人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我參加了活動字篇一

今天下午，我們舉行了一次拔河比賽。

首先，主持人宣布，拔河比賽抽簽開始，我們是與二班對戰。

開始了！我聽見哨聲后，馬上開始拉繩子。我感覺二班一點力氣都沒有，盡管每次他們反撲，都無濟于事。最后，第一局我們勝了。

第二局開始！我們像第一局一樣拼命往過拉。哈哈，還是我們勝利了。我高興的手舞足蹈，歡蹦亂跳。

接下來，我就坐在原地觀看其他班的比賽情況。忽然，我撲哧一下笑出了聲。原來二班在與其他班拔河時，一下子都摔倒了。

然而，還沒等我看夠，就要與八班對戰了。

第一回合！我們把吃奶的勁都使上了，然而還是沒用。我手里的繩子在松，腳底下在打滑。終于，“qu～”一聲哨，自然八班贏了。

第二回合，我們使勁拉啊拉，卻感覺八班很厲害。盡管要輸了，但我們還在堅持。我嘴里還念著：“不能停啊！千萬不要停！”卻還是輸了。這一輸，讓我們班士氣大減，一個個垂頭喪氣的。

第三回，我們與七班決戰，最終取得了勝利。耶！太好了！

雖然我們得了第三名，但我明白了一個道理：做事要團結。

我參加了活動字篇二

今天，補習班老師帶我們玩了畫鼻子游戲。游戲規則是：老師先在黑板上畫一個沒有鼻子的臉，接著用一塊布蒙在參加游戲的同學的眼睛上，然后讓他原地轉三圈，拿粉筆在沒有鼻子的人臉上畫上鼻子，最后看哪位同學的鼻子畫的位置更準確。

老師挑出了三位同學，我很高興我被選上了。接著老師一聲令下，第一位同學上去了，他被一塊布蒙著眼睛，在原地轉了三圈后，他開始跌跌撞撞地向前走去，還不停地撞墻。這場景逗得我們哄堂大笑。最后他把鼻子畫在了眼睛的邊角上，這使我們更是哭笑不得。

第二位同學上去了，那個人就是我，我有一點小激動和一點緊張。

我的眼睛被朦住了，眼前一片漆黑，轉了三圈后，我有一點頭暈。走起路來，左搖右晃的，有點站不穩，我和上一個同學一樣也撞了墻，著實有一點兒疼。底下傳來了同學們的笑聲，這時我心里有一點不爽。我心想：原來被笑的感受真不好，我再也不嘲笑同學了。后來在同學們的指導下，我把鼻子畫對了地方。

下臺后想到我是三個同學中第一個畫對地方的，心里美滋滋的。

我參加了活動字篇三

星期五，我們學校舞蹈隊和華富小學舞蹈隊、黃埔小學舞蹈隊一起進行了舞蹈交流比賽。我們在學校風雨操場進行比賽。

首先，第一個出場的是華富小學舞蹈隊。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅。’一出場就讓我們出乎意料。只見一個高大的姐姐伴隨著激動而有力的音樂把一個小姐姐高高地舉過頭頂，那個小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度，舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地為她們加油鼓掌。

第二個出場的是黃埔小學舞蹈隊，她們的舞蹈節目是‘秋天的故事’。舞蹈表達是：一群稻草人在田野里守護莊稼。稻田里來了一群小鳥，稻草人們想把小鳥趕跑，它們以為小鳥會吃掉田野里的莊稼。這時候，它們發現莊稼地里有一只毛毛蟲，這群小鳥馬上飛過去趕跑了毛毛蟲。后來，稻草人們不再認為小鳥會吃掉莊稼了。田野里的莊稼豐收了，稻草人和小鳥成了最好的朋友。這個舞蹈非常歡快，我們看得可開心了。

輪到我們上場了，我們的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個舞蹈節目可是非常有創意的喲！在這個節目里我們每一個人都是一朵小小的蒲公英，有的會跳舞、有的會讀書、有的會畫畫、還有的會吹泡泡。我們在歡快的音樂中時而調皮、時而嬉戲、時而安靜。我們不停地變換著隊形，一會兒變成大大的蒲公英，一會兒又變成小小的花兒，一會兒變成彎彎的月亮，一會兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳著，臺下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開心啊！

在這次舞蹈交流比賽中，我體會到我們每個舞蹈隊都有自己的優勢。我們要學習別人的優點，改正自己的缺點，我覺得用“取長補短”這個成語來形容更加合適。

真是“學習使人進步，驕傲使人落后啊！”

我參加了活動字篇四

今天早上，老師告訴我們一個震撼人心的消息：下午要舉行拔河比賽。同學們聽了，個個都興奮不已。每個人都很快的把飯吃完后，來到學校。

好不容易熬到了下午。老師把同學們分成了兩隊后，又把一些女生分成啦啦隊。

老師分好后，把我們帶到操場上。老師先叫我們跑步熱身。跑完步，老師拿來一條大粗繩子，把繩子壓在操場當中的兩條白線上，生字中間扎著一塊紅布條。老師又和我們說了拔河的方法和規則。

說完后，老師叫我們按分好的隊伍站好。又叫我們拿好繩子，說了一聲：“預備！”老師大聲喊道。大家都把繩子抓得牢牢地。最后，隨著一聲哨響，比賽開始了。

同學們個個都使了九牛二虎之力。我身體向后仰，牙齒咬得緊緊的。但繩子絲毫沒動。啦啦隊的表情繃得緊緊地。我使勁的向后拔，最后我看見繩子慢慢地向我方移動，我見后，又加了一把勁，最后終于贏了。

大家的心情開始高興起來了，個個興奮的都蹦了起來。

我參加了活動字篇五

我校今天下午于行政樓下舉行了一場拔河比賽，三局兩勝制。

我班男生們干勁十足，把手疊在一起喊加油，女生們也自信滿滿地聚在一起。比賽開始！綁著的大紅花一點點移動，近了！近了！男生女生們拼命地扯著繩子，手上青筋突起，啦啦隊嗓子都喊啞了。近了！近了！決定性的哨聲響起，勝利！大家歡呼起來。接下來一局更是干勁倍增，紅花像只蝸牛，一點點爬過來，哨聲又吹出了我們的勝利！

接下來就不容樂觀，我們與七班對決，男生女生用盡了力氣，可紅花還是一點點的，十分不聽話又不盡人意地跑過去，哨聲響起，失敗！

最后的戰果是第四名，政治老師也很近人情地稍稍放松了作業。

老師說很欣賞張喆韜：敗也好，勝也好，帶著大家加油鼓氣，還告訴我們“沒有人能隨隨便便成功”，又讓我們看了許多例子。

成功永遠不會輕易來到，得到的與付出的必是成正比的，“不經歷風雨，怎么見彩虹”。

我參加了活動字篇六

今年五月，我跟隨著舞蹈老師，第一次赴武漢，參加了一次省級舞蹈比賽。

比賽當天，我們排著隊，進入了體育館，耳邊便傳來了好聽的音樂，我看到一個個大哥哥大姐姐在場上像一只只白天鵝跳呀，蹦呀，美麗又帥氣。我在人山人海中，找到了一個座位坐了下來，聚精會神地看起了演出，很快就陶醉其中。

“請2463，39，46，531，788，991號選手上臺。”裁判用清脆又響亮地聲音叫到。這一聲，硬是把我從陶醉中給喚了回來，帶著緊張而又激動的心情，在裁判的帶領下，我們登上了c場開始我們的比賽。

優美的音樂響起了，我們跟隨音樂翩翩起舞。開始，我的.緊張讓我的動作有些僵硬，呀！糟糕！由于緊張我都要跳到b場里去了，幸虧我靈機一動，用了一個前進走步，把自己調整到了c場，換回了失誤。

在跳牛仔時，我發現一位男裁判正盯著我看，我跳到哪兒，他跟到哪兒，時不時還對著我笑，點點頭，我心想：一定不能緊張，就當作臺下沒人一樣跳。這樣想時，覺得舞步輕盈，更有感覺，頓時心里也輕松了許多。

比賽結束了，當評委念到“長陽星期八舞蹈第二名”時，我激動得跳了起來！眼淚也差點掉出來了，嘴巴張得比老虎都大，因為我們舞蹈班得了一塊銀牌，我也獲取一個個人二等獎！

我第一次參加省級舞蹈比賽！讓我懂得了有付出才會有收獲，也讓我知道：舞者快樂，賽更精彩！下次我還要去！小鈺兒，加油吧！

我參加了活動字篇七

只要人人都獻出一點愛，世界變成美好的人間。

提起2月14日，大家一定知道是情人節。雖然情人節與我們小學生沒有半毛錢關系，但2015年的2月14日，我卻也過得與眾不同。

這一天的一大早，身為紅十字會志愿者的媽媽帶著我來到鼓樓廣場參加募捐活動。這次的募捐活動是為了幫助一個7歲的小女孩----顧思羽而籌備的。聽紅十字會的志愿者們說：小思羽才上一年級，就不幸患上了再生障礙性貧血（極重性），現已住院搶救。但70萬的醫療費對于一個普通家庭來說簡直是一筆天文數字，壓得小思羽一家喘不過氣來。

聽到這里，我真替這一家人著急，心想著自己是不是也該為他們做些什么。于是二話不說，毫不猶豫地走到捐款箱旁，將身邊所帶的200元全捐了出去。

捐完款，看著志愿者們忙的熱火朝天的模樣，我也不想閑著，主動擔起一份任務——分發愛心宣傳單。

回到募捐現場，活動在紅十字會志愿者的帶領下如火如荼地進行著。悠揚的歌聲：“只要人人都先出一點愛，世界將變成美好的人間……”在廣場上空循環回蕩著，過路的路人也都停下腳步，上前獻上一份愛心。

一方有難，八方支援。我想：一個人的力量雖然是微薄的，但只要大家一起幫忙，向困難者伸出援助之手，就會戰勝困難。

朋友，讓我們珍惜人間美好，珍貴的東西——愛！學會博愛，愛所有愛我的人，愛所有我愛的人，愛所有身邊的人，愛世間萬物。愛可以創造奇跡，因為——大愛無疆。