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《螢王》讀后感字模板

時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀(guān)展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

螢王讀后感字螢王讀后感字篇一

今天,我讀完了曹文軒寫(xiě)的書(shū)《螢王》。

這本書(shū)的主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是講爺爺八歲的時(shí)候,迷失在蘆葦蕩中,五只螢火蟲(chóng)救了他的性命,從此爺爺就一直守護(hù)著螢火蟲(chóng),直到生命盡頭。

還有一個(gè)刻畫(huà)鮮明的'重要人物——秋虎。小時(shí)候秋虎只是單純地嫉妒爺爺,因?yàn)槲灮鹣x(chóng)只在爺爺頭頂上飛,所以捕殺熒火蟲(chóng),后來(lái)是因?yàn)槔嬉c爺爺作對(duì),直到爺爺救了他的兒子,才一同保護(hù)螢火蟲(chóng)。

我很喜歡看這本書(shū),因?yàn)椴芪能幠馨褕?chǎng)景和此時(shí)的心情描寫(xiě)的栩栩如生,就像爺爺被困在蘆葦叢中的那一段,爺爺絕望的心情。想必大家都有過(guò)這般心情吧,比如一不小心把自己反鎖在房間里,打不開(kāi)門(mén)的時(shí)候。

我還特別喜歡描寫(xiě)爺爺坐在河邊看螢火蟲(chóng)的段落。因?yàn)樵谖疑畹哪甏?,我從?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只螢火蟲(chóng),曹文軒用文字帶我見(jiàn)到了那么多螢火蟲(chóng)。其實(shí),當(dāng)看到螢火蟲(chóng)被人們大量捕殺,變得越來(lái)越稀少時(shí),我真的很心酸,看看現(xiàn)在吧,夜空中何曾飛過(guò)一只螢火蟲(chóng)?沒(méi)有了原生態(tài)的河流,草叢,螢火蟲(chóng)便沒(méi)有了生存之地,無(wú)力存活。

在爺爺要死去的時(shí)候,螢火蟲(chóng)圍著他飛舞,仿佛全世界的螢火蟲(chóng)都來(lái)了似的,莫名傷感。

《螢王》這本書(shū)非常美,有空大家也可以讀讀哦!

螢王讀后感字螢王讀后感字篇二

經(jīng)老師的布置,我讀到了一本富友價(jià)值的書(shū),這本書(shū)將純潔的心藏在一個(gè)個(gè)小故事中。這本書(shū)便是曹文軒的《螢王》。

這本書(shū)講述了曹文軒的爺爺與螢火蟲(chóng)發(fā)生的小故事。小時(shí)候“爺爺”因想捉一種叫豆娘的一種小蟲(chóng)子,在菜園中迷路了,在他絕望之際,由五只螢火蟲(chóng)引“爺爺”回了家,從此“爺爺”便喜歡上這些富有靈性的小生物,守護(hù)了它們一輩子。

在現(xiàn)在這個(gè)新時(shí)代,有些人可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng),也可能懼怕它們,如果讓你喜歡上這些螢火蟲(chóng)很難,但我認(rèn)為每一樣?xùn)|西都是有生命而且有自己的魅力的。像這本書(shū)中就有許多人,他們不會(huì)去珍愛(ài)這些螢火蟲(chóng),而是反反復(fù)復(fù)的去傷害它們,將它們捉起來(lái)裝到狹小的紗布袋中,拿去賣(mài)錢(qián),將它們當(dāng)成賺錢(qián)的工具,滿(mǎn)足自己的私欲。像書(shū)中就給了一個(gè)類(lèi)似的反面人物,秋虎。他從小便是“爺爺”的冤家,從小便和爺爺反著干,總是欺負(fù)“爺爺”。長(zhǎng)大后便做起了螢火蟲(chóng)的生意,他讓村里的小朋友到池塘邊捉螢火蟲(chóng),以低價(jià)買(mǎi)進(jìn)這些螢火蟲(chóng)去做婚禮上的燈?!盃敔敗卑l(fā)現(xiàn)后一直在努力的阻止。我覺(jué)得現(xiàn)在需要這種人去愛(ài)護(hù)每一種小動(dòng)物,不因認(rèn)為自己比它們強(qiáng)大而滿(mǎn)足自己的私欲利用它們?nèi)ベ嶅X(qián),占為己有。就因?yàn)楹芏嗳擞羞@個(gè)思想,生態(tài)逐漸惡化,終于在現(xiàn)在人們漸漸醒悟,開(kāi)始意識(shí)到這些小動(dòng)物的作用,才漸漸開(kāi)始有人來(lái)保護(hù)它們。所以我們也應(yīng)隨著這股風(fēng)保護(hù)這些看似不起眼的小生命。

在生活中我也有這樣的經(jīng)歷。

記得小時(shí)候爸爸帶我到一個(gè)餐廳吃飯,這個(gè)飯館的菜很好吃。這時(shí)候上來(lái)一個(gè)菜,這個(gè)菜是由很多類(lèi)似于麻雀的東西。我很好奇便問(wèn)爸爸“這是什么?”他說(shuō):“這是店里的招牌菜——水煮荷花雀,很貴的,快嘗嘗”聽(tīng)到這個(gè)名字我覺(jué)得有些熟悉,和疑惑,然后上網(wǎng)查了查,發(fā)現(xiàn)這里所謂的.招牌菜便做的是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——荷花雀。我知道吃保護(hù)動(dòng)物是犯法的,而且這些動(dòng)物所受到國(guó)家保護(hù),也是因?yàn)槿祟?lèi)殺害的過(guò)多。爸爸知道了,讓我們都不要吃,還向店里提出了建議。

的確,現(xiàn)在有很多動(dòng)物漸漸也受到國(guó)家的保護(hù),從前人們總愛(ài)買(mǎi)用動(dòng)物制成的昂顧物品,但現(xiàn)在漸漸的變少了,人們也開(kāi)始意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有殺害”珍愛(ài)小動(dòng)物,從我做起。

《螢王》這本書(shū),描寫(xiě)一個(gè)小孩從小到大一直堅(jiān)持保護(hù)螢火蟲(chóng),體現(xiàn)了人們老一代最純潔的心。從最簡(jiǎn)單的一件事體現(xiàn)出人心的變化,人的差別。

請(qǐng)保持你這顆純潔的心,善待每種小動(dòng)物。

螢王讀后感字螢王讀后感字篇三

“一把骨灰,一片螢火蟲(chóng);一把骨灰,一片螢火蟲(chóng)”。此時(shí)此刻,人與生態(tài)之間的情感達(dá)到了極致。萬(wàn)物有靈,一點(diǎn)不假!

——題記

讀完曹文軒的《螢王》,我的心久久無(wú)法平靜。我的眼前總浮現(xiàn)出螢火蟲(chóng)那淡金色的亮光,高貴無(wú)比,它們?cè)谝箍罩芯従忥w行,身后留下的金色曲線(xiàn),如游絲一般飄動(dòng)著,那些互相纏繞的發(fā)光游絲如夢(mèng)如幻,令人陶醉。螢火蟲(chóng),獨(dú)特的生靈。

《螢王》主要講述了“我”八歲的爺爺在五只小小的螢火蟲(chóng)引領(lǐng)下,走出重重困境,獲得了生的希望。自此爺爺費(fèi)勁了心思保護(hù)這小生靈!但是,遇到了村里人很多不理解的眼睛。比如秋虎,一個(gè)硬是跟他對(duì)抗幾十年的人,最終卻失敗在爺爺執(zhí)著的善良中。當(dāng)最后爺爺駕著螢火蟲(chóng)之船去救助秋虎的兒子時(shí),人與人之間的情感達(dá)到了升華。在爺爺死去,爸爸將爺爺?shù)墓腔覟⑾蛱炜眨炜沼忠淮味Y花綻放——“一把骨灰,一片螢火蟲(chóng);一把骨灰,一片螢火蟲(chóng)”。此時(shí)此刻,人與生態(tài)之間的情感達(dá)到了極致。萬(wàn)物有靈,一點(diǎn)不假!

五盞小燈籠,在荒無(wú)人煙的世界里,溫柔而執(zhí)著地用它們神秘而悠遠(yuǎn)的光牽引著爺爺。它們時(shí)而忽地升高在前帶路,時(shí)而往回飛來(lái)耐心等待,時(shí)而低空旋轉(zhuǎn)給予鼓勵(lì),時(shí)而飛成圓圈指明食物……此刻讓我不得不感嘆:萬(wàn)物有靈,一點(diǎn)不假!

為什么我們?nèi)祟?lèi)不可以與動(dòng)物和諧相處?萬(wàn)物有靈,一點(diǎn)不假,我們現(xiàn)在摧殘著人類(lèi)的好朋友——?jiǎng)游?,發(fā)生在動(dòng)物的慘狀也終將發(fā)生在我們的身上。

萬(wàn)物有靈,一點(diǎn)不假,讓我們一起攜起手來(lái),守護(hù)我們的好朋友——?jiǎng)游?,我們的世界將更加地和諧!

螢王讀后感字螢王讀后感字篇四

哦,順帶一提。螢火蟲(chóng),屬鞘翅目螢科,一種小型甲蟲(chóng)。體型小至中型,長(zhǎng)而扁平,體壁與鞘翅柔軟。前胸背板平坦,常蓋住頭部。在它末端下方的發(fā)光器內(nèi)部,含有熒光素和熒光素酶,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)以后會(huì)生成黃綠色熒光。怪不得被閩南人稱(chēng)“火金姑”。

在那一片一望無(wú)際的蘆葦蕩里,一個(gè)小男孩迷路了。五只螢火蟲(chóng)閃爍著、飛舞著、點(diǎn)燃了他的希望,用盡全力,終于獲救。從此這個(gè)小男孩,作者的爺爺,便下定決心保護(hù)螢火蟲(chóng)一輩子??汕锘⑵c他作對(duì),直到最后用行功感化了秋虎。可為時(shí)以晚,爺爺和他守護(hù)的螢頭蟲(chóng)一起走了,譜寫(xiě)下了一曲奇幻絢爛的生命組曲。

秋虎從小就對(duì)爺爺這種怪異的行為感到厭惡,認(rèn)為他是怪胎。根據(jù)他的行為。來(lái)欺負(fù)他、羞辱他??偸菚?huì)趁著爺爺不注意,把蘆葦蕩里的螢火蟲(chóng)抓去賣(mài);而爺爺總會(huì)拼了命地去救活它們,哪怕付出生命。尤其是他二十五歲時(shí),被五只螢火蟲(chóng)叫醒,硬立即聯(lián)想到有人在捉螢火蟲(chóng)。仿佛他知道它們要說(shuō)什么,也許,是真的。

爸爸也遵循爺爺?shù)倪z囑,將骨灰撒在最初與它門(mén)相遇的地方,他撒了一把骨灰,竟然變成了螢火蟲(chóng),飛向天際,一把骨灰,一片螢火蟲(chóng)。一把骨灰,一片螢火蟲(chóng)。這熒火,星星點(diǎn)點(diǎn)卻又燦爛輝煌,是一個(gè)小男孩堅(jiān)守的諾言,像利劍般穿透被利益誘感的人心。螢火蟲(chóng),正是爺爺?shù)亩魅?,又是爺爺?duì)生活的希望,也正如比,他要守護(hù)它們,用盡一生心血,面對(duì)全村人的冷嘲熱諷,堅(jiān)定地走下去。也呼吁了我們保護(hù)環(huán)境的重要性。

萬(wàn)場(chǎng)皆有靈,相依緣相件。動(dòng)物植物作為自然界的一份子,有權(quán)利生活在地球上,而不是貪得無(wú)厭的人類(lèi)所屠殺。巴西的亞馬遜雨林,彼稱(chēng)內(nèi)“地球之肺“及“鳥(niǎo)類(lèi)天堂”。隨著上世紀(jì)了70年代工業(yè)化發(fā)展,雨林面積以平均每天一個(gè)足球場(chǎng)的面積消退,大批大批的鳥(niǎo)類(lèi)失去了他們賴(lài)以生存的家園。例如紫藍(lán)金剛鸚格,從上個(gè)世紀(jì)末開(kāi)始被列為極度瀕危物種,直到本世紀(jì)初,科學(xué)家便再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)野外存活的個(gè)體,而人工飼養(yǎng)的僅有80只,隨時(shí)面臨著近親繁殖而退化的危險(xiǎn)。估計(jì),電影《里約大冒驗(yàn)》寄托著對(duì)紫藍(lán)金剛鸚鴉能夠成功重返叢林,延續(xù)后代的愿望。

螢王讀后感字螢王讀后感字篇五

哦,順帶一提。螢火蟲(chóng),屬鞘翅目螢科,一種小型甲蟲(chóng)。體型小至中型,長(zhǎng)而扁平,體壁與鞘翅柔軟。前胸背板平坦,常蓋住頭部。在它末端下方的發(fā)光器內(nèi)部,含有熒光素和熒光素酶,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)以后會(huì)生成黃綠色熒光。怪不得被閩南人稱(chēng)“火金姑”。

在那一片一望無(wú)際的蘆葦蕩里,一個(gè)小男孩迷路了。五只螢火蟲(chóng)閃爍著、飛舞著、點(diǎn)燃了他的希望,用盡全力,終于獲救。從此這個(gè)小男孩,作者的爺爺,便下定決心保護(hù)螢火蟲(chóng)一輩子??汕锘⑵c他作對(duì),直到最后用行功感化了秋虎??蔀闀r(shí)以晚,爺爺和他守護(hù)的螢頭蟲(chóng)一起走了,譜寫(xiě)下了一曲奇幻絢爛的生命組曲。

秋虎從小就對(duì)爺爺這種怪異的行為感到厭惡,認(rèn)為他是怪胎。根據(jù)他的行為。來(lái)欺負(fù)他、羞辱他。總是會(huì)趁著爺爺不注意,把蘆葦蕩里的螢火蟲(chóng)抓去賣(mài);而爺爺總會(huì)拼了命地去救活它們,哪怕付出生命。尤其是他二十五歲時(shí),被五只螢火蟲(chóng)叫醒,硬立即聯(lián)想到有人在捉螢火蟲(chóng)。仿佛他知道它們要說(shuō)什么,也許,是真的。

爸爸也遵循爺爺?shù)倪z囑,將骨灰撒在最初與它門(mén)相遇的地方,他撒了一把骨灰,竟然變成了螢火蟲(chóng),飛向天際,一把骨灰,一片螢火蟲(chóng)。一把骨灰,一片螢火蟲(chóng)。這熒火,星星點(diǎn)點(diǎn)卻又燦爛輝煌,是一個(gè)小男孩堅(jiān)守的諾言,像利劍般穿透被利益誘感的人心。螢火蟲(chóng),正是爺爺?shù)亩魅?,又是爺爺?duì)生活的希望,也正如比,他要守護(hù)它們,用盡一生心血,面對(duì)全村人的冷嘲熱諷,堅(jiān)定地走下去。也呼吁了我們保護(hù)環(huán)境的重要性。

萬(wàn)場(chǎng)皆有靈,相依緣相件。動(dòng)物植物作為自然界的一份子,有權(quán)利生活在地球上,而不是貪得無(wú)厭的人類(lèi)所屠殺。巴西的亞馬遜雨林,彼稱(chēng)內(nèi)“地球之肺“及“鳥(niǎo)類(lèi)天堂”。隨著上世紀(jì)了70年代工業(yè)化發(fā)展,雨林面積以平均每天一個(gè)足球場(chǎng)的面積消退,大批大批的鳥(niǎo)類(lèi)失去了他們賴(lài)以生存的家園。例如紫藍(lán)金剛鸚格,從上個(gè)世紀(jì)末開(kāi)始被列為極度瀕危物種,直到本世紀(jì)初,科學(xué)家便再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)野外存活的個(gè)體,而人工飼養(yǎng)的僅有80只,隨時(shí)面臨著近親繁殖而退化的危險(xiǎn)。估計(jì),電影《里約大冒驗(yàn)》寄托著對(duì)紫藍(lán)金剛鸚鴉能夠成功重返叢林,延續(xù)后代的愿望。

螢王讀后感字螢王讀后感字篇六

今天,我讀完了曹文軒寫(xiě)的書(shū)《螢王》。

這本書(shū)的主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是講爺爺八歲的時(shí)候,迷失在蘆葦蕩中,五只螢火蟲(chóng)救了他的性命,從此爺爺就一直守護(hù)著螢火蟲(chóng),直到生命盡頭。

還有一個(gè)刻畫(huà)鮮明的重要人物——秋虎。小時(shí)候秋虎只是單純地嫉妒爺爺,因?yàn)槲灮鹣x(chóng)只在爺爺頭頂上飛,所以捕殺熒火蟲(chóng),后來(lái)是因?yàn)槔嬉c爺爺作對(duì),直到爺爺救了他的兒子,才一同保護(hù)螢火蟲(chóng)。

我很喜歡看這本書(shū),因?yàn)椴芪能幠馨褕?chǎng)景和此時(shí)的心情描寫(xiě)的栩栩如生,就像爺爺被困在蘆葦叢中的那一段,爺爺絕望的心情。想必大家都有過(guò)這般心情吧,比如一不小心把自己反鎖在房間里,打不開(kāi)門(mén)的時(shí)候。

我還特別喜歡描寫(xiě)爺爺坐在河邊看螢火蟲(chóng)的段落。因?yàn)樵谖疑畹哪甏?,我從?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只螢火蟲(chóng),曹文軒用文字帶我見(jiàn)到了那么多螢火蟲(chóng)。其實(shí),當(dāng)看到螢火蟲(chóng)被人們大量捕殺,變得越來(lái)越稀少時(shí),我真的很心酸,看看現(xiàn)在吧,夜空中何曾飛過(guò)一只螢火蟲(chóng)?沒(méi)有了原生態(tài)的河流,草叢,螢火蟲(chóng)便沒(méi)有了生存之地,無(wú)力存活。

在爺爺要死去的時(shí)候,螢火蟲(chóng)圍著他飛舞,仿佛全世界的螢火蟲(chóng)都來(lái)了似的,莫名傷感。

《螢王》這本書(shū)非常美,有空大家也可以讀讀哦!

螢王讀后感字螢王讀后感字篇七

初看到曹文軒老師的最新小說(shuō)《螢王》,以為講述的應(yīng)該和“蜂王”“獸王”差不多的關(guān)于自然界的童話(huà)內(nèi)容。然而當(dāng)我讀完后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)書(shū)中講述的是螢火蟲(chóng)與男孩間不可思議的緣分,那是生命與生命間的惺惺相惜,教人尊重生命,敬畏自然。

《螢王》講述了爺爺小時(shí)候迷路后,在五只螢火蟲(chóng)的帶領(lǐng)下歷經(jīng)艱辛終于回到了村子,免遭死亡的厄運(yùn)。從此以后,爺爺用自己的生命保護(hù)螢火蟲(chóng),但是遇到了村里人很多不理解的眼睛。為了這些精靈,爺爺甚至不惜和秋虎打架,并且用自己的錢(qián)收購(gòu)別人捕捉的螢火蟲(chóng)然后放掉它們。后來(lái),秋虎的兒子不慎落水,爺爺帶著成千上萬(wàn)的螢火蟲(chóng)趕來(lái),救了他的兒子,秋虎跪地懺悔。從此,他不再捕捉螢火蟲(chóng),并與爺爺一起保護(hù)螢火蟲(chóng)。是爺爺用他的善良喚醒了秋虎的良知,喚醒了村民們。

五只小小的螢火蟲(chóng)竟然引出了這么個(gè)清新而又感動(dòng)的好故事!當(dāng)我讀到“五盞小燈籠,就在這荒無(wú)人煙的世界里,溫柔而執(zhí)著的用它們的神秘而悠遠(yuǎn)的光牽引著爺爺”時(shí),心里想:這些弱小的生命難道也懂人情、通人性嗎?要不怎么會(huì)有這樣的舉動(dòng)呢?當(dāng)然,爺爺也用自己的行為向人們昭示:什么是知恩圖報(bào)。什么是尊重生命,敬畏自然。

讀著,讀著,我不禁想到課文《雪兒》和《珍珠鳥(niǎo)》。作者和白鴿、珍珠鳥(niǎo)之間的信任和情誼讓我們深深體會(huì)到人與自然界的和諧,讀后總會(huì)有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。而《九色鹿》里面的調(diào)達(dá)因?yàn)槎鲗⒊饒?bào),貪圖錢(qián)財(cái),帶著國(guó)王準(zhǔn)備殘殺九色鹿,結(jié)果獲得可恥的下場(chǎng)。

讀完曹文軒老師《螢王》后,我掩卷沉思:爺爺與螢火蟲(chóng)這么有緣,他不就是那螢王嗎?同時(shí),也讓我深深感受到,一個(gè)人要尊重生命,敬畏自然,真正做到人與自然的和諧相處。

螢王讀后感字螢王讀后感字篇八

暑假里,我讀了許多課外書(shū),有的讓人熱血澎湃,有的讓人思緒萬(wàn)千,還有的就像帶您進(jìn)入一個(gè)神奇的世界。

剛剛拿到《螢王》這本書(shū)的時(shí)候,我就好奇:“螢王”是誰(shuí)呢?會(huì)是一只大怪物嗎?強(qiáng)烈的好奇心使我迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)。

故事主要講了曹文軒的爺爺小時(shí)候在望不到邊的葦蕩里迷路了,五只小螢火蟲(chóng)閃爍著、飛舞著,把他從死神手里拉了回來(lái),為他點(diǎn)亮了希望。從此,爺爺與螢火蟲(chóng)的命運(yùn)交織在一起,共同譜寫(xiě)出一曲徇爛的生命樂(lè)曲。

當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有人和螢火蟲(chóng)發(fā)生感情的時(shí)候,我十分吃驚:一只小小的蟲(chóng)兒怎么會(huì)跟一個(gè)農(nóng)村小孩有不解之情呢?讀完《螢王》之后,我漸漸明白:原來(lái)這些看似不起眼的小生命也有感情的,而人和小動(dòng)物之前也會(huì)在某個(gè)時(shí)刻建立深厚的感情,正如文中螢火蟲(chóng)把爺爺引出草叢,才激發(fā)了爺爺對(duì)它們的喜愛(ài)。爺爺一心想著保護(hù)螢火蟲(chóng),當(dāng)村里的小孩捉螢火蟲(chóng)時(shí)他想辦法制止,后來(lái)秋虎到村外去捉螢火蟲(chóng)了,也被爺爺趕來(lái)阻撓。爺爺為螢火蟲(chóng)所做的一切,為螢火蟲(chóng)付出的感情,勝過(guò)親人。

也許我們覺(jué)得爺爺這樣做很傻,像個(gè)瘋子,多管閑事,可畢竟螢火蟲(chóng)救過(guò)他的命,在爺爺看來(lái),螢火蟲(chóng)就好比他的親人,沒(méi)有人比他更愛(ài)螢火蟲(chóng)了。

看到這里,你應(yīng)該猜到,“螢王”并不是什么怪物,而是是曹文軒的爺爺,一位竭盡全力保護(hù)螢火蟲(chóng)的老人家。

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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
當(dāng)觀(guān)看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀(guān)花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀(guān)花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。朝花夕
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫
周記初中(6篇)
2023-06-01
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家收集的方案范
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整
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