范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
記一次活動場面記一次活動字篇一
上周三,又是我最愛的科技課。我背上書包,向實驗室奔去。
一到實驗室,我照例問老師:“老師,今天做什么呀?”老師神秘地一笑,賣起了關子:“回座位,這個可有趣了。”我只好走到座位。
大家到齊后,老師展示了他自己做的成品,是三個畫著京劇臉譜的劉備、關羽、張飛人偶。它們身著鎧甲,手持兵器,威風凜凜。緊接著,老師像變魔術似的拿出一個直徑為50厘米左右、深3厘米的平底盤子,只見他輕輕敲擊著盤子的外側,劉關張三兄弟腳“踏”鬃毛,開始“舞槍弄棒”起來。
發材料時,我搶到一個紅盤子,拆開一看,有一袋鬃毛還有劉關張三個鬃人,我不假思索地拆開標記為“劉備”的袋子。老師在講臺上示范,我跟隨老師的指示做,生怕做錯一步。當我小心翼翼地貼完“劉備”腿部最后一根鬃毛時,我開心得無法形容。我把它送到老師那兒剪毛,剪齊整后又給它貼上雙手和頭盔,大功告成!我將它放入盤中,敲打盤子,“劉備”左扭又歪地跳起舞來,哈哈!我得意地四處找人挑戰,互相撞擊對方的盤子,看哪個鬃人先倒下,哪個就“死”了。結果找了三個人,全是“同歸于盡”的。玩得正起勁之時,老師宣布下課時間到了,我們意猶未盡地收拾好東西離開了實驗室。
實驗可以驗證猜想,也能獲得樂趣。我期待著下次科技課的精彩。
記一次活動場面記一次活動字篇二
在我們的生活中,每個人都參加過一些活動吧。每種活動各不相同,有的是參觀游覽,有的是文體活動,還有的是科技活動。去年,我們學校組織了一次秋游,是去游覽水上樂園和星期八小鎮。想起那次活動的情景,我記憶猶新,那天我興奮得一夜沒睡。
那天早上我們從學校出發,興高采烈的排隊乘坐旅行車,目的地是星期八小鎮。我們的導游姓林,大家都叫她林導游。
到了星期八小鎮后,那里人山人海,熱鬧極了。同學們可以選擇各種職業體驗的游戲,有的選擇當升國旗儀仗隊的護衛隊員,有的學習親手做蛋糕,有的體驗當一名法官,還有的選擇做一個醫生給小寶寶看病,而我挑選了消防員的職業。我在老師的指導下穿上消防衣服,體驗坐著消防車,拿著水管撲滅火苗的過程,我感受到生命的寶貴。
正當同學們玩得不亦樂乎,交換著各種職業游戲時,林導游催我們快點排隊上車,要去活動的下一站—水上樂園了。
水上樂園又是另外一番景象,這里小河青青,楊柳隨風搖擺,花兒散發著芬芳,到處鳥語花香,景色怡人。同學們漫步在青青的草地上,仿佛來到了人間仙境。我們不知不覺來到水族館,旁邊有同學在叫到:“看!好多好多魚兒。”我們轉頭一看,是呀,一條條小魚兒游來游去,像一艘艘七彩的船只,有紅的,有藍的,有紫的,還有黃的,五顏六色,形態各異。我們好像發現了一個寶藏,驚喜的欣賞著美麗的魚兒,流連忘返。
時間過得真快,不知不覺已經下午,林導游要求我們要返程了。
這次的秋游活動真是令人難忘,我們在星期八小鎮中體驗了各種職業游戲,又在水上樂園欣賞到大自然的瑰麗美景。這真是一次難忘的活動啊!
記一次活動場面記一次活動字篇三
蒹葭(孫莜)
我們班將要舉行一次銷售活動。老師把我們分成了8個小組,我被分到了第8組。
晚上的時候,我們組五個人建了一個微信群,還打了視頻開會。大家都嘰嘰喳喳地討論著,有的人說要賣礦泉水,有的人說要賣汽水,有人說要賣茶,還有的人說要賣……最后我們決定要賣泡泡棒(有大有小)、水、茶葉蛋、汽水、qq糖……等。
終于,到了要去銷售那天的早上,我的心里五味雜陳。有擔心、有緊張、有激動、有開心、也有害怕。
我們到了深圳灣公園,鋪好了毯子,天空很藍,很安靜,偶爾會有一絲絲微風拂過,這個天氣非常適合做這個活動。
我猶豫再三,最后在我媽媽的催促下,我終于拿著幾只泡泡棒出發了,我看見了我的第一個目標,一位叔叔帶著一個小妹妹現在海邊玩耍,我剛想跑過去賣,可是我的雙腿像灌了鉛一樣,想動都動不了。心里好像有兩個聲音在說話,a說:“去吧,去吧,你可以的,相信你自己,他不買也沒有關系。有句話說得好,失敗是成功之母!”b說:“還是回去吧,如果他不買的話,多尷尬啊!回去吧!回去吧!”我還是選擇了a。邁開了腿向那個叔叔跑去。我離那個叔叔只有幾步遠的時候,我又退縮了一下,打了個哆嗦。但還是硬著頭皮顫抖著身子走到了他的面前。因為緊張,我說話都說得結結巴巴的:“您……您好,請問買……買泡泡棒……棒嗎?”那個叔叔撇了撇嘴,似乎有些不滿,問:“多少錢?”“十……十塊。”天!。我心想:完蛋了,我把價格報高了!天!他會不會不買啊!怎么辦怎么辦?不過我的擔心是多余的。他很爽快地說:“來一個。”我遞上收款的二維碼和他買的東西。他拿了東西之后,我掉頭跑到旁邊,長舒了一口氣。攤開手一看,里面全是汗水。
接著,我又看見了下一個目標。有一位阿姨,帶著一個小弟弟,我這次有經驗了。先深呼吸了幾次,然后徑直跑向她。微笑著問道:“您好,請問您要買泡泡棒嗎?”說完我把目光落在了那個小弟弟身上。那個阿姨望了望小弟弟,又望了望泡泡棒,猶豫了一下,小弟弟用渴望的目光望著她,用他的小手拽著媽媽的衣角。“阿姨,小弟弟這么喜歡這個泡泡棒,你就給他買一個嘛。”最終在我和小弟弟的配合下,她摸了摸小弟弟的頭,同意了。我利索地把東西遞了上去,然后,就跑回了我們的攤位。
我越來越熟悉起來,緊接著又做了好幾筆生意。我自己感到十分高興,收獲滿滿。
這次活動讓我知道,要相信自己,不要紙上談兵,要去行動,要去踐行!
記一次活動場面記一次活動字篇四
喬木(張苡緇)
叮鈴鈴上課鈴打響了王老師走了進來說,同學們星期六,我們就要舉辦銷售活動了。
大家激動不已首先得篩選物品,當然必不可少的就是水小零食、泡泡水,這樣更可以補回小淘氣們的心組長給我們分配任務,我來買水組長負責拿泡泡水和小零食,其他人就要自己做把家里的東西拿出來售賣,然后把墊子的任務分配給了孫筱和林樂淇的媽媽之后再購物,我買了七瓶水,然后還另外買了果汁給跑步的叔叔阿姨補充體力大家精力充沛,但還是覺得會說我讓大家打起精神,準備好東西拼搏一下努力就行。
終于在陽光明媚的一天,我們開展了銷售活動,我和媽媽火急火燎地吃完早餐生怕錯過了好事情可怕,我們到的時候校門口便是空無一人,我只好在那等大家可算到了期了真好對就出發了,我的心情特別緊張,從鎖鏈把我的心給纏住了。
讓我想起了當銷售員有多么的辛苦,大家滿頭大汗地回到了目的地想起來銷售的過程,我們笑得哈哈大笑,朝霞是到了,夕陽鮮花變成了一道小路子,就會想,其實當銷售員也不容易。
記一次活動場面記一次活動字篇五
上星期四,李老師給我們上了一節課。這節課上,充滿歡聲笑語。
看,很多同學都在摩拳擦掌,躍躍欲試了,我的心中不免有了一絲緊張。
鼓聲由快到慢,又由慢到快,傳到韓文哲那兒了,董子涵說:′快快!′可韓文哲就是不給她,此時最搞笑的事情發生了:鼓聲戛然而止,韓文哲的表情僵在那里,他已經完全蒙了。
全班先是愣了一下,很快反應過來,便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說:_我們請這位幸運兒上臺。′韓文哲挺著自己的將軍肚,帶著一身的大肥肉走上了講臺。老師從下面拿出一個東西,竟然是一個手提袋。韓文哲一愣,隨即笑了起來,但馬上又僵住了。原來是一個粉色手提袋。
他趕忙說:_老師我不要了,這是個粉色的。′老師哭笑不得:_給你包就不錯了,還想要一個藍色的那你擺個酷酷的造型吧!_誰知韓文哲得意地說:′接下來就展示一下我的真正技術吧!′只見他兩手一揮,小眼一瞪,耍了一個酷,全班又是一陣哈哈大笑。
這節課在我們的歡聲笑語中結束了,我嘗到了快樂的味道。