無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福就小學字幸福就字篇一
每天早上艷陽高照，懶懶的陽光照在我身上。張開眼，太陽對我笑，鳥兒在唱歌，清風縷縷。啊！一切多么美好！我感到了幸福！
餐桌上，金黃金黃的面包，香味濃濃的牛奶，整齊地放在潔白的桌布。我迫不及待的.狼吞虎咽起來，香甜的味道在舌尖上回蕩。而媽媽則在一旁看著我，她的笑容比陽光更明媚。啊！我感到了幸福！
坐上爸爸的電動車，五年來風雨無阻，這個后車座總是載著我去學校。冬去春來，一切都在變，。不變的是無言的后車座和爸爸深沉的愛。啊！我感到了幸福！
走在校園的梧桐綠蔭下，朗朗讀書聲聲聲入耳。走進教室，老師的親切面孔，同學幽默話語時刻籠罩著我。傷心了，大家來安慰；回信了，大家來鼓勵；成功了，大家來祝賀……啊！我感到了幸福！
晚飯餐桌上，一桌豐盛的晚餐，一席清新暢談，想說什么，說什么。我們一家三口的笑聲，滲透進每粒飯里。啊！我感到了幸福！
啊！原來我這么幸福。我懂得了幸福……
幸福就小學字幸福就字篇二
七月里，不僅有眼前的茍且，還有美好和小確幸。今天，我就和大家分享幾個我的小幸福吧。
幸福一終于吃上冰淇淋了
連知了都熱得叫苦連天，更何況我呢。“媽媽求求您給我買個冰淇淋吧？我都快熱暈了。”我哀求著跟媽媽說。“你平時不怎么吃涼的，如果吃了肚子疼怎么辦？身體一旦受涼，很容易發燒。”媽媽關切地說。我再三請求媽媽，就一個，我只吃一個！媽媽看我特別想吃，便給我買了一個大大的冰淇淋，我既驚訝又高興。此時的.媽媽也是被熱得滿頭大汗，于是我和媽媽一起分享了這個又大又美味的冰淇淋。
幸福二課外數學考了第二名
課外數學發卷子這天，雖然我想逃避這節課，但還是不由自主地來了。本來想著成績應該是一般，沒想到老師給我一個大驚喜。老師把同學的卷子一一發了下去，唯獨我和陳同學的卷子沒發，我想著這次肯定考砸了，不然老師為什么遲遲不發卷子？于是我做好了受批評的準備。“陳同學第一名，吳同學第二名”。老師微笑地宣布著我倆的成績。這時，我心里的石頭才算落下來，如果真考個倒數，我怎么好意思面對媽媽，怎么對得起自己的辛苦付出呢！
每個人的生活不僅有茍且，還有詩和遠方。只有用心體會，才能感受其中的幸福。
幸福就小學字幸福就字篇三
我是這個班級的插班生，由于我是一個比較內向的女孩，所以，我不愿意與新同學說話。但是，這個班級的同學卻十分熱情，她們見我整天默默無聞地坐在那里，而且還悶悶不樂的，就一直來哄我開心，逗我玩。一向是冷淡的位置，一下子就變得熱鬧起來；一向是冷漠的我，漸漸地就變得開朗起來。這都要歸功于這些可愛，平易近人的同學們，是她們改變了我。她們那真摯的友愛感染了我，使我不再內向，也會跟她們開起玩笑，玩游戲。讓我的生活變得多姿多彩！
在學校，我可以感受到同學們那真摯的友愛；在家里，我還可以感受到媽媽那“嚴厲”的母愛。
記得有一次，有很多親戚朋友來我家吃晚飯，由于人很多。媽媽要準備的菜樣數也多，實在是太忙了，媽媽就把菜放在好幾個鍋里燒，我就當了媽媽的小助手。我正在幫媽媽洗菜，突然，水燒開了，我沒注意到放熱水壺的地方有一把剪刀，就直接把熱水壺放了上去，奇怪的是，熱水壺絲毫沒動，還很平穩地立在那，這樣，我就更不會去在意了。就在這時，媽媽走了過來，她看見熱水壺下面有一把剪刀，著急地走上前去關掉開關，一不小心，開水燙到了媽媽的手。這時，媽媽就氣不打一處來，狠狠批評了我一頓。正當我想開口解釋時，媽媽一臉嚴肅地責備我，說這樣有多危險，我委屈地跑到房間里哭了，之后，我模模糊糊看見媽媽的眼睛里閃著淚花。
后來，我才知道，媽媽是怕我去接開水壺時被開水燙了，才嚴厲批評我的。那時，我在心里埋怨自己：為什么自己總是那么“傻”，總是分不清媽媽對我的是愛，還是真的責罵。這就是媽媽對我“嚴厲”的愛，我總是茫然的分不清媽媽對待我的那份沉甸甸的愛，可我一直我被幸福包圍著。
世界上的愛就是那么的奇妙，在這個充滿愛的世界上，我生活得很幸福，很美滿！
幸福就小學字幸福就字篇四
大年三十，家家戶戶都在為春節張羅著，忙活著：貼春聯、做年夜飯……我們家也不例外。媽媽把家中里里外外地打掃了一遍，爸爸把家里的大門、小門都貼上了春聯。所有工作做完以后，我們就趕到姥姥家過年了。
到了姥姥家門口，姥姥正忙著做年夜飯，姥爺喜氣洋洋地貼春聯。一見我們來了，姥姥立馬出門迎過來，笑嘻嘻地說：“唉呦！看我們家的寶貝來了噢。”我高興地跑到姥姥身邊，甜甜地喊道：“姥姥！姥爺！”一進門，看見姥姥早己把糖、水果、瓜子，一盤盤裝好放在茶幾上，我毫不客氣地拿著一顆奶糖吃了起來。突然，我像發現了新大陸一樣，姥爺竟然把“福”字貼倒了。這可不得了，讓人看見了，還不笑掉大牙？我連忙提醒：“姥爺，您把‘福’字貼倒了。”姥爺看了看我，笑瞇瞇地說：“咱家的小知識分子還不如我這個文盲啊！我可沒貼錯呦。”我急忙爭辯道：“您就是貼倒了呀？”就在這時，姥姥從廚房里走了出來，笑著說：“傻外女兒，‘福’倒過來，就是‘福’到，是希望新的一年里幸福來到了。”原來如此，我靦腆地笑起來，看來貼春聯也藏著許多學問呢！
春聯貼完了，爸爸放完了鞭炮，大家準備吃飯了。姥姥一向愛清潔，我看著一地的`垃圾，不解地問：“姥姥，地下這么多灰塵和垃圾，您怎么不把它們清理一下呀？”姥姥摸著我的頭說：“灰塵代表財運。把灰塵掃走了，不是把這一年的財運都掃走了，那多不吉利呀。”我恍惚大悟，過年的風俗還真多啊。
天色漸漸暗了下來，姥姥高興地喊道：“吃飯了！”一家人圍著桌子吃著美味可口的年夜飯，耳邊聽著“噼噼啪啪”的爆竹聲，邊吃邊聊，真開心！
團圓飯，幸福年，充滿溫馨的味道。
幸福就小學字幸福就字篇五
為什么我的臉上常常有歡笑，因為我對這校園愛得深沉。
那是一片我愛的土地，一方讓我無法割舍的土地，我生命中大好青春的根留在這里，哪里如微風，清清涼涼，滋潤著我的心田，如陽光，飄飄灑灑，灑滿了在校的美好時光，那是教師的洗禮，同學的張揚，有一些小事觸碰著我飄忽不定的心情。
殘陽的一抹名為微紅與刺骨的冷風葷繞在我的身邊，在過去我和同學們厭倦了校園餐廳內的飯菜，在我精心準備的計劃之下，我想和同學們逃出校園出去買口吃的，當時還以為不就是出去買口吃的嗎，沒事的，放學后，殘陽的一抹微紅和冷風比過去還要重，我們幾個就大步流星地走出了學校，在校門口看到看大門的爺爺，我的心情好像是被什么東西觸碰著。
“一切準備就緒，只等下達命令“我們幾個跑了進去，他們在前我在后，我看到他們幾個被老師抓住后，我看到看大門的爺爺的臉上的皺紋，我戴上了帽子，心就被刺骨的風穿了一樣，殘陽也不再是殘陽，而是雨絲滴落，蕩起層層的漣漪。
聽天在哭……風葷繞在我的耳畔，好像是在笑我太癡狂。
老師教了我們，你用了上百種眼神，唯一不變的一種成分，便是對我們安全的著想，是老師的期望，信念的`支撐，使我沒有犯下大錯。
又一天早上，陽光照亮在我的心靈，排著長龍，樹的葉子在這天好像長得格外的快，同學和我一同行走身上流露出淡淡的薄荷味，今天一切倒好像這么的美好，到餐廳后，一個看似不起眼的動作吸引我的眼球，為我們“打菜”，看到了他們手上的粗糙，位子上和同學有說有笑是多么幸福啊。
幸福，正是伴隨著苦難，才叫幸福。
幸福就小學字幸福就字篇六
幸????????? 福
祝你幸福！
樹的幸福，在于以翠綠點染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實。所以，樹在風中颯颯地歌唱。
橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉，都吐成潔白的絲。死去了，給世界留下一片光潔，一片華麗。
樹葉的幸福，在于進行光全作用，給樹木提供養料，讓樹木茁壯成長；凈化空氣，綠化環境，吸取空氣中的二氧化碳，讓人們呼吸到新鮮的空氣。所以樹葉在風中“舞動”。
（楊雯、啟鳳、張旭）
河流的幸福，在于愿做船只航行的軌道，讓船兒將貨物運載遠方；樂用自己清澈的河水，成為魚蝦們快活嬉戲的樂園。所以，河流里的浪花在歡樂地舞蹈。
（先鋒、國琴、玉淳、王濤、玉秋）
雨點的幸福，在于沐浴花草，澆灌樹木，為世界展示一幅幅詫紫嫣紅的美景。
（王慧）
（恒樓）
蠟燭的幸福，在于燃燒自己，照亮別人，那一串串跳動的火焰，是蠟燭在快活地舞蹈。
（一為、思軍）
蜜蜂的幸福，在于踏尋無數的花朵，采集芬芳的花粉，為人類釀制出香甜的蜂蜜。所以，蜜蜂喜歡與花兒為伴。
（陳晨、莉莉、慶祥）
媽媽的幸福，在于每天辛勤的勞動，做好家務，讓每一個家人得到溫暖。所以，當媽媽看到我們全家人健康地生活著，她總是開心地微笑著。
（文雯）
小鳥的幸福，在于飛翔于藍天，停歇于樹林，盡情享受大自然人鳥和諧的安逸。所以，鳥兒常為人們奉獻一曲曲悅耳的歌聲。
（文霞、華麗）
醫生的幸福，在于用自己的醫術救死扶傷，讓每一個病人都能恢復健康，快樂生活。
（立軍、思軍）
老師的幸福，在于用自己的知識教育學生，讓學生成為祖國的棟梁，為祖國作出應有的貢獻。學生能成為對社會有用的人，就是老師的幸福。
（立軍、子健、恒樓、璐璐）
電腦的幸福，在于給我們提供豐富的資源，讓人們輕松快捷地學到許多知識。所以，電腦非常喜歡被人們稱為親密的“助手”。
（香紅）
（榮俊）
我的幸福，在于每天刻苦地學習，增長知識，長大后把美麗的祖國建設得更加美好，所以，我總是與書為友。
（思遠）
父母的幸福，在于無怨無悔地為兒女日夜操勞，總也微笑著坐在桌邊，耐心地看著兒女們品嘗她親手制作的菜肴，她會感到無限的滿足。
兒女的幸福，在于那故鄉村口再三的叮囑，馬路盡頭目送的身影；放學之后、下班回家能為父母洗洗碗筷、捶捶后背，這就是兒女的幸福。
我們的幸福，在于孝愛父母，關愛他人，熱愛祖國。其實，攜手建設一個文明、進步、和諧、繁榮的新社會，這才是我們大家共同的幸福！
幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
幸福就小學字幸福就字篇七
我有一個小癖好，我喜歡看高速公路上的風景。
我喜歡看高速公路上的如箭離弦的車輛，也喜歡看天空上悠悠而過的像棉花糖一樣的云朵，還喜歡看路邊挺直的大樹。
我坐在車里，眼睛緊緊盯著窗外的云朵，它們慢慢悠悠地飄過去。我和妹妹一起欣賞。一朵大大的云朵，真白，白的想雪一樣。走了一段，又看到了一大塊云朵，隨之而來的是一片散開的孤零零的小片云。就像是一片魚群，前面的是大鯨魚，后面是小魚們。
再走過一段，連綿的群山之上沒有了云朵，只是在旁邊的花朵，大樹上有幾只小麻雀。它們孤零零的，好像幾種不同的`斑點小花朵。讓人覺得十分可愛。我禁不住拿起手機，咔嚓咔嚓兩聲，將這張如畫一般的照片定格。
路邊的飛馳而過的車輛也是可愛的，他們一輛輛被我們超過。我喜歡看大卡車裝著什么東西。
有裝著各種材料的，像木頭，鐵，鈉，液態天然氣。有裝著成品的，如汽車，肉罐頭。還有裝著我最喜歡的小動物的，如小牛，小豬，小羊。各種各樣的車有時接連不斷，有時又只是一輛一輛的，十分有趣。車皮的顏色各不相同，我喜歡超車的顏色沖擊的感覺。路旁的不起眼的小花是很好看的，有的花很大，像是一顆顆小星星，點綴著綠綠的葉子。有的花卻很小很小，但是幾朵形成一簇，一簇連著一條，卻又別有情趣。還有一種可愛的花，它們纏著底下的植物，慢慢往上爬，給人向上的生機與活力，看見它嫩嫩的新綠的葉子，我想起了家里的幾盆花，也是生機盎然，只不過一直沒有欣賞它而已。
在生活中，我們需要時間來欣賞美，有時間來發現美，靜下來，賞賞景，就是我的小幸福。
幸福就小學字幸福就字篇八
我們學校圖書室變成了電子信息化管理，我很榮幸的成為了小小圖書員。還記得自己第一次跟隨班主任老師走進這優雅、寧靜的教室時，看到一排排嶄新的書架，上面分門別類、整整齊齊地碼放著書。那一股股沁人心脾的書香，吸著我的手指輕輕滑過書的`脊背，這種感覺真幸福！
現在，我的家鄉也發生了翻天覆地的變化，身為石橫人，我幸福！一座座樓房就像雨后的春筍般不斷從各個角落冒出來。三層四層甚至十幾層，他們的外表裝修得都很漂亮。室內的裝修就更不必說了，光滑得照得出人影的地磚啦……很多農民們開始住進了寬敞明亮的樓房，到處是寬闊整潔的水泥路，處處綠地芳草茵茵，公園里古亭幽雅，小橋流水，夜晚街燈閃爍流光溢彩……每天晚飯后，人們都會上街逛逛，公園里男女老少，有說有笑，一片歡樂祥和的景象。
幸福的不僅僅是我，在鎮政府南面，一幢藍色的人民商廈拔地而起，它像個身穿藍衣服的巨人眺望著整個石橫。家鄉，不是讓一部分人富裕、幸福，而是讓所有人都富裕、都幸福！