在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

講文明三年級手抄報講文明三年級手抄報個字篇一

春節，無疑是孩子們最快樂的時光。漫天飄舞的雪花、各式各樣好吃的東西、一個個紅包……孩子們在年的味道中也在不斷的成長，下面是關于三年級新年手抄報的內容，歡迎閱讀！

1.跨鳳乘龍：用來比喻結成夫妻或成仙。

2.龍翰鳳雛：比喻杰出的人才。

3.風虎云龍：指虎嘯生風，龍起生云。指同類事物相互感應。舊時也比喻圣主得賢臣，賢臣遇明君。

4.伏龍鳳雛：伏龍，(臥龍)諸葛孔明。鳳雛，龐士元。兩人都是漢末三國時期著名的謀略家，軍事家。后指隱而未現的有較高學問和能耐的人。

5.乘龍佳婿：乘龍，女子乘坐于龍上得道成仙。佳婿，稱意的女婿。舊時指才貌雙全的女婿，也用作譽稱別人的女婿。

6.生龍活虎：活潑壯勇的姿態。

7.龍飛鳳舞：一般形容氣勢奔放雄壯。

8.龍馬精神：一般形容精神健旺、充沛。

9.龍鳳呈祥：富貴吉祥的徵兆，多用於結婚證書或喜帖上。

10.龍行虎步：指威儀莊重，非普通人，多用以形容帝王。

11.臥虎藏龍：比喻人才多而杰出。

聽，那“啪啪，啪啪”亂響的鞭炮聲在遍地開花；看，那五顏六色的禮花在空中盡情綻放；瞧，那大街小巷都是熱鬧的人們！過年了！過年了！好一派熱鬧的景向啊！

家家戶戶早把大門洗刷得干干凈凈的，“總把新桃換舊符”門上五花八門的春聯也是早早掛上了，作文 熱鬧的新年。街道兩旁的`大樹也是披紅著綠，換上了節日的盛裝。街頭的店鋪，也不甘落后地掛上了各式各樣的節日彩燈。大街上的人們更是喜氣洋洋，高談闊論地欣賞著節日的美景！

下面，就來看看我家是怎樣過年的吧：我把大門也洗刷得干干凈凈的，并和爸爸媽媽一起把春聯仔細地貼上了，小學四年級作文《作文 熱鬧的新年》。我們家也早就堆滿了琳瑯滿目的過年食物了，當然我的零食也不在少數呢！換上節日的盛裝，我們一家三口高高興興地出發了，接上爺爺奶奶，帶上公公婆婆，邀請姑媽姑爹表哥一家，再捎上小姑姑一家，我們向九龍酒家進軍了！進入早定好的包廂，我們一邊品味美食，一邊觀看春節聯歡晚會，還能不時地欣賞到窗外遠處的禮花。新年大餐就這樣開始了，接下來就是我最開心的時刻了：新年紅包的派發。當然，我收到的紅包也總是最多的了。當然，我也只能動用少數，多數還是得交由媽媽保管。快樂的時光就是這樣渡過的。

過年了！過年了！好一派熱鬧的景向啊！

講文明三年級手抄報講文明三年級手抄報個字篇二

看著現在的地球，我不禁想問：“現在的地球怎么了?從前那個披著綠色的外套的地球到哪去了?”地球上的綠色大量的減少，森林大量的減少;黃色卻不斷的增多，土地也開始大面積的沙漠化。

再看一看熱鬧的都市，垃圾遍地，空氣中布滿了細菌。一條條曾經清澈的小河也已不復存在，現在的小河，不知布滿了多少垃圾，s甚至還有人把工業廢水倒進了河中，現在的小河，河面上飄滿了白色垃圾，原本清澈的水已經變成了污水，散發出陣陣惡臭，過往的行人都捂著鼻子逃開了。試想，在這樣的水中，魚兒怎么還能生活?人怎么還能喝這樣的污水?

現在的工廠，只為了提高自己的效率，只為了讓自己獲益更大，幾把工業廢水排到了小河中，把毒氣當普通煙霧一樣，從煙囪排了出去，要知道，這些毒氣不被人吸進去，就會污染大面積的空氣，被人吸進去則會嚴重影響人的肺功能，使人呼吸困難。可以說是兩者都有害。

森林，地球的肺，為人類帶來的好處不計其數：防洪、放沙暴、過濾空氣等等等等，數不勝數。可現在呢?森林正在以每分鐘38公頃的速度大面積減少，沒有了森林，我們的地球就好象少了一根支柱，地球就好象開始搖搖欲墜起來。

面對這樣的地球，我們能怎么做?我們應該怎么做?

首先應該從根本上做起，從我們力所能及的事情做起：節約用水，爭取少污染水，拒絕食用野生動物……如果說全國每個人在每次用水后都關上水龍頭，那么，一天下來，我們可以省19個水缸的水。如果我們多用肥皂，少用洗潔精，有許許多多的水避免受到污染。我曾見過這樣一條宣傳標語：利用可再生資源—別等到能源耗竭的那一天!的確，人類目前使用的能源90%是石油、天然氣和煤。這些燃料的形成過程需要億萬年，是不可再生的資源。太陽能、風能、潮汐能、地熱能則是可再生的，被稱為可再生能源。人們把那些不污染環境的能源稱為“清潔能源”。使用清潔能源就能避免污染了。像今年國家很提倡的“支持綠色照明——人人都用節能燈”就是一個很好的例子：“中國綠色照明工程”是我國節能重點之一。按照該工程實施計劃，“九五”期間全國將推廣節能高效照明燈具。到2000年爭取節約照明用電220億千瓦時，并節省相應的電廠燃煤，減少二氧化硫、氮氧化物、粉塵、灰渣及二氧化碳的排放。

諸如此類，像這樣的事我們還能做很多，就讓我們一起為環保努力吧!

講文明三年級手抄報講文明三年級手抄報個字篇三

答：校園暴力是指發生在學校校園，由老師、同學和校外人員針對學生身體和精神實施的，達到某種嚴重程度的侵害行為。

2、校園暴力的類型有哪些?

答：根據行為方式的不同，可以將校園暴力簡單地分為以下八類：1)本校或其他學校高年級學生毆打低年級學生;2)校外青年毆打在校學生;3)某些學生的家長因為學生之間的糾紛而到學校毆打其他學生;4)老師體罰或者變相體罰學生;5)老師侮辱學生的人格尊嚴，如要求學生當眾做出一些有損人格尊嚴的動作、辱罵學生等;6)校內外高年級學生以及社會青年搶劫、勒索學生錢財，使學生不但損失錢財，而且心理受到極大傷害;7)老師以及校內管理人員針對女學生的性侵害;8)同年級甚至同班同學之間的斗毆。

3、校園暴力行為有哪些特點?

答：1)暴力行為有日益兇暴的傾向;2)暴力事件的普遍性;3)暴力事件的共犯日趨普遍;4)校園暴力的施暴地點，多在空教室、體育館、樓梯間、廁所內、運動場或其他視角上死角處，而且多在上學或放學時發生。

4、施暴學生有什么特點?

答：1)依賴性強，缺乏自主、自信和負責任的精神;2)具輕佻性，缺乏忍耐性，抑制挫折和不滿的能力薄弱;3)在群體中，自我表現欲望強烈，活動力甚強;4)以我為中心，罪惡感淡薄，常帶給他人困憂、麻煩等;5)完全沒有體諒對方的立場和心理的意識。

5、校園暴力的防治對策有哪些?

答：1)加大宣傳和教育力度;2)控制暴力文化的傳播;3)學校與當地公安機關建立聯動機制;4)加強對學校領導、管理人員以及老師的教育和管理力度;5)加強與學生家長的溝通和對學生家長的教育指導;6)從小對未成年人進行責任意識的教育;7)加強在校學生自我保護方面的教育;8)清理學校周邊環境;9)學校加強門衛制度。

講文明三年級手抄報講文明三年級手抄報個字篇四

人格不良者有如下表現：不遵守社會習俗，缺乏自尊心、抑郁體驗，易受到外部環境的控制，經不起挫折，社會效益差，缺乏耐心和學習欲望;與家庭關系疏遠，精神痛苦，無視規章制度，尋求感覺刺激;早年就有飲酒、吸煙習慣，逃學和撒謊，尋求獨立和自由，對成績和目標缺乏興趣，對社會持批評態度，有越軌行為，與同伴的關系較父母更為密切。行為問題為伙伴強化。

(二)青少年

青少年涉世不深，缺乏辨別是非能力較易受騙上當，尤其是那些家庭教育不良、人生觀腐朽、虛榮心強、愛講排場、情緒不穩定、頑固易怒、逞強好勝等而又對吸毒的危害性缺乏認識的青少年更易為誘因所驅使而進入吸毒的行業。

(三)個體戶

隨著改革開放的發展，有些個體戶富了，他們有的是錢，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他們雖然有錢，但是也存在很多煩惱和苦悶，為了追求刺激，消除煩惱，他們走向毒淵。有些個體戶的親人長期處在吸毒的環境中，受到不良的感染也會參與吸毒。值得注意的是，有的販毒分子為了達到牟取暴利的目的，而追尋這些“闊老”，使用種種技倆，誘騙這些“錢老板”吸毒，這也是個體戶吸毒多的因素之一。

(四)某些職業人員

講文明三年級手抄報講文明三年級手抄報個字篇五

2、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈

3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

5、三人行，必有我師焉 。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

7、己所不欲，勿施于人——

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿

13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向

15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

講文明三年級手抄報講文明三年級手抄報個字篇六

1.太陽( )是東升西落。

a.一定b.不一定c.不會

2.與北極星相對的方向是( ) 。

a.東b.南c.西

3.小明座位的西南方向是張強的座位，那么小明在張強的( )方向。

a.東南b.西北c.東北

4.三(1)班教室的.黑板在教室的西面，那么老師講.課時面向( )面。

a.東b.南c.西d.北

5.張麗面向南站立，當她向后轉之后，她的左面是( )，右面是( )。

a.東b.西c.北

1.把手表平放在桌面上，用數字12 正對著北方。正對著南方的是數字( );數字3 正對著 ( )方。

2.小鈴面向西站立，向右轉動兩周半，面向( );向左轉動l周半，面向( )。

3.下圖是某小區的平面圖，請根據平面圖填空。

(1)1號樓在中心花園的( )方向;3號樓在中心花園的( )方向;4號樓在中心花園的( )方向。

(2)4號樓在2號樓的( )方向;1號樓在2號樓的( )方向。

(3)中心花園在( )的北面，( )的西北面，2號樓的( )方向。

(4)( )在( )北面。

(5)5號樓的西面有( )號樓和( )號樓。

(1)把得數小于50的寫在西面。

(2)把得數在50～100的寫在東面。

(3)把得數在100—200的寫在北面。

(4)把得數在200以上的寫在南面。

1.人的影子在西方，太陽應在東方。( )

2.和西北相對的方向是西南。( )

3.在森林中可以利用樹葉的疏密來識別方向。( )

4.面對早晨的太陽，你的右手邊是南方。( )

5.(情景題)奪紅旗，爭第一。小熊從a點出發，—共有幾條通往小紅旗的路線?哪條路線是最近的?描述出你認為最近的走法。