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最新二年級的春天作文字(匯總9篇)

時間:2025-04-30 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

二年級的春天二年級春天篇一

冬天過去,春天悄悄地來到了我們可愛的校園,也來到了孩子們的眼睛里。

你看,春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢中喚醒了。

淡粉色的櫻花開了,花壇、草坪里的灌木長出了嫩綠色的葉子,校園里的大樹長出了新枝嫩葉,小鳥站在枝頭歡快地唱著歌,小草慢慢變綠了,仿佛一塊塊綠茵茵的地毯,鋪在了校園的花壇里。和煦的` 春風吹拂著鮮艷的五星紅旗。

春天雨后的校園更美麗!雨水滋潤校園里的所有的植物!在水坑里,墻上面,都有許多的蝸牛和蚯蚓,小朋友們一會兒捉蚯蚓,一會兒又逮蝸牛,可真開心!

我喜歡春天的校園!

二年級的春天二年級春天篇二

大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了,冰雪融化,草木萌發。壓抑了一冬的我,是該喘口氣,該放松一下了。想想很久不曾去江邊了。因為,現在居住的地方離松花江坐車要一個小時的時間。

我來到了江邊,那江水,那江邊的林蔭小道,哪一處不都還是那么美!

松花江的上空,幾朵飄飄悠悠的浮云,洋洋灑灑地點在天空中,像一幅美妙的圖畫。

漫步在江邊,走走,停停。看那還沒有完全融化的冰排,擁擠在江水的兩邊。碼頭上的人們,有的在忙忙碌碌的給船只刷油,有的在維修著船上的機器,還有船只在冰排的邊緣上撒著漁網。我在這里站了許久,看那些撒網的人們,幾經撒網收網,也沒看見太多的收獲。也許,這過程,就是他們的樂趣!

天空上飄著各色的風箏。那些放風箏的人,眼看那慢慢飛起的風箏,手里攥著各種各樣的風箏線軸,掌控著高空中那些飄飛的美麗。

我慢步在江邊的路上,偶爾,蹲下來看草坪,一棵棵小草從酣夢中醒來,它們破土而出,嫩嫩的,綠綠的舒展著。盡管,還沒有鋪滿整個的草坪,陣陣春風吹來,嫩綠的小草,隨風搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。

不知何時,江邊的人已經寥寥無幾,我就這樣在江邊的細雨中走著,淅淅瀝瀝的春雨,淋濕了我的秀發,輕輕地打在我的肩膀上……放佛在提醒著我,蒙蒙的細雨是春的使者,春天的腳步已經在我的身邊。

二年級的春天二年級春天篇三

春天,到處都生機勃勃,鳥語花香。

小河,化凍了,叮叮當當的琴聲引來了無數的蜜蜂、蝴蝶與嘰嘰喳喳的小燕子……它們紛紛在花苞的耳邊呢喃。啊!花苞醒來了!是一朵迎春花,她那金燦燦的笑臉惹得桃花、杏花都按耐不住,迫不及待地要綻放自己艷麗的花枝了!

小樹,發芽了,柳樹長出了綠油油的長頭發,微風吹過,輕拂濕潤的土地。霎時,地面上冒出了無數的草芽,淡黃微綠,還夾雜著零星多彩的野花,遠遠望去,真是漂亮!

碧空如洗,萬里無云。我感受到了溫暖的春風、舒適的陽光;我聞到了花朵與青草的清香;我看到了美麗的春天;我聽到了悅耳的鳥鳴!

春天來了,草長鶯飛,萬物復蘇,百鳥爭鳴,百花齊放!好一個美麗、溫暖又舒適的春天,好一片絢麗多彩的春光呀!

二年級的春天二年級春天篇四

春天到了,萬物復蘇、百花齊放、十分壯觀。

今天,爸爸媽媽帶我去“櫻花公園”找春天。一路上,我看到桃花開了,粉紅色的花朵就像一個個桃子;一片片金燦燦的油菜花十分美麗,像地上鋪滿了金子。

櫻花公園里,小草染綠了大地。美麗的櫻花,有的白得像雪、有的紅得像蘋果。柳樹開花了、發芽了,垂下來的柳枝像長長的辮子。

春天來了,萬物都復蘇了!

春姑娘帶著清香撲鼻的氣味,向大地招手,向小花小草微笑。樹枝被春風吹著,漸漸地長出了嫩綠的葉子,小花小草也打起精神,向外生長。小朋友們脫下了厚厚的棉衣,追著蝴蝶嬉戲。

在野外,春天的氣息沒有止步,小花小草努力地生長,到處都是美麗的景色:迎春花隨著春風飄舞,桃花、櫻花隨風飄向遠方。

啊,風大了!我趕緊將風箏拿出來,帶著我的興奮向天空升去。不一會,小朋友們都來放風箏了,天空出現了許多風箏,風箏越來越高,越來越來越遠,小朋友們的笑聲也越來越大。春天的景色美得無法言說,也美在小朋友們的`歡笑中!

春天來了,春天來了!油菜花開了,小草從地下冒出了新芽,花兒眨著她可愛的眼睛,小臉蛋望向天空微笑著,真漂亮呀!

最引人注目的還要數油菜花,金燦燦的一大片,遠遠望去好像一片金色的海洋。和小伙伴們在油菜花中穿梭,身上沾滿了掉落的花瓣,好看極了!

春筍也在泥土中破繭而出,張著好奇的眼睛打探著四周,一陣春風吹過,似乎在向大地媽媽撒嬌呢。

春天的美處處可見,鮮艷的玫瑰花,開得那么美,遠遠就能聞見一陣陣濃郁的香味哦。

我喜歡春天,喜歡在春天清新的空氣里奔跑。在春天的明媚陽光里呼吸鮮花的香味。我愛春天,我愛春天的清清綠草!

二年級的春天二年級春天篇五

春天來了,陽光明媚,我來到一條小河邊,聽到河水嘩嘩的蹦著,好像在提醒大家:“春天來了,春天來了……”。

這時,從樹林里跑出一群鴨子,它們一個跟著一個跳進河里,在水中發出“嘎嘎”的歡叫聲,似乎在邀請我們說:“快來游泳,快來游泳……”。

我正準備回家,就聽田野里傳來一串開心的笑聲,我馬上跑過去,哈哈,是我的朋友們在放風箏呢!他們對我說:“你也跟我們一起來玩吧!”“好的……”我跑到了伙伴們中間。“嘻嘻……哈哈……”,清脆的笑聲充滿了田野。

大自然春天聲音多么美妙!

二年級的春天二年級春天篇六

北方最早的春聲,是日照下屋檐冰雪初融輕落的滴瀝。就是那一聲輕落的滴瀝,敲開了北方人心頭覆蓋的季節的堅冰。

其后便有皚皚雪野之上的蔚藍的天邊傳來沉悶而轟隆的巨響,那便是春天的雷鳴。北方人心頭便有了驚喜的一顫。

更有那南風與北風,東南風或西南風與東北風或西北風,擰著勁兒地呼兒呼兒旋轉著,絞起雪塵,絞起沙土,把樹梢兒擰成冬春交替變奏的呼哨。北方人抒懷——好大的風!

雪也沙沙,雨也沙沙,卻不只有寒意,更多成分是含了溫暖的春聲。好雨!好雪!那是春對農人之于金秋希望的滋潤!

再往后便是那絲絲的、清新甜潤的、近乎幾聲,宛如母親對嬰兒呵護般的——那便是純正意義的溫暖的春風。那才是春天的溫馨。吸一口空氣吧,你會嘗到春天的心情有多么甜美。

當溪水流過綠茵叢生、山花爛漫的原野,那叮咚的吟唱與啁啾的鳥鳴便匯成春之夢囈。

當月掛柳梢、水邊漾起清甜的氣息,戀人間那呢喃傾訴與遠處悠揚的蛙鳴便匯成了春的戀歌。

二年級的春天二年級春天篇七

在老師的帶領下,我們去大自然中去尋找春天。

我們來到田野邊,看見小草偷偷地從土地里迫不及待地探出青青的腦袋,呼吸大自然的新鮮空氣,呀!春天在小草上。

我們來到花園里,有白色的蘭花,散發出香味,傳遍花園。還有紅色的迎春花,迎春花笑紅的臉,好像一個個害羞的小姑娘。呀!春天在花兒上!

我們來到小河邊,碧綠的河水,靜靜地流著,發出“嘩嘩”的聲音,小魚在小河里自由地游來游去,呀!春天在小河里!

啊!春天的景色真迷人!我們在小草上、花園里、小河邊找到了春天。

二年級的春天二年級春天篇八

春姑娘穿著細如絲,輕如毛的雨衫,提著裝滿希望和生命的籃子,步履輕盈地來了,它躍過高山;飛過河流;千里迢迢地來了。它辛苦了!可它一刻也不顧得歇,便迫不及待地躍在山川上、平原山……所過之處,無不蘊含著無比蓬勃生機。我們追隨著春天的步伐,穿著美麗的春裝,來到了深圳市橫崗園山風景區,尋找春天的足跡。

春姑娘把生命撒給全世界;把不同顏色撒滿全世界。是它把山坡點綴得五彩繽紛;是它給森林協奏曲譜上了樂章;是它為花兒穿上鮮艷的衣裳,噴上了馥郁的清香,使它們個個爭艷比美。

我們沿著園山泥濘的小路,尋找春姑娘的足跡。小雨調皮的灑落在山林中,雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。

沿著園山彎而長的小溪,尋找春姑娘的足跡。清澈的溪水里魚兒在傲游。兩岸的小樹好奇地探出嫩黃的小頭,嬌氣的柳姑娘,在春風吹拂下,擺動著長發似的修長而柔軟的枝條,枝條那黃綠的像眉毛似的葉子,使柳姑娘更婀娜多姿,百般迷人!

在園山廣闊的草地,尋找春天的足跡。小朋友在放風箏,風兒把風箏吹上天,就好像春姑娘在教孩子放風箏。小鳥在天空中自由飛翔,遠遠望去,這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。

春天來了,我聽到了它,我聞到了它,我觸到了它,真是太迷人了!春天帶給我希望,讓我們在新的一年中播下希望的種子;春天給我們力量,讓我在又一年中,走向更美好的未來!

二年級的春天二年級春天篇九

我和爸爸帶上相機,開著汽車,來到公園來尋找春天。春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找啊,找啊。

小魚兒在小溪里快活地游來游來去,那是春天的天使吧?

桃花笑得咧開了嘴,那是春天的笑臉吧?

嫩芽兒在微風地吹拂下晃動,那是春天的小辮子吧?

風箏在天空自由地飛翔,那是春天在向我們招手吧?

一股清香撲鼻而來,那是春天的氣息吧?

小鳥在枝頭高聲吶喊,那是春天幸福的口號吧?

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
軍訓使我更加懂得了團隊合作的重要性。在這里,我們分享一些軍訓心得范文,歡迎大家來讀、來寫。黨建工作是國有企業發展的基礎,也是保證企業健康發展的保障。黨政一體化是
文明禮儀是一種尊重和關懷他人的表現,它能夠增強人與人之間的親和力和友善程度。學習文明禮儀,需要從學習基本的社交禮儀開始,注意言談舉止的得體和得當。以下是一些公益
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?
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