)熱,他就會(huì)上把電風(fēng)扇打開。

每當(dāng)爺爺要炒菜時(shí),弟弟就屁顛屁顛地跟在后幫爺爺剝大蒜,看樣還挺認(rèn)真的,“爺爺,我剝完!”弟弟興地說(shuō)。

“好,那你放在一邊吧。”爺爺疼愛(ài)地說(shuō)。

現(xiàn)在他長(zhǎng)大一些,會(huì)表達(dá)的東西很多了,他也有許多興趣愛(ài)好,比如騎三輪單車、搭積木、唱歌跳舞、踢足球、打球等等,不過(guò)他最喜歡的就是踢球,他喜歡用籃球來(lái)踢,踢一腳籃球就會(huì)在家亂。

看了他的樣子,大家不約而同地笑了。

你們看,我的弟弟是是既調(diào)皮又機(jī)靈呢?

她是個(gè)吃貨字篇二

一天早上,我剛剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)一陣輕微的刷刷聲。啊,清潔工這么早就起來(lái)了!

“他們?cè)谝粋€(gè)多小時(shí)前就已經(jīng)開始工作了,那時(shí)大概是四、五點(diǎn)鐘吧。在你上學(xué)時(shí)他們已經(jīng)把街道掃過(guò)一遍了。”媽媽對(duì)我說(shuō)。

為了保持街道的清潔,這些勤勞的清潔工這么早就身著橘黃色的衣服,帶著已有些發(fā)黃的口罩走上街頭,為人民服務(wù)。

后來(lái)媽媽告訴我,因?yàn)槲抑鲃?dòng)把紙放進(jìn)袋子里,她就會(huì)少?gòu)澮淮窝贀煲黄垺檫@,她向我說(shuō)謝謝。其實(shí)該感謝的不是我,而是他們。是他們使街道保持了清潔,是他們使我們身邊的環(huán)境變得更美麗了。為這,他們每天要彎上千次上萬(wàn)次腰,揀上千片、上萬(wàn)片紙。如果我們每個(gè)人都能注意保持身邊的環(huán)境,那會(huì)使他們減少很多勞動(dòng)。

也許這位阿姨不記得我,可我記得她!她會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

她是個(gè)吃貨字篇三

部編語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)各單元知識(shí)要點(diǎn)匯總

第一單元知識(shí)匯總

一、四會(huì)字(會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)默)(筆順不能錯(cuò))

春、冬、風(fēng)、雪、花、飛、入、姓、什、么、雙、國(guó)、王、方

青、清、氣、晴、情、請(qǐng)、生、字、左、右、紅、時(shí)、動(dòng)、萬(wàn)

二、二會(huì)字(會(huì)讀、會(huì)認(rèn))

霜、吹、落、降、飄、游、池、入、姓、氏、李、張、古、吳

趙、錢、孫、周、王、官、清、晴、眼、睛、保、護(hù)、害、事

情、請(qǐng)、讓、病、相、遇、喜、歡、怕、言、互、令、動(dòng)、萬(wàn)

純、凈、陰、雷、電、陣、冰、凍、夾

三、要會(huì)的偏旁

1.雨( 霜、雷、雪 )2.阝( 鄰、都、隊(duì)、陽(yáng) )

3.弓( 張、彎、彈 )4.走( 趙、起、趕 )

5.钅( 錢、鉛、針 )6.疒( 病、瘋、疼 )

7.又( 雙、對(duì)、歡 )8.冫( 冰、凈、沖 )

四、要會(huì)認(rèn)識(shí)的筆畫

橫斜鉤:風(fēng)、飛

橫折提:請(qǐng)、講、說(shuō)

五、加偏旁組字再組詞

青 清(清白)請(qǐng)(請(qǐng)問(wèn))晴(晴天)情(心情)睛(眼睛)

子 好(好學(xué))字(生字)

寸 對(duì)(全對(duì))時(shí)(有時(shí))過(guò)(過(guò)去)

六、筆順規(guī)則

先外后內(nèi)再封口:白 回 國(guó)

七、詞語(yǔ)沖浪

1.詞語(yǔ)積累

春回大地 萬(wàn)物復(fù)蘇 柳綠花紅 鶯歌燕舞

冰雪融化 泉水叮咚 百花齊放 百鳥爭(zhēng)鳴

2.近義詞

入——進(jìn) 愛(ài)護(hù)——保護(hù) 喜歡——喜愛(ài)

3.反義詞

出——入(進(jìn)) 喜歡——害怕 左——右 陰——晴

八、句子天地(括號(hào)里的字要會(huì)默寫。)

1.你(姓)(什)(么)?(我)姓李。(什)(么)李?(木)(子)李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長(zhǎng)張。(古)(月)胡,(口)(天)吳,(雙)(人)徐,言午許。

2.河(水)(清)(清)(天)(氣)(晴),(小)(小)(青))(蛙)大眼睛。保護(hù)(禾)苗(吃)害(蟲),做了(不)(少)(好)事(情)。(請(qǐng))(你)愛(ài)護(hù)小青蛙,好讓禾苗不(生)病。

3.(左)邊綠,(右)邊(紅),(左)(右)相遇起涼(風(fēng))。綠的喜歡及(時(shí))(雨),(紅)(的)最怕(水)(來(lái))攻。

4.“言”(來(lái))互相尊重,“(心)”至令(人)感(動(dòng)),“(日)”(出)(萬(wàn))(里)無(wú)(云),“(水)”到純凈透明。

5.春天來(lái)了,桃花紅了,梨花白了,小草發(fā)芽了。

夏天來(lái)了,荷花開了,知了叫了。

秋天來(lái)了,樹葉黃了,蘋果熟了,大雁往南飛。

冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼,雪花飛舞,青蛙冬眠了。

6.音序表

a b c d e f g h i j k l m n

a b c d e f g h i j k l m n

o p q r s t u v w x y z

o p q r s t u v w x y z

九、會(huì)寫與天氣有關(guān)的詞語(yǔ)(可能給圖,讓孩子填字)

陰、晴、霧、雷電、陣雨、暴雨

冰雹、霜凍、雨夾雪、多云轉(zhuǎn)陰

第二單元知識(shí)匯總

一、四會(huì)字(會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)默)(筆順不能錯(cuò))

吃、叫、主、江、住、沒(méi)、以、會(huì)、走、北、京、門、廣、地

各、種、樣、伙、伴、這、太、陽(yáng)、校、金、秋、因、為

二、二會(huì)字(會(huì)讀、會(huì)認(rèn))

三、要會(huì)的偏旁

1.心( 忘、想)2.廣( 席、床、慶)3.足( 路、跟、跑 )

4.卩( 卻 ) 5.舌( 甜、亂、敵)6.頁(yè)( 顏、領(lǐng)、頂)

四、要會(huì)認(rèn)識(shí)的筆畫

橫折折撇:過(guò)、這

橫撇彎鉤:陽(yáng)、隊(duì)、陰

橫折彎:沒(méi)、朵、鉛

五、加偏旁組字再組詞:

火:伙(伙伴) 秋(秋天) 寸:村(村子)過(guò)(過(guò)去)

日:陽(yáng)(陽(yáng)光) 明(明月) 口:各(各自)和(和氣)

工:江(長(zhǎng)江) 紅(紅日) 中:種(種子)鐘(時(shí)鐘)

果:課(上課)顆(一顆心)棵(一棵樹)

六、反義詞

遠(yuǎn)——近 彎——直 快——慢 想念——忘懷 溫暖——寒冷

壯觀——渺小 清涼——炎熱 睡覺(jué)——起床 潔白——烏黑

七、近義詞

潔白——雪白 到處——處處 開心——快樂(lè)

想念—掛念 壯觀—壯麗 各種各樣—多種多樣

八、形容詞

彎彎的小路 彎彎的月牙 彎彎的小河

遙遠(yuǎn)的北京城 遙遠(yuǎn)的新疆 遙遠(yuǎn)的地方

雄偉的天安門 雄偉的高山 寬寬的公路 寬寬的街道

潔白的雪蓮 潔白的雪花 壯觀的升旗儀式 美麗的天山

各種各樣的花、各種各樣的人、各種各樣的工作

多么開心 多么難過(guò) 多么可愛(ài) 多么善良 多么難忘 多么動(dòng)聽(tīng)

九、量詞

一輛車 、一匹馬、一冊(cè)書、一支鉛筆、一棵樹、一架飛機(jī)、

一口井、一座天安門、一塊石碑、一個(gè)太陽(yáng)、一個(gè)季節(jié)、一首詩(shī)、

十、多音字 組詞

覺(jué) jiào(睡覺(jué)) (午覺(jué)) 種 zhǒng(種子)

jué (覺(jué)得) (感覺(jué)) (不知不覺(jué)) zhòng(種地)(種樹)

十一、句子天地

1、要求會(huì)背

(1)我畫了綠綠的太陽(yáng)、金黃的太陽(yáng)、紅紅的太陽(yáng)和彩色的太陽(yáng),分別送給(夏天)、(秋天)、(冬天)和(春天)。

(2)《春曉》這首詩(shī)是唐代詩(shī)人孟浩然寫的,表達(dá)了作者喜愛(ài)春天,珍惜春天的感情。

2、好句積累

1.吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。

2.遙遠(yuǎn)的北京城,有一座雄偉的天安門,廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。

3.遙遠(yuǎn)的新疆,有美麗的天山,雪山上盛開著潔白的雪蓮。

4.去了學(xué)校,就能見(jiàn)到小伙伴,多么開心哪!

5.春天是個(gè)多彩的季節(jié)。

6.金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴,請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。

7.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

8.陽(yáng)光像金子,陽(yáng)光比金子更寶貴。

3、要求會(huì)說(shuō)會(huì)寫

(1)我多想去上海迪士尼樂(lè)園看看米奇和米妮。

(2)我多想坐上宇宙飛船,到太空去看一看。

(3)我多想去祖國(guó)的寶島臺(tái)灣,親眼看一看阿里山的日出,看一看美麗的日月潭。

(4)我想畫一個(gè)粉色的太陽(yáng)送給春天,讓桃花開得更美麗。

我想畫一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)送給夏天,讓夏天變得更清爽。

我想畫一個(gè)橙色的太陽(yáng)送給秋天,讓果園的橘子更酸甜可口。

(5)放學(xué)后,正和小伙伴玩著游戲,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫:“快回家寫作業(yè)吧!”唉,我好想多玩一會(huì)兒啊。不過(guò),看書寫字能增長(zhǎng)知識(shí),也是很有意義的呀!

第三單元知識(shí)匯總

一、生字掃描

1.會(huì)寫的字:

2.會(huì)認(rèn)的字:

3.要求掌握的偏旁

土:塊、地、場(chǎng) 丷(倒八):?jiǎn)巍⑻m、關(guān) 子:孤、孩、孫

心(心字底):忘、想、思 舌:甜、亂

4.同偏旁的字

也(地)(他)(池) 口(聽(tīng))(和)(叫)(吃)(呼)

忄(快)(慢)(情) 讠(講)(說(shuō))(許)(請(qǐng))

5、多音字

樂(lè)lè(快樂(lè)) yuè(音樂(lè)) 只zhī(一只)zhǐ(只有)

種zhòng(種花)zhǒng(種子) 地dì(土地) de(飛快地跑)

得dé(得分) děi(得有人聽(tīng)) de(急得直哭)

二、詞語(yǔ)沖浪

1.聽(tīng)寫詞語(yǔ):

2.近義詞

喊——叫 偷偷——悄悄 后來(lái)——以后 從前——以前

許多——很多 快樂(lè)——愉快(高興、歡快、開心)

3.反義詞

許多——很少 從前——后來(lái) 出去——進(jìn)來(lái)(回來(lái))

飛快——緩慢安安靜靜—吵吵鬧鬧 快樂(lè)——難過(guò)(傷心、痛苦、悲傷)

4.詞語(yǔ)搭配(怎么樣)地(干什么)

偷偷地跟 偷偷地哭 偷偷地笑 飛快地游 飛快地跑 飛快地走

安安靜靜地睡覺(jué) 安安靜靜地休息 安安靜靜地坐著

5.a(chǎn)abb式詞語(yǔ)

快快樂(lè)樂(lè) 開開心心 高高興興 白白胖胖

干干凈凈 明明白白 清清白白

6.動(dòng)詞

(跳)繩 (踢)足球 (講)故事 (聽(tīng))音樂(lè) (開)運(yùn)動(dòng)會(huì)

(折)紙 (玩)游戲 (搭)積木 (下)象棋 (做)手工

(看)書 (坐)蹺蹺板 (打)羽毛球 (打)籃球 (打)排球

三、句子天地

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空

(1)樹(很)孤單,喜鵲(也)(很)孤單。

樹(有)(了)鄰居,喜鵲(也)(有)(了)鄰居。

樹(很)(快)(樂(lè)),喜鵲(也)(很)(快)(樂(lè))。

2.好句積累

(1)每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。

(2)天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺(jué)了。

(3)等我長(zhǎng)大了,小手變成了大手,它會(huì)幫你們做更多的事情!

(4)人多,什么游戲都能玩,拔河,老鷹捉小雞,打排球,打籃球,踢足球……連開運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。

3.古詩(shī)積累《贈(zèng)汪倫》

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

4.禮貌用語(yǔ)要記牢:請(qǐng)、請(qǐng)問(wèn)、您、您好、謝謝、不客氣

5.要求會(huì)說(shuō)會(huì)寫:

(1)( 什么 ) (怎么樣),( 什么 )也 (怎么樣)。

春天,桃花開了,梨花也開了。

(2)( 誰(shuí) ) (怎么樣) ,( 誰(shuí) ) 也(怎么樣)。

天上有個(gè)月亮,水里也有個(gè)月亮。

小明在跑步,我也在跑步。

我們笑了,老師也笑了。

(3)( 誰(shuí)) (怎么樣)地(干什么 ) 。

小雞(偷偷地)跟在小鴨子后面。小鴨子(飛快地)游到小公雞身邊。

小朋友們(開心地)玩老鷹捉小雞。小花貓(安靜地)趴在窗臺(tái)上睡覺(jué)。

四、學(xué)會(huì)用音序法查字典。(考點(diǎn)是音序和音節(jié))

1、熟練背誦并會(huì)默寫《音序表》。

2、音序查字法口訣:

音序查字要記牢,先把大寫字母找。字母下面找音節(jié),看看它在第幾頁(yè)。

第四單元知識(shí)匯總

一、生字掃描

1.加偏旁組字并組詞。

古 居(居住)故(故鄉(xiāng)) 木 床(床前)林(山林)

巴 爸(爸爸)色(紅色) 十 什(什么)葉(葉子)

目 看(看見(jiàn))著(著火)

2.多音字

興 xìng(高興) xīng(興奮) 分 fēn(分開)fèn(水分)

著zhe(看著)zháo(著急) 看 kàn(看見(jiàn))kān(看門)

3.輕聲詞語(yǔ)

5.筆順規(guī)則:

點(diǎn)在上方或左上方,先寫點(diǎn)(主、門);

點(diǎn)在右上方,后寫點(diǎn)(書、我)。

二、詞語(yǔ)沖浪

1.反義詞

前—后 高—低 勇敢—膽小 高興—傷心 那—這

2.近義詞

舉頭—抬頭 思念—想念 故鄉(xiāng)—家鄉(xiāng) 勇敢—膽大

偏要—非要 十分—非常/特別 美麗—好看

3.積累詞語(yǔ)

蕩來(lái)蕩去 飄來(lái)飄去 游來(lái)游去 跑來(lái)跑去 走來(lái)走去 飛來(lái)飛去

講了又講 說(shuō)了又說(shuō) 看了又看 聽(tīng)了又聽(tīng) 聞了又聞

青青的箬竹葉 白白的糯米 紅紅的棗 又黏又甜的粽子

美滋滋 興沖沖 氣呼呼 綠油油 白花花 紅通通

一股清香 一個(gè)粽子 一籃粽子 一個(gè)水壺 一面鏡子 一朵彩云

一座橋 一座山 一座高樓 一座涼亭

提著桶 挑著擔(dān) 拿著鏡子 坐著秋千 看著窗外

吃著粽子 望著明月

三、句子天地

(一)課文傳真

1.靜夜思:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李白,表達(dá)了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的感情。

2.我從前膽子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。

3.外婆包的粽子十分好吃,花樣也多。

4.雨停了,天上有一座美麗的橋。

5.尋隱者不遇:松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。這首詩(shī)的作者是唐代的賈島。

(二)句子積累。

1.粽子是用青青的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中間有一顆紅紅的棗。

紅豆棕是用青青的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中間有甜甜的紅豆沙。

2.一……就……

外婆一掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)。

天一黑,我就不敢往外瞧。

春天一到,花兒就開放了。

媽媽一回到家,就忙著燒晚飯。

3.雨停了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,像一座美麗的橋。

4.今天你過(guò)生日,你吃蛋糕了嗎?

第五單元知識(shí)匯總

一、生字掃描

1.要求會(huì)寫的字:

間 迷 造 運(yùn) 池 歡 網(wǎng) 古 涼 細(xì) 夕 李 語(yǔ) 香

打 拍 跑 足 聲 身 體 之 相 近 習(xí) 遠(yuǎn) 玉 義

2、要求會(huì)認(rèn)的字:

飯 能 飽 茶 泡 輕 鞭 炮

3.要求掌握的偏旁:火字旁( ):煉

4.寫出同偏旁的字再組詞:

吃(好吃)叫(叫聲)吹(吹風(fēng))咬(咬住)葉(葉子)

打(打開)拍(拍手)提(提水)拔(拔河)捉(捉蟲)

跑(快跑)跳(跳遠(yuǎn))踢(踢足球)踩(踩腳)

遠(yuǎn)(遠(yuǎn)方)近(很近)運(yùn)(運(yùn)氣)迷(迷人)造(人造)過(guò)(過(guò)去)

5.同音字、音近字、形近字辨析

問(wèn)(問(wèn)好)古(故人)同(同學(xué))雨(下雨)身(身體)

間(中間)故(故鄉(xiāng))網(wǎng)(上網(wǎng))語(yǔ)(語(yǔ)文)聲(聲音)

遠(yuǎn)(遠(yuǎn)方)李(行李)相(相伴)西(東西)只(一只鳥)

運(yùn)(運(yùn)動(dòng))里(里外)香(香水)夕(夕陽(yáng))之(之間)

二、詞語(yǔ)沖浪

1.聽(tīng)寫詞語(yǔ)

中間 之間 迷人 著迷 人造 造句 運(yùn)動(dòng)會(huì) 水池 歡快 上網(wǎng) 歡樂(lè)

古人 涼風(fēng)習(xí)習(xí) 和風(fēng)細(xì)雨 夕陽(yáng) 李子 行李 語(yǔ)氣 鳥語(yǔ)花香 拍打

快跑 拍手 手足 聲音 身體 相伴 遠(yuǎn)近 學(xué)習(xí) 玉米 字義 遠(yuǎn)足

2.詞語(yǔ)積累

(看)書 (游)泳 (結(jié))網(wǎng) (打)球 (拔)河 (跳)高

(寫)字 (跑)步 (跳)遠(yuǎn) (跳)繩 (踢)毽子 (丟)沙包

(拍)皮球 (踢)足球 (捉)迷藏 ( 造)宮殿 (運(yùn))食糧

蜻蜓展翅 蝴蝶飛舞 蚯蚓松土 螞蟻搬家 蝌蚪游水

蜘蛛結(jié)網(wǎng) 螞蟻運(yùn)糧 青蛙捉蟲 鴨子捉魚 燕子搭窩

古今中外 和風(fēng)細(xì)雨 鳥語(yǔ)花香 歡聲笑語(yǔ) 朝夕相處

3.近義詞

歡樂(lè)——?dú)g快 中間——之間

4.對(duì)對(duì)子

古——今 朝——夕 暖——涼 粗——細(xì) 圓---方 遠(yuǎn)---近

嚴(yán)寒---酷暑 春暖---秋涼 溫暖---寒冷 鳥語(yǔ)——花香

三、句子天地

1.蜻蜓(半)(空)展翅(飛),蝴蝶(花)(間)捉(迷)藏。

蚯蚓(土)(里)(造)宮殿,螞蟻(地)(上)(運(yùn))食糧。

蝌蚪(池)(中)游得(歡),蜘蛛房(前)結(jié)(網(wǎng))忙。

2.(古)對(duì)今,圓對(duì)(方)。(和)(風(fēng))對(duì)(細(xì))(雨),

朝霞對(duì)(夕)(陽(yáng))。桃對(duì)(李),(鳥)(語(yǔ))對(duì)(花)(香)。

3.鈴(聲)響,(下)課了。操場(chǎng)(上),(真)熱鬧。

跳繩踢毽丟沙包,(天)(天)鍛煉(身)(體)(好)。

4.(子)(不)(學(xué)),非所宜,幼(不)(學(xué) ),老何(為)?

(玉)(不)琢,(不)(成)器,(人)(不)(學(xué)),(不)知(義)。

5.小蔥拌豆腐---一清(青)二白 竹籃子打水---一場(chǎng)空

芝麻開花---節(jié)節(jié)高 十五個(gè)吊桶打水---七上八下

八仙過(guò)海---各顯神通 狗拿耗子---多管閑事

丟了西瓜撿芝麻---因小失大 老鼠過(guò)街---人人喊打

六月天,孩兒臉---說(shuō)變就變 肉包子打狗---有去無(wú)回

6.說(shuō)話寫話

叮鈴鈴,下課鈴響了。同學(xué)們飛快地來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。

他們有的(跑步),有的(跳繩),有的(拍皮球),還有的

(踢足球),個(gè)個(gè)開心極了。大家都知道,天天鍛煉身體好。

第六單元知識(shí)匯總

一、 生字掃描

3 多音字

空 kōng (空間) 悶 mēn(悶熱) 角jiǎo(牛角) 露lù(露水)

4 新偏旁

身字旁 : 身 躺 (躺下)

5 加偏旁組字組詞

木采(采用)床(木床) 大尖(尖刀)美(美好)

馬嗎(好嗎)媽(媽媽) 力邊(河邊)加(加上)

巴吧(來(lái)吧)把(把手)爸(爸爸)

二、 詞語(yǔ)沖浪

1 聽(tīng)寫詞語(yǔ)

2 反義詞

3 積累詞語(yǔ)

abb: 亮晶晶 白花花 胖乎乎 綠油油 金燦燦

荷葉圓圓的,綠綠的 蘋果大大的,紅紅的

西瓜大大的,圓圓的 香蕉彎彎的,黃黃的

亮晶晶的眼睛 透明的翅膀 陰沉沉的天空 轟隆隆的雷聲

呱呱地放聲歌唱 笑嘻嘻地游來(lái)游去

三、 句子天地

(一) 課文傳真

1、《池上》唐 白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡。浮萍一道開。

2、《小池》宋 楊萬(wàn)里 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

3、荷葉是小水珠的搖籃。荷葉是小蜻蜓的停機(jī)坪。荷葉是小青蛙的歌臺(tái)。荷葉是小魚兒的涼傘。

4、小水珠躺在荷葉上,小蜻蜓立在荷葉上,小青蛙蹲在荷葉上,小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去。

5、擴(kuò)句

(1)小白兔割草。 (2)小鴨子游泳。

小白兔在山坡上割草。 小鴨子在河里游泳。

小白兔彎著腰在山坡上割草。 小鴨子拍著翅膀在河里游泳。

(3)小明寫字。

小明在家里寫字。

小明開著臺(tái)燈在家里認(rèn)真地寫字。

6.要下雨了,燕子低飛捉蟲子,小魚出水透透氣,螞蟻忙著搬東西。

要下雨了,蜻蜓低飛,蝴蝶躲在樹葉下。

7.關(guān)于天氣的諺語(yǔ)

朝霞不出門,晚霞行千里。

有雨山戴帽,無(wú)雨半山腰。

早晨下雨當(dāng)日晴,晚上下雨到天明。

螞蟻搬家蛇過(guò)道,大雨不久要來(lái)到。

8.小鳥在天空中一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫。

爸爸媽媽一邊走一邊說(shuō)。

奶奶一邊看電視一邊織毛衣。

第七單元知識(shí)匯總

一、 生字掃描

1.要求會(huì)寫的字

2.要求會(huì)認(rèn)的字

現(xiàn) 票 交 弓 甘

3.多音字

背bēi (背著) 還hái(還有) 空kōng (天空)

bèi(后背) huán( 還書) kòng (空白)

要 yāo (要求) 結(jié) jiē (結(jié)實(shí))

yào (不要) jié (結(jié)束)

5、加偏旁組字組詞

欠:次(主次)歡(歡樂(lè)) 中:鐘(分鐘)沖(興沖沖)

包:泡(水泡)抱(抱著)炮(火炮)飽(吃飽)

快(快樂(lè))塊(土塊) 主住(居住)往(來(lái)往)

工:空(天空)江(江河)紅(紅色)

二、 詞語(yǔ)沖浪

1.近義詞

空--閑 非常--十分 平安—安全 從此--以后

2.反義詞

新--舊 空--滿 快--慢 開—關(guān) 前面--后面

主--次 空—忙

3.填上動(dòng)詞

掰玉米 摘桃子 抱西瓜 發(fā)通知 追兔子 扛木頭

扔?xùn)|西 捧獎(jiǎng)杯 背書包 等汽車 看手表 吃早點(diǎn)

4.又大又紅 又高又大 又大又圓 又細(xì)又長(zhǎng) 又大又多

又唱又跳 又白又胖 又跳又笑 又瘦又小 又光又亮

三、 句子天地

1.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。

2.不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)。

3.讀書百遍,而義自見(jiàn)。

4.讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。

5.要是早一分鐘,就能趕上紅綠燈了。

6.要是我寫快一點(diǎn),放學(xué)前就能完成作業(yè)了。

7.要是媽媽不回來(lái)吃晚飯,我就自己泡面吃。

8.小猴子做事沒(méi)有目標(biāo),還三心二意,所以只能空著手回家。

四、學(xué)寫通知

時(shí)間:今天下午3點(diǎn) 地點(diǎn):各班教室

人物:一年級(jí)同學(xué) 事情:寫字考核

通知人:教導(dǎo)處 通知時(shí)間:2018年 5月17日

第八單元知識(shí)匯總

一、生字掃描

1、要求會(huì)寫的字

2、要求會(huì)認(rèn)的字

3、要求掌握的偏旁

大(大字頭):奇(好奇) 戶(戶字頭):房(房子)

車(車字旁):轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)身)

4、加偏旁組字再組詞

可:奇(驚奇) 河(河水) 生:星(星星) 姓(姓名)

白:怕(可怕) 拍(拍球) 艮:跟(跟著) 很(很好)

巴:爬(爬行) 爸(爸爸) 方:房(房子) 放(放下)

井:講(講臺(tái)) 進(jìn)(進(jìn)出)

二、詞語(yǔ)沖浪

1、聽(tīng)寫詞語(yǔ)

2、近義詞

盼望(希望)驚奇(驚訝)難過(guò)(傷心)

3.形容詞

碧綠碧綠的葉子 碧綠碧綠的小草 雪白雪白的梨花 雪白雪白的棉花

鮮紅鮮紅的花兒 烏黑烏黑的頭發(fā) 火紅火紅的太陽(yáng) 金黃金黃的田野

干干凈凈的小手 整整齊齊的課桌 白白胖胖的臉蛋 漂漂亮亮的衣服

三、句子天地

1、燕子會(huì)捉(空)(中)(飛)的害蟲,啄木鳥會(huì)捉(樹)(干)(里)的害蟲,青蛙會(huì)捉(田)(里)的害蟲,七星瓢蟲會(huì)捉棉花葉上的蚜蟲。

2、小壁虎先后向(小)(魚)、(老)(牛)、(燕)(子)借尾巴都沒(méi)借到,最后他長(zhǎng)出了一條新尾巴。

3、小魚用尾巴(撥)(水),老牛的尾巴用來(lái)(趕)(蠅)(子),燕子用尾巴(掌)(握)(方)(向),壁虎的尾巴能避害。

4、《畫雞》(頭)(上)(紅)冠(不)(用)裁,滿(身)(雪)(白)(走)將(來(lái))。(平)(生)(不)敢輕言(語(yǔ)),(一)(叫)(千)(門)(萬(wàn))戶開。

她是個(gè)吃貨字篇四

“祝老師來(lái)啦!”我們一群人匆匆忙忙從外面沖入教室。

祝老師端正地坐在講臺(tái),指著一個(gè)空著的座位,問(wèn):“這個(gè)是誰(shuí)?”

這得先介紹一下陳酒同學(xué)。他呀,整天像喝醉了酒似的,糊里糊涂地過(guò)日子,學(xué)習(xí)馬馬虎虎,毫不上心。為此祝老師苦口婆心,常常揪住他說(shuō)上一通。祝老師那口才啊,真是口若懸河、滔滔不絕,把陳酒教育得啞口無(wú)言、失魂落魄。有一次,陳酒作業(yè)沒(méi)寫,被祝老師發(fā)現(xiàn)之后,大發(fā)雷霆,把陳酒斥責(zé)一頓。從此他非常害怕受老師責(zé)備,恨不得找到藏身大法。于是,他整天苦思冥想,時(shí)時(shí)刻刻都在思考著一個(gè)十全十美的辦法。

終于,在一次偶然的事情當(dāng)中,陳酒想出來(lái)了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的辦法:躲到wc去!一個(gè)女老師總不可能走到男生的wc里面去抓他,也總不可能連上一個(gè)wc也不同意吧!好吧,只要知道祝老師來(lái)啦,他就馬上向wc里沖。至此以后,wc就成了陳酒同學(xué)的避難所,真是安全無(wú)敵的好去處。陳酒為此洋洋得意,自認(rèn)為祝老師拿他沒(méi)有一絲辦法,可是你可知道,祝老師手下名將眾多,男的女的不計(jì)其數(shù),更有許多名將一心忠于老師。只要老師一個(gè)眼色,他們便赴湯蹈火在所不辭。祝老師只要看見(jiàn)陳酒不在自己的座位上,在周圍也沒(méi)有他的身影,就伸出手來(lái),往wc方向一指,一群精兵強(qiáng)將立刻會(huì)意,火速?zèng)_向wc,幾秒鐘就把正在得意洋洋的陳酒給抓了回來(lái)。

唉,陳酒啊陳酒,逃得了和尚逃不了廟,wc也不是你安身立命的長(zhǎng)久之地呀!你再機(jī)靈也逃不過(guò)祝老師的手掌心!

她是個(gè)吃貨字篇五

我的表妹倫倫很勤奮好學(xué),為什么這么說(shuō)呢?那就要回憶上個(gè)學(xué)期的寒假了。

上個(gè)學(xué)期的寒假,剛開始的兩天,我不用拼命地寫作業(yè),每天做一點(diǎn),所以我做完了作業(yè)就打電話給表妹玩,我原以為她會(huì)馬上跑來(lái)接電話,并高興地答應(yīng),但事實(shí)卻不是這樣,阿姨接受能力電話說(shuō):“喂,是誰(shuí)啊?”阿姨平時(shí)打電話聲音都很大呀!今天怎么……我說(shuō):“喂,阿姨,我是典典,倫倫今天來(lái)玩嗎?”阿姨聲音更輕了說(shuō):“今天不行,今天我們有事呢!

第四天,我照常打電話去問(wèn),今天的情況不太一樣,阿姨說(shuō):

“典典,今天你來(lái)我們家好不好,注意,來(lái)了輕一點(diǎn)說(shuō)話、走路啊!”我馬上過(guò)去倫倫家。一路上,我一直都在想:“倫倫到底葫蘆里賣的什么藥?每天都不來(lái)。是好事還是壞事?我一事實(shí)上要去看個(gè)清楚!”想著想著,就到了倫倫家。我像阿姨說(shuō)的那樣,輕輕地進(jìn)了門,小聲問(wèn)阿姨:“阿姨,倫倫在干什么呀?”阿姨說(shuō):“你自己去她房間看吧!我要保密的。”我走進(jìn)她房間,啊!她的書桌上有許多數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和自己買的考卷,她呢?坐在凳子上,拿著一枝鉛筆,不停地復(fù)習(xí)這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué),十分認(rèn)真。這時(shí),阿姨走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不知道,這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)考了87分,她不愿讓別人知道。她決定寒假里復(fù)習(xí)有二個(gè)原因,第一你知道的,她考得不好,想復(fù)習(xí)好;第二她想把平時(shí)不好的數(shù)學(xué)好好再學(xué)一遍,昨天我們談了談,她說(shuō)讓你教教她。”原來(lái)是這樣的!我一直以為,倫倫和別人去玩了,原來(lái)是在學(xué)習(xí)!倫倫走出來(lái)說(shuō):“姐姐,你教教我數(shù)學(xué)的這些題目吧!復(fù)習(xí)好了我去你家玩。”我說(shuō):“好啊!”于是,我?guī)退龔?fù)習(xí)了一個(gè)小時(shí)。

我覺(jué)得,如果我們都像倫倫這樣勤奮好學(xué)的話,成績(jī)一定會(huì)提高。

她是個(gè)吃貨字篇六

從前,有一個(gè)勤勞的人有兩個(gè)兒子。一個(gè)兒子十分勤勞,還有一個(gè)兒子非常懶惰。

有一天,這個(gè)勤勞的人因?yàn)橄矚g他勤勞的兒子,所以把懶惰的兒子給拋棄了。

這個(gè)懶惰的兒子流浪到了另一個(gè)王國(guó)的宮殿。他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)宮殿里的書很多。他忽然想到自己以前不好好學(xué)習(xí),整天要不是睡覺(jué),就是吃東西和看電視、玩電腦。

“我——我。”懶惰的兒子傷心地說(shuō)不出話來(lái)。

“慢慢來(lái),不要著急,說(shuō)清楚是怎么回事?”公主溫柔地說(shuō)。

說(shuō)完,就帶著懶惰的兒子進(jìn)了宮殿的圖書室。公主和國(guó)王就悄悄地離開了。

三年以后,公主來(lái)考懶惰的兒子。沒(méi)想到他全部都通過(guò),而且回答得很好、很完整。

國(guó)王馬上就把這個(gè)懶惰的兒子封為王子。從此,這個(gè)懶惰的兒子在宮殿里生活得很快樂(lè)。

她是個(gè)吃貨字篇七

星期天,我正在專心致志地做作業(yè),忽然電話機(jī)響了,我飛奔過(guò)去,一看來(lái)電顯示,原來(lái)是久違的老朋友鄭鮑杰。

我垂頭喪氣地回到家,來(lái)到自己的房間。頓時(shí)令我大吃一驚――坐在我位子上的正是鄭鮑杰。原來(lái)鄭鮑杰在我出去捉人時(shí)偷偷溜了進(jìn)來(lái)。

“你真是一個(gè)機(jī)靈鬼!”我哭笑不得。

她是個(gè)吃貨字篇八

小“機(jī)靈鬼”就是媽媽剛剛給我買回來(lái)的那只小灰兔。

小“機(jī)靈鬼”長(zhǎng)了一身灰黑色的絨毛,摸上去毛絨絨的,很舒服。眼睛黑黑的,圓溜溜的,特別有神。

剛買回來(lái)時(shí),我和媽媽就給它徹底洗了個(gè)澡。開始時(shí)它乖乖的,將兩只前腳趴在盆沿上,可還沒(méi)一會(huì)兒,它趁媽媽不注意就從手底下溜走了,幸虧媽媽眼疾手快,把它抓了回來(lái)。一洗完澡,它就躲到墻角里,害怕我們侵害它,說(shuō)啥也不出來(lái),我和媽媽好不容易才把它攆了出來(lái)。它在衛(wèi)生間亂跑,還隨地大小便,真是個(gè)煩人的小家伙。

小“機(jī)靈鬼”吃菜時(shí)侯差不多和鵝一樣有趣。我把菜葉放在籠子的上面,它就會(huì)伸長(zhǎng)脖子兩只前爪趴在籠子上想盡辦法使勁去夠。我故意逗它,試探著將菜葉往上拽,它就迅速咬住往下扯,生怕我把它的食物拿走了。小“機(jī)靈鬼”很快就吃完一根菜葉。當(dāng)我拿另一根菜葉從籠子側(cè)面喂它時(shí),它就蹲著身子,乖乖的把嘴伸過(guò)來(lái)吃,看著樣子真可愛(ài)!我還發(fā)現(xiàn)它總是先吃菜葉再吃菜桿。小“機(jī)靈鬼”飯量真大呀,不一會(huì)兒就將我們給它準(zhǔn)備的一把菜葉吃光了。可是它還趴在籠子邊上嗅來(lái)嗅去,看看還有沒(méi)有食物。盡管這樣,為了不讓它撐壞,我也不再喂它了。

第二天早上我一起床,還沒(méi)走到它跟前,它就上下竄動(dòng),好像在說(shuō):“給我點(diǎn)吃的吧!我餓了。”它看我不理它,只好坐下來(lái),眼巴巴地看著我。一會(huì)兒媽媽拿來(lái)萵筍葉,“機(jī)靈鬼”不管三七二十一,上去就是一口,吃的特別香。如果食物掉到它的地盤,它一定還是吃完籠子外面的食物后再吃自己地盤的菜葉。美餐之后,它索性洗起臉來(lái),把兩只前爪并攏放在臉上搓來(lái)搓去,好像在洗臉,又像是在搓手。然后又?jǐn)[擺前爪,聳聳肩膀。吃飽了,“機(jī)靈鬼”就悠閑自在地坐在籠子里休息了。

“機(jī)靈鬼”每天除了吃,就是玩,一見(jiàn)有人來(lái)了它就興高采烈,老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)你,在籠子里蹦來(lái)蹦去,嗅個(gè)不停,美得很!

這就是我的“機(jī)靈鬼”,因?yàn)樗斆魉匀∶皺C(jī)靈鬼”。

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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?這里給大家分享一些
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對(duì)于
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。忘不了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧貼鼻子的游戲作文?
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心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以
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對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。記
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