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最新友誼的初中作文 初中寫友誼作文字優秀

時間:2025-06-22 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

友誼的初中初中寫友誼字篇一

友誼是生命的旋律,是無論華麗的青春贊歌,它時刻撥動我們的心弦,觸摸我們的內心深處。

——題記

友情,或許沒有親情來得那么強烈,或許沒有愛情來得那么浪漫,但卻是真實而又美好的,友誼是我們人生中必不可少的,有了它,我們的生活就會有一道道亮麗的風景線。

友誼,需要信任,這是朋友間最重要的元素。信任是建立在友誼的基礎上,只有相互信任對方才能進行無隔閡的交流。友誼,需要真誠。對每一個人以誠相待是我們都應該學習的必修課,更何況是與你朝夕相處的朋友呢?友誼,需要分享。真正的朋友懂得分享快樂,“獨樂樂,不如眾樂樂”,開心的時候,朋友可以陪我一起笑,難過的時候,他們給我鼓勵,在我們的生命中,朋友就像我們的影子一樣,陪著我們一起成長。友誼,需要付出。在朋友面前不要看你獲得了什么,要看你付出了什么,面對友誼,獲得與給予不會成正比,但是生活中,你會發現,付出比收獲更快樂,給予比獲得更心安,只有在信任,真誠,分享,付出的滋潤下,才能開出友誼之花。

珍惜自己身邊的每一個朋友。

友誼的初中初中寫友誼字篇二

回首,我走過的十四個步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因為那些東西沒有真正感動過我而已,是它們從未占據我心靈的一席之地吧?對我來說,那只不過是一些乏味的點綴。而我的生命之書中有一種情感,永遠也不會被時光所稀釋,它好像石墨一般穩若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。

曾幾何時,當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時,嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個他;曾幾何時,當我還是一個咿呀學語的幼兒時,幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個合適的玩伴:曾幾何時,當我踏入學校之門,學習文化知識時,形影不離的,一直是那個同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

“友誼是瞬間開放的花兒,而時間使它結果。”友誼必須傾聽,友誼必須訴說,友誼必須交談的時候雙目凝視,傾聽的十分貫注。友誼有時候是那樣的脆弱,甚至一句不經意的言辭也會傾倒整個大廈。這個世界日新月異,在這什么都是越前衛越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準則:朋友就像文物,越老越珍貴。

人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因為友誼是我堅持的信仰,我的鏡頭將對準無數個溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

好是永存的,而揣測的美麗網網是一種幻想。總有人走過了一段年輕的歲月時,才會恍然大悟,原來追求的那種美,只是一個浪漫的虛幻。親情,友情,愛情,總有一種情感,曾深深打動過你的心靈。去吧,透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠存在我們心間!

友誼的初中初中寫友誼字篇三

慢慢的,我發現自己好像什么都不如你,我開始嫉妒你了,不再與你說話,不再跟你一起吃飯,我發誓,除非超越你,不然我一定不會再跟你站在一起的。

但那樣的日子我過得十分痛苦,心里一下子像沒有了寄托,很空虛,無助,我偷偷地瞄了瞄你,你好像也一臉愁容,我才發現,事實上,我不過是找最親近的你發脾氣而已。

“對不起,昨天是我在發神經,請你再跟我做朋友。”我鞠了一個90度的躬,算是正式的道歉了。

“你很傻啊,以后不準再這樣了。”你是笑著這樣跟我說的。

“恩。”我同樣笑著回答。

就這樣,我們算是吵架了一天。

友誼的初中初中寫友誼字篇四

生命因有了過程,才變得燦爛。

生命因有了過程,才變得明媚。

生命應有了過程,才變得芳香。

因為有了你,我的生活有了感動。

因為有了你,我開始學會珍惜,與你相處的分分秒秒。

有時候,我會偷偷想起,那些你不記得的事情……

你帶來的好吃的番薯,我至今還在心里一遍一遍地回味。

你送我的生日禮物,我小心翼翼地珍藏著。

有時候我會夢到你,你那張真誠的臉,緊緊地貼近我,偷偷給我講別人的糗事,你會一邊講一邊大笑,然后輕輕地拍打我的肩膀,那張微微發紅的臉龐,我已深深地印入腦海。

這一切的一切,我至今都還記得……

可是,這年六月底,我們就得分別。由深深的思念, 到淡淡的想起,然后就彼此陌生,我很害怕,也很無奈。

雖然,你總說,真正的友誼是會經得起時間的考驗。

可是,小學分別時約定好今生今世都是好朋友的誓言,到現在,也已不再真。她們身邊多了許多深交的朋友,曾經的誓言,被三年的時光掩埋。相遇時我們會彼此笑笑,然后講講學習上的事,不再像以前一樣打打鬧鬧,那般熟悉的感覺,早已隨風飄逝。

但是你說絕對不會,你緊緊地握住我的手,我能感受到你的溫暖。于是我選擇相信你。

我真誠地把這份友誼“保鮮”。

同時,也學到了許多……

友誼的初中初中寫友誼字篇五

我們就是灘中的沙粒。

盡管不能像鉆石那樣耀眼,

卻依然保存著那份永恒的情。

冥冥之中我們相識相知,

彼此將心停泊在彩云升起的港灣,

偷偷把幸福刻在對方心間。

用一縷友誼的絲線,

將你我緊緊綁在歲月變遷的終點。

但是,

那些背叛已經將那飽經滄桑的友誼摧殘。

那種情就像片片拼圖,

結合后構成一幅美麗的圖畫,

如果不見了一片就不完整。

你——

就是我最不想遺失的那一片。

友誼的初中初中寫友誼字篇六

請允許我繼續這樣稱呼你。也許你還是不能原諒我六年級時動手打了你(我的性質的確惡劣)。也許,你的記憶里早已刪除了我們小學時那段動人的時光。可我,我沒有忘記你的好,你的純真善良。

印象中你是一個健康爽朗的少年,留著略長且十分瀟灑的碎發,

眉頭總是舒展的,嘴角總是掛著幾絲笑意,像有說不完的開心事。你的口才極佳,再乏味的故事到了你的嘴里也趣味橫生。和你一起回家的路上,我們的歡笑總像是一首唱不完的歌。

記得我們去野外遠足最后迷了路時,你將最后一瓶礦泉水大方地給了干渴難耐的我。那個炎熱的中午,我知道其實你的身體也很缺水。五年級的那年冬天,我因打籃球右手中指和無名指慘遭砸傷,一兩個月都不能伸直,是你幫我抄寫數學老師板書的題目,然后再按照我的意思一個個寫上答案的。我的數學有點差,你總是耐心地教我解題;我的英語單詞老是記不準,你當組長卻是不厭其煩地聽我背了n遍。你的耐心和勤懇,讓別的同學都羨慕我有你這么一個好哥們。

那一次周六,我爸媽加班中午不回家,你用僅有的五元錢請我撮了一頓,盡管吃的只是一份兩塊五的蒸餃。就在不久前,你路過我家門口時,我在窗臺還看到你扶起了我那摔倒哭泣的小妹妹。

陳明,現在我想起這些,我真的覺得自己就是個忘恩負義的人。而你,依然是那么好心。我真的很對不起你。

現在我打算為你畫一幅肖像,然后送給你。

在現在這么無聊的日子里,我多么想再和你交心談心啊,可我沒有勇氣承認錯誤,我也不敢奢求你原諒我。我只能說:友誼還在我心中,請記住,是永遠。

請接受我的畫。

你曾經的朋友:xxx

友誼的初中初中寫友誼字篇七

“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數一數,二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經過我的身邊,這首歌是一、二年級時音樂老師教的吧。小孩兒已經蹦蹦跳跳的哼著歌走遠,我也慢慢哼起了“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數一數。二四六七八……”果真,已經沒了一、二年級時的那般童真。

次日,我們一上“老板”(班主任)的課,逐個被點了起來,我們心中充滿了疑惑。老班挺高了嗓音,用食指一邊敲著講桌一邊訓斥我們說:“說,你們幾個昨天都干嘛去了!”我們在老班的訓斥下,低下了頭。尤其是小c,小c的爸爸有“家庭暴力”,非常兇,這事兒可不能讓小c他爹知道,否則小c今晚就慘了。于是嗎,我支支吾吾的說:“我,我和小a、小b、小d,昨,昨天放學后在學校對面玩,玩,玩來著。”老師接著問:“那小c昨天干嘛去了?”小a也支支吾吾的說:“昨,昨天她放學早早的就回家了。”“我就先相信你們一下。”老師說,“小c你先坐下吧”看著小c坐下,我們便覺得心中有一塊石頭落地了。既然小c已經沒事了,那我們就放心了。老師的處分下來了,是一人六百字的檢查,家長簽字。

“小a,小a,小a,快傳球,快傳球!”我沖小a大叫到,小a,立馬把球傳給我,我靈活的拍著球,躲過了小b和小c的包圍,我起身一躍,把籃球砸向了籃板,球在那框架上轉了一圈又一圈,我的心跳加速,目不轉睛的盯著那個籃球。“啊—”我大聲一叫,球進了。我得意地看著小b和小c說:“看見了吧,這是天意!”小c和小b同時翹起了中指,鄙視的對我和小a說:“你們兩個卑鄙小人!”我哈哈大笑道:“咋的,不服?不服再來比啊!”小b說:“把小d算到我們隊!”我聳聳肩,表示同意。

一局又開始了,經過十多分鐘的比拼沒結果還是如此,我和小a贏了。我拍著籃球,“奸詐”對小b一邊笑一邊說:“哈哈,你又輸了,輸了買水喝哦!”小b、小c、小d三人一起去買水。看背影,小b走得非常快,好像是生氣了。我悄悄地對小a說:“吶吶,小a,小b不是生氣了吧?”“很有可能!”小a說。“啊,小a,你等會兒我啊,我一會回來。”我對小a說到。沒有等小a回答我,我便跑向了小b,我一把摟住了小b的肩膀,一邊說:“小b,友誼第一,比賽第二,阿尤,別生氣了,我給你們三個買可樂喝好不?”“說真的?”小b看著我。“嗯,說真的!”我堅定的說。小b遲鈍了三秒,放聲大笑:“哈哈哈,傻小軒,被我騙了吧!”小b還過分的沖我做了個鬼臉,“別忘了我的可樂哦!”小c和小d同時說道:“還有我們的哦。”我徹底崩潰了,仰天長嘆道:“神吶!把我的這幫‘損友’變沒吧!我受不了了,我的錢啊!”小b、小c和小d,在一旁笑得無比開心。

那些年,我們很快樂。假如友誼是一道多項選擇題,那么,我在做這道選擇題時,選擇了答案:a、b、c、d。

友誼的初中初中寫友誼字篇八

我生命里有許多美麗的插曲,其中我最難忘哈爾濱的同學汪漪帶給我的美麗插曲。

在一年級的時候,我們一個班有50多個人,那時正是開學不久,我們誰也不認識誰,恰巧學校舉行了一場校園歌手大賽,樂感特別好的我膽怯地參加了,誰知道我居然以一曲稚嫩的“美麗的插曲”贏得了全校師生的一致認可,拿到了低年級組第一名,全校第三名。小小的我出了名,從此,不論我走到哪里,都會有人對我投來羨慕的目光,都會有人在我后面竊竊私語。那一天,鄰班一個瘦小的女孩子來到我的座位旁邊,小聲地說:“魯月,你唱歌真好聽,我能和你做朋友嗎?”“當然了。”她一下子開朗起來,高興地說:“真的?”我說:“當然是真的。”于是我便嘗試著與她交往。她就是汪漪。

在那段日子里,我教她唱歌,她教我外語(那時我外語不好),我們真的成為了一對形影不離的好姐妹。春天,我和她一起高興大地生出了綠色;秋天,她與我一起憐惜飄落的黃葉。——最好的朋友也莫過于此。漸漸地,她在歌壇上稱王,我在外語中奪魁,原本不起眼的汪漪現在是焦點,原本很出名的我更加錦上添花了。校里誰都知道一班有個汪漪,四班有個魯月。

但是,由于我爸爸工作調動的原因,我就要到南京來上學了。臨別前夕,我們相約,明天她要帶上最美麗的鮮花和最動聽歌聲來送我。

第二天,離別無語,她唱起一首歌:“因為你是我生命美麗插曲……”淚水滑落,汪漪,我會回來看你的!

友誼的初中初中寫友誼字篇九

之所以友誼的偉大才讓人跟加的珍惜。不知不覺中,我找到了一個與我相伴的好朋友。

她中等身材,一頭烏黑發亮的長發,一張橢圓的臉,笑起來她那兩顆小虎牙便偷偷地跑了出來,她說起話來聲音很大。她的穿著從來不和別人攀比,都是選擇適合自己的。

她是我唯一能天天陪伴我的人,她是宇寧,我最可靠的好朋友。

宇寧你知道嗎?轉眼間已經兩年了,這兩年里你與我走過了多少風風雨雨,我們每天晚上一起去老師家,在這兩年里我們一起學習,以前進步,一起成長,一起傷心,一起開心,一起談心……你成了我最貼身的小綿羊。

宇寧你還記得嗎?有一次你叫我陪你去老師家,可我卻堅定的拒絕了你,你當時也沒有苦苦的哀求我就走了。可我有一次我想去老師家你卻爽快的答應了。

經過這件事后我給我們的友好成度加上了一顆星星。我保證今后你有什么事叫我去我一定會陪著你,希望我能成為你貼心的小綿羊。

宇寧我們也要分開了,我真的不敢去想象沒有你的日子。朋友請你記住不論什么時候。在哪里,你都是我最好的朋友,我永遠不忘我們度過的每一天。

友誼的初中初中寫友誼字篇十

我和佳兒的友誼開始在五年級的一個冬日里。

那段日子里,我和原好友因為一件雞毛蒜皮的小事剛剛決裂,我倆誰也不理誰,佳兒就是在這時接近我的。因為她也很寂寞。和她初次說話的時候,我很害怕這初次的談話會成為最后的冷淡。我沒多說什么,此后,卻和佳兒成了形影不離的好朋友。

我沒有想到她會是我生命中的一部分,因為我和她的性格從來都沒有相同的地方,我認為我和她沒有緣份:她很安靜,我很毛躁;她不愛笑,而我整天嘻嘻哈哈;她做事很認真,而我卻很粗心……但不知為什么,我和佳兒卻很合得來。

受我的影響,她有了變化,我倆總是沒有原因地瘋狂大笑。她有什么事都和我說,無論干什么都在一起,甚至去wc也不例外。我和佳兒這兩個本來很乖的小孩也變得頑皮起來,趁人不注意抽掉凳子,故意把粉筆灰抹到別人的頭上。

而我呢,和她在一起變得更倦怠了,只要一有難題就懶得動腦子,跑去抄她的。有佳兒在,我變得天不怕地不怕。

由于最近老師要我們做卷子,搞得天昏地暗。只要一受不了,我和她就跑到學校后面偷偷地哭,哭不出來也要裝哭,哭完便放聲大笑,心情好多了。

在我們互相的幫助下,終于熬過了那段艱苦的日子,我們也更精神了。

世界上最大的力量,莫過于友誼。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
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當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優秀心得體
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來
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在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
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