學(xué)期總結(jié)是一個(gè)思考自己學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣的機(jī)會(huì)，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。以下是一些優(yōu)秀學(xué)員的軍訓(xùn)總結(jié)，希望能給大家一些啟示和思考。

優(yōu)秀訪學(xué)總結(jié)及心得體會(huì)大全（13篇）篇一

信訪工作是一項(xiàng)很繁雜、很具體的工作，沒有老本可吃，什么時(shí)候重視了，什么時(shí)候工作就有成效;什么時(shí)候松懈了，整個(gè)工作就會(huì)前功盡棄，毀于一旦。下面是本站小編為大家收集整理的信訪學(xué)習(xí)。

總結(jié)，歡迎大家閱讀。

基層信訪工作是紀(jì)檢監(jiān)察部門聯(lián)系群眾、獲取信息和案件線索的主要渠道,也是紀(jì)檢監(jiān)察部門依靠群眾監(jiān)督的一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作。近年來，隨著民主法制建設(shè)的不斷加強(qiáng)，反腐敗斗爭的不斷深入，如何解決好發(fā)生在群眾身邊、侵害群眾利益的問題，使矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)，是對信訪工作的新考驗(yàn)。信訪工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)在基層，在城區(qū)是企業(yè)改制、下崗職工生活出路問題及城鎮(zhèn)建設(shè)、拆遷、安置、賠償及管理中的問題;在農(nóng)村是村級村務(wù)、財(cái)務(wù)公開透明及上級惠農(nóng)政策的落實(shí)問題。這中間就存在著職工與企業(yè)、群眾與鄉(xiāng)村干部之間的矛盾。如何做好這項(xiàng)難度高、責(zé)任重的基礎(chǔ)性問題是每個(gè)基層紀(jì)檢干部應(yīng)該深刻考慮的問題。

一、**縣基層信訪工作存在的問題。

(一)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對信訪工作認(rèn)識不到位。認(rèn)為抓基層信訪工作傷神費(fèi)力，影響抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，把信訪工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對立起來。

(二)信訪內(nèi)容由以政治問題為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐越?jīng)濟(jì)利益為主。反映農(nóng)民負(fù)擔(dān)問題、“三亂”問題、拖欠工資、醫(yī)藥費(fèi)、征地拆遷補(bǔ)償、企業(yè)改制、承包收入、經(jīng)營方式、社會(huì)保障等方面為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要而進(jìn)行政策調(diào)整，在執(zhí)行新政策當(dāng)中出現(xiàn)的一些信訪問題增多。而反映政治問題的信訪明顯減少。

(三)信訪形式多樣化。一是涉法、涉訴信訪問題增多，相當(dāng)一部分群眾仍受人治社會(huì)管理意識的影響，信訪不信法，認(rèn)為權(quán)大于法，走司法程序解決問題需要支付一定費(fèi)用，而采取向黨政機(jī)關(guān)信訪的形式又直接、不需交費(fèi)等。明明行政手段無法解決的問題，偏偏堅(jiān)持走信訪路。二是異常訪有增無減。如發(fā)生交通事故方面的問題，本應(yīng)由交通管理部門依法裁決處理;正常情況下的職工病故問題也非工傷死亡等，但部分信訪人在信訪部門明確解釋和引導(dǎo)后，仍然堅(jiān)持到黨政機(jī)關(guān)纏訪、鬧訪要求解決。三是群眾對信訪存在的一些問題不直接交予當(dāng)?shù)夭块T受理，而是將信訪件交予地區(qū)紀(jì)委、自治區(qū)紀(jì)委，甚至是中紀(jì)委。

二、解決的方法及對策。

(一)完善現(xiàn)有信訪體系。堅(jiān)持分級負(fù)責(zé)、門口辦理，誰主管、誰負(fù)責(zé)和屬地管理，及時(shí)、就地依法依政策解決問題與思想疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則。建立職能明確，分工有序，協(xié)調(diào)協(xié)作，高效統(tǒng)一的新時(shí)代人民信訪體制。一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各級領(lǐng)導(dǎo)不僅要經(jīng)常過問信訪工作情況，親自查辦、督辦大案、要案。還要針對信訪中的問題，做好調(diào)研工作，推進(jìn)信訪體制的改革和創(chuàng)新。其次，強(qiáng)化信訪部門的上下級指導(dǎo)、監(jiān)督關(guān)系。明確各級信訪機(jī)構(gòu)接受同級政府和上級信訪機(jī)構(gòu)的共同領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)上級信訪機(jī)構(gòu)對下級機(jī)構(gòu)工作的指導(dǎo)和督察，將信訪督察納入各級政府工作考核內(nèi)容中。第三，破除地區(qū)界限和條塊分割的信訪舊觀念，整合信訪部門和資源，把條塊管理和屬地管理結(jié)合起來，以屬地管理為主，成立綜合信訪辦，在責(zé)任追究機(jī)制中強(qiáng)化屬地管理責(zé)任。

(二)制定信訪工作制度。從增強(qiáng)信訪工作制度可操作性和促進(jìn)信訪工作制度化、規(guī)范化，提升信訪工作質(zhì)量的角度出發(fā)，著重將信訪工作操作程序進(jìn)一步細(xì)化，強(qiáng)化辦理人員和涉案單位的責(zé)任，例如建立首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、律師接待制、領(lǐng)導(dǎo)包案制等在實(shí)踐中證明切實(shí)可行有效的制度。細(xì)化追究責(zé)任的處罰條款，明確執(zhí)罰機(jī)關(guān)，避免出現(xiàn)信訪問題互相推委，久拖不決和信訪“石沉大海”的情況。

(三)加強(qiáng)信訪法制化建沒。首先，信訪工作人員在辦理群眾來信來訪事項(xiàng)時(shí)，要堅(jiān)持依法辦事，掌握好相關(guān)的國家政策、法規(guī)，做好信訪群眾的解釋、疏導(dǎo)工作。其次，依法處理信訪案件。對一些重大疑難案件，要充分運(yùn)用法律手段，及時(shí)引入法律程序，以減少干群矛盾，維護(hù)群眾利益。第三，引導(dǎo)群眾依法上訪。對正常的群眾上訪，要暢通渠道，認(rèn)真接待，引導(dǎo)群眾逐級上訪。對少數(shù)以信訪為名，組織串聯(lián)，甚至煽動(dòng)群眾鬧事，干擾機(jī)關(guān)和社會(huì)的正常秩序，造成嚴(yán)重后果，觸犯法律的，要依法進(jìn)行處理。

(四)加強(qiáng)信訪網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。第一，加強(qiáng)基層信訪網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。要按照“標(biāo)本兼治，重在治本，防治結(jié)合，治本清源”的原則，建立控源治本機(jī)制。加強(qiáng)縣、鄉(xiāng)一級信訪隊(duì)伍建設(shè)，要配齊配強(qiáng)信訪工作人員，保證必要的經(jīng)費(fèi)和辦公條件。建立預(yù)防預(yù)警機(jī)制，包括建立苗頭排查檔案、信訪跟蹤檔案以及定期向上級通報(bào)等制度。第二，建立自下而上、聯(lián)系暢通、資源共享的各級信訪網(wǎng)絡(luò)。通過建立信訪電子平臺，分級歸類建立電子檔案，將信訪接待、交辦、轉(zhuǎn)辦、督辦程序?qū)嵭须娮踊?/p>

一、暢通渠道善待信訪群眾。

群眾信訪是社會(huì)矛盾的客觀反映，是群眾自身承受能力的外在表現(xiàn)。依法、有序、活躍的群眾信訪活動(dòng)，是我們黨和國家興旺的標(biāo)志，是黨群關(guān)系正常的表現(xiàn)。“人不傷心不落淚，人無難事不上訪”。信訪群眾大多是遇到了自身無法克服的困難和問題，因超越了自身的承受能力，他們只得求助于各級政府。群眾信訪無小事。從表象上看，群眾信訪反映的問題都是些瑣碎、繁雜的小事，而對信訪人來說，是大事、難事。這些事，事事連著家事、國事;事事系著人心、民心。辦好群眾的信訪事，就能為黨和政府贏得一片民心，為社會(huì)增添一份安寧。我們不能將正常的、依法有序的信訪視為不穩(wěn)定因素，更不能消極地對待群眾信訪活動(dòng)。惟有切實(shí)暢通信訪渠道，及時(shí)妥善地解決信訪中反映的問題，才能提升社會(huì)秩序的“穩(wěn)定系數(shù)”。暢通信訪渠道，善待信訪群眾，才能保持黨和群眾的密切聯(lián)系，才能保證群眾的合法權(quán)益不受侵犯，才是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的明智之舉。

首先，要構(gòu)筑大格局，落實(shí)責(zé)任制，合理分流信訪量。要構(gòu)筑黨和政府聯(lián)系群眾的全方位、多層次、多渠道的信訪大格局，營造人人關(guān)心、支持信訪工作的大環(huán)境。要健全市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村四級信訪工作網(wǎng)絡(luò)，健全以各級黨政領(lǐng)導(dǎo)信訪工作責(zé)任制為主體的縱到底、橫到邊的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。從組織體系上保證“分級負(fù)責(zé)、歸口處理”的原則落到實(shí)處。尤其要加強(qiáng)基層基礎(chǔ)信訪工作，加強(qiáng)信訪系統(tǒng)上下之間，機(jī)關(guān)職能部門之間的聯(lián)系，形成一方受理，多方聯(lián)動(dòng)，確保群眾信訪反映的問題，能及時(shí)、就地、妥善得到處理，以適應(yīng)當(dāng)前信訪工作的新形勢，新變化。

其次，要建立黨和政府聯(lián)系群眾的快車道。為適應(yīng)新形勢下群眾信訪快節(jié)奏的要求，要運(yùn)用現(xiàn)代化的通信網(wǎng)絡(luò)，建立起黨和政府聯(lián)系群眾的快車道。讓群眾既可以運(yùn)用傳統(tǒng)的寫信、走訪形式向黨和政府反映問題，又可以通過電話、電報(bào)、電子郵件、網(wǎng)上信訪等現(xiàn)代通信方式，快捷地向黨和政府提出意見、建議和要求。

再次，要加強(qiáng)信訪信息工作，及時(shí)反映群眾呼聲。各級信訪部門要及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)地反映人民群眾的想法、意見和建議，反映人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、苗頭性、傾向性的問題，反饋黨的各項(xiàng)政策的執(zhí)行情況，深入開展調(diào)查研究，加大對信訪信息的綜合開發(fā)利用，努力為各級黨委、政府的科學(xué)決策提供參考意見和建議。

第四，要積極探索長效運(yùn)行機(jī)制本文來自文秘，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。，減少“三訪”。當(dāng)前“越級訪”、“重復(fù)訪”、“群體訪”增多，信訪工作面臨很大的壓力，群眾為此也付出了較高的信訪成本。要積極探索有效的信訪工作運(yùn)行機(jī)制，既要確保信訪渠道暢通，又要減少越級訪、重復(fù)訪、集體訪，特別是減少去京赴省來市越級上訪。一要完善領(lǐng)導(dǎo)下訪、約訪制度，變?nèi)罕娚显L為領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)下訪，實(shí)現(xiàn)信訪工作重心下移。下訪領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以縣處級以下干部為主，市以上領(lǐng)導(dǎo)下訪對于推動(dòng)、促進(jìn)信訪工作的開展，推動(dòng)、促進(jìn)疑難信訪問題的解決，推動(dòng)、促進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)起到了積極作用、取得了明顯成效。但從信訪實(shí)踐看，許多信訪問題發(fā)生在基層，解決也在基層，許多信訪問題的解決是上級機(jī)關(guān)無法取代，也不應(yīng)該越俎代庖的。縣處級以下干部要結(jié)合工作分工，開展定期不定期的經(jīng)常性的下訪約訪活動(dòng)，主動(dòng)上門傾聽群眾呼聲，解決群眾實(shí)際問題。市以上領(lǐng)導(dǎo)可結(jié)合信訪中帶普遍性、傾向性的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行下訪、約訪，開展信訪調(diào)研，主要解決政策性、全局性的問題。二要完善矛盾糾紛排查調(diào)處制度，變被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)信訪工作關(guān)口前移。要層層建立矛盾糾紛排查制度。排查分析本單位可能出現(xiàn)的問題，及時(shí)、就地調(diào)處化解在矛盾糾紛的初發(fā)階段。三要完善信訪工作重點(diǎn)管理和考核制度，變壓力為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)信訪工作長效管理。要將信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分解量化，納入黨政干部年度考核內(nèi)容，激發(fā)各級領(lǐng)導(dǎo)抓信訪、保穩(wěn)定、促發(fā)展的積極性。

二、規(guī)范行為維護(hù)正常的信訪秩序。

首先，要規(guī)范信訪辦理行為，維護(hù)信訪群眾的合法權(quán)益。一要規(guī)范工作程序，健全工作制度。規(guī)范信訪受理、查辦、結(jié)案、回告、歸檔工作。健全信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制等行之有效的制度。對群眾署名的來信，責(zé)任單位要認(rèn)真處理，并將辦理情況回告信訪人。要防止和糾正將群眾來信一轉(zhuǎn)了之、不督不辦，不問結(jié)果的現(xiàn)象。對群眾來訪反映的問題，要按首問負(fù)責(zé)制的要求，接待人員能當(dāng)面解答和處理的，當(dāng)場予以解答處理;不能當(dāng)面解答處理的，要落實(shí)承辦單位和承辦人限期解決。對申訴類和求決類信訪問題的處理情況應(yīng)根據(jù)信訪人的要求及時(shí)出具《信訪處理意見書》;對群眾持《信訪處理意見書》逐級上訪的，受理單位要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真復(fù)查處理，并答復(fù)信訪人。二要依法分流和妥善解決涉法信訪問題。對涉法信訪案件，信訪部門要加強(qiáng)與人大、公、檢、法司有關(guān)部門的聯(lián)系，積極引導(dǎo)群眾按法定程序解決，公檢法部門要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)格依法辦事，所在地人大和政法部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和督辦，建立公檢法司與信訪部門聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究解決涉法信訪問題。三要繼續(xù)開展評選文明接待室活動(dòng)。要在信訪工作量大的部門和單位開展創(chuàng)建文明接待室活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范文明接待用語、接待程序，提高接待質(zhì)量和水平。

其次，要規(guī)范群眾的信訪行為，切實(shí)改變當(dāng)前信訪活動(dòng)中仍然存在的無序性。一要加大。

對新修訂的《浙江省信訪條例》的宣傳力度，引導(dǎo)群眾依法逐級有序信訪，進(jìn)一步規(guī)范和維護(hù)群眾上訪秩序。二要區(qū)分正常上訪和非正常上訪，對群眾按《信訪條例》要求的正常上訪，各級都應(yīng)滿腔熱情地接待，實(shí)事求是地處理。對群眾未按《信訪條例》要求的非正常上訪，要教育疏導(dǎo)在先，限其在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按《信訪條例》要求有序上訪。三要對極少數(shù)別有用心、以上訪為幌子借機(jī)鬧事、不聽勸告和警告的違規(guī)違法人員依法處置，以儆效尤。消除一些信訪人中存在的“大鬧大解決，小鬧小解決，不鬧不解決”的心理錯(cuò)覺。真正做到對群眾有理有序的信訪想方設(shè)法幫助解決，有理無序的先變無序?yàn)橛行蚝笳J(rèn)真加以解決，無理無序的依法處理。只有依法維護(hù)信訪秩序，才能保護(hù)絕大多數(shù)信訪人的合法權(quán)益。

三、著力解決群眾信訪問題盡力降低群眾信訪成本。

低成本信訪是信訪群眾的首選，著力就地解決群眾信訪問題是降低信訪成本的關(guān)鍵所在。只有把群眾信訪反映的問題就地、及時(shí)、妥善解決，才能提高群眾對基層干部的信任度，才能減少越級信訪、減少重復(fù)信訪、減少集體上訪。

一是講求時(shí)效，做到“二及時(shí)”。及時(shí)辦理。要按照“馬上就辦、一步到位”的要求，對群眾的初信初訪凡有權(quán)直接作出處理決定的黨政機(jī)關(guān)或單位，應(yīng)及時(shí)處理，及早解決。要采取換位思考的方式，多從群眾的角度考慮問題，急群眾之所急，想群眾之所想，真心實(shí)意為群眾解決實(shí)際困難和問題。寧可干部少休息，也不能讓信訪群眾多跑路，更不能讓信訪群眾跑冤枉路。及時(shí)溝通。承辦單位不僅要及時(shí)向交辦單位報(bào)結(jié)，更要及時(shí)與信訪人溝通，以利鞏固信訪辦理成果，就地穩(wěn)定信訪人，減少重復(fù)信訪和越級信訪。可將辦理時(shí)限、辦事程序、辦理結(jié)本文來自文秘，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。果、承辦人員，及時(shí)與信訪人溝通，確保信訪人對信訪件辦理情況知情權(quán)。同時(shí)，也可將聽證機(jī)制、政務(wù)公開機(jī)制、引入信訪辦理工作中。

二是注重實(shí)效，做到“三到位”。督查到位。對交辦的重要信訪件和重大疑難信訪件，交辦單位要實(shí)行跟蹤督辦，一抓到底，直至該解決的問題解決到位。對超越職責(zé)范圍的疑難問題和涉及多部門的疑難問題，要指定一個(gè)責(zé)任部門牽頭協(xié)調(diào)，其它部門配合，限時(shí)解決。對因頂拖不辦、弄虛作假造成延期報(bào)結(jié)和越級信訪等后果的，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人的責(zé)任。落實(shí)到位。對該解決也有條件解決的問題，要盡快處理落實(shí)到位，問題不解決不撒手。信訪處理要一步到位，寧可一次性處理略微從寬，切不可采用擠牙膏式的吊胃口。思想疏導(dǎo)工作到位。對要求合理但解決條件暫不具備的問題，要耐心細(xì)致地做好群眾就地穩(wěn)定的思想疏導(dǎo)工作，并積極向上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門反映，爭取問題早解決;對要求過高無法解決的問題，既要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚托募?xì)致地做好信訪人疏導(dǎo)工作，又要明確態(tài)度，把話講死，不要留有余地，以促使信訪人息信止訪。

三是講求質(zhì)量，講究方法和策略。一要善于舉一反三，不能就信訪辦信訪。對帶普遍性的、傾向性的問題，要通過辦一件信訪，解決一片類似問題。如反映當(dāng)前農(nóng)村土地征用中的問題、城市拆遷中的問題。二要深入群眾，掌握第一手材料。信訪工作是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作，工作不到位，問題難解決。要防止從電話到電話，從會(huì)議到會(huì)議的官僚主義作風(fēng)，只有深入到第一線、掌握第一手材料，才能取得工作的主動(dòng)權(quán)，才能把好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。三要善于找出問題的癥結(jié)所在，控源治本。近年來我市信訪總量上升與改革力度加大、重點(diǎn)工程建設(shè)加快密切相關(guān)，由此引發(fā)的信訪問題又與各種利益的驅(qū)動(dòng)和基層組織的基礎(chǔ)建設(shè)緊密相聯(lián)。許多信訪問題的發(fā)生是對基層黨組織戰(zhàn)斗力的一次最實(shí)際的檢驗(yàn)，也是對干部工作作風(fēng)、工作水平的一次考驗(yàn)。要找準(zhǔn)問題的癥結(jié)所在，對癥下藥，才能有效化解矛盾。衡量信訪處理質(zhì)量，主要看能否做到“三個(gè)經(jīng)得起”。經(jīng)得起上級審理。經(jīng)得起群眾評說，經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)。達(dá)到群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、自己滿意。

按照組織安排，我于20xx年5月20日至6月20日在縣信訪局工作。經(jīng)過一個(gè)多月時(shí)間的專職處理和接待來信來訪工作，讓我更深層次的理解在新時(shí)期做好信訪工作至關(guān)重要，我也是一名從基層干起的領(lǐng)導(dǎo)干部，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)也處理了不少的信訪事件，但這次直接面對面接處信訪工作，使我更加明白：新時(shí)期的信訪工作是人民群眾反映訴求的正當(dāng)途徑，是解決群眾困難、化解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要渠道，處理信訪事件時(shí)應(yīng)靈活、變通，方式方法得當(dāng)。

一、開展工作的基本情況。

信訪部門是代表黨委政府形象的部門，言行舉止應(yīng)符合黨委政府形象。由于部門的特殊性，政策性非常強(qiáng)，所以說話要有理有據(jù)，言語要嚴(yán)謹(jǐn)，用詞要得當(dāng)。在構(gòu)建和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想下，努力做好維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定的工作，把矛盾盡量化解在基層，最終目標(biāo)是讓百姓安居樂業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)良好的持續(xù)的發(fā)展。

我是剛從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)任縣商務(wù)和外事僑務(wù)局任局長不到半年，許多工作還正在熟悉當(dāng)中，原來我局負(fù)責(zé)全縣企業(yè)改制工作，所以全縣企改遺留問題較多，在上任信訪工作之前，我再次熟讀了《信訪條例》，按照信訪工作流程處理各種來信來訪。在對待上訪人要和藹可親，把百姓的訴求當(dāng)成自己的事情，按照“四個(gè)到位”的要求，認(rèn)真分析哪些是能夠解決的，哪些是需要做思想疏導(dǎo)工作的，哪些是需要制訂穩(wěn)控措施的，分類處理，一項(xiàng)一項(xiàng)的抓好落實(shí)，切實(shí)做到“訴求合理的解決問題到位，訴求無理的思想教育到位，行為違法的依法處理到位，生活困難的幫扶救助到位”。按照《信訪條例》規(guī)定的時(shí)限辦結(jié)各類信訪事件。我工作的一個(gè)多月理共接待來訪5件，屬我管職權(quán)范圍辦結(jié)4件，轉(zhuǎn)相關(guān)部門辦理1件。特別是對尚勇煤礦職工上訪問題，在一個(gè)星期內(nèi)及時(shí)處理和辦結(jié)，解決了多年的改制遺留問題。

二、如何做好新時(shí)期的信訪工作。

近年來，隨著民主法制建設(shè)的不斷加強(qiáng)，信訪工作也趨向規(guī)范化，如何解決好發(fā)生在群眾身邊、侵害群眾利益的問題，使矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)，是對信訪工作的新考驗(yàn)。信訪工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)在基層，在城區(qū)是企業(yè)改制、下崗職工生活出路問題及城鎮(zhèn)建設(shè)、拆遷、安置、賠償及管理中的問題;在農(nóng)村是村級村務(wù)、財(cái)務(wù)公開透明及上級惠農(nóng)政策的落實(shí)問題。這中間就存在著職工與企業(yè)、群眾與鄉(xiāng)村干部之間的矛盾。如何做好這項(xiàng)難度高、責(zé)任重的基礎(chǔ)性問題是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和信訪工作干部應(yīng)該深刻考慮的問題。群眾信訪是社會(huì)矛盾的客觀反映，是群眾自身承受能力的外在表現(xiàn)。依法、有序、活躍的群眾信訪活動(dòng)，是我們黨和國家興旺的標(biāo)志，是黨群關(guān)系正常的表現(xiàn)。“人不傷心不落淚，人無難事不上訪”。信訪群眾大多是遇到了自身無法克服的困難和問題，因超越了自身的承受能力，他們只得求助于人民政府。群眾信訪無小事，從表象上看，群眾信訪反映的問題都是些瑣碎、繁雜的小事，而對信訪人來說，是大事、難事。這些事，事事連著家事、國事;事事系著人心、民心。辦好群眾的信訪事，就能為黨和政府贏得一片民心，為社會(huì)增添一份安寧。我們不能將正常的、依法有序的信訪視為不穩(wěn)定因素，更不能消極地對待群眾信訪活動(dòng)。惟有切實(shí)暢通信訪渠道，及時(shí)妥善地解決信訪中反映的問題，才能提升社會(huì)秩序的“穩(wěn)定系數(shù)”。暢通信訪渠道，善待信訪群眾，才能保持黨和群眾的密切聯(lián)系，才能保證群眾的合法權(quán)益不受侵犯，才是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的明智之舉。當(dāng)前新形勢下，我們應(yīng)該加強(qiáng)以下幾點(diǎn)：

(一)要構(gòu)筑大格局，落實(shí)責(zé)任制，合理分流信訪量。要構(gòu)筑黨和政府聯(lián)系群眾的全方位、多層次、多渠道的信訪大格局，營造人人關(guān)心、支持信訪工作的大環(huán)境。要健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組四級信訪工作網(wǎng)絡(luò)，健全以各級黨政領(lǐng)導(dǎo)信訪工作責(zé)任制為主體的縱到底、橫到邊的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。從組織體系上保證“分級負(fù)責(zé)、歸口處理”的原則落到實(shí)處。尤其要加強(qiáng)基層信訪工作，加強(qiáng)信訪系統(tǒng)上下之間，機(jī)關(guān)職能部門之間的聯(lián)系，形成一方受理，多方聯(lián)動(dòng)，確保群眾信訪反映的問題，能及時(shí)、就地、妥善得到處理，以適應(yīng)當(dāng)前信訪工作的新形勢，新變化。

(二)要建立黨和政府聯(lián)系群眾的快車道。為適應(yīng)新形勢下群眾信訪快節(jié)奏的要求，要運(yùn)用現(xiàn)代化的通信網(wǎng)絡(luò)，建立起黨和政府聯(lián)系群眾的快車道。讓群眾既可以運(yùn)用傳統(tǒng)的寫信、走訪形式向黨和政府反映問題，又可以通過電話、電報(bào)、電子郵件、網(wǎng)上信訪等現(xiàn)代通信方式，快捷地向黨和政府提出意見、建議和要求。

(三)要加強(qiáng)信訪信息工作，及時(shí)反映群眾呼聲。各級信訪網(wǎng)絡(luò)要及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)地反映人民群眾的想法、意見和建議，反映人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、苗頭性、傾向性的問題，反饋黨的各項(xiàng)政策的執(zhí)行情況，深入開展調(diào)查研究，加大對信訪信息的綜合開發(fā)利用，努力為各級黨委、政府的科學(xué)決策提供參考意見和建議。

(四)要積極探索長效運(yùn)行機(jī)制，減少“三訪”。當(dāng)前“越級訪”、“重復(fù)訪”、“群體訪”增多，信訪工作面臨很大的壓力，群眾為此也付出了較高的信訪成本。要積極探索有效的信訪工作運(yùn)行機(jī)制，既要確保信訪渠道暢通，又要減少越級訪、重復(fù)訪、集體訪，特別是減少去京赴省來州越級上訪。一要完善領(lǐng)導(dǎo)下訪、約訪制度，變?nèi)罕娚显L為領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)下訪，實(shí)現(xiàn)信訪工作重心下移。下訪領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以縣處級以下干部為主，有力利推動(dòng)、促進(jìn)疑難信訪問題的解決，推動(dòng)、促進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)起到了積極作用。但從信訪實(shí)踐看，許多信訪問題發(fā)生在基層，解決也在基層，許多信訪問題的解決是上級機(jī)關(guān)無法取代，也不應(yīng)該越俎代庖的。縣處級以下干部要結(jié)合工作分工，開展定期不定期的經(jīng)常性的下訪約訪活動(dòng)，主動(dòng)上門傾聽群眾呼聲，解決群眾實(shí)際問題。二要完善矛盾糾紛排查調(diào)處制度，變被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)信訪工作關(guān)口前移。要層層建立矛盾糾紛排查制度。排查分析本單位可能出現(xiàn)的問題，及時(shí)、就地調(diào)處化解在矛盾糾紛的初發(fā)階段。三要完善信訪工作重點(diǎn)管理和考核制度，變壓力為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)信訪工作長效管理。要將信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分解量化，納入黨政干部年度考核內(nèi)容，激發(fā)各級領(lǐng)導(dǎo)抓信訪、保穩(wěn)定、促發(fā)展的積極性。

(五)規(guī)范行為維護(hù)正常的信訪秩序。首先，要規(guī)范信訪辦理行為，維護(hù)信訪群眾的合法權(quán)益。一要規(guī)范工作程序，健全工作制度。規(guī)范信訪受理、查辦、結(jié)案、回告、歸檔工作。健全信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制等行之有效的制度。對群眾署名的來信，責(zé)任單位要認(rèn)真處理，并將辦理情況回告信訪人。要防止和糾正將群眾來信一轉(zhuǎn)了之、不督不辦，不問結(jié)果的現(xiàn)象。對群眾來訪反映的問題，要按首問負(fù)責(zé)制的要求，接待人員能當(dāng)面解答和處理的，當(dāng)場予以解答處理;不能當(dāng)面解答處理的，要落實(shí)承辦單位和承辦人限期解決。對申訴類和求決類信訪問題的處理情況應(yīng)根據(jù)信訪人的要求及時(shí)出具《信訪處理意見書》;對群眾持《信訪處理意見書》逐級上訪的，受理單位要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真復(fù)查處理，并答復(fù)信訪人。二要依法分流和妥善解決涉法信訪問題。對涉法信訪案件，信訪部門要加強(qiáng)與縣人大、公、檢、法司有關(guān)部門的聯(lián)系，積極引導(dǎo)群眾按法定程序解決，公檢法部門要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)格依法辦事，縣人大和政法部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和督辦，建立公檢法司與信訪部門聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究解決涉法信訪問題。

共

2

頁，當(dāng)前第。

1

頁

1

2

優(yōu)秀訪學(xué)總結(jié)及心得體會(huì)大全（13篇）篇二

拜訪學(xué)校是我在中學(xué)期間的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過與學(xué)校的親自接觸，我能更好地了解教育體制和教學(xué)環(huán)境。近期我拜訪了一所當(dāng)?shù)刂母咧校@次經(jīng)歷讓我享受到了參觀學(xué)校的樂趣，也令我收獲頗豐。在這次拜訪中，我目睹了學(xué)校的迷人之處以及教學(xué)和管理的一些問題，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的未來選擇。

首先，這所學(xué)校的校園環(huán)境令我印象深刻。我來到學(xué)校的大門前，就感受到了一股莊重而又活力四溢的氛圍。整個(gè)校園面積遼闊，樹木繁茂，草坪修剪整齊，花壇擺放精致。每一棟教學(xué)樓都有現(xiàn)代化的外觀設(shè)計(jì)，干凈明亮。校園里還有花園和運(yùn)動(dòng)場，給學(xué)生們提供了休閑和鍛煉的場所。在我參觀校園期間，學(xué)生們在草坪上做一些有趣的活動(dòng)，校園里充滿了青春的活力和生機(jī)。整個(gè)校園的布局和環(huán)境設(shè)計(jì)都顯示了學(xué)校管理者對學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)注，也讓我深刻體會(huì)到了一個(gè)良好的教育環(huán)境對學(xué)生的影響。

然而，我也注意到了一些問題，尤其是在教學(xué)方面。在一堂語文課上，老師主要講授了課堂中的考試重點(diǎn)內(nèi)容。雖然老師有著豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，但是課堂上的互動(dòng)卻相對較少。學(xué)生們只需坐在座位上聽講，而沒有機(jī)會(huì)提問或者發(fā)表個(gè)人見解。這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式限制了學(xué)生發(fā)展思維和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。此外，在其他課堂上，我還注意到學(xué)生們面臨著嚴(yán)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。他們每天的課業(yè)和作業(yè)都很繁重，缺乏時(shí)間參與其他興趣愛好。這種過度強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)的教學(xué)理念，可能會(huì)抑制學(xué)生的全面發(fā)展。

盡管有這些問題存在，但我仍然對這所學(xué)校產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)槲铱吹綄W(xué)生們身上有著積極向上的精神，他們不僅在學(xué)術(shù)上取得了優(yōu)異成績，而且在其他領(lǐng)域也有出色的表現(xiàn)。學(xué)校開設(shè)了各種豐富多彩的課外活動(dòng)，如音樂、體育、科技競賽等。學(xué)生們在這些活動(dòng)中，不僅培養(yǎng)了自己的興趣和才能，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。我也了解到學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益事業(yè)，提倡學(xué)生積極參與社會(huì)公益。這種綜合培養(yǎng)的理念讓我深受鼓舞，我也希望能夠在這樣的環(huán)境中自我發(fā)展。

最重要的是，這次拜訪讓我更加明確了自己的未來選擇。在與學(xué)校的交流中，我了解到畢業(yè)生進(jìn)入高中后，學(xué)校會(huì)提供良好的大學(xué)升學(xué)服務(wù)和輔導(dǎo)。學(xué)校為學(xué)生提供各種升學(xué)機(jī)會(huì)，并根據(jù)學(xué)生的興趣和實(shí)力安排課程。這個(gè)消息讓我感到非常欣慰，也讓我對未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展充滿信心。

綜上所述，這次拜訪學(xué)校的經(jīng)歷給了我許多啟示和思考。學(xué)校的良好環(huán)境和全面培養(yǎng)的理念讓我深受啟發(fā)，我希望能在這樣的學(xué)校中實(shí)現(xiàn)自己的理想。我也明白了教學(xué)中的一些問題，這讓我更加珍惜我們學(xué)校現(xiàn)有的優(yōu)勢和改進(jìn)的空間。通過這次拜訪，我對未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和期望。

優(yōu)秀訪學(xué)總結(jié)及心得體會(huì)大全（13篇）篇三

我舍棄享受暑假的快樂時(shí)光，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機(jī)會(huì)，爭取在這短暫的時(shí)光中能成長起來，增多見識，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。

本次活動(dòng)我們參觀了畢節(jié)學(xué)院，校方領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了近年來畢節(jié)地區(qū)的巨大變化，改革開放三十年給畢節(jié)地區(qū)帶來的眾多碩果。接下來，我們在校方的帶領(lǐng)下參觀了畢節(jié)地區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)的成果，經(jīng)過了一整天的參觀，我們受益良多，充分感受到了改革開放的重要性和歷史性，并且立志要好好學(xué)習(xí)，在將來為祖國的改革開放貢獻(xiàn)出自己的一份力量。第二天和第三天我們在畢節(jié)地區(qū)的兩個(gè)貧困村莊進(jìn)行了義診活動(dòng)，在活動(dòng)中，所有的同學(xué)都全心全意的為當(dāng)?shù)乩习傩辗?wù)。這次三下鄉(xiāng)，我們共義診了500多名村民，免費(fèi)發(fā)放了金額為3000元的藥品。當(dāng)?shù)厝嗣駥ξ覀兌假澆唤^口，從鄉(xiāng)親們的眼里也可以看出他們內(nèi)心由衷的感謝。

在這次活動(dòng)過程中我自己的熱情沒有因?yàn)槿魏卫щy而降低過，我相信有付出，必定會(huì)有收獲的。不論是學(xué)習(xí)期間，還是在日常的工作中，均要以大局為重，盡職盡責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到個(gè)人利益服從集體利益，樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，具有愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。在同學(xué)中起到先鋒模范作用。同時(shí)也明白了“一個(gè)位置給你，不是叫你創(chuàng)造問題，而是叫你解決問題，一切皆有可能，因?yàn)閼B(tài)度決定一切!”

為人民服務(wù)不僅僅可以體現(xiàn)在大事上，更多的是體現(xiàn)在平常的一些細(xì)節(jié)上，我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事，古人有云：一屋不掃何以掃天下?因此我們要從小事做起，從身邊做起。日常的生活中，我都要嚴(yán)格要求自己，在遵守國家法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用的前提下，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，主動(dòng)幫助其他隊(duì)員和學(xué)生做一些力所能及的事。作為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長起來的新世紀(jì)學(xué)生，單有一腔熱血和為人民服務(wù)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識作為基礎(chǔ)，因此，我們要積極的利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)、參加各項(xiàng)提高能力的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以求不斷的充實(shí)自己，加深理論文化知識，從而更好的為人民服務(wù)。

我也一直深信，在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，通過開展我院學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我院在各方面一定能取得更加優(yōu)異的成績，能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的青年知識分子。為民族地區(qū)的發(fā)展提供人才，為國家繁榮貢獻(xiàn)力量。

自上世紀(jì)90年代以來不斷增多的大規(guī)模群體信訪和矛盾激烈的個(gè)體信訪，引發(fā)了持續(xù)上升的信訪洪峰，成了影響社會(huì)穩(wěn)定的重要因素，以成都市為例，1998年信訪總數(shù)28000件次，20xx年信訪總數(shù)84000件次，20xx年信訪數(shù)321619件次，20xx年1—4月達(dá)129754件次，較去年同期上升94%，高增長的信訪量可謂居高不下，愈演愈烈，各級政府機(jī)關(guān)在處理信訪工作中，要花大量的人力和物力，特別是最基層的街道辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，在面對大量的群體信訪和矛盾激烈的個(gè)體信訪，上有領(lǐng)導(dǎo)指令化解的壓力，下有群眾極端不滿的怨氣，信訪部門在解決信訪事項(xiàng)的過程中處于兩難的境地。

信訪是人們在經(jīng)濟(jì)生活中的現(xiàn)實(shí)矛盾反映。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們在經(jīng)濟(jì)生活中的交往日益頻繁，由此產(chǎn)生的自然人與自然人之間、自然人與法人、自然人與其它組織之間的民事糾紛、刑事糾紛、行政糾紛呈顯著上升趨勢。在處理和解決這種人民內(nèi)部矛盾過程中，往往通過人民調(diào)解、以及訴訟等程序能夠使大多數(shù)的問題得以圓滿解決，產(chǎn)生糾紛的雙方當(dāng)事人對有關(guān)職能部門的處理結(jié)果也能夠欣然接受，起到了既能維護(hù)法律權(quán)威，又能達(dá)到化解矛盾、解決糾紛的目的。然而，一些或因?qū)φ毮懿块T執(zhí)法不滿、執(zhí)法不公，或因自身處于社會(huì)劣勢地位而遭受不公平待遇或經(jīng)濟(jì)損失的群眾，按自己的主觀意愿到任何一級機(jī)關(guān)解決問題，上訪人往往認(rèn)為單單依靠本單位、本部門不能解決問題，只有通過制造更大的聲勢、聚集更多的人數(shù)、采取更過激的行為、使用更嚴(yán)厲的措詞、到達(dá)更高一級的黨政單位信訪才能達(dá)到其目的。街鄉(xiāng)解決不了去區(qū)市里解決，區(qū)市里解決不了去省里解決，省里再解決不了就進(jìn)京上訪。更為惡劣的是部份上訪人采取阻攔黨政主要領(lǐng)導(dǎo)車輛、關(guān)閉行政機(jī)關(guān)大門、在國家以及黨政要害機(jī)關(guān)靜坐，更有甚者還沖擊國家有關(guān)黨政部門、砸毀公共財(cái)物，嚴(yán)重影響了黨政機(jī)關(guān)的形象，擾亂了黨政機(jī)關(guān)的正常的工作環(huán)境和工作秩序。當(dāng)然，發(fā)生上述行為后，當(dāng)事人均受到不同程度的治安處罰。

造成當(dāng)前信訪特別是集體訪、重復(fù)訪逐年增多的主要原因有：一是客觀上的原因。由于當(dāng)前我們正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，利益關(guān)系的不斷調(diào)整，導(dǎo)致了社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和利益結(jié)構(gòu)的深刻變化，一些積累多年的深層次矛盾和問題逐漸顯現(xiàn)，解決這些矛盾和問題是需要一定過程的，而群眾要求解決問題的心情迫切，這兩者之間的矛盾，是造成群眾信訪和集體訪、重復(fù)訪增多的重要原因之一。二是主觀上的原因。少數(shù)國家公務(wù)人員不依法行政，甚至違法亂紀(jì)，侵害群眾的利益，有的對群眾的合理要求或應(yīng)該解決的問題推諉扯皮，敷衍塞責(zé)，以致“小事拖大，大事拖炸”，引發(fā)大規(guī)模群眾上訪;還有一些部門在實(shí)施改革措施過程中，程序不規(guī)范、不公開，工作方法簡單，操之過急，引起群眾不滿，進(jìn)而引發(fā)群眾集體重復(fù)上訪。

前面提到信訪人的行為能夠嚴(yán)重影響了黨政機(jī)關(guān)的形象，擾亂了黨政機(jī)關(guān)的正常的工作環(huán)境和工作秩序，那么現(xiàn)階段黨政機(jī)關(guān)是怎樣對待信訪工作，信訪工作有什么樣的性質(zhì)和任務(wù)，又有什么樣的作用呢中央領(lǐng)導(dǎo)同志曾多次批示指出：“信訪工作是我們黨和政府發(fā)揚(yáng)民主、體察民情、聯(lián)系群眾的重要渠道”。并將新時(shí)期信訪工作的重要性生動(dòng)地概括為體察民情的“寒暑表”、檢驗(yàn)政策的“調(diào)節(jié)器”和發(fā)揚(yáng)民主的重要“窗口”。xx屆六中全會(huì)通過的《決定》中要求，要拓寬反映社情民意的渠道，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部要親自處理來信來訪。這充分說明了新時(shí)期信訪工作的重要作用。應(yīng)該看到，做好信訪和維護(hù)穩(wěn)定工作，是實(shí)踐黨全心全意為人民服務(wù)宗旨、貫徹“三個(gè)代表”重要思想中“代表最廣大人民的根本利益”的具體體現(xiàn)。是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系的重要方面，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)、貫徹黨的xx大精神的具體要求。同時(shí)，信訪工作在化解人民內(nèi)部矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，發(fā)揮著獨(dú)特的重要作用。信訪工作做得好不好、有沒有成效，直接關(guān)系到黨和政府在群眾中的形象，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。因此，要把做好信訪工作提高到貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的高度來認(rèn)識。

信訪工作是體察民意的“寒暑表”，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的“減壓閥”。信訪工作不僅僅是信訪部門的工作，也是我們各級黨組織、各級領(lǐng)導(dǎo)的份內(nèi)事。在當(dāng)前情況下，重視不重視信訪工作，是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)高不高的重要標(biāo)志;做好做不好信訪工作，是衡量一個(gè)單位工作扎實(shí)不扎實(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)不善于抓信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，很難說是一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)者。要把信訪工作列入重要議事日程，擺上重要位置，尤其是作為信訪工作的第一責(zé)任人，更要帶頭抓信訪工作，親自批辦重要的群眾來信，接待反映重大問題的來訪群眾，過問重要的來信來訪處理情況，認(rèn)真組織查處重大信訪案件。要積極支持信訪部門的工作，為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，并幫助他們解決實(shí)際困難和問題。

信訪工作是一項(xiàng)重要的經(jīng)常性的政治工作，也是一項(xiàng)十分重要的群眾工作，它屬于上層建筑領(lǐng)域，是為社會(huì)主義政治服務(wù)的。具體地說，信訪工作的性質(zhì)包括三個(gè)方面：一是黨和國家各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體和企事業(yè)單位的一項(xiàng)群眾工作和政治工作。這是因?yàn)樾旁L活動(dòng)的發(fā)起者是廣大人民群眾，他們反映情況，提出要求，都具有自發(fā)性和群眾性。而看待、處理這些問題，就必須以黨和國家的政策、法律為準(zhǔn)繩。這就使信訪工作具有強(qiáng)烈的政治性。從現(xiàn)象上看，信訪工作體現(xiàn)了信訪者與受理者之間的關(guān)系;從實(shí)質(zhì)上看，它體現(xiàn)了人民群眾與國家和社會(huì)組織管理者之間的關(guān)系，從一個(gè)方面體現(xiàn)了社會(huì)的政治制度。因此，信訪工作是一項(xiàng)群眾性很強(qiáng)的政治工作。二是維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾民主權(quán)利的重要手段。在我們社會(huì)主義國家里，人民是國家的主人，他們可以依照法律，通過各種途徑和形式，保護(hù)自己的合法權(quán)益，行使民主權(quán)利，參與國家的管理。在現(xiàn)階段，人民群眾表達(dá)意愿，參政議政，實(shí)施民主監(jiān)督、公開監(jiān)督，信訪形式已成為人民代表大會(huì)制度之外的一件最常用的形式，而信訪工作的任務(wù)恰恰是要盡可能恰當(dāng)?shù)亟鉀Q群眾的實(shí)際問題，滿足群眾正當(dāng)要求，反映群眾的真實(shí)意愿，為人民群眾參政議政，實(shí)施民主監(jiān)督提供方便和條件。同時(shí)，還要嚴(yán)格按照《憲法》的規(guī)定，保障群眾來信來訪的民主權(quán)利的順利行使，堅(jiān)決反對和制止任何阻撓、壓制群眾正當(dāng)行使信訪權(quán)利的錯(cuò)誤行為。對打擊報(bào)復(fù)信訪者的單位和個(gè)人要依照黨紀(jì)、政紀(jì)和法律予以制裁。三是黨和國家的各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及其負(fù)責(zé)人密切聯(lián)系群眾，進(jìn)行民主協(xié)商對話，了解民間信息的重要渠道。社會(huì)主義時(shí)期，黨和國家的一切決策必須以廣大人民群眾的利益和愿望為前提。群眾來信來訪正是各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和負(fù)責(zé)人了解民意的重要渠道，是領(lǐng)導(dǎo)者與群眾進(jìn)行交往的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。從某種意義上講，信訪工作就是領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間的一種聯(lián)系，是受理者與信訪者之間的一種對話。這種聯(lián)系、溝通與對話，有比較直接、比較廣泛、比較迅速、比較真實(shí)的特點(diǎn)。

信訪工作是一項(xiàng)很繁雜、很具體的工作，沒有老本可吃，什么時(shí)候重視了，什么時(shí)候工作就有成效;什么時(shí)候松懈了，整個(gè)工作就會(huì)前功盡棄，毀于一旦。因此，要高度重視信訪工作，按照“只能加強(qiáng)，不能削弱”的要求，努力做好信訪工作，營造一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

做好信訪工作，關(guān)鍵是要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)落實(shí)信訪工作責(zé)任制。一把手要親自抓信訪工作，對信訪工作負(fù)總責(zé)，要認(rèn)真履行穩(wěn)定和信訪工作第一責(zé)任人的責(zé)任，有效協(xié)調(diào)各方力量開展工作;分管領(lǐng)導(dǎo)對信訪工作負(fù)有直接的責(zé)任，要具體負(fù)責(zé)抓好穩(wěn)定和信訪工作的落實(shí)。對群眾信訪，根據(jù)其情況和性質(zhì)，盡量做到領(lǐng)導(dǎo)親自接待、親自批辦、親自督查落實(shí)，認(rèn)真為群眾解決實(shí)際困難和問題。要站在講政治高度上，切實(shí)加強(qiáng)對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，要把信訪工作作為一項(xiàng)長期的群眾工作，放在重要位置，加強(qiáng)力量，常抓不懈。要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性原則和群眾觀念，對信訪部門開展工作給予人、財(cái)、物等方面的大力支持，配齊配強(qiáng)信訪力量，確保工作的連續(xù)性和有效性。各級領(lǐng)導(dǎo)要按照在“七一”重要講話中所要求的，以最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，“堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事”，結(jié)合信訪工作的實(shí)際，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和深厚的感情，善待上訪的群眾，體諒和理解他們的困難，積極主動(dòng)地幫助他們解決問題。

做好信訪工作再就是要進(jìn)一步樹牢責(zé)任意識，切實(shí)抓好責(zé)任制落實(shí)。信訪工作本身就是領(lǐng)導(dǎo)干部的工作。要以落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部信訪工作責(zé)任制為重點(diǎn)，從三個(gè)方面扎實(shí)推進(jìn)信訪工作各項(xiàng)制度的落實(shí)。一是要認(rèn)真落實(shí)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度，定期分析形勢，討論解決重大疑難信訪問題。堅(jiān)持和完善部門聯(lián)系會(huì)議制度，建立齊抓共管、聯(lián)手處理信訪問題的協(xié)作機(jī)制。二是要堅(jiān)持落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部閱批群眾來信和值班接待群眾來訪制度。對信訪量較大，領(lǐng)導(dǎo)干部本人不能及時(shí)處理的，要將部分信件交給同級信訪部門專人辦理，同時(shí)要抓好督辦，定期過問處理情況。三是要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案和責(zé)任追究制度。負(fù)責(zé)信訪包案的領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，定領(lǐng)導(dǎo)、定措施、定時(shí)間、定責(zé)任，包案件調(diào)查、包問題處理、包人員穩(wěn)定。對因敷衍、拖延、玩忽職守或徇私舞弊而貽誤工作，造成群眾越級上訪或重復(fù)上訪的，要嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任。

對信訪當(dāng)事人始終不服調(diào)解而不斷纏訪的，以聽證會(huì)的形式予以終結(jié)則顯得必要。構(gòu)筑信訪程序，是完善信訪制度的需要，也是化解矛盾、促進(jìn)調(diào)解、維護(hù)穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)需要。從當(dāng)前的發(fā)展來看，信訪還未建立自己的程序，這是信訪很不完善的地方。因此，亟需完善信訪制度建設(shè)，建立一套信訪程序，聽證是一種獨(dú)立的法律制度，它的內(nèi)涵是聽取當(dāng)事人的意見，外延則是立法、執(zhí)法和司法等領(lǐng)域。聽證是化解信訪人對信訪部門產(chǎn)生的抵觸情緒的重要途徑，因?yàn)槁犠C在于“聽”，不僅是主持人聽，而且信訪人也在聽，各方均有平等的發(fā)言機(jī)會(huì)。這樣，在信訪部門的主持下，信訪人把問題講清楚，有關(guān)部門參與解答，現(xiàn)場辦公，促成了信訪案件的解決。

總之，做好信訪工作，既要堅(jiān)定信心，按照三個(gè)代表的要求，為群眾多辦實(shí)事，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做貢獻(xiàn)，又要充分認(rèn)識社會(huì)主義發(fā)展的初始階段群眾上訪的長期性、艱巨性和社會(huì)矛盾的復(fù)雜性。要始終保持清醒的頭腦和政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力，與時(shí)俱進(jìn)，努力做好信訪工作。

共

2

頁，當(dāng)前第。

2

頁

1

2

優(yōu)秀訪學(xué)總結(jié)及心得體會(huì)大全（13篇）篇四

近日，我有幸參觀了一所略顯普通的中學(xué)，它位于一個(gè)繁華的城市街區(qū)中，學(xué)校里的每個(gè)角落都流露著教育的力量。我深刻地體會(huì)到了這所學(xué)校的教育理念、師生關(guān)系以及學(xué)習(xí)氛圍，收獲頗豐。

首先，這所學(xué)校的教育理念給我留下了深刻的印象。校園里隨處可見掛著“以人為本，全面發(fā)展”的校訓(xùn)標(biāo)語，這是學(xué)校對學(xué)生發(fā)展的根本要求。在師生關(guān)系方面，學(xué)校注重激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在課堂上，教師鼓勵(lì)學(xué)生提問、探究，并給予充分的引導(dǎo)，而不是一味灌輸。這種教育理念讓學(xué)生變得更加主動(dòng)積極，提高了學(xué)習(xí)效果。

其次，學(xué)校的師生關(guān)系給我留下了深刻的印象。在校園里，師生之間的互動(dòng)充滿了溫馨與活力。教師們樂于扮演學(xué)生的引路人，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，且耐心地傾聽學(xué)生的訴求與疑惑。這種親近、和諧的師生關(guān)系讓學(xué)生感受到了來自教師的溫暖和關(guān)愛，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。

除此之外，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍也給我留下了深刻的印象。學(xué)校設(shè)置了各種學(xué)習(xí)空間，包括自習(xí)室、圖書館等，供學(xué)生自由選擇。在這些學(xué)習(xí)空間里，學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校還為學(xué)生提供了豐富多樣的課外活動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生深深感受到學(xué)習(xí)的樂趣和意義。

參觀完這所學(xué)校，我受益匪淺。首先，我從這所學(xué)校的教育理念中深刻認(rèn)識到，教育應(yīng)該以人為本，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。與其一味強(qiáng)調(diào)成績，不如培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力。這一教育理念讓我開始思考，我應(yīng)該如何改變自己的學(xué)習(xí)方式，去做一個(gè)更加全面發(fā)展的人。其次，我在參觀過程中感受到了師生之間的親近和融洽，這讓我意識到教師的關(guān)愛和鼓勵(lì)對學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。作為學(xué)生，我將更加珍惜與老師的互動(dòng)時(shí)光，努力以一個(gè)更加自覺的學(xué)習(xí)者面對課堂。此外，學(xué)校給我傳遞了積極向上學(xué)習(xí)的力量。我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績，更是為了提升自我素質(zhì)，去拓寬自己的視野。在未來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

總之，參觀這所學(xué)校讓我受益匪淺。從教育理念、師生關(guān)系到學(xué)習(xí)氛圍，這所學(xué)校給我留下了深刻的印象。我將努力將這些體會(huì)和收獲應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，追求更加全面發(fā)展的目標(biāo)。真心感謝這所學(xué)校給我?guī)淼膯⑹九c感動(dòng)，我相信這次參觀會(huì)成為我人格的一次重要性成長。

優(yōu)秀訪學(xué)總結(jié)及心得體會(huì)大全（13篇）篇五

第一段：引言（150字）。

最近，我有幸參加了學(xué)校組織的一次受訪活動(dòng)。作為被采訪的學(xué)生之一，我深受啟發(fā)，對此有了一些心得體會(huì)。這次活動(dòng)讓我感受到了許多積極的影響，同時(shí)也給我?guī)砹艘恍┧伎肌＝酉聛恚覍⒎窒砦以谶@次受訪中的心路歷程，并剖析這些經(jīng)驗(yàn)對我個(gè)人的積極意義。

第二段：傾聽的力量（250字）。

在受訪活動(dòng)中，我意識到傾聽的力量是無與倫比的。在我被采訪時(shí)，我把自己的經(jīng)歷、觀點(diǎn)、憂慮與希望傾訴給采訪者。而采訪者則盡職盡責(zé)地記錄下我說過的每一個(gè)字。這讓我感到非常受重視，也讓我意識到自己的聲音是被認(rèn)真傾聽的。這種傾聽的力量讓我有了更多的信心和勇氣，讓我更加愿意擁有自己的聲音，在課堂上也更加積極參與討論。

第三段：思考的回響（250字）。

活動(dòng)過后，我陷入了一段思考的時(shí)光。我開始反思自己之前對某些問題的觀點(diǎn)，也開始思考如何更好地表達(dá)自己的意見。通過受訪，我深入思考并探索了一些自己未曾接觸過的話題，這讓我對于以前一知半解的領(lǐng)域有了更深入的了解。我意識到，通過傾聽他人的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，我可以更全面地理解問題，并且從中獲得新的啟發(fā)和思考。

第四段：個(gè)人成長與自信心的提升（250字）。

這次受訪活動(dòng)對我個(gè)人的成長和自信心的提升起到了重要的作用。我了解到自己的聲音是被重視的，并擁有了更多的自信。這種自信讓我在面對困難和壓力時(shí)，更加勇敢和堅(jiān)定。我開始認(rèn)識到，只有充分發(fā)揮自己的實(shí)力和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，我在之后的學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)中更加積極主動(dòng)，更加自信地表達(dá)自己的想法。

第五段：展望未來（300字）。

通過這次受訪，我認(rèn)識到了傾聽和表達(dá)的重要性。我深刻體會(huì)到自己在傾聽他人的同時(shí)，也會(huì)從中獲得啟發(fā)和新的思考。從此以后，我希望能夠保持開放的心態(tài)，繼續(xù)提升自己的傾聽和表達(dá)能力。在將來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加主動(dòng)地與人交流，嘗試不同的角度去理解問題，提出自己的見解。我相信，通過不斷的傾聽和表達(dá)，我將在未來的發(fā)展中取得更大的進(jìn)步！

優(yōu)秀訪學(xué)總結(jié)及心得體會(huì)大全（13篇）篇六

初入大學(xué)，許多學(xué)弟學(xué)妹都對即將迎接的大學(xué)生活抱有期待和好奇。作為一個(gè)大學(xué)新生，我也懷著憧憬和忐忑的心情來到了這個(gè)新的環(huán)境。為了更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我特地約見了一位學(xué)姐，并進(jìn)行了一次深入的交流和互動(dòng)。通過這次訪學(xué)姐的經(jīng)歷，我不僅獲得了諸多寶貴的建議和啟示，也對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃。

第二段：學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。

在與學(xué)姐的交流中，我了解到學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣對于大學(xué)生的重要性。學(xué)姐告訴我，高中時(shí)期基本上是老師傳授知識，而大學(xué)需要我們自主學(xué)習(xí)。她建議我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時(shí)間，并提醒我要主動(dòng)積極地參與課堂討論和主動(dòng)與教授溝通交流。此外，學(xué)姐還分享了一些復(fù)習(xí)的方法和技巧，教我如何高效地記憶和理解知識點(diǎn)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我深感受益匪淺。

第三段：人際關(guān)系的建立。

除了學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣外，學(xué)姐還鼓勵(lì)我要重視人際關(guān)系的建立。她告訴我，大學(xué)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的環(huán)境，通過與不同背景的人交流可以拓寬自己的眼界和思維方式。學(xué)姐建議我要積極參加社團(tuán)活動(dòng)和課外講座，多結(jié)交朋友，并給予他們真誠的幫助和支持。深刻的人際關(guān)系不僅可以帶給我快樂和成長，還會(huì)為我未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：未來規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展。

在談到未來規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的問題時(shí)，學(xué)姐給予了我許多有益的建議。她強(qiáng)調(diào)要勇敢追求自己的興趣和激情，選擇與自己的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，爭取鍛煉和積累工作經(jīng)驗(yàn)。此外，學(xué)姐還鼓勵(lì)我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，掌握更多的技能和知識，以應(yīng)對不斷變化的職場環(huán)境。聽了學(xué)姐的話，我感到內(nèi)心更加堅(jiān)定，相信自己會(huì)找到適合自己的職業(yè)道路。

通過與學(xué)姐的交流和經(jīng)驗(yàn)分享，我真切地感受到了學(xué)習(xí)態(tài)度和人際關(guān)系的重要性。在今后的大學(xué)生活中，我將牢記學(xué)姐的鼓勵(lì)和建議，努力進(jìn)行自我提升和學(xué)業(yè)規(guī)劃。我會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自己的學(xué)術(shù)能力；并主動(dòng)參加社團(tuán)活動(dòng)和課外講座，擴(kuò)展自己的人際關(guān)系。同時(shí)，我也會(huì)堅(jiān)持追求自己的興趣和理想，為未來的職業(yè)發(fā)展積極奮斗。我相信通過自己的努力和學(xué)姐的引領(lǐng)，我定能度過這段充實(shí)而有意義的大學(xué)時(shí)光，為自己的未來鋪就一條光輝的道路。

總結(jié)：

通過與學(xué)姐的交流和互動(dòng)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣、人際關(guān)系的建立以及未來規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展等方面的指導(dǎo)都讓我更加清楚和明確了自己的目標(biāo)和方向。我深信在未來的大學(xué)生活中，我會(huì)倍加珍惜這次訪學(xué)姐的機(jī)會(huì)，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為自己的成長和發(fā)展鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

優(yōu)秀訪學(xué)總結(jié)及心得體會(huì)大全（13篇）篇七

第一段：引言（介紹訪學(xué)經(jīng)歷）。

訪學(xué)是指學(xué)生或研究人員為了擴(kuò)展知識和經(jīng)驗(yàn)范圍，獲得更廣闊的視野和機(jī)會(huì)，而去到其他學(xué)校或研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流的活動(dòng)。這次我有幸參加了一次訪學(xué)活動(dòng)，走出了熟悉的校園，在一個(gè)新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和交流。通過此次訪學(xué)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了訪學(xué)的重要性，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：開展訪學(xué)的動(dòng)機(jī)和目的。

首先，我選擇開展訪學(xué)主要是出于拓寬自己的學(xué)術(shù)視野和提升自己的學(xué)術(shù)水平的目的。在本校聚焦的研究方向有限，而參加訪學(xué)可以融入其他學(xué)校獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍，借鑒其他學(xué)校的研究方法和技術(shù)，提高個(gè)人研究水平。其次，我還希望通過訪學(xué)活動(dòng)與其他學(xué)者交流和討論，獲取新的研究思路和靈感，與他們建立深厚的學(xué)術(shù)合作關(guān)系。

我選擇了一所著名的研究機(jī)構(gòu)作為我的訪學(xué)目標(biāo)地，該機(jī)構(gòu)在我所研究的領(lǐng)域具有很高的聲譽(yù)。在訪學(xué)期間，我與該機(jī)構(gòu)的研究人員共同開展了一項(xiàng)研究項(xiàng)目。我積極參與項(xiàng)目的討論和實(shí)驗(yàn)，通過與他們的合作，我學(xué)到了很多新的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和數(shù)據(jù)分析方法。他們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和精細(xì)工作方式對我產(chǎn)生了很大的影響，激勵(lì)我更加努力地投入到研究工作中。

通過訪學(xué)，我既豐富了自己的學(xué)術(shù)知識，又提高了自己的學(xué)術(shù)水平。新穎的研究思路和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)給了我很多啟發(fā)，讓我重新審視自己的研究方向和方法。同時(shí)，在與其他學(xué)者的交流中，我明確了自己的研究定位和目標(biāo)，并激發(fā)了對科學(xué)研究的熱情。此外，參加訪學(xué)還讓我結(jié)交了許多同行，我們彼此之間建立了深厚的學(xué)術(shù)和友誼關(guān)系，為今后的學(xué)術(shù)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：對訪學(xué)經(jīng)歷的總結(jié)和展望。

總的來說，通過訪學(xué)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了訪學(xué)的重要性。訪學(xué)不僅可以開拓學(xué)術(shù)視野，提高學(xué)術(shù)水平，還可以與其他學(xué)者交流和合作，擴(kuò)大自己的人際圈，并為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次訪學(xué)，我也對自己的研究方向和目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識，并在實(shí)踐中加深了對科學(xué)研究的熱愛。我希望將來還能有更多的機(jī)會(huì)參加訪學(xué)活動(dòng)，繼續(xù)拓寬自己的學(xué)術(shù)視野，不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力，為科學(xué)研究做出更多的貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀訪學(xué)總結(jié)及心得體會(huì)大全（13篇）篇八

近日，我有幸參觀了一所位于市中心的名校。這是一次非常難得的機(jī)會(huì)，讓我深刻地感受到了這所學(xué)校的獨(dú)特之處，并對教育的價(jià)值有了更深層次的理解。在這次參觀中，我從學(xué)校的建校理念、教育模式、師資力量以及學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍等方面，都有了一些新的體驗(yàn)和感悟。我深信，這次參觀將對我未來的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生積極的影響。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，在參訪過程中，我對這所學(xué)校的建校理念有了更深入的了解。這所學(xué)校強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力，注重全面發(fā)展而非單一的學(xué)術(shù)成績。他們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課外活動(dòng)，比如社團(tuán)、實(shí)踐活動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的興趣和特長。這種教育理念讓我感到很受啟發(fā)，因?yàn)樗粌H關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)知識，更關(guān)注學(xué)生的個(gè)性與潛力的發(fā)展。

其次，這所學(xué)校的教育模式給我留下了深刻的印象。他們采用了以問題為中心的學(xué)習(xí)模式，通過鼓勵(lì)學(xué)生們提出問題和尋找解決方法，培養(yǎng)他們的探索精神和創(chuàng)新能力。在參觀中，我親眼目睹了一節(jié)富有啟發(fā)性的課堂，老師只是一個(gè)引導(dǎo)者，而學(xué)生則是主體。他們積極討論問題，互相交流，通過團(tuán)隊(duì)合作解決問題。這種開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我重新思考了教育的本質(zhì)，意識到培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和合作精神的重要性。

此外，這所學(xué)校的師資力量也給我留下了深刻的印象。在參觀中，我有機(jī)會(huì)與一位資深教師交流，他分享了他多年來的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念。他強(qiáng)調(diào)了學(xué)生個(gè)體差異的重要性，并鼓勵(lì)教師們關(guān)注每個(gè)學(xué)生的需求和潛力。他還提到了教師與學(xué)生之間的緊密關(guān)系，認(rèn)為只有教師與學(xué)生建立了良好的信任和合作關(guān)系，學(xué)生才能真正從教育中受益。這讓我深刻意識到，一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅僅是知識的傳授者，更應(yīng)當(dāng)是學(xué)生成長的引導(dǎo)者。

最后，這所學(xué)校給我展示了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。在校園內(nèi)，我感受到了學(xué)生們的活力和對學(xué)習(xí)的熱情。他們積極參與各種活動(dòng)，對知識充滿好奇，樂于分享和合作。而教師們則用鼓勵(lì)和支持的方式構(gòu)建了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種學(xué)習(xí)氛圍的形成離不開學(xué)校的文化建設(shè)和教育理念的引導(dǎo)，讓我深信在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)的學(xué)生會(huì)得到更好的發(fā)展。

通過這次參觀，我對學(xué)校的整體感受非常好。這所學(xué)校不僅在教育理念上有獨(dú)到之處，更在教育模式、師資力量和學(xué)習(xí)氛圍等方面都有著獨(dú)特的優(yōu)勢。它不僅給我提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更讓我對未來的學(xué)習(xí)和成長有了更高的期望。我希望將來能夠成為這樣一個(gè)有理想、有創(chuàng)造力并關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的教育者。我相信，只有通過持續(xù)的探索和嘗試，我們才能在教育的道路上不斷進(jìn)步，為學(xué)生成長成才做出更大的貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀訪學(xué)總結(jié)及心得體會(huì)大全（13篇）篇九

作為一名大學(xué)生，在追求知識的道路上，拓寬眼界是非常重要的。于是，在學(xué)校提供的機(jī)會(huì)下，我參加了一次方略訪學(xué)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)為我?guī)砹撕芏嗍斋@和體悟，在此我要分享一下我的訪學(xué)心得體會(huì)。

第二段：訪學(xué)目標(biāo)的制定。

在參加方略訪學(xué)活動(dòng)之前，我首先明確了自己的訪學(xué)目標(biāo)。我既希望通過參觀名校了解先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方式，又想深入了解專業(yè)領(lǐng)域的最新研究和發(fā)展動(dòng)態(tài)。因此，我選擇了參觀國內(nèi)一流大學(xué)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)術(shù)交流講座。我相信通過親眼目睹和親身經(jīng)歷，可以更好地促進(jìn)我的學(xué)術(shù)進(jìn)步和職業(yè)發(fā)展。

第三段：參觀過程與感悟。

參觀教學(xué)實(shí)驗(yàn)室是我訪學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。在實(shí)驗(yàn)室里，我見到了大量的先進(jìn)儀器設(shè)備和高水平的研究團(tuán)隊(duì)。他們在實(shí)驗(yàn)中的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和周密的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)讓我感到震撼。不僅如此，他們還樂于分享自己的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，讓我深感到學(xué)術(shù)交流的重要性。在學(xué)術(shù)交流講座上，我聽到了許多前沿的研究成果和理論觀點(diǎn)。這些講座不僅拓展了我的知識面，還讓我對自己的研究方向有了更清晰的認(rèn)識。

通過這次訪學(xué)活動(dòng)，我加深了對自己研究方向的認(rèn)識，也了解到了專業(yè)領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展。我明白了要想在自己的領(lǐng)域取得突破，必須不斷學(xué)習(xí)和探索。同時(shí)，我也感受到了大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和研究機(jī)會(huì)的重要性。這次訪學(xué)活動(dòng)讓我認(rèn)識到，要想在學(xué)術(shù)上有所成就，不僅需要自己的努力，也需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我也認(rèn)識到了實(shí)踐的重要性，只有通過親自實(shí)踐，才能對理論知識進(jìn)行鞏固和應(yīng)用。

第五段：總結(jié)。

通過這次方略訪學(xué)活動(dòng)，我受益匪淺。我深刻體會(huì)到了親身經(jīng)歷的重要性，通過參觀實(shí)驗(yàn)室和參加講座，我不僅擴(kuò)展了自己的視野，還對自己的學(xué)術(shù)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。訪學(xué)的過程并不僅僅是為了獲取知識，更重要的是對知識的應(yīng)用和實(shí)踐。通過這次訪學(xué)，我明白了只有將理論知識和實(shí)踐相結(jié)合，才能在自己的領(lǐng)域取得突破。因此，我確定以后還要積極參加各種訪學(xué)活動(dòng)，不斷提升自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。

總之，方略訪學(xué)活動(dòng)為我提供了一個(gè)拓寬視野、增長見識的機(jī)會(huì)。通過參觀實(shí)驗(yàn)室和參加講座，我深感到學(xué)術(shù)研究的重要性，并明白了自己在學(xué)術(shù)上還存在不足之處。通過這次訪學(xué)活動(dòng)，我進(jìn)一步明確了自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)，并明白了努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。我相信，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠在自己的領(lǐng)域取得更大的成就。

優(yōu)秀訪學(xué)總結(jié)及心得體會(huì)大全（13篇）篇十

名園訪學(xué)是每年學(xué)校組織的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們走進(jìn)名園，感受園林藝術(shù)的魅力，提高審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。我有幸參加了這次活動(dòng)，通過親身體驗(yàn)，我深刻領(lǐng)悟到了園林藝術(shù)的獨(dú)特魅力和它對人們的情感與精神層面的影響。下面是我關(guān)于名園訪學(xué)的心得體會(huì)。

第一段：明陵園——?dú)v史與藝術(shù)的結(jié)晶。

作為這次訪學(xué)的第一站，明陵園給我留下了深刻的印象。這座古老而莊重的皇家陵園，不僅保留著中國古代園林的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理念，還融合了西方藝術(shù)的獨(dú)特元素。園內(nèi)的花草樹木精心修剪，石橋、亭臺樓閣錯(cuò)落有致，讓人仿佛置身于一個(gè)仙境。在參觀過程中，我們不僅了解了明陵園的歷史，還領(lǐng)略到了園林藝術(shù)的博大精深。名園不僅令人陶醉于自然的美感，更讓我深深感受到古人對自然和人類生活的智慧和熱愛。

第二段：頤和園——中西結(jié)合的典范。

作為古代皇家園林的代表之一，頤和園的美麗與莊重令人震撼。頤和園以“山水園林”為主題，恢弘而肅穆，充滿古典的藝術(shù)魅力。園中的長廊、亭臺、智慧谷等建筑物都體現(xiàn)了園林藝術(shù)的高超技藝和智慧。與此同時(shí)，頤和園中的一些西式建筑物和庭院，如萬壽山莊和毓秀園，也集中展示了中西文化的融合與交流。頤和園不僅是中國園林藝術(shù)與建筑藝術(shù)的結(jié)晶，也是中西文化交流的見證，具有極高的歷史和文化價(jià)值。

第三段：圓明園——被時(shí)間遺忘的痛。

圓明園是一座具有極高藝術(shù)與歷史價(jià)值的園林，也是我此次訪學(xué)中最令人感慨的地方。曾經(jīng)的圓明園輝煌壯麗，被譽(yù)為“萬園之園”，然而，在十九世紀(jì)的戰(zhàn)爭之中，它毀于火燒，至今未能復(fù)原。站在圓明園的遺址上，我感受到了歷史殘酷的洗禮和時(shí)間無情的侵蝕。這座曾經(jīng)的名園，如今只能通過碎石殘壁勾勒出一幅幅輝煌與痛楚交織的畫面。圓明園讓我明白，園林藝術(shù)的保護(hù)和傳承是人類文明的責(zé)任與使命，我們不能讓歷史的寶藏再次流失。

第四段：圓明園重建與文化的傳承。

盡管圓明園的歷史已無法挽回，但中國政府一直在努力重建這座古老的名園。重建圓明園的工程已經(jīng)在長期的規(guī)劃和研究后正式啟動(dòng)，每個(gè)人都熱切期待著重建后的圓明園能再次展現(xiàn)出中國古代園林的非凡魅力。圓明園的重建不僅是對園林藝術(shù)的傳承和保護(hù)，更是對中國文化歷史的延續(xù)。希望通過這樣的努力，人們能夠更好地了解中國古代園林藝術(shù)，傳承中華文明。

通過名園訪學(xué)，我不僅改變了對園林藝術(shù)的理解，還受益匪淺。名園開啟了我對美的獨(dú)特理解，讓我感受到自然與藝術(shù)的完美結(jié)合。此外，園林的獨(dú)特設(shè)計(jì)也給我?guī)砹藛⑹荆刮覍W(xué)會(huì)欣賞自然之美并從中感悟人生的智慧。名園訪學(xué)不僅令我增長了見識，提高了審美能力，也讓我深刻認(rèn)識到保護(hù)自然、傳承文明的重要性。我相信，通過名園訪學(xué)，我們每個(gè)人都能在原本枯燥的學(xué)習(xí)中找到一絲樂趣，汲取到一種美的營養(yǎng)，受益終身。

通過名園訪學(xué)，我對園林藝術(shù)有了一個(gè)全新的認(rèn)識，也對保護(hù)和傳承中國文化有了更深的感悟。學(xué)習(xí)名園的設(shè)計(jì)和美學(xué)原則，我希望自己能夠在日后的生活中更好地欣賞和保護(hù)美好的自然環(huán)境，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。我相信，園林藝術(shù)的魅力將會(huì)繼續(xù)引領(lǐng)著人們追求美的步伐，讓我們感受到人與自然和諧共生的幸福和滿足。

優(yōu)秀訪學(xué)總結(jié)及心得體會(huì)大全（13篇）篇十一

家訪作為教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，有助于學(xué)生家庭教育的提升和學(xué)校與家庭之間的溝通交流。近期，我參與了學(xué)校的家訪活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對家訪的看法以及家訪所帶來的益處。

首先，家訪為學(xué)生家庭提供了一個(gè)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和成長環(huán)境的機(jī)會(huì)。在家訪過程中，我遇到了許多溫馨的家庭，他們熱情地接待了我們，并向我們介紹了他們的孩子。通過和家長的交流，我了解到了學(xué)生在家庭中的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成以及個(gè)人特長等信息。這些信息對于我更好地了解學(xué)生并提供針對性的教育幫助非常有幫助。

其次，家訪可以促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的溝通交流。在過去，學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系往往只停留在學(xué)生成績和作業(yè)的反饋上。然而，通過家訪，學(xué)校可以更深入地了解家庭的情況和需求，而家長也有機(jī)會(huì)與學(xué)校溝通自己對孩子教育的期望和問題。這樣的交流可以增進(jìn)雙方的理解和信任，建立和諧的師生家庭關(guān)系，有助于形成教育上的共識。

此外，家訪可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。通過家訪，學(xué)校可以及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困難和問題，并提供針對性的幫助和指導(dǎo)。與此同時(shí)，家長的關(guān)注和支持也會(huì)讓學(xué)生感到被重視和關(guān)愛，進(jìn)而激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。在我家訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在得到家長的鼓勵(lì)和贊美后，表現(xiàn)出了更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，成績也有了明顯的提升。

最后，家訪還可以幫助學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題。通過與學(xué)生和家長的溝通，我了解到有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在嚴(yán)重的拖延現(xiàn)象，而另一些學(xué)生則存在嚴(yán)重的社交問題。這些問題如果不及時(shí)解決可能會(huì)影響學(xué)生的成長和發(fā)展。因此，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決這些問題是家訪的重要目標(biāo)之一。在我的家訪中，我與學(xué)生和家長一起商討并制定了解決方案，幫助他們克服困難，更好地適應(yīng)學(xué)校生活。

總之，家訪是一項(xiàng)十分有益的教育工作。通過家訪，我們可以更好地了解學(xué)生和家庭，促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題。在今后的教育工作中，我將繼續(xù)努力參與家訪活動(dòng)，并將所了解到的情況和問題反饋給學(xué)校，為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長做出更多的貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀訪學(xué)總結(jié)及心得體會(huì)大全（13篇）篇十二

作為大學(xué)新生，與許多經(jīng)歷豐富的學(xué)長學(xué)姐們的交流成為我逐漸融入大學(xué)生活的重要一環(huán)。近期，我有幸進(jìn)行了一次針對訪問學(xué)長的經(jīng)歷，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過與學(xué)長的深入交流，我對大學(xué)生活、學(xué)習(xí)態(tài)度、未來規(guī)劃等方面有了更深入的認(rèn)識和思考。下面就訪問學(xué)長的經(jīng)歷談一下我的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

在訪問學(xué)長的過程中，我得到了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。學(xué)長提醒我要制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間合理分配給各個(gè)科目，并注重實(shí)踐。此外，學(xué)長還鼓勵(lì)我要積極參加課外活動(dòng)，豐富自己的知識面和社交圈。通過與學(xué)長的交流，我認(rèn)識到在大學(xué)中學(xué)習(xí)的重要性和多樣性，也更深刻地意識到只有全面學(xué)習(xí)才能提高綜合素質(zhì)。

第三段：生活經(jīng)驗(yàn)。

與學(xué)長的交談中，我還了解到一些關(guān)于生活的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)長告訴我要重視自己的身體健康，要保持健康的生活方式，適量運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。此外，學(xué)長還強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，合理安排生活和學(xué)習(xí)。他們還分享了一些應(yīng)對困難和挫折的方法，如保持積極的心態(tài)、找到適合自己的解壓方式等。通過聽取學(xué)長的建議，我意識到在大學(xué)生活中，生活與學(xué)習(xí)是相輔相成的，只有身心俱佳，才能更好地面對各種挑戰(zhàn)。

第四段：未來規(guī)劃。

在訪問學(xué)長的過程中，我對自己的未來規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識。學(xué)長們分享了他們大學(xué)期間的經(jīng)歷和所取得的成就，并給予我一些建議。他們鼓勵(lì)我要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，制定長遠(yuǎn)的規(guī)劃，并且告訴我每個(gè)人都要有自己獨(dú)特的發(fā)展方向。訪問學(xué)長后，我反思自己的夢想與目標(biāo)，并萌發(fā)了對未來的更多期待和動(dòng)力。

第五段：感想與展望。

通過訪問學(xué)長的經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識到學(xué)長學(xué)姐們的重要性以及與他們交流的價(jià)值。他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不僅為我提供了寶貴的指導(dǎo)，也開闊了我的眼界和思路。在大學(xué)的漫長道路上，我將繼續(xù)與學(xué)長學(xué)姐們保持聯(lián)系，獲得更多的支持和啟發(fā)。我相信，通過與學(xué)長學(xué)姐們的交流，我能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)自己的成長與進(jìn)步。

這篇1200字的關(guān)于“訪學(xué)長心得體會(huì)”主題的五段式文章從引言開始，介紹了與學(xué)長交流的重要性，然后分別從學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活經(jīng)驗(yàn)、未來規(guī)劃三個(gè)方面展開詳細(xì)講述，最后以感想與展望作為結(jié)束。文章結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，既展示了交流的收獲，也對未來發(fā)展做出了展望。

優(yōu)秀訪學(xué)總結(jié)及心得體會(huì)大全（13篇）篇十三

作為一名記者，我有幸參與了一次采訪學(xué)生的活動(dòng)，并親自與幾位學(xué)生進(jìn)行了面對面的交流。這次經(jīng)歷不僅讓我對學(xué)生的思想有了更深入的了解，也讓我體驗(yàn)到了教育的力量。以下是我對這次采訪的心得體會(huì)。

首先，這次采訪給我留下最深刻的印象是學(xué)生的熱情與自信。通過采訪我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對于自己的未來充滿了期待和憧憬。他們坦然面對困難，并且對自己的能力有著正確的認(rèn)識。其中，我特別印象深刻的是一位高中生，他對于自己所喜歡的學(xué)科有著清晰的目標(biāo)和追求，以及未來就業(yè)方向的思考。這種對未來有所規(guī)劃的心態(tài)不僅讓我敬佩，也讓我更加堅(jiān)信教育的重要性。

其次，通過與學(xué)生的面對面溝通，我意識到了溝通和理解的重要性。在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)在教育方面，個(gè)別學(xué)生和權(quán)威意見的碰撞充滿了許多爭議。通過與學(xué)生的交談，我明白了這些爭議背后往往是因?yàn)殡p方對于某些問題的立場不同，缺乏相互的理解和溝通。只有傾聽學(xué)生的聲音并對其進(jìn)行深入的了解，才能更好地推動(dòng)教育的發(fā)展。因此，在教育領(lǐng)域，我們需要更多地聆聽學(xué)生的聲音，真正關(guān)心他們的需求，才能夠提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。

此外，我還意識到了個(gè)性化教育的重要性。在采訪的過程中，我了解到學(xué)生們對于教學(xué)方式和教材往往存在著不滿，他們希望能夠有更多的機(jī)會(huì)參與討論和提出自己的看法。個(gè)性化教育的核心在于尊重學(xué)生的個(gè)體差異，通過因材施教的方式，滿足學(xué)生的需求和興趣。而這需要教育者不斷地學(xué)習(xí)和改變，不斷地了解學(xué)生的需求和心聲，從而能夠更好地滿足他們的需求。

最后，通過這次采訪，我深刻認(rèn)識到教育不僅僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。學(xué)生們在面對各種困難時(shí)，能夠勇敢地面對，并提出自己的解決辦法。教育應(yīng)該是激發(fā)學(xué)生求知欲望的過程，讓他們學(xué)會(huì)如何思考和解決問題，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。只有這樣，才能夠培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感的人才，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

總的來說，這次采訪學(xué)生的經(jīng)歷讓我感受到了教育的力量和學(xué)生們的熱情與自信。通過與學(xué)生的交流，我認(rèn)識到了溝通和理解的重要性，以及個(gè)性化教育的重要性。最重要的是，教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，讓他們成為具有社會(huì)責(zé)任感的人才。相信這樣的教育方式能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。