在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

我喜歡的老師字篇一

從剛開始上學到現(xiàn)在，我的老師有很多很多，平生最讓我難忘的還是我六年級的班主任———劉莎老師。下面我來介紹一下她吧！

她的頭發(fā)是烏黑的有點發(fā)黃，頭發(fā)卷卷的，看起來像個仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛，老師的身材很好，個子很不算很高，臉上有些青春痘，嫩嫩的皮膚，這就是我的劉莎老師。

我和老師之間有很多美好的回憶，老師對我們很好，比較關心我和我的好朋友———謝紫薇，有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是———我們?yōu)榱颂蹛邸㈥P心我們、只奉獻不索取的老師，到了該交學費的時候我們班都交了，因為老師的好我們記在心里，我們要回報她！

有次，到了六年級第一次期末考試的時候，老師單獨把我叫到辦公室對我說：”海諺啊，再過幾天都要期末考試了，你可要好好復習啊！你爸爸媽媽對你抱了很大的希望，你可不能辜負他們對你的期望啊！這幾天要好好復習，不能再玩啦！“老師說了很多激勵我的話，知道老師也對我抱了很大的希望，希望我長大能做一個對社會有利的人！

我成功了，首先，我要感謝我的老師們，在此我要感謝我的同學們！謝謝你們的幫助！

老師啊，你就是我們的”重生父母“！

我喜歡的老師字篇二

在求學路上，我遇到過許多好的老師。而今天我要給大家介紹的老師。是令我既喜歡又敬佩的人。

這位老師的大名叫張秀芳，怎么樣，這名字很好聽吧？她是我們的語文老師。平常我們都喊她張老師，但我在心里卻喊她“芳芳”老師，因為“芳芳”老師雖然有五十歲了，可是看起來卻像三四十歲那樣年輕、有活力。

“芳芳”老師不僅看起來很年輕、有活力。還有著極為好看的濃眉大眼。臉上的皺紋不但絲毫不影響她的容顏，而且看起來多了幾分成熟的氣質。“芳芳”老師穿衣打扮也特別時髦呢！蓬松的卷發(fā)披落下來，時尚的穿搭，真是緊跟著潮流啊！“芳芳”老師講課有聲有色呢！每次上“芳芳”老師的課時，大家的積極性都會被帶動起來。

本來我對語文這門學科沒有很大的興趣，可是和“芳芳”老師接觸后，我的積極性也比以前提高多了。你想知道是為什么呢？告訴你吧——是因為“芳芳”老師講課的方式新穎，對我們循循善誘，一環(huán)扣一環(huán)，溫柔的話語里有著嚴厲的要求。而且“芳芳”老師賞罰分明，對有進步的同學進行鼓勵，對學習態(tài)度不好的同學進行委婉的批評。不過“芳芳”老師越是溫柔，我心里就越是覺得要配合老師，努力學習。

“芳芳”老師還待人親切呢！每次下課時，“芳芳”老師身邊總會圍著一群同學，就像一群鳥寶寶圍著一只鳥媽媽，那場面溫馨極了！每當那一張張稚嫩的小臉簇擁在“芳芳”老師身旁，問著一個個幼稚的問題時，“芳芳”老師總會耐心解答。

“芳芳”老師，您真是一位令我既喜歡又敬佩的老師，謝謝您陪伴我度過六年級這段美好的時光，我更希望您能一直陪伴我度過今后的學習生涯。

我喜歡的老師字篇三

“感恩的心，感謝有你，忘我一生……”一聽到《感恩的心》這首歌曲，我就想起了四年級時教我們的語文老師兼班主任——吳老師。

吳老師年輕帥氣。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，大大的眼睛充滿智慧，皮膚白白的，活脫脫一個大帥哥！其他班級都羨慕我們班有一個帥哥老師呢！

帥哥老師脾氣就是很好的。記得有一次，在他眉飛色舞地講課時，他的那雙像鷹眼一樣尖銳的眼睛看到了在做小動作的“牛魔王，”但并沒有批評他，而是用一個親切又不失嚴厲的眼神提醒了他。下課后，帥哥老師把“牛魔王”叫去了辦公室，親切地對他說：“下次不可以這樣子，有哪里不舒服可以跟老師說。”大家覺得他與眾不同，因為其他老師都是嚴厲批評錯的同學，而他是關心錯的同學。同學們都很喜歡帥哥老師。

帥哥老師童心未泯，像我們的大朋友。他下課會和男生討論游戲，和女生討論電視劇。有些時候，還會跟我們玩跳格子、你畫我猜。

有一次還和“小不點”爭電視劇哪個女演員漂亮，爭得熱火朝天。

帥哥老師為我們不惜一切。有一次，他讓我參加思維導圖比賽。我趕忙說：“老師，我不行的，讓班長去吧！”“為什么呢？你的文筆還可以，就試一試，老師會幫助你的！”我只好答應。我們一起選材，我晚上睡覺的時候，他還在幫我。結果，我的了特等獎，很高興，但看見老師的黑眼圈，就一點也高興不起來。

我喜歡的老師字篇四

老師像那辛勤的園丁，用他自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的人，她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中盡情遨游，她給予了我許多關懷，讓我感到學校這個大家庭的溫暖；她給予了我許多鼓勵，讓我茁壯成長，她就是我們的班主任————閻曉青老師。

閻老師中等身材，一雙充滿智慧的明亮大眼睛炯炯有神，臉上時常掛著笑容讓人感覺很親切。在我的心里，閻老師是一個很負責任、很關心學生的好老師。

為什么說閻老師很負責任呢？因為每天下午放學后，當我們離校回家后，閻老師總是一個人把衛(wèi)生區(qū)打掃一遍，由于我們班衛(wèi)生區(qū)很分散：操場有一大塊、水房、樓梯和教室，因此，她每天都回家很晚。

還有一件事，我現(xiàn)在還記憶猶新，那是幾周前一個晚上，當時已經(jīng)八點半了，媽媽的手機來了一條信息，我一看，原來是閻老師發(fā)的，內容是我們班的一個同學沒有回家，希望知情者提供線索。

第二天，我在班里聽說，閻老師和家長昨天晚上找到一點多才找到了那個晚回家的同學，閻老師差不多一晚上沒睡，我聽后心里十分感動，非常慶幸有這么一個關心學生的好老師。

我喜歡的老師字篇五

我的老師胖胖的身子，圓圓的腦袋，短短的頭發(fā)，帶著一副眼鏡，老師總是喜歡穿著一身黑色的西服，他一笑臉上會有一對小酒窩兒，跟個小孩子似的。

第一次見老師的時候，心想：這個老師是不是很兇呢？可是上了第一節(jié)語文課后，我就覺得我想錯了，這位老師是那么的有趣，那么的溫和。

馮老師就像我們的爸爸一樣關愛我們，誰不舒服了，生病了，老師都會關心的詢問病情，叮囑他要多喝水，不要忘記吃藥。在學習中，老師總是細心地指導。

有一次上作文課，老師讓我們以《美麗的英華園》為題目寫一篇作文，老師先給我們講解了寫作的方法和要點。然后就讓我們在電腦上打寫。我寫的很快，還沒有下課就寫完了，我就把作文保存好后就打開資源網(wǎng)看作文了。我正看著資源呢就聽到老師在叫我的名字，老師就把我叫到他那去。老師說：“你的作文寫的很快，但是沒有按照我說的要求去做，希望你好好改改，按照游覽的順序去寫會好一點。”說完，我乖乖的拿著作文去修改了，心中覺得馮老師真是一位親切的老師。

馮老師還是一位電腦高手，有一次我的電腦壞了還是馮老師幫我修好的呢。老師修電腦時可認真了，雙眼一動不動的盯著電腦屏幕，雙手在鍵盤上飛快地敲打著，沒多大一會兒，電腦就修好了。心想：老師真牛，原來是個電腦高手，怪不得來教我們網(wǎng)絡班呢！這下我們可以學到更多的電腦知識了。

這就是我們的馮老師，我喜歡我的老師。

我喜歡的老師字篇六

我喜歡老師的和藹可親，喜歡老師的溫柔，喜歡老師的言而有信，還喜歡老師寫漂亮的字。

以前我一直覺得老師是一個很兇，很兇的人，讀了小學才知道，老師和藹可親，溫柔，言而有信，每一天老師都會很溫柔的說話。

又一次，我們給老師兩個選擇，第一個是給我們沒人買一根冰棍，第二個是我們班的春游去上海迪斯尼玩，一共四天，費用我們自己出。

我猜老師肯定會選第一個，我們班所有人萬萬沒想到老師竟然選了第二個。下課了，我們男女生拉著手，一邊轉一邊說老師萬歲，老師萬歲，老師萬萬歲！高興的就差把老師拋起來慶祝了。

這就是我們老師說到做到的地方，所以我喜歡。

接下來說一說我們老師溫柔、和藹可親的地方把。老師說話可溫柔了，不管同學調皮搗蛋，但老師還是很溫柔，跟同學講道理。記得一次，老師檢查作業(yè)，有些同學沒有做作業(yè)，老師把他們叫到辦公室，和顏悅色地說：“這次為什么不做作業(yè)呀？有什么原因嗎？沒關系講出來，我不批評你，不過，下次一定要按時完成作業(yè)。”同學難為情地低下頭承認了錯誤，說下次不再犯了。

有一次，我們上體育活動課的時候，有一位同學不知道怎么了，走路，走著走著雙腿就軟了跪在地上了，我嚇得馬上跑過去找老師。老師知道了這件事情，趕緊跑過去把他扶起來，再把他送回教室的路上一直問他有沒有關系，有沒有受傷，打電話給他的家長，把他接回去，讓他回家好好休息。

我喜歡的老師字篇七

在我上的補習班里我喜歡金老師。金老師濃濃的眉毛下嵌著一雙豆大的眼睛，時不時還露出兩顆大門牙。

經(jīng)過上次的考驗我以為他在耍我便不遵守三規(guī)。可是誰知道他這次來真的，我卻不知道，等到那時已經(jīng)來不及了，我自然就受罰啰！

經(jīng)過這次“魔鬼訓練”，我改掉了以上三規(guī)，不會再犯同類錯誤，寫字認真了，姿勢端正了，克服了一切壞毛病。

我忘了告訴大家，它可是神氣十足的“老”帥哥喲！

有時他更有點孩子氣，有時露出俏皮可愛的樣子。正是這樣的幽默，才是讓我在學習上有動力。

金老師，你的責任心讓我欽佩；你的幽默讓我快樂；你的關懷讓我溫暖。啊！金老師，我敬佩你，你好比一支紅燭，燃燒自己，照亮我們，使我們前進的指路燈。

我喜歡的老師字篇八

孫老師個子不高，一頭烏黑頭發(fā)，一雙炯炯有神大眼睛，加上一張能說會道嘴巴，就構成了我們敬愛孫老師。

孫老師是我們學校唯一男教師，而且他還是一位幽默大師。

記得有一次，我們班全校無人不知，無人不曉調皮鬼——王甲博同學，在上廁所時扒一個三年級小同學褲子，那位小朋友來我們班告狀，他對孫老師說老師你們班王甲博扒我褲子。孫老師說你先走吧，我這就批評他。過了一會兒，孫老師給該同學上了一節(jié)思想政治課，從此他再也不敢跟小同學鬧著玩了。別老師批評同學時總愛說這樣一句話你真是王甲博二號。我們孫老師對我們說他們那些都是冒牌，咱這才是正宗王甲博。逗得同學們一陣笑聲，王甲博也在這笑聲中認識到了自己錯誤，行為收斂了許多，漸漸地他徹底被孫老師屈服了，成為了班上好學生。

孫老師不但是一位幽默大師，而且還是我們大朋友。

有一次下課后，孫老師我們比賽跳繩。第一場比時間，我們開始了跳繩像一條條彩色絲線，從我們腳下飛一樣過去。俗話說姜還是老辣。最后，孫老師贏了。我們不服氣，要求再比，孫老師爽快答應行！我們第二局比是速度，這可是我長項，最后孫老師成了我手下敗將。孫老師說我一定要再勤加練習，爭取超過你！我說我也會勤加練習，不讓您超過我！就這樣在游戲中，孫老師讓我們懂得了永不放棄！不服輸！