公益項目的開展需要社會各界的共同參與和支持。參與公益事業需要堅持不懈地努力，不僅僅關注表面的功績和成就。從這些公益總結中，我們可以學到很多關于公益活動的經驗和智慧。

實用讀小河有感（模板15篇）篇一

寒假里，我看了一本名叫《小河男孩》這本書。

這本書主要講得是杰西爺爺的心臟病復發了，后來遇見了小河男孩，最后是爺爺去世了。他們選擇了河葬，小河男孩走了，杰西獨自一人在河中漫步，又爬上了瀑布，將爺爺的骨灰灑進水里，把罐子也放進水里，接著一躍而下。

讀了這本書，我的感受是：河流是生命與死亡及自然的`隱喻，這本書用河流來襯托，真是非常美妙，這真是一本真正令人驚喜的好書。

實用讀小河有感（模板15篇）篇二

這本書形象的用河流來表示生命與死亡，整本書宛如詩篇，感人至深，使我受益匪淺。今天，我終于讀完了由英國著名作家蒂姆鮑勒寫的《小河男孩》。讀完之后，我的心久久不能平靜，我為書中的女孩杰西失去爺爺而感的難過；為杰西認識的那個男孩的身世而感到納悶；也為杰西的爺爺完成了他最想完成的作畫——《小河男孩》。

這本書主要講了女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都有病情加重的可能，但他仍然堅持要回自己的家鄉一趟，因為他想在故鄉的小河邊完成自己的作畫——《小河男孩》。杰西酷愛游泳，在家鄉陪爺爺的那段日子里，她時常會在那條小河邊見到一個男孩。杰西并不認識他，但他卻在杰西為爺爺的身體狀況而擔心、難過的日子里給她以信心與鼓勵，與此同時，他還請求杰西幫助他了卻一個心愿。爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的.畫作，而那個男孩也如愿以償，他從小河的發源地游向了大海。

這本書形象的用河流來表示生命與死亡，整本書宛如詩篇，感人至深，使我受益匪淺。我以后一定會讀更多的課外書，這能提高我的作文水平，也能提高我的文化修養，還能提高課外知識呢！

實用讀小河有感（模板15篇）篇三

今天，我坐在沙發上，閱讀起一本好書，這本書的名字叫《小河彎彎》。書的封面是一種淡淡的綠色，給人一種很清雅的感覺，封面的上方，有一幅簡潔、秀氣的插圖。于是這本書便深深地吸引著我。

我慢慢地翻開了第一章：《藍花》。這個故事講述了一個幫人家哭喪的老奶奶銀嬌的故事。從16歲開始，銀嬌奶奶就開始給人家哭喪。到了中年，她為了使她的丈夫和女兒能過上更好的生活，便毅然地離開了家，到江南去打工。不料她的丈夫喜歡上了別的女人，她的女兒又因為意外而去世了。她深受打擊，從此變得傻傻的。到了老年，她回到她的故鄉，試圖想尋回她與女兒之間的回憶的一個動人的故事。

讀完了這個故事，我的眼淚直在我眼眶里打轉。我不明白為什么上天要給予銀嬌奶奶這么悲慘、一個充滿著苦的人生。以前，她為了生計，不惜到別人家去哭喪，連眼皮都哭得腐爛了；成親后，她為了丈夫和女兒，不惜到遠方去打工，忍受著不能與家人相見的煎熬，誰知道她的丈夫卻背叛了她，女兒不久也離她而去。最終，她老死在自己的故鄉中，她帶著遺憾和悲傷去世了。

如果是我遇到了這樣的事，我想我一定會怨天尤人、自暴自棄。但是銀嬌奶奶卻把所有的痛苦都扛在了自己身上，自己一個人默默地承受。甚至她臨死之前，她也不告訴任何人自己所承擔的痛苦。

多么偉大的女性啊！雖然她沒有讀過許多書，但她卻以她的實際行動教會了我們做人的道理。人生最重要的意義就是給予，那我們何不把快樂留給別人，把悲傷留給自己呢？銀嬌奶奶的人生過得很有價值，因為她時刻為別人著想。

這本書，讓我感悟到了許多許多……。

實用讀小河有感（模板15篇）篇四

每個人都有夢想，怎樣實現自己美好的夢想呢？我覺得，堅持就是通往夢想殿堂的階梯。這是我讀國際大獎小說《小河男孩》的深刻感悟。

《小河男孩》講述了一個亦真亦幻、樸實而又動人的故事：女孩杰西的爺爺患了心臟病，但他仍然想在故鄉的小河邊實現自己的夢想——完成畫作《小河男孩》。杰西酷愛游泳，在陪伴爺爺的日子里，她經常會在居住地附近的一條小河邊見到一個男孩。杰西不認識他，但他卻給了杰西信心與鼓勵。爺爺在杰西的幫助下終于完成了畫作，而小河男孩也如愿以償——從小河的發源地游向了大海，杰西也憑著頑強的'毅力，花了十一個小時，從小河游到大海去看望醫院里的爺爺。雖然杰西沒有見到爺爺最后一面，但是她懂得了生命的意義，知道該堅強地生活下去。

因為有夢想，爺爺、小河男孩和杰西都努力堅持著；因為堅持，他們實現了自己的夢想。夢想就像黑暗中的指明燈，指引著我們前進的方向。只要我們堅持不懈，像杰西和她爺爺一樣，無論有多少困難，都保持頑強的毅力，堅強、勇敢地面對現實并付出努力，就能實現自己的夢想。

這個暑假，我為實現自己的夢想而努力了兩個月，這個夢想就是花博夢，因為我參加了花博小天使的選拔，一路過關斬將，進入了決賽。雖然為了排練節目而少了許多旅游、看電視和玩游戲的時間，但是因為心中有夢想，所以我不覺得辛苦，反而覺得特別有意義。第八屆花博會在我們的家鄉常州武進舉辦，這是多么值得自豪的事情啊！作為一名常州人，我一定要努力為花博增光添彩，來實現我的花博夢。

正如爸爸媽媽對我的祝福和鼓勵：“一路走來，花博的夢想為你引航，困難沒有動搖你的決心，掌聲更堅定了你前進的方向。你就像花兒一樣，在風雨中勇敢地綻放。相信在花博這個舞臺，你定能把屬于自己的精彩點亮！”我會持續地努力，不懈地奮斗，去實現自己的夢想。

實用讀小河有感（模板15篇）篇五

這本書主要講得是杰西爺爺的心臟病復發了，后來遇見了小河男孩，最后是爺爺去世了。他們選擇了河葬，小河男孩走了，杰西獨自一人在河中漫步，又爬上了瀑布，將爺爺的骨灰灑進水里，把罐子也放進水里，接著一躍而下。

讀了這本書，我的感受是：河流是生命與死亡及自然的.隱喻，這本書用河流來襯托，真是非常美妙，這真是一本真正令人驚喜的好書。

實用讀小河有感（模板15篇）篇六

今天，我終于讀完了由英國著名作家蒂姆鮑勒寫的《小河男孩》。讀完之后，我的心久久不能平靜，我為書中的女孩杰西失去爺爺而感的難過；為杰西認識的那個男孩的身世而感到納悶；也為杰西的爺爺完成了他最想完成的作畫——《小河男孩》。

這本書形象的用河流來表示生命與死亡，整本書宛如詩篇，感人至深，使我受益匪淺。我以后一定會讀更多的課外書，這能提高我的作文水平，也能提高我的文化修養，還能提高課外知識呢！

實用讀小河有感（模板15篇）篇七

《小河男孩》的主人公是女孩杰西卡，昵稱杰西。她到底是什么樣的女孩，活潑?開朗?自卑?我情不自禁的想著。拿起這本書，我覺得它是一本不一般的書，封面上有一行小字：“揭示生命與死亡真諦的表達……”

這本書果然不一般，故事的開頭并非小河男孩，而是一個游泳的故事。讀到這里，我差點跳起來，小河男孩和游泳有什么關系?我想。

讀完了這本書，讀完了杰西的酸甜苦辣，我反復的回味著：好書，真是一本耐人尋味的好書!

實用讀小河有感（模板15篇）篇八

蒂姆、鮑勒的《小河男孩》是如此的震憾人心，神奇美妙。我讀過后心情久久不能平靜。

《小河男孩》這本書主要講述了一個叫杰西的女孩，她的爺爺患了心臟病，但她的爺爺仍然堅持要回家鄉一趟，因為他想在故鄉的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。杰西酷愛游泳，在家鄉陪伴爺爺的那段日子里，她時常會在那條小河邊見到一個男孩。杰西并不認識他，但他卻在杰西為爺爺的身體狀況而擔心、難過的日子里給她以信心與鼓勵，與此同時，他還請求杰西幫他了卻了一個心愿。最后，爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作，而那個男孩也如愿以償，他從小河的發源地游向了大海。

《小河男孩》展現了如此美麗壯觀的生命長河。讓我懂得了這樣的道理：人們奮力游到生命終點時，中間所歷經的不管是坎坷還是甘甜，都是生命的意義。我應該像杰西一樣孝敬老人，讓老人即便去世，也不留遺撼；也應該向小河男孩一樣樂于助人；更應該學習杰西爺爺的樂觀和堅強，學會堅持理想，為實現自已的目標而努力奮斗！

我想說的.是：流淌的生命之河中，每一個細小的收獲，每一次悉心的感謝都將讓有限的生命變得令人無限回味。

實用讀小河有感（模板15篇）篇九

這條河流真美，由陡峭的山坡吸取能量，轉化為永不止歇的速度前進。”

這條河流淌在杰西的爺爺的家鄉，正是在這條河前，隨時有生命危險的爺爺完成了他的畫作——《小河男孩》，那關心著爺爺的男孩從這條河的發源地游向了那廣闊而美麗的大海。在河的發源地，河流的生命在這里誕生，直奔向它命中注定的遠方，有時快，有時慢；有時筆直，有時彎曲；有時平靜、有時激烈。一直不停地向前，直到抵達它的終點——海洋。不論河流在它的旅程中遭遇到什么，到最后，一定會有一個美麗的.結局。

爺爺的生命，不正像這條小河嗎？不論遭受病魔怎樣的威脅，不論有著多大的困難，都要達到自己的目標，永不停息！

在杰西心中，爺爺是一位精神的斗士，一個掌握生命，與生命賽跑，而將一切投注于生命的人，即使生命將要完結，但他還是有一種祈求的意志力。這股意志力，使他撐到了現在，也是讓他完成最后挑戰的唯一力量。

爺爺的生命就像小河，在旅途中不斷地遇到各種難關，但它依然不停地向前，因為它必須前進。即使它已抵達了終點，也不說明就此結束了，而是意味著它將在此獲得重生，這就是生命的全貌。

爺爺的生命到了盡頭，在病房里，一個如此偉大的生命，至少可以說是一個具有如此偉大成就的生命，終結在了這狹小的地點。

這個美好而奇特的老人的臉龐上沒有一絲痛苦，沒有憤怒，也沒有失望，他的面容安詳，簡直像一副畫，一副可能出自他手筆的畫，不是嗎？爺爺動手畫每幅畫時都曾忘我地投入，廢寢忘食，直到他自己從畫中抽離出來為止。

實用讀小河有感（模板15篇）篇十

寒假里，我看了一本名叫《小河男孩》這本書。

這本書主要講得是杰西爺爺的心臟病復發了，后來遇見了小河男孩，最后是爺爺去世了。他們選擇了河葬，小河男孩走了，杰西獨自一人在河中漫步，又爬上了瀑布，將爺爺的骨灰灑進水里，把罐子也放進水里，接著一躍而下。

讀了這本書，我的感受是：河流是生命與死亡及自然的'隱喻，這本書用河流來襯托，真是非常美妙，這真是一本真正令人驚喜的好書。

實用讀小河有感（模板15篇）篇十一

今年的暑假，和往常一樣火辣辣的，當我捧到南方分級閱讀這五本書時，我的心也和天氣一樣火辣辣的，讀書的渴望以驅使我不顧其他的作業了，捧起這本書就津津有味的讀起來了。

合上這本書，我回味深刻，哥弟倆的勇敢和智慧令我佩服，他們會開動腦筋，會斗志斗猛，會擊敗狡猾的叔叔。這一系列的舉動都深深刻在我的腦海中。哥哥的急中生智，弟弟的憨厚可愛，叔叔的狡猾頭腦把每個人物都寫得活靈活現，栩栩如生。刻畫了他們的一舉一動，表現出他們的行為舉止。

實用讀小河有感（模板15篇）篇十二

你讀過《小河男孩》這本書嗎?這是一本揭示了生命與死亡真諦的書，更是表現朋友之間友誼的例本。

故事里的.小女孩杰西酷愛游泳，可是雖說她在游泳卻一直在想著她的爺爺，因為她的爺爺得了心臟病，并且隨時都會有加重病情的可能，可是爺爺還有一個心愿沒有完成——完成一幅名為《小河男孩》的畫，所以杰西總是默默地哭泣，這一天，她在河里認識了一個小男孩，杰西把自己家里發生的事情告訴了他，男孩鼓勵杰西去幫助爺爺，并最終完成了這幅畫作，了卻了爺爺的心愿。男孩也告訴杰西自己的心愿，他自小就想流進大海，可是他卻膽小，如果杰西陪著他就一定可以做到。杰西為了幫助他，精疲力盡一直游到了大海。

讀完這本書，我被《小河男孩》書中這種朋友之間互相幫助的友誼感動了，在生活中我也被別人幫助過，我也曾經幫助過別人，我體會到在幫助別人的同時，自己也快樂。而且一定要做一個言而有信的人，答應別人的事情一定要完成。

實用讀小河有感（模板15篇）篇十三

你讀過《小河男孩》這本書嗎?這是一本揭示了生命與死亡真諦的書，更是表現朋友之間友誼的例本。

故事里的小女孩杰西酷愛游泳，可是雖說她在游泳卻一直在想著她的爺爺，因為她的爺爺得了心臟病，并且隨時都會有加重病情的可能，可是爺爺還有一個心愿沒有完成——完成一幅名為《小河男孩》的畫，所以杰西總是默默地哭泣，這一天，她在河里認識了一個小男孩，杰西把自己家里發生的事情告訴了他，男孩鼓勵杰西去幫助爺爺，并最終完成了這幅畫作，了卻了爺爺的心愿。男孩也告訴杰西自己的心愿，他自小就想流進大海，可是他卻膽小，如果杰西陪著他就一定可以做到。杰西為了幫助他，精疲力盡一直游到了大海。

讀完這本書，我被《小河男孩》書中這種朋友之間互相幫助的友誼感動了，在生活中我也被別人幫助過，我也曾經幫助過別人，我體會到在幫助別人的'同時，自己也快樂。而且一定要做一個言而有信的人，答應別人的事情一定要完成。

實用讀小河有感（模板15篇）篇十四

寒假里，我看了一本名叫《小河男孩》這本書。

這本書主要講得是杰西爺爺的.心臟病復發了，后來遇見了小河男孩，最后是爺爺去世了。他們選擇了河葬，小河男孩走了，杰西獨自一人在河中漫步，又爬上了瀑布，將爺爺的骨灰灑進水里，把罐子也放進水里，接著一躍而下。

讀了這本書，我的感受是：河流是生命與死亡及自然的隱喻，這本書用河流來襯托，真是非常美妙，這真是一本真正令人驚喜的好書。

實用讀小河有感（模板15篇）篇十五

當我津津有味地看完曹文軒寫的一篇小說《小河彎彎》后，就思緒萬千。。。。。。

這篇小說主要講述了小哥哥和小弟弟從河里撈到了一張好網，一個狡猾的叔叔知道后，拼命地賴那張網是自己的。就這樣，他們互相爭論，引來了越來越多圍觀的人。機智勇敢的小哥哥為了讓那位叔叔能證實那張網是他的'，就在眾人面前向他提了三個問題：1。網眼幾指寬？2。哪天丟的？3。這網有多長？這么就為難了那位叔叔，他不是吞吞吐吐就是胡說一通，就連網的基本意識也不清楚。最后，小哥哥用智慧斗敗了那個陰險的叔叔。兩兄弟獲取了那張網后，小弟弟卻貪心地抱著網準備回家，小哥哥看見了就大發雷霆，教訓了小弟弟，讓他把那張網送到管理處后，就興沖沖地回家了。小哥哥愛開動腦筋，機智過人，的確讓人欽佩，但更值得我學習的是他那誠實守信，不貪小利的品格。社會上就需要這種人，因為貪小便宜的后果是不堪設想的，不能為了一點小便宜就隨所欲為，不承擔責任。

這樣的人肯定會吃虧，因為他們的心不是金爍爍的，而是黑漆漆的。回想起上次的那件事，我就羞愧不已。是這樣，上次我在學校門口撿到了50元當時，我環顧四周，發現連個人影都沒有，我就決定這錢還是放到自己的口袋里更合適。哇噻，50元耶！天上掉下來的餡餅呢！就這樣，我一直沒有把這泄露出來。回到教室時，我聽說有一位同學丟了50元，現在急得不可忍耐，他翻遍了整個學校，那錢還是下落不明。嘿，我想起來了，難道我這50元。。。。。我還是不說出來了，不然別人會懷疑我是賊呢，這樣更麻煩呢。就這樣，我把這秘密藏在心底很久很久。

讀了這篇小說，我終于清醒過來了！讀了這篇小說，我領悟到了一個道理：誠實的榮譽屬于真正的好人。