無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

秋天的風(fēng)字篇一

時(shí)間己經(jīng)進(jìn)入秋天，天氣漸漸涼了。

早晨，我吃過飯，背著書包去上學(xué)。走出家門，一陣秋風(fēng)迎面撲來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。于是，我趕緊回到屋里穿上了一件新夾衣。

走到學(xué)校門口，我發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子前些日子還是綠綠的，這幾天怎么突然變黃了？不知是哪個(gè)淘氣的小同學(xué)不小心把理發(fā)師的染發(fā)水潑到樹葉上，使它一夜之間變黃了。樹葉打著旋兒從樹上飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。地上滿是落葉，看上去就像鋪上了一床厚厚的地毯。我們踩在上面軟綿綿的，就像踩在柔軟的沙灘上發(fā)出沙沙地輕響，仿佛奏著一首輕快的小樂曲。

唯有校園里的柏樹、雪松還像春天那么綠，那么挺直。顯示出它盎然的生機(jī)。

學(xué)校的花壇里種著許多花，什么迎春花、杜鵑花、桂花等等。這些花大多都凋謝了，只有菊花和桂花開得那么熱鬧，那么紅火。它們散發(fā)出陣陣清香，飄得校園內(nèi)外都是，聞著使人神清氣爽。

花壇旁邊是四塊大草坪，草坪里的草兒枯萎了，露出它蠟黃的氣色。不過你別以為它失去了生命力，它只是把自己的養(yǎng)份輸送到土壤里，為的是明年長得更好，更旺盛。

校園的操場上可熱鬧了。同學(xué)們就像一只只快活的小鳥在操場上奔跑著，追逐著，歡快的笑聲把樹邊上的小鳥都嚇得飛跑了。

我愛校園，更愛秋天的校園。

秋天的風(fēng)字篇二

散散的空氣，嗅出冷冷的味道；閃閃的零星，瞅出默默的心情。。

多的時(shí)候，偶而我也喜歡一個(gè)人呆著，坐在綠的.羞澀的草坪上，象是它身上蘊(yùn)藏一個(gè)悲涼愛情故事。

秋天的風(fēng)正清清的吹過，從四面八方吹來了憂愁，心事不但沉淀，在心里是靜靜的躺，看看天空，灰的象哭過。

我，我心情；彌散在空氣里，夾雜在秋風(fēng)里，飄散在落葉里.....

卻沒有人能嗅到我心情的空氣，感覺到我心情的秋風(fēng)，看到我心情的落葉。。

心里的雨傾盆的下，我卻不想凌濕任何人的發(fā)...但我臉上的笑還是12月的晴朗...我總想：我不要讓自己心中的天氣去影響別人心中的陽光。想找一個(gè)人泣訴，但夜的月光和夜的小草，告訴我；你的不被理解，你的心情的掩飾，我那缺氧過后的痛苦，無心的安慰是多余。

縱然我，風(fēng)靡感傷情素，一個(gè)人終究還是，默默、冷冷、清清。

秋天的風(fēng)字篇三

金秋九月，整個(gè)世界充滿著秋意。鄉(xiāng)路上，小河邊，道路旁……都有著秋天濃濃的氣息，隨著秋風(fēng)飄去。在我附近的公園中，自然也不會缺少秋天的意味。

慢步走到公園，走著，瞧著，發(fā)現(xiàn)了許多秋天的痕跡。公園的一道上，有一些枯黃的葉子鋪在上面，活像一道黃色的地毯，為迎接秋天的到來鋪好道路。走著，看著。淘氣的秋風(fēng)一吹，那樹上的葉子便像舞蹈家一樣，打著旋兒，在空中翻轉(zhuǎn)，直到落地，完成了一出優(yōu)美的“秋之圓舞曲”。道路兩旁的小草也穿上了黃色的禮服，成群結(jié)隊(duì)地站在一起。

從遠(yuǎn)處看桂樹，是一片黃色的海洋，卻有著香味；是一個(gè)個(gè)樹上的香包，卻更美麗，有意味。近處看像一個(gè)個(gè)樹的眼睛，眨呀眨的，看著我，看著公園，看著秋天，看著世界……當(dāng)我陶醉在花香之中，卻突然下起了小雨。我急忙到公園的小棚下躲雨。

雨很小，密密的交錯(cuò)在一起。下了一會兒，雨收場了。雨后的秋天更加美麗。秋草的身上帶著雨珠，仿佛珍珠一般，放眼望去，草地上無數(shù)珍珠閃耀著。雨后的空氣更加清新。秋風(fēng)更加的清爽，吹過我的臉龐，全身的毛孔都很舒暢。雨后的桂花依然是那么美。他們像洗過的一樣，看上去油亮亮的。雨并沒有洗去它的香味，依舊彌漫在清爽的空氣中，令我久久不能忘懷，沉醉在這秋味中。

公園，只是世界的一隅，卻也散發(fā)著秋天的魅力。我愛這美麗的公園，更愛這美麗的秋天！