人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)教育專業(yè)自薦信教育專業(yè)自薦信篇一

你們好！

首先，向你辛勤的工作致以深深的敬意，同時也感謝你在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xxx大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)xx級的學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅信“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間個專業(yè)課知識掌握的較扎實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。通過了國家計算機(jī)二級，英語四級，全國普通話二級甲等。同時，我喜歡課外閱讀，業(yè)余時間常去圖書館看雜志、期刊、論文等。在校期間獲得兩次獎學(xué)金獎勵。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、誠懇務(wù)實、待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力、實際動手能力和邏輯思維能力，在學(xué)校與同學(xué)老師的關(guān)系融洽，在各類社會實踐中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作中等，與同時建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作是我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會經(jīng)驗使我自信可以勝任小學(xué)教師的職位。

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更美好！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)教育專業(yè)自薦信教育專業(yè)自薦信篇二

你們好！首先，向你辛勤的工作致以深深的敬意，同時也感謝你在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xxx大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)xx級的學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅信“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間個專業(yè)課知識掌握的較扎實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。通過了國家計算機(jī)二級，英語四級，全國普通話二級甲等。同時，我喜歡課外閱讀，業(yè)余時間常去圖書館看雜志、期刊、論文等。在校期間獲得兩次獎學(xué)金獎勵。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、誠懇務(wù)實、待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力、實際動手能力和邏輯思維能力，在學(xué)校與同學(xué)老師的關(guān)系融洽，在各類社會實踐中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作中等，與同時建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作是我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會經(jīng)驗使我自信可以勝任小學(xué)教師的職位。

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更美好！

此致

敬禮

自薦人：

　20xx年x月x日

小學(xué)教育專業(yè)自薦信教育專業(yè)自薦信篇三

我是某某學(xué)校某某專業(yè)某某年級學(xué)生某某（學(xué)號 班級 ）。畢業(yè)將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復(fù)合型人才。

181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)洌瑒t是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

大學(xué)三年級，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國***。加入這個先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個人稱號。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。考取了機(jī)動車駕駛執(zhí)照（c型）。對即將步入社會的我，充滿了信心。

待著我的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)！抓住這個機(jī)會，為單位盡自己綿薄之力。

自薦人：某某

年 月 日

小學(xué)教育專業(yè)自薦信教育專業(yè)自薦信篇四

您好!

首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，當(dāng)您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。

我是普洱學(xué)院xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過3年的大學(xué)生活，在師友的嚴(yán)格教益及個人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時為了擴(kuò)大知識面，我閱讀了大量的課外書籍。針對我所學(xué)的專業(yè)，利用試講和實習(xí)的機(jī)會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

我最大的優(yōu)點——進(jìn)取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。

剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機(jī)會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門。

此致

敬禮!

小學(xué)教育專業(yè)自薦信教育專業(yè)自薦信篇五

我是某某學(xué)校某某專業(yè)某某年級學(xué)生某某（學(xué)號 班級）。畢業(yè)將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復(fù)合型人才。

在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識，并把理論知識運(yùn)用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學(xué)生稱號。我所學(xué)專業(yè)是計算機(jī)，對電腦有著近乎狂熱的喜愛，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中，有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員考試。在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。我們根據(jù)理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為重郵優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個人被評為重郵西政兩校現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)洌瑒t是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

大學(xué)三年級，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國***。加入這個先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個人稱號。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。考取了機(jī)動車駕駛執(zhí)照（c型）。對即將步入社會的我，充滿了信心。

待著我的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)！抓住這個機(jī)會，為單位盡自己綿薄之力。

自薦人：某某

年 月 日

小學(xué)教育專業(yè)自薦信教育專業(yè)自薦信篇六

我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！

21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)；待人誠懇，工作主動認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在學(xué)有余力的'情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學(xué)部分工商管理課程，并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。

再次致以我最誠摯的謝意！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)教育專業(yè)自薦信教育專業(yè)自薦信篇七

您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機(jī)會的同時，您也多一份選擇！即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！

我叫xxx，是xx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名專科生。在校的五年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席，曾擔(dān)任班長，副班長，校學(xué)生會委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評，先后獲得校“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關(guān)；通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書；國家計算機(jī)水平一級考試成績優(yōu)異。大專期間，我表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，評得一等補(bǔ)貼金，二等獎學(xué)金。作為學(xué)校《星空》文學(xué)社的社員，我認(rèn)真寫作，積極投稿，20xx年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。20xx年光榮的成為入黨積極分子。

大學(xué)里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的希望！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教育專業(yè)自薦信教育專業(yè)自薦信篇八

您好！

我叫xxx，畢業(yè)于xxx大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)，本科學(xué)歷。在校期間，我們開設(shè)的主要專業(yè)課有教育學(xué)，心理學(xué)以及藝術(shù)等方面。

就我所的專業(yè)來說，它的綜合性很強(qiáng)，同時針對性很強(qiáng)。我們不僅要使學(xué)生的文化課水平得以提高，還要對其身體、心理等方面予以關(guān)注。而小學(xué)教育專業(yè)，就是專門針對小學(xué)生的各種問題開設(shè)的師范類專業(yè)。我們開設(shè)的教育學(xué)理論課程，就是為我們從事知識性教學(xué)打基礎(chǔ)的，如：語文教學(xué)論，數(shù)學(xué)教學(xué)論，科學(xué)教學(xué)論等等。我們所學(xué)的心理學(xué)課程則可以幫助我們更好的了解和把握學(xué)生心理活動。而藝術(shù)方面的課程xxx音樂、美術(shù)、書法等xxx都是實踐性很強(qiáng)的課程，例如畫一幅畫，唱一首歌，這些都可以為老師的教育教學(xué)帶來幫助，同時也能使課堂的氣氛更活躍，增加了師生互動的橋梁。這些也更能體現(xiàn)我們專業(yè)的綜合性。在專業(yè)實習(xí)的實踐過程中，我把所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合，使我對我所學(xué)專業(yè)更有信心，更加肯定我們專業(yè)的優(yōu)勢。我根據(jù)自身的專業(yè)和愛好從以下幾個方面來選擇職業(yè)。

在擇業(yè)方面，我首選做一名語文教師！我愛好文學(xué)，擅長語文教學(xué)，有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力，有責(zé)任心。我最大的心愿是能從事教育事業(yè)，也正因為如此，我選擇了現(xiàn)在我所學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)，也是為了以后能更好的勝任教師這份職業(yè)。

除此之外，我還有意從事學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，在我們所學(xué)的課程中，大量涉及到學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方面的知識。在校期間，我長期給各類輔導(dǎo)班代課，同時也給許多學(xué)生做過心理輔導(dǎo)，在這方面有很豐富的經(jīng)驗，再加上畢業(yè)前夕近兩個月的教育實習(xí)，通過和實習(xí)學(xué)校師生們的交流與學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己已完全可以勝任學(xué)生心理輔導(dǎo)這方面的工作。

我從小熱愛教育，尊敬老師，與師生相處融洽，如今，我將自己的目標(biāo)與現(xiàn)實狀況結(jié)合起來慎重考慮，做出了自己選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。既然我學(xué)習(xí)小學(xué)教育，我就一定要學(xué)有所用，充分發(fā)揮我的專業(yè)特長，利用所學(xué)知識解決現(xiàn)實問題，盡最大努力做一名領(lǐng)導(dǎo)信任，同事喜歡，學(xué)生愛戴，家長崇敬的優(yōu)秀教師。

大學(xué)四年中，我積極參加學(xué)校組織的各類活動，并加入了學(xué)校組織的幾個文學(xué)社團(tuán)，以提高自己的文學(xué)水平和寫作能力。可喜的是，自己的兩篇文章在校報上得以發(fā)表。在參加學(xué)校的活動同時，也讓自己的各方面能力得以充分鍛煉，知識面也隨之?dāng)U大，不僅使自己的專業(yè)知識更加牢固，也讓自己了解到今后做人做事的許多道理，這可以說是我人生的又一筆財富。

當(dāng)然，根據(jù)我所學(xué)專業(yè)以及課程，我還可以教授小學(xué)的其它課程，比如英語，數(shù)學(xué)，品德，綜合課程等。總之，以后不論教什么課程，我都會以身作則，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛崗敬業(yè)，努力做一名能力強(qiáng)，素質(zhì)高的優(yōu)秀教師。

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)教育專業(yè)自薦信教育專業(yè)自薦信篇九

自薦信”的用途：畢業(yè)生向用人單位遞交的無聲名片，主要有兩大功能：一為“知”，即讓用人單位知曉情況，了解信息;二為“行”即讓用人單位采納建議，采取行動。“自薦信”的主要用途是“推銷、展示”畢業(yè)生主要學(xué)歷、社會經(jīng)歷與實踐經(jīng)驗、素質(zhì)與能力、業(yè)績愿望、特長與興趣等以給用人單位留下深刻的印象，建立必要的聯(lián)系，獲取面試的.機(jī)會。

書寫“自薦信”的七步法：第一步：介紹消息來源;第二步：表明求職心愿;第三步：介紹個人簡歷;第四步：擺出求職優(yōu)勢;第五步：提出獲職打算;第六步：請求答復(fù)聯(lián)系;第七步：表明感激之情。

自薦信”書寫格式及內(nèi)容：1、求職信的寫作格式一般由七部分組成：即標(biāo)題、稱呼、開頭、正文、結(jié)尾、署名、日期、附件。2、內(nèi)容一般有：(1)求職緣起——開頭，從何處得悉招聘信息;你求得該職位的動機(jī)，加入該企業(yè)的原因。重點說明你了解企業(yè)的文化、價值與與理念，吸引你加入團(tuán)隊以得到學(xué)習(xí)、成長與貢獻(xiàn)價值的機(jī)會。(2)求職目標(biāo)——你要申請什么職位。(3)求職條件——做自我介紹：說明你適合申請的職位的情況，提出你能為未來雇主做些什么，而不是他們?yōu)槟阕鍪裁?扼要突出你的相關(guān)特點，即為什么你比別人更適合這個位置，強(qiáng)調(diào)你所受過的培訓(xùn)、你的經(jīng)歷、技能或成就。(4)求職附件——材料。附上相應(yīng)的獲獎證書復(fù)件、學(xué)歷證書、技能證書等，結(jié)尾處或醒目處留下你可以隨時聯(lián)系到你的電話或地址，并表示感謝。在內(nèi)容的布局上，應(yīng)以(1)和(3)為重點，有特色、條理清晰、針對強(qiáng)的書寫。

尊敬的各位老師：

您好!我是xx大學(xué)實驗師范學(xué)院xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過3年的大學(xué)生活，在師友的嚴(yán)格教益及個人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時為了擴(kuò)大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學(xué)習(xí)計算機(jī)知識和攝影基礎(chǔ)技術(shù)，已經(jīng)具有了一定的計算機(jī)操作、應(yīng)用能力和影片處理能力。而且，針對我所學(xué)的專業(yè)，利用試講和實習(xí)的機(jī)會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

我最大的優(yōu)點——進(jìn)取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。

城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機(jī)會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門。

此致

敬禮!

自薦人：