無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學活動日歷篇一

今天，學校為了讓我們更好地接觸大自然，看看春天的變化，就組織我們一至三年級的同學去參觀野生動物園。

早上八點我們上了車，在路上，我們發(fā)現(xiàn)春姑娘那美麗的身影：柳枝在吐新芽，小草換上了碧綠的衣裳；五顏六色的花朵含苞待放，散發(fā)出的清香引來了蜜蜂、蝴蝶和許多無名的小飛蟲，不知不覺我陶醉在這美景當中。

經過一個多小時的旅程，我們終于來到了野生動物園，于是，我們開始了動物樂園的漫游，大家開心的參觀了金絲館、獅狒館、鳴禽長廊、袋鼠園、夜行動物館，還觀看了精彩的動物表演，在這些可愛的小動物當中，給我留下印象最深的是活潑頑皮的金絲猴。

金絲猴玲瓏的面孔上嵌著一對圓溜溜的小眼睛。靈活的身軀上長滿了棕色的毛，胸部和腹部又有點灰白，尤其是它黑色的小鼻子真好看。你看，它們吃起東西你追我搶，互不相讓，吃起香蕉還會自己剝皮，待它高興時還會上下歡跳，好好像在說：“小朋友，歡迎你！”每當你走到它跟前總是停留腳步，想再看它幾眼。

回到家里我的心仿佛還留在了那“森林王國”里。那些是那么快樂，無憂無慮。

通過這次春游，我深深地懂得小動物需要藍天，需要新鮮的空氣，需要美好的大自然，我們要愛護它們，保護大自然，那樣我們的生活才能更加美好！

小學活動日歷篇二

小學活動日歷篇三

今年學校里舉辦的六一兒童節(jié)特別有意義，尤其是“愛心義賣活動”，令我記憶猶新。在六一節(jié)的前一天，學校操場上“搭”起了由各個班級準備的“義賣攤位”，商品是由我們從家里帶來的一樣精美的物品，到學校里進行“義賣”，“義賣”所得的錢，捐給貧困學校的學生。

六一節(jié)那天，我早早地來到學校，一進教室就看到門口有一個大大的箱子，里面裝滿了同學們打算“義賣”的商品。我走近一看，呵，物品的種類還真多：有鐘表，有沙漏，有水晶球，還有毛絨玩具……等教室里的人差不多都來齊了，班主任董老師說：“班級里要派幾名同學做‘售貨員’，想當的舉手。”我一聽，知道這是一次鍛煉口才的大好時機，把手舉得高高的，不希望錯過這千載難逢的好機會。“盧筱祺、嚴景怡，還有……”董老師的眼睛在人群中很快的`搜索中，很快停留在我的身上，我的心提到了嗓子眼“還有祝新韻。”耶，太棒了！我在心里叫喊道。

我們幾位同學抬著箱子走下樓去。到了操場，我環(huán)顧四周，哎，才到了四五個班級。我忙把箱子里的東西一樣一樣地拿出來，小心翼翼地放在貨架上，生怕一個不小心把什么東西給摔壞了。第一批同學下樓購買了，“我要這個！”一個女孩兒對我說。我拿過去仔細一瞧，喲，原來是個水晶球。“好的，水晶球十五元，拿好，別掉了。”她遞給我一張鈔票，我一看，傻了，原來是一張二十元的“大鈔票”，哎，這是我們做的第一筆“生意”。“愛心箱”里空空如也，我哪里有錢找給她？我只能向旁邊的嚴景怡求助：“景怡，你有五元的零錢嗎？借一下，下次有零錢了再還你，好嗎？”“沒事，我不急。”只見她拿出五元錢遞給我，我連忙找錢給那女孩，然后又對嚴景怡友善地笑了笑。

第一批的同學回教室后，呼，我輕輕地舒了口氣。第二、第三批過后，東西差不多都賣光了，只剩下一本書和一幅畫沒有賣出去。“來，你們拿著這本書甩一甩，要喊：‘來買啊！’我給你們拍張照。”一位老師走過來，笑瞇瞇地說。“哈哈哈哈……”我們三個笑得前仰后合，“這樣多奇怪啊！”大家異口同聲地說。盧筱祺拿著書的一角舉起來了，當真喊起來。我們則一直笑到肚子疼，捂著肚子，彎著腰，活脫脫像幾只快樂的小龍蝦。