通過寫讀書心得我們可以更深入地理解書中的內涵，并將對書籍的理解與自己的生活經驗相結合。接下來是小編為大家推薦的一些學習心得范文，希望對大家的寫作有所幫助。

2023年節約糧食從我做起活動心得（模板15篇）篇一

二、題目：愛惜糧食，節約糧食。

三、活動目的：通過主題班會，使學生了解世界糧食問題的現狀，糧食的來之不易以及糧食的可貴，進而養成愛惜糧食節約糧食的好習慣。

四、活動準備。

1、確定男女主持人各一名。

2、確定詩歌朗誦以及講故事的同學。

3、學生調查糧食浪費的情況。

4、學生收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事。

五、活動過程。

主持(女)：親愛的同學們，你們好!“珍惜糧食，節約糧食”主題班會現在開始。

主持(男)：同學們，現在我們的生活水平提高了，生活條件也變好了，我們每天不愁沒有飯吃，美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。

女：這使我們養成了浪費糧食的壞習慣。

主持(男)：所以，經過討論之后，我們決定在全班開展“珍惜糧食，節約糧食”的活動。

主持(女)：我們先前已經讓一部分同學做了許多關于浪費糧食的調查，現在就請調查小組的代表跟我們匯報一下調查情況吧，大家鼓掌歡迎。

組員2：我們中國有13億人口，雖然生活變好了，但是仍有38%的人在溫飽線上徘徊。有部分人從市場上購買的食品中，大約有27%當作垃圾丟棄，其中仍可食用卻遭丟棄的占18%，平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機構做了一項調查顯示，只要回收到5%被丟棄的食品，就可以養活大約400萬饑民，數量之大，實在驚人!

組員3：世界各國每年在生產和消費過程中損耗和浪費的糧食達13億噸，相當于全球糧食產量的1/3啊!

組員4：但是，如果我們可以把節約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們，那么我們就可以救下那10億多人的生命，小孩子們也不會活活地被餓死啊!

……。

主持(男)：同學們聽聽這些驚人的數據吧!

主持(女)：如果每位同學都能做到節約糧食，珍惜糧食，我們也可以伸出我們的友愛之手，去幫助那些饑餓的人們!

主持(男)：下面請王菲菲同學為我們講一個故事吧!

組員5：話說朱元璋皇帝的故鄉鳳陽，現在還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香;小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌?！恢煸敖o皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴懲不貸。

主持(女)：聽了朱元璋的故事，你有什么感想呢?誰來談一談?

同學1：朱元璋是個節約的人，就算是皇帝，他也不奢華浪費。

同學2：朱元璋不是小氣，他這是為了節約糧食的表現。

同學3：就算我們現在生活條件變好了，但是也不應該浪費糧食的。

主持(男)：下面再請朱佳同學為我們講一個故事吧!

組員6：故事說在很久很久以前，一個大財主家的兒媳婦，看到自家家財萬貫，金銀珠寶等應有盡有，怎么用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時三刻，下凡到這財主家做實地調查，如果情況屬實，一定嚴懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息，想給這家人一個改過的機會，當晚就托夢給這財主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時三刻，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風雨大作電閃雷鳴。忽然，三聲振聾發聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來到她家廚房，在泔水缸里連續撈了三次，也沒有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復命。有了這一次的教訓，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費一粒糧食。

主持(女)：這個神話故事可真不錯呀!我們更加深刻地體會到了浪費糧食是可恥的，也是壞的行為習慣。

主持(男)：那么，我們如何才能養成節約糧食的好習慣呢?請同學們來分享一下你們的做法吧。

同學4：吃飯時吃多少盛多少，不扔掉剩飯菜;。

同學5：在餐館用餐時點菜要適量，吃不完的打包回家;。

同學6：在飯堂吃飯時，要把飯菜全部吃干凈;。

同學7：一日三餐，不暴飲暴食;。

同學8：不偏食，不挑食;。

同學9：看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。

主持(女)：我們班上懂得珍惜糧食的同學可真多呀!

主持(男)：現在有請宋可欣同學為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》。

朗誦詩歌：觀刈麥(白居易)。

田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

主持(男)：說起這節約糧食的詩句還真不少，還有許多的同學收集了這些詩句了，下面我們就來分享一下吧。

同學10：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

同學11：春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農夫猶餓死。

同學12：一天省下一兩糧，十年要用倉來裝。

同學13：一星半星，聚兩成斤。

同學14：取之有度，用之有節，則常足。

同學15：一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。

主持(女)：同學們，希望我們以后都能節約這來之不易的糧食，珍惜農民伯伯的艱辛，不要浪費這盤中餐。爭做一個愛惜糧食，節約糧食的好學生好孩子。

主持(男)：現在請班主任給我們講話。

班主任總結。

2023年節約糧食從我做起活動心得（模板15篇）篇二

教育目的：

運用擺事實、講道理的方法，使學生懂得一粒米來之不易。結合宣講我國糧食情況，教育學生明白節約糧食的道理，從小養成愛惜糧食的好品德，使學生從小具有環保意識。

會前準備：

1、學習語文課中的古詩《鋤禾》。

2、通過家訪，了解學生中愛惜糧食的好人好事，請有關家長錄音。

3、讓學生觀察身邊一些節約糧食的模范事跡，把它編成故事。

隊會過程：

一、談話導入課題。

小朋友，在開始隊會之前，我想請你們來回答我一個問題好嗎？人活著，離不開什么（齊答：空氣、水、糧食）對！今天我們要進行一個關于糧食的主題隊會。那誰知道糧食是怎樣得來的？先別急，觀看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧！下面請觀看卡通片《我是一粒米》。

二、課件出示：：《我是一粒米》。

1、問：小朋友，你們猜我是誰？（一粒米）真聰明。那么，你們又知不知道我是怎樣得來。好吧，請你們一起去了解一下我的過去。

2、卡通片畫面為：播種；插秧；除草、施肥；收割；脫粒、曬谷。

3、師：剛才大家看過了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是來之不易，我們必須愛惜農民伯伯辛勤勞動種來的糧食，那愛惜糧食就要從愛惜一粒米開始。下面請小朋友聽詩朗誦。

三、小組詩朗誦：《鋤禾》。

1、師：大家聽了《鋤禾》這首詩，你們有什么感想，誰來說說。

2、學生談感想。

3、擺現象，算細賬。

師：不錯，大家都體會很深?，F在分別請四個小隊各演出一個小品。小品演完后請該小隊的隊員評一評你們小隊表演的行為對不對，為什么。

小品：端飯不小心，撒了一地。

吃飯嘴刁，不合口味就不吃，隨意倒掉。

飯里有一粒小砂子，就把整口飯吐出來。

課間餐吃包子，咬一口不喜歡吃，馬上扔掉。

主持：剛才不但四小隊的表演很精彩，而且各小隊的發言也不錯。同學們真的懂得了一粒米要農民伯伯負出很多汗水換來的，我們要愛惜它。

四、愛惜糧食知識問答：

師：對了！下面到了最激烈的環節搶答題，看誰答得快，但必須要在說了開始才能舉手，如果違規了就不能回答。答對的同學都可以得到一份禮物，請小朋友認真聽，準備好。

每年的哪一天被聯合國規定為“世界糧食日”？

每年10月16日為“世界糧食日”。

誰知道我國國務院規定每年的什么時間是全國“愛惜糧食，節約糧食宣傳周”？

每年“世界糧食日”所在的一周為全國“愛惜糧食，節約糧食宣傳周”。

這些規定的目的是什么？

喚起大家注意糧食問題，教育、鼓勵人民愛惜和節約糧食。在全社會形成“愛惜糧食，人人有責”的良好風尚。

師：大家都說得對，愛糧食，保護資源也是黨和國家對我們每個小學生提出的要求。《小學生日常行為規范》第八條就提到“愛惜糧食”。希望同學們牢記，行動起來愛惜糧食。

五、樹立榜樣，指導行為。

師：有一位小朋友想給大家講一個發生在我們身邊的故事，你們想聽嗎？

學生講故事。

師：聽完了故事，故事中的幾位小朋友知錯能改，最后成為了愛惜糧食的好孩子。聽說有些同學不但在學校節約糧食，而且在家里也能節約糧食，讓我們聽聽家長怎樣說。

放家長錄音說話。

師：好，我們授予這幾位小朋友“愛惜糧食的好孩子”稱號。請老師給他們頒獎。

頒獎彰。

六、班會總結：

師：孩子們，進行了這次隊活動后，我們知道了糧食是農民伯伯用汗水換成的。我們每一位小朋友都應該愛惜糧食，節約糧食。從不浪費一粒糧食做起，從小養成愛惜糧食的好思想、好品德、人人爭當愛惜糧食的好孩子。齊唱《節約糧食歌》。

2023年節約糧食從我做起活動心得（模板15篇）篇三

通過這次活動，讓同學們認識到勤儉節約、愛惜糧食是中華民族的傳統美德，同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。

二、活動目的。

讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節約糧食的好習慣。

三、活動主題。

愛惜糧食，節約糧食。

四、活動時間。

20__年10月17日。

五、活動主持。

韓威李珂涵。

六、活動議程。

1.認一認，請4位同學認一認圖片中的糧食作物，并作簡單介紹。

2.講一講，請3位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

3.答一答，請10位同學答一答有關世界糧食日的相關知識，答對的同學可獲得小獎品。

4.想一想，為世界糧食日擬定幾個宣傳標語，突出“愛惜糧食，節約糧食”的主題，并請6位同學讀一讀自己擬好的標語，同學之間可以相互點評交流。

5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

6.最后由陳老師總結。

附錄：相關資料。

答一答：

20__年世界糧食日是第幾屆：第33個世界糧食日!

20__年世界糧食日主題：發展可持續糧食系統，保障糧食安全和營養。

20__年世界糧食日時間：10月16日。

精制大米比糙米營養價值。

a、高b、不一定。

“陳糧”“陳化糧”。

a、就是b、不一定是。

農戶家庭儲存糧食使用磷化鋁熏蒸。

a、不適宜b、適宜。

二十四節氣歌：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。其中，是描寫動物冬眠醒來的節氣。

a、清明b、驚蟄。

五谷是指稻、黍、稷、麥和。

a.包谷b.菽。

“qs”標志是的英文縮寫，獲得食品質量安全生產許可證的企業，其外包裝上必須標注一個醒目的藍白色qs標志。

a、食品質量安全b、食品包裝安全。

我國有一個成語叫“四體不勤，五谷不分”，四體是指。

a.雙手雙腳b.頭、頸、四肢、軀干。

誦一誦：

珍惜糧食。

詩天上若水。

常常看到在繁華的街上有精美的糧食。

被人們遺棄。

像遺棄在人們良心背面奄奄一息的生命。

摸摸我們厚厚脂肪下面還跳動的心臟否?

這些厚度的時光如何能讓這些幼頭穿過時空抵達。

缺氧的雪山，那些紅色而堅硬的生命如何以雪來充饑。

以及埋伏殺機的草原啊，我們的前輩又如何以野菜、草根來。

延續革命洪流。

糧食啊、糧食，你一不小心就暈倒在路邊，背景離鄉。

土地全無，常常見你在古典的詩篇中探出你瘦骨嶙峋的大手。

昭示天下——路有餓死骨。

并有血淚史詩警醒千古。

今天，土地豐盈、肉體豐滿，人心卻日漸荒漠。

讓我們再去路邊看看的那些曾經倒下的骨頭。

現在卻立在糧食之上。

痛心疾首血淚全無。

今天，我們都流著祖先的血液。

拾起那路邊上的糧食。

向傷疤樣警示我們的子孫后代吧。

2023年節約糧食從我做起活動心得（模板15篇）篇四

對于生命來說，什么是最重要、最不可缺少的?是金錢，還是名利?不!這些都不是。民以食為天，這個道理，大家一定飛外，沒有糧食吃，過不了幾天，我們就會被饑餓折磨致死。所以我要說，糧食，才是我們人類賴以生存之本，沒有糧食，我們將無法生存。

也許，你會認為，現在誰家沒吃的呀，不要危言聳聽了。是呀，我們現在是多么幸福!吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，在家里被當祖宗似的供著，在外面被當寶貝似的護著……因為我們生活在這樣一個富足的時代，所以不了解那些饑餓的人的痛苦，不飛外在亂世中掙扎的人的渴望，也根本不會明白一碗飯、一個面包對于即將餓死的人的彌足珍貴。糧食，在我們眼里是那樣平常，那樣微不足道。

其實，我們的祖輩、父輩也經歷過饑荒的年代，那時，他們的餐桌上別說紅燒肉了，菜都是水煮出來的，經常吃了上頓沒下頓。肚子餓了，就只能去吃野菜、啃樹皮，野菜樹皮吃完了怎么辦?他們甚至去吃一種軟軟的泥土。許多人因為吃泥土而脹死，餓死的人更是不計其數。

現在，我們國家雖然基本上解決了溫飽問題，但是，我們的糧食并不富足，我們的許多糧食是從外國進口，漂洋過海來到我們飯桌上的。要知道，我們的祖國，是世界上人口最多的泱泱大國，我們的人口占全世界的四分之一!而我們的耕地面積，卻只占全世界的百分之七!從外國進口的糧食雖然能解決一時糧食緊張的問題，但終究不能解決根本問題。

“取之有度，用之有節，則常足?！彼裕湎ЪZ食，成了眼下最要緊的事。如果我們每個人都能節約每一粒糧食，那不僅僅我們國家的糧食足夠了，說不定還能捐一些糧食給非洲或者其他地區被饑餓威脅的孩子呢!

珍惜糧食，珍惜我們擁有的一切，我們的世界會更美好!

2023年節約糧食從我做起活動心得（模板15篇）篇五

為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現象，培養他們自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，現我校制定“節約糧食、反對浪費”活動方案如下：

一、明確責任、強化監督。

學校成立校長任組長的“節約糧食、反對浪費”活動領導小組及分管后勤督導員為組長的“節約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定節約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

二、抓好教育、營造氛圍。

1、充分利用廣播、國旗下講話、小報、主題班團會等形式，向全體師生發出“節約糧食、反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。

2、以班級為單位開展以“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，從而幫助學生樹立節約意識。

3、向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。

三、開展活動、落實行動。

1、組織“節約糧食、反對浪費”簽名活動，要求全體師生踴躍參加，并進行宣誓，以表明自己“節約糧食反對浪費”的決心，從現在開始，從我做起。

2、實施光盤行動，積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、在全校舉辦以“節約糧食、反對浪費”為主題的小報活動，讓節約意識深入學生內心。

4、引導學教育做節約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，并督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。

2023年節約糧食從我做起活動心得（模板15篇）篇六

如果你沒看到垃圾填埋場填埋的是什么，你也許永遠都不知道有這樣的事。正如擺在面前的事實一樣，人們浪費了讓人吃驚的數量的食物，據一項政府調查，這樣的事情就發生在超市、飯店、餐廳和你自家的廚房里。每個人每天浪費了大約0.5公斤的食物。

食品雜貨店因為變質或者包裝上的微小瑕疵就丟棄貨品。飯店把用不著的東西都扔了。而消費者們扔的東西更是無所不有，從變成褐色的香蕉到上個星期吃剩的菜。1997年，一項為數不多的對食物浪費的調查中，農業部估計兩年以前，在美國，可供食用的1780公斤食物中有482公斤從來沒被人食用過。新鮮的農產品、牛奶、谷物和甜味劑占了食物浪費的三分之二。數據的更新還在進行中。

環境保護機構最近的一項調查估計每年美國人浪費了大約3000萬噸食物，這大約是所有浪費的物品的12%。除去2%，剩余所有浪費的食物都進了垃圾場；相比較而言，62%的院落垃圾被制成了堆肥。

小組成員：六年級每班4人共20人。

具體分工：六（1）班負責本班及一年級問卷調查；六（2）班負責本班及二年級問卷調查；六（3）班負責本班及三年級問卷調查；六（4）班負責本班及四年級問卷調查，六（5）班負責本班及五年級問卷調查。

活動指導：李經松老師。

5月7日—5月16日

1．德育目的：通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養成節約糧食的意識和行為習慣。

2．能力目的：通過學生參與調查工作，培養學生思維能力；通過采訪活動，提高學生語言表達能力。通過問卷匯總,培養學生的分析能力.

3．知識目的：使學生了解物品浪費的原因、后果、治理等方面知識。

1、調查我校所有學生家庭的食物浪費的現狀并完成“問卷調查表”。

（1）組織學生進行調查前的培訓。

（2）指導學生進行調查并完成“問卷調查表”。

（3）實地考察：在午餐后用照相機記錄下同學們午餐的用餐情況。

（4）采訪了解：通過采訪同學，深入了解同學對“浪費糧食”這一現象的看法。

（5）搜集信息：搜集有關糧食的詩詞、歌曲，我國的糧食情況，節約糧食的優秀事例，了解節約糧食的重要性。

（6）動手實驗：估計13億粒大米有多重；全國人民一天節約一粒大米，夠三口之家吃多久。通過學生自己動手測量計算，深切地體會到節約糧食的作用。

2、資料匯總，成果展示。

（1）全體討論，食物浪費帶來的危害及其保護。

( 2 ) 分組合作，總結相關資料，撰寫小論文。

( 3 ) 活動總結，談談這次綜合活動的收獲

尋找、閱讀有關糧食浪費的材料，了解糧食浪費的狀況及考察方法；網上搜索有關糧食浪費與保護資料 ，搜索有關我國糧食浪費的現狀及防治辦法的資料并把重點摘抄下來。

（一）分組活動

（二）布置任務：活動中每組均需完成以下任務

1、調查本班所有學生家庭的作物浪費情況和每天對糧食(大米)的需求量.

2、 對根據問卷得來的數據、資料、信息進行分析,撰寫調查報告，環保小論文。

3、成果展示，得出結論，向校師生發出倡議。

1、通過實踐，激發環保內驅力，學生自覺的接受了教育，懂得了節約糧食的重要性。

2、在活動中，教師作指導，充分體現了探究性學習的思想，充分發揮了學生學習的積極主動性，使學生真正成為了學習的主人，實踐的主人。

做起，節約糧食。

4、通過活動，學生懂得糧食浪費與人們的生活習慣有關，因此，不僅自己，而且帶動身邊的親人、朋友在生活的小事中注意糧食浪費。

2023年節約糧食從我做起活動心得（模板15篇）篇七

二、題目：愛惜糧食，節約糧食。

三、活動目的：通過主題班會，使學生了解世界糧食問題的現狀，糧食的來之不易以及糧食的可貴，進而養成愛惜糧食節約糧食的好習慣。

四、活動準備。

1、確定男女主持人各一名。

2、確定詩歌朗誦以及講故事的同學。

3、學生調查糧食浪費的情況。

4、學生收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事。

五、活動過程。

主持(女)：親愛的同學們，你們好!“珍惜糧食，節約糧食”主題班會現在開始。

主持(男)：同學們，現在我們的生活水平提高了，生活條件也變好了，我們每天不愁沒有飯吃，美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。

女：這使我們養成了浪費糧食的壞習慣。

主持(男)：所以，經過討論之后，我們決定在全班開展“珍惜糧食，節約糧食”的活動。

主持(女)：我們先前已經讓一部分同學做了許多關于浪費糧食的調查，現在就請調查小組的代表跟我們匯報一下調查情況吧，大家鼓掌歡迎。

組員2：我們中國有13億人口，雖然生活變好了，但是仍有38%的人在溫飽線上徘徊。有部分人從市場上購買的食品中，大約有27%當作垃圾丟棄，其中仍可食用卻遭丟棄的占18%，平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機構做了一項調查顯示，只要回收到5%被丟棄的食品，就可以養活大約400萬饑民，數量之大，實在驚人!

組員3：世界各國每年在生產和消費過程中損耗和浪費的糧食達13億噸，相當于全球糧食產量的1/3啊!

組員4：但是，如果我們可以把節約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們，那么我們就可以救下那10億多人的生命，小孩子們也不會活活地被餓死啊!

……。

主持(男)：同學們聽聽這些驚人的數據吧!

主持(女)：如果每位同學都能做到節約糧食，珍惜糧食，我們也可以伸出我們的友愛之手，去幫助那些饑餓的人們!

主持(男)：下面請王菲菲同學為我們講一個故事吧!

組員5：話說朱元璋皇帝的故鄉鳳陽，現在還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香;小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌?！恢煸敖o皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴懲不貸。

主持(女)：聽了朱元璋的故事，你有什么感想呢?誰來談一談?

同學1：朱元璋是個節約的人，就算是皇帝，他也不奢華浪費。

同學2：朱元璋不是小氣，他這是為了節約糧食的表現。

同學3：就算我們現在生活條件變好了，但是也不應該浪費糧食的。

主持(男)：下面再請朱佳同學為我們講一個故事吧!

組員6：故事說在很久很久以前，一個大財主家的兒媳婦，看到自家家財萬貫，金銀珠寶等應有盡有，怎么用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時三刻，下凡到這財主家做實地調查，如果情況屬實，一定嚴懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息，想給這家人一個改過的機會，當晚就托夢給這財主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時三刻，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風雨大作電閃雷鳴。忽然，三聲振聾發聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來到她家廚房，在泔水缸里連續撈了三次，也沒有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復命。有了這一次的教訓，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費一粒糧食。

主持(女)：這個神話故事可真不錯呀!我們更加深刻地體會到了浪費糧食是可恥的，也是壞的行為習慣。

主持(男)：那么，我們如何才能養成節約糧食的好習慣呢?請同學們來分享一下你們的做法吧。

同學4：吃飯時吃多少盛多少，不扔掉剩飯菜;。

同學5：在餐館用餐時點菜要適量，吃不完的打包回家;。

同學6：在飯堂吃飯時，要把飯菜全部吃干凈;。

同學7：一日三餐，不暴飲暴食;。

同學8：不偏食，不挑食;。

同學9：看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。

主持(女)：我們班上懂得珍惜糧食的同學可真多呀!

主持(男)：現在有請宋可欣同學為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》。

朗誦詩歌：觀刈麥(白居易)。

田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

主持(男)：說起這節約糧食的詩句還真不少，還有許多的同學收集了這些詩句了，下面我們就來分享一下吧。

同學10：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

同學11：春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農夫猶餓死。

同學12：一天省下一兩糧，十年要用倉來裝。

同學13：一星半星，聚兩成斤。

同學14：取之有度，用之有節，則常足。

同學15：一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。

主持(女)：同學們，希望我們以后都能節約這來之不易的糧食，珍惜農民伯伯的艱辛，不要浪費這盤中餐。爭做一個愛惜糧食，節約糧食的好學生好孩子。

主持(男)：現在請班主任給我們講話。

班主任總結。

2023年節約糧食從我做起活動心得（模板15篇）篇八

關于厲行節約反對浪費的重要批示精神，進一步推動《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《全民科學素質行動計劃綱要》的實施，我校將認真組織開展形式多樣、生動活潑的主題宣傳教育活動。活動以“節約糧食從我做起”為主題，以構建節約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為指針，以培養節約意識為主線，旨在通過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會愛糧節糧的良好氛圍。

1．知識與技能：通過活動，學生能夠了解節約糧食的重要性。

2．能力與方法：通過舉行節約糧食，從我做起手抄報活動來讓學生知道節約糧食的方法小常識。

3．情感態度：通過手抄報活動形式，學生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況，激發學生自覺養成“節約糧食，從我做起”的意識，并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。

1、利用周一升旗國旗下講話，讓全校學生了解節約糧食的重要性和小常識。

2、通過舉行手抄報比賽活動，讓學生了解節約糧食的重要性。

3、各班班主任以“節約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。

4.朗讀節約糧食兒歌。

xx年11月6日-10號。

（一）宣傳準備階段（xx年11月6日）。

1、各辦公室下發“節約糧食，從小做起”活動實施方案，各班班主任和學生了解活動主題與活動內容。

（二）活動階段（xx年11月7日）。

1．在美術課組織學生參與自主設計“光盤行動”節糧宣傳標語或宣傳畫，在班級板報區畫出黑板報進行展覽。

2．參與“節糧宣傳小衛士”，舉辦主題班會。

由學生自愿報名擔任“節糧宣傳小衛士”，在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節約的想法，有什么使用的小技巧。

3.朗讀兒歌：

愛惜糧食。

小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢。

讓我們共同寫下深刻的誓言：愛惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。

（三）總結表彰階段。（xx年11月10日）。

利用班會進行全班總結表彰,挑選出優秀手抄報送到德育處。

2023年節約糧食從我做起活動心得（模板15篇）篇九

20__年1月3日中央電視臺央視《新聞聯播》播出了《警惕舌尖上的浪費》的新聞：浪費現象非常嚴重，據報道：中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧……。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾?？蛇@種“舌尖上的浪費”隨著人們生活水平的提高而越來越嚴重。諸如我們學校有的學生把還沒吃完的饅頭、面包隨地亂扔，食堂剩飯剩菜多得驚人，每天都要剩幾大桶。為了改變這種現狀，喚醒同學們“愛惜糧食”的意識，較好的實施“光盤行動”。結合本次我鎮開展養成教育主題活動，我班把“愛惜糧食，從我做起”確定為班會主題。讓每名同學都要珍視糧食，都要把節約糧食看作生活中的大事，使同學們從小養成勤儉節約的好習慣。

活動目的。

1、讓學生通過形式多樣的活動，體會糧食的來之不易，激發學生尊重農民的勞動成果和對他們的敬佩，對學生進行勤儉節約的傳統美德教育和情感體驗。

2、引導學生對日常的飲食習慣進行思考，培養學生愛惜糧食的良好習慣。

活動準備。

1、要求學生課前進行“體驗饑餓24小時”活動，并分組排練文藝節目。從活動中體驗糧食的珍貴，體會父母的辛苦，從而愛惜糧食。

2、要求學生課前詢問自己身邊年紀稍大的親人，了解1959年鬧饑荒的真實故事，并邀請家長代表現身說法，講自已親歷的1959年大饑荒、大饑餓的凄慘故事。

3、要求學生上網查詢或資料查詢有關愛惜糧食的事例，以及相關的名言警句，并了解世界糧食現狀以及饑荒情況。

4、組織學生調查日常生活中浪費糧食的現象，并準備好為學校食堂設計標語或掛圖。

5、課件制作。

活動過程。

引言。

女：輕飔拂柳，嫩芽攜著春天從睡夢中醒來。伴著溫暖的東風，春天來了。

男：在這萬物復蘇的時節，百花綻放笑顏，姹紫嫣紅;千樹吐露新綠，生意盎然。

女：我們如紅花，迎著春日暖陽，踏歌前行;。

男：我們似綠樹，沐浴如油雨露，載舞攀登。

女：在這歡歌聲里，我們唱響青春;。

男：在這勁舞步中，我們舞動激情;。

女：只為我們能在夢想的征途上引吭高歌;。

男：只為我們能在如歌的季節里茁壯成長;。

合:老師們，同學們，大家好!七班養成教育主題班會——“愛惜糧食，從。

我做起”現在開始。

第一章生活感知。

男：一粥一飯，當思來之不易;。

女：半絲半縷，恒念物力維艱。

男：愛惜糧食，是中華美德。

女：春種一粒粟，秋收萬顆子，四海無閑田，農夫猶餓死。

男：愛惜糧食，是珍愛生命的行動。同學們喜歡猜謎語嗎?

謎面是：黃袍加身，金屋藏嬌，粒粒皆辛苦，顆顆寶中寶。謎底是：

女：是呀，是稻谷。那么，同學們，你們知道我們吃的每一粒米飯是怎么來的嗎?

請看由庹忠鳳、夏天華、李紅旭、陳銀、駱燕飛等同學展示的快板:《大米飯》……。

男：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。節約糧食光榮，浪費糧食可恥。每一粒糧食都是。

第二章情感體驗。

女：同學們，前面老師上我們體驗“體驗饑餓24小時”的活動，并懇請我們的長輩給我們講1959年大饑荒的故事。今天，我們有幸請到了兩位家長代表，下面請他們現身說法講自已親歷的1959年大饑荒、大饑餓的凄慘故事。

《憶我的1959》。

……。

《愛惜糧食，珍愛生命》。

……。

男：在他們深情的朗誦中，自然地流露出對農民伯伯由衷的敬意，這更讓我們知道糧食的可貴。

……。

男：同學們，讓我們一起參加光盤行動，愛惜每一粒糧食，一起加入光盤一族。學校食堂的師傅告訴我們，每天用的大米是800多斤，菜是300多斤，每天浪費的就有200多斤……真令人痛心疾首。請看由周浩東、王維維等同學展示的小品：

《爭吵》。

……。

第三章行動升華。

女：同學們，看了他們的小品表演后，你是不是有很多話要說，下面我來提幾個問題，請同學們來競答，表現好的有獎品。

1、世界糧食日是一年中的哪一天?你知道最近幾年每一年糧食日的主題嗎?簡要說說你之前從網上查閱的世界糧食現狀及我國糧食現狀。

2、我國哪位科學家在哪一年獲得世界糧食獎?他為世界糧食安全做出了哪些貢獻?。

3、說一說你知道的糧食名言警句。

4、根據今天同學們的展示，結合平時的生活想一想，你還可以說出哪些被忽略的浪費。

男：既然節約糧食人人有責，那就讓我們行動起來，首先從我們學校餐廳就餐開始，先前老師已讓大家在課下為學校餐廳設計一些掛圖與宣傳標語，號召其他班級的同學加入到我們節約糧食的行列中來。讓我們看看哪們同學設計得最具有創意，最有號召力。誰愿意展示一下自己的設計，并說說你的設計創意，設計好的也會有獎品。

我在行動:為學校餐廳設計圖案與標語。

…

女：同學們，他們設計得好不好?……是呀，他們設計得真好，從他們的設計中，我們明白：糧食的寶貴，讓我們愛惜糧食，節約糧食吧。下面，由我來宣讀倡議書。

請全體同學起立，跟我一起宣誓;。

1、.珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，定餐必吃，減少浪費;。

2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥;。

3、不偏食，不挑食。看到浪費，勇敢制止;。

5、做節約宣傳員，向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果;。

6、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家;。

7、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

合：同學們，請珍惜糧食吧!從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節約糧食，做一名珍惜糧食的小衛士!七班愛惜糧食節約糧食主題班會到此結束。下面請班主任老師對本堂主題班會課作點評。

結語：班主任老師點評。

2023年節約糧食從我做起活動心得（模板15篇）篇十

一、活動背景：

為熱烈歡迎十九大，落實習近平總書記關于厲行節約反對浪費的重要批示精神，進一步推動《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《全民科學素質行動計劃綱要》的實施，我校將認真組織開展形式多樣、生動活潑的主題宣傳教育活動。活動以“節約糧食從我做起”為主題，以構建節約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為指針，以培養節約意識為主線，旨在通過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會愛糧節糧的良好氛圍。

二、活動主題。

三、活動目標。

1．知識與技能：通過活動，學生能夠了解節約糧食的重要性。

2．能力與方法：通過舉行節約糧食，從我做起手抄報活動來讓學生知道節約糧食的.方法小常識。

3．情感態度：通過手抄報活動形式，學生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況，激發學生自覺養成“節約糧食，從我做起”的意識，并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。

四、活動內容。

1、利用周一升旗國旗下講話，讓全校學生了解節約糧食的重要性和小常識。

2、通過舉行手抄報比賽活動，讓學生了解節約糧食的重要性。

3、各班班主任以“節約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。

4、朗讀節約糧食兒歌。

五、活動時間。

11月6日-10號。

六、活動過程。

（一）宣傳準備階段（月6日）。

1、各辦公室下發“節約糧食，從小做起”活動實施方案，各班班主任和學生了解活動主題與活動內容。

（二）活動階段（年11月7日）。

1．在美術課組織學生參與自主設計“光盤行動”節糧宣傳標語或宣傳畫，在班級板報區畫出黑板報進行展覽。

2．參與“節糧宣傳小衛士”，舉辦主題班會。

由學生自愿報名擔任“節糧宣傳小衛士”，在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節約的想法，有什么使用的小技巧。

3、朗讀兒歌：

愛惜糧食。

小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢。

讓我們共同寫下深刻的誓言：愛惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。

（三）總結表彰階段。（2017年11月10日）。

利用班會進行全班總結表彰,挑選出優秀手抄報送到德育處。

2023年節約糧食從我做起活動心得（模板15篇）篇十一

活動目標。

1.愿意愛惜糧食。

2.知道糧食來之不易，懂得愛惜糧食。

3.逐漸養成良好的進餐禮儀。

活動準備。

食物浪費的圖片;繪本故事《怕浪費婆婆》;音樂《憫農(其二)》。

活動過程。

1.教師通過食物浪費的圖片引出愛惜糧食的主題。

2.提問：仔細觀察這張圖片，你發現了什么?

1.提問:“你們知道糧食是怎樣來的嗎?”

2.結合《憫農》這首古詩，講解古詩大意，讓孩子知道糧食是農民伯伯辛苦種出來的，得之不易。

古詩大意:“在夏天的中午，農民伯伯頂著火辣辣的太陽，在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗，一滴滴汗水滴在泥土里?？墒?，有誰知道這碗里的米飯，每一粒都是農民伯伯辛苦勞動種出來的呢!”

3.共同探討為什么要愛惜糧食以及怎樣愛惜糧食。

提問：

(1)我們為什么要愛惜糧食?

(2)愛惜糧食，我們應該怎樣做?

1.帶領幼兒一起有韻律地朗誦古詩《憫農》。

2.學習手指律動《憫農》。

活動延伸。

開展“小小檢查員”活動：邀請班上的幼兒輪流當“小小檢查員”，每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜，桌面地面是否干凈整潔。引導幼兒逐漸養成愛惜糧食的意識以及良好的進餐習慣。

2023年節約糧食從我做起活動心得（模板15篇）篇十二

“吃不完就少盛點兒，倒了多可惜啊!”昨天中午，市市政市容委機關食堂，一位女士因餐盤中剩了半個窩窩頭，被站崗的團委書記田鵬批評。北京青年報記者昨日探訪該食堂發現，中午約370人就餐，最后餐盤中有明顯剩飯剩菜的不到10人。一年前該食堂安裝監控探頭，員工被發現剩飯剩菜，將被處室負責人約談。該食堂的餐廚垃圾因此從百余斤減至約20斤，食材采購量也得以大幅減少。

餐廚垃圾桶大號改小號，肉類采購量幾乎減半，王清文說：我們其實從2010年就開始提倡節儉，大家的習慣確實養好了，吃多少取多數，寧可多取幾次。筆者認為很好?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，糧食一粒一粒都是老百姓一顆顆汗水換來的，我們有什么理由不節約呢?大家行動起來，在物資生活相對富裕的今天讓節儉美德成為一種時尚。

勤儉節約是我們中華民族的優良傳統美德，是我們國家走向繁榮富強的精神源泉。歷史和現實告訴我們：一個不懂得勤儉節約的國家是難以繁榮昌盛的;一個不懂得勤儉節約的社會是難以長治久安的;一個不懂得勤儉節約的民族是難以自立自強的;一個不懂得勤儉節約的家庭是難以和諧幸福的;一個不懂得勤儉節約的人是難以成就大業的。

這幾年，隨著我們國家的飛速發展，國家富強了，一部分人富裕起來了，可有的人卻忽視了傳統美德，隨意浪費資源。據網上數據反映，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。人民群眾無不深感痛心，全國偏遠山區還有多少人在挨餓，還有多少因為貧困而失學的兒童啊。也許我們每人每頓節約一粒糧食，就可以支助一個貧困生，你倒掉剩菜剩飯的時候，你的美德哪里去了?倒掉的可是老百姓的血汗和自己的良心啊。

雖然，厲行節儉，反對鋪張浪費已在全社會蔚然成風，但在平時工作中，總還是存在一些浪費現象。有的人任憑水嘩嘩流卻視而不見，有的人明知亮堂堂卻把燈大大地開著，有的人開著大門開空調等等，似乎浪費的不是他自己的，好像與他無關，這是怎樣的一個壞習慣?節約光榮，浪費可恥!也許有人說節約是小事，但每個人的小事加起來就是大事。一滴水可以匯成大海，如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每人節約一點資源，加起來就是一筆巨大財富。

節約是一種美德，是一種智慧。勤儉節約從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手，把節約落到實處，養成勤儉節儉的好習慣，我們國家會越來越繁榮昌盛，我們的人民會越來越富裕安康，實現中國夢不在遙遠。

2023年節約糧食從我做起活動心得（模板15篇）篇十三

“爺爺，送您一個小禮物，這是我們學校特制的紙扇，上面印有號召大家適量點餐”，“阿姨，送您一個小折扇，如果您支持節約，反對浪費，請您在承諾墻上簽下您的名字”昨天上午，和平區鞍山道小學開展“杜絕舌尖上的浪費，我們在行動”主題隊日活動。少先隊員們早早來到鞍山道地鐵站旁，為過路的行人送上精心制作的小禮物，號召市民做節約達人。炎熱的天氣擋不住大家的熱情，一聲聲稚嫩的問候讓行人紛紛停下腳步，為少先隊員們點贊，并在“厲行節約、反對浪費”的承諾墻上，鄭重地簽下了自己的名字。

雖然正值暑假期間，但連日來，全市中小學積極組織師生以“厲行節約、反對浪費”為主題，開展了一系列形式多樣的宣教活動，引導學生養成勤儉節約、愛惜糧食的好習慣。

“爺爺奶奶給我講述了他們那一代人厲行節約的故事。現在，雖然我們的物質條件優越了很多，但我們依然不能忘記傳承他們勤儉節約的光榮傳統，他們是我們學習的榜樣！”暑假期間，第二新華中學面向全校師生開展了“家風傳承正當時”系列活動。老師們精心制作了微課《學傳統家風，做勤儉之人》，以勤儉持家的家風傳承為主題，邀請學生“上講臺”，與大家分享老一輩勤儉持家、厲行節儉，勤勤懇懇、服務群眾的家風故事。在該校七年二班舉行的線上主題班會中，學生黃子純就為老師和同學們講述了自己的家風故事。她的講述也引起了大家的共鳴。

隨后，黃子純面向全班同學發出倡議：吃飯時，吃多少盛多少，不剩飯剩菜；飲食要均衡，不挑食，不偏食；看到浪費現象要制止，盡量減少浪費；向身邊的人宣傳浪費的可怕后果，了解節約的方法；外出用餐時，剩余飯菜盡量打包，不鋪張浪費。

2023年節約糧食從我做起活動心得（模板15篇）篇十四

按照局活動辦的學習計劃安排，今天我們進行一次共同學習，今天的我們學習的內容是“保持艱苦奮斗、厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”。

艱苦奮斗、厲行節約是我們黨特有的政治優勢和優良作風。從中央八項規定，到厲行節約反對浪費條例出臺，從遏制“舌尖上的浪費”到對“車輪上的腐敗”、“文山會海”等群眾反映強烈突出問題進行規范，表明了中央厲行節約反對浪費的鮮明態度和堅定決心，符合黨心民心。

中共中央總書記習近平__年1月22日在中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上發表重要講話。他強調，要堅持勤儉辦一切事業，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。

記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“鋤禾日當午、汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”,古人言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”〔李商隱〕艱難困苦，玉汝于成，居安思危，戒奢以儉。節儉;這一中華民族的傳統美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。

隨著改革開放的不斷深入和經濟社會的快速發展，奢靡之風開始慢慢抬頭，一些黨員干部花起公款大手大腳，頗有“崽賣爺田心不疼”的架勢：超標準建設樓堂會所，超豪華裝修辦公室，超編制、超等級購買、配置公務用車，超規格迎來送往和宴請，等等。對此，廣大群眾看在眼里、氣在心里，頗有微詞。每年的全國“兩會”，遏制“三公”消費、制止奢侈浪費幾乎成了政協委員、人大代表們老生常談的話題。

節儉，是中華民族的傳統美德，也是我們黨的優良作風，更是黨凝聚民心民力、成就事業的一種偉大力量。我國現在仍處于并將長期處于社會主義初級階段，要實現全面建設小康社會的宏偉目標，實現中華民族偉大復興之夢。必須繼續用艱苦奮斗的精神來激勵全黨全國人民勵精圖治，艱苦創業。正如溫家寶總理指出的那樣，加快建設節約型社會，是由我國基本國情決定的。人口眾多、資源相對不足、環境承載能力較弱，是中國的基本國情。今后一個時期，人口還要增長，人均資源占有量少的矛盾將更加突出。能源短缺是我國經濟社會發展的“軟肋”，淡水和耕地緊缺是我們的心腹之患。沒有勤儉就沒有積累，沒有積累就沒有將來。加強節約，積累國力資源，是我們建設小康社會的物質保障。

黨政機關須厲行節約，這是國家反腐倡廉的根本措施，在我國，大量的公務浪費讓我們為祖國的未來甚是擔憂，對祖國的明天更是憂心忡忡。當前，雖然黨政機關在舌尖上的浪費，公務用車上的不規范，會議場所的奢華中都有了很好的轉變，但是還有些地方表現的不盡人意?！饵h政機關厲行節約反對浪費條例》的出臺，讓我們看見了廉政反腐的曙光，完善的制度監督，條例的明文規定，讓我們知道了黨的厲行節約的決心。

節約要從小處著手，從一粒米，一滴水做起，然而，節約終究不是小事，現在社會有時候變得很陌生，節約成了小氣，被人笑話，節約卻被當成貧窮的表現，開國領袖毛主席早就尖銳的指出：“貪污和浪費是極大的犯罪”浪費和貪污同樣會對人民用血汗換來的財產造成損失，不僅損害國家的全局利益，而且侵犯群眾的切身利益。這些問題和黨的宗旨是格格不入的，也是同人民群眾的利益格格不入的，必然破壞黨和人民群眾的血肉聯系。

2023年節約糧食從我做起活動心得（模板15篇）篇十五

為了更好的貫徹《2020年欽州市中小學開展杜絕“舌尖上的浪費”主題教育實施方案的通知》(欽教基教[2020]164號)的文件精神，弘揚中華傳統美德，引導學生樹立“節約光榮，浪費可恥”的意識。我校號召全校師生節約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校教導處向全校學生發出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內，舉行以“節約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專題教育系列活動。

主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。

教育學生用實際行動參與到節約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節約”的好少年，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內蔚然成風，為養成良好生活習慣和學習習慣，為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻!

學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養成節約糧食的意識和行為習慣。

節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓節約光榮，浪費可恥的行為在我們水埇小學蔚然成風，用實際行動參與到節約糧食反對浪費的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!