當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
中小學生課后服務心得體會篇一
殯葬,這樣一個相對特殊的行業(yè),亦歸屬于服務類。殯葬行業(yè)與其它服務行業(yè)雖有所區(qū)別,但側重點是一樣的,都注重于服務——人本服務——以人為本,客戶至上。做到好的服務,令人滿意的服務,作為服務人員首先應具備的,就是服務意識。
服務意識是發(fā)自服務人員內(nèi)心的;它是服務人員的一種本能和習慣;也是可以通過培養(yǎng)、教育訓練形成的。具有服務意識的人,能夠把自己利益的實現(xiàn)建立在服務別人的基礎之上,能夠把利己和利他行為有機協(xié)調(diào)起來,表現(xiàn)出 “以別人為中心”的傾向。因為,只有首先以別人為中心,服務別人,才能體現(xiàn)出自己存在的價值,才能得到別人對自己的服務。 服務意識也是以他人為中心的意識。擁有服務意識的人,常常會站在別人的立場上,急別人之所急,想別人之所想;為了別人滿意,不惜自我謙讓、妥協(xié)甚至奉獻、犧牲。多為別人付出的人,往往得到的也會更多。缺乏服務意識的人,則會表現(xiàn)出“以自我為中心”和自私自利的價值傾向,把利己和利他矛盾對立起來。從本質(zhì)上說,這違背了人與人之間服務與被服務關系的規(guī)律。
殯葬服務是為人服務,不僅是為逝者服務,更是為生者服務。殯葬服務的最高目的在于讓逝者安息、生者慰藉,這些都是做人的工作,因而,以人為本、尊重人、尊重生命的人道主義原則就成了殯葬服務的第一原則。
視亡者如同類,視喪戶如親屬,承認死者的尊嚴,以虔誠的態(tài)度為死者服務,這便達到了人道主義的高度。在這一意義上,殯葬服務相比其它的服務行業(yè)更能能直指人的生命深處,對人具有更強烈的震撼力。因此,服務人員,必須具備更高的服務意識,用‘心’服務。
服務是一種讓客戶感到滿意的行為。如果一個人內(nèi)心中,感覺被強迫著做某一件你很反感很排斥的事,你認為自己能把這件事做好么?做不好,你會想方設法逃避做這件事,監(jiān)督者一有不慎你就做走樣了,為什么,這就是意識的問題。任何的規(guī)章制度和規(guī)范,只能控制人的行為,但控制不了人的思想和意識。我們的很多行為,不是受外在的壓力約束,而是被意識所影響。因此,有著良好的服務意識,對工作本著敬畏之心,是作為服務人員應著重具備的。
除了良好的服務意識,積極的服務理念和優(yōu)質(zhì)的服務操作,也是不可或缺的。
優(yōu)質(zhì)的殯葬服務是指高質(zhì)量的、具有人性品味的、現(xiàn)代社會所應有的殯葬服務。它具體的可分為四個方面:
1.全方位服務。全方位服務指殯葬單位給喪戶提供法律許可范圍內(nèi)的全面服務。全方位服務可以從時間和空間兩個方面來理解:從時間上,指從收斂、整容化妝、防腐冷藏、殯儀悼念、火化、公墓或骨灰寄存乃至喪宴等一系列的服務項目。空間上,則指盡可能的拓寬殯葬服務的范圍,增設服務項目,以方便喪戶治喪。從人性化服務的高度,殯葬服務應向前、向后作一定的延伸,即臨終關懷,安慰臨終者安撫家屬,協(xié)助家屬做好治喪的準備,對家屬進行必要的心理輔導,以及喪事的善后服務等。全方位的服務就是一切為了喪戶,只要能方便喪戶治喪,減少他們的悲痛心理使他們感到滿意。真正體現(xiàn)“以人為本”、“人性化服務”的人道主義的殯葬服務精神。
2.溫情服務。溫情服務即對喪戶態(tài)度溫和、表現(xiàn)出同情心。殯葬服務不能像其他服務行業(yè)那樣搞“微笑服務”,故而提倡溫情服務。 要善待逝者。對逝者要表現(xiàn)出應有的尊敬,這樣才能體現(xiàn)對人性的尊重、對生命的尊重。同時要善待喪戶。對喪戶要態(tài)度親切、語言溫和、解說耐心、服務周到,對喪戶的要求盡力予以滿足。尤其是對喪戶的提問,不能說“不知道”。自己不知道時,應表示抱歉,并告訴喪戶應當問誰。
喪戶的社會地位、金錢多寡、文化層次、性格脾氣以及助喪人群的情況各不相同。對此,我們都要本著人道主義的精神,一視同仁,為喪戶提供溫情的殯葬服務,而不能根據(jù)對方的社會身份、殯葬消費額的多少來決定對他們的態(tài)度。溫情服務,是心貼心的服務,使喪戶感到我們是他們治喪時的依靠、最可信任的人。
3. 規(guī)范服務。殯葬服務規(guī)范化的意義在于防止服務行為隨意性而導致服務質(zhì)量的下降和事故的發(fā)生。規(guī)范服務就是殯葬服務的一言一行都有規(guī)可依,得體入時。讓喪戶產(chǎn)生親切感,信賴感和尊敬感。 殯葬服務的規(guī)范化大體可分為以下三個方面:1. 儀態(tài)規(guī)范化。 2. 行為規(guī)范化。 3.語言規(guī)范化。
4. 文明操作。所謂文明,是指社會發(fā)展的程度,人們的教養(yǎng)程度。殯葬服務的文明操作就是要按照人性的要求、科學的要求、社會發(fā)展的要求進行操作,不造成對社會的危害。
我們生活在社會中,每個人,都相互依存,相互服務。從廣義的“服務”來說,我們每天的生活所需,不都是別人給我們提供的服務嗎?服務意識必須存在于我們每個人的思想認識中,只有大家提高了對服務的認識,增強了服務的意識,激發(fā)起我們在服務過程中的主觀能動性,才能做好真正的“人本服務”。
中小學生課后服務心得體會篇二
現(xiàn)如今,隨著家長們的勞累和工作環(huán)境的變化,越來越多的中小學生開始參加課后服務活動。這種活動旨在幫助學生完成作業(yè)、輔導學習、培養(yǎng)興趣愛好等。筆者曾參與過中小學生課后服務,個人認為這不僅給學生提供了一個有效的學習環(huán)境,也幫助他們培養(yǎng)了一些寶貴的品格和能力,下面將從這幾個方面進行闡述。
首先,課后服務活動給學生提供了一個良好的學習環(huán)境。我們都知道,家里的環(huán)境很難保證學生能夠安靜地學習。有時候家里有些優(yōu)惠的活動,或是鄰居的孩子來找他們玩,很容易分散他們的注意力。而在課后服務機構,一些場所特別設置了隔音的小間,學生們可以專心致志地完成作業(yè)。另外,這樣的機構也會配備一些專門的學習資料和工具,提供給學生在學習上使用。這樣,學生們不僅能夠有一個安靜的環(huán)境去學習,也能夠更快地解決問題、找到答案。
其次,課后服務活動可以幫助學生提升自己的學習能力。作為一名課后服務輔導老師,我們常常會幫助學生解答在學校里遇到的困難和問題。對于一些特殊的知識點,我們會通過講解和實踐讓學生們更好地掌握,實際操作過程中,學生們會更容易理解和記憶。同時,我們?yōu)閷W生們提供了比較全面的學習資料和習題,讓他們有更多的機會去練習和鞏固。通過這樣的方式,學生們的學習能力可以得到有效地提升,對他們的學校學習也有很大的幫助。
第三,課后服務活動幫助學生培養(yǎng)了一些寶貴的品格。在我參與的課后服務活動中,我們會教給學生們一些做人的基本原則,如友善、誠實、守時等。我們在和學生們相處的過程中,會用身邊的例子告訴他們這些品質(zhì)的重要性,并引導他們應用到自己的日常生活中。同時,我們也會想法設法營造一個和諧的學習環(huán)境,鼓勵學生們互相幫助,互相學習。這樣的活動在一定程度上讓學生們從小培養(yǎng)了一些正確的價值觀和為人處世的原則,對他們的成長起到了積極的推動作用。
最后,課后服務活動幫助學生培養(yǎng)了一些興趣愛好和特長。在課后服務機構,學生們會接觸到一些課程之外的活動,如樂器、舞蹈、美術等。這樣的機會可以讓學生們發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)出自己的興趣愛好和特長。我們也會通過一些活動和比賽,讓學生們有展示自己的機會,并為他們提供一些專業(yè)的指導和培訓。這樣的體驗,不僅可以豐富學生們的課余生活,也可以讓他們在學習之余體會到更多的成就感和滿足感。
綜上所述,中小學生課后服務活動不僅提供了一個良好的學習環(huán)境,也幫助學生們提升了學習能力,并培養(yǎng)了一些寶貴的品格和興趣愛好。作為一名參與者,感受到了這樣的活動對學生們的積極推動作用,也深切體會到了這樣的活動對學生們的成長帶來的正面影響。希望能夠有更多的學生能夠參加到這樣的活動中來,讓他們在課外的時光也能得到更好的發(fā)展。
中小學生課后服務心得體會篇三
來來去去,走走停停,哭哭笑笑一年就這樣完了,志愿服務時間半年就這樣過去了,想問自我到底收獲了什么,失去了什么,什么值得,什么不值得,一下子在20xx年1月1日的凌晨12點后翻涌而來,就在20xx年與20xx年的界點,1月1日打文件總是20xx年,一次一次的改,一次一次的感慨一次。
時光如梭,轉眼間,我已經(jīng)在秀水工作了將近五個月了。剛來的時候,陌生的一切讓我感到無比的恐懼和無助,我面臨別的志愿者沒有的困難:一是溝通障礙,__的方言聽不懂,我是外省的,在大學里同學都在說普通話,很難適應;二是飲食習慣的差異,我是北方人,熱衷于面食,從小就不喜歡吃肉。在秀水,大部分是回族,吃的是牛羊肉;三是,飲酒風俗,我從來沒有喝過酒,在那里要入鄉(xiāng)隨俗。
別的還沒熟悉,就連最起碼的在辦公室里,電話不能接,來辦事的老百姓也不能接待,那時我真的有了回家的念頭。可是想想自我來那里的初衷---扎根基層、服務基層、鍛煉自我,鼓足了信心鄉(xiāng)要適應這一切。看到這些,服務單位的領導和各村的村干部,都盡量的和我說普通話,領導在一齊說“自從小孫來,秀水人說話都不正常了”。經(jīng)過服務單位領導的關心和自我的努力下,最終克服了這些困難。在飲食上,自我買了個鍋自我煮飯吃。風俗上,能不喝就不喝。
在黨政辦,工作比較繁瑣和復雜,主要有打掃衛(wèi)生、接待、擬寫各種軟件資料。生活過的繁忙而充實,時而歡樂時而憂愁,笑過也哭過。
20xx年8月15日,秀水發(fā)生特大洪災,我負責災情的宣傳和報道,這是我接到的第一個比較大的任務,面臨著挑戰(zhàn)。第一次著手寫材料,笨拙可想而知,但我還是很開心,使自我增長了不少信心。
也在這期間,我有了學習新聞報道、拍攝的愿望,像記者一樣。暗自想象著,如果學會那該多有成就感啊。可是,一方面本職工作很忙沒時間;一方面新聞方面有同事王教師負責。只能經(jīng)常向王教師學習攝像機的用法和操作技巧。多學一點,增長才干。
我們經(jīng)常下隊,十分有意思,記憶最深的由兩次,一次是去田壩村幫財政所發(fā)放精品蘋果補貼,看到了一張張淳樸的充滿喜悅的笑臉,那時真的很開心,覺得自我最終有一點作用,自我來那里很值得很值得,也是為了百姓的笑容更燦爛我會更加努力的工作。一次是去新坪村,下隊績效考核,當時正在收購核桃,一位中年婦女就解開自家的核桃袋子,兩手掬了大把的核桃放在我手心,滿滿兩手,但她還在往我的手心放,還時不時往我的包里塞,多么善良純樸的相親們吶,沒有城市的勾心斗角與冷漠、猜測,漸漸的我喜歡上了這個地方。
到了九月份,在領導的關懷和同事的幫忙下,我開始就能像其他同事一樣,按時按量完成各項工作指標,更重要的事,辛苦而又復雜的工作,使我從父母溺愛、別人眼里孩子般柔弱長成一個自食其力有工作的人。九月初,和我一齊來的小王我們一齊錄貧困農(nóng)戶信息表1464戶,足足錄了20天時間,最終完成了這項任務。
九月中旬,我被推薦縣里參加第六次人口普查指導員培訓,在培訓時,認真做好筆記,直到20xx年12月份,在同事的共同努力下完成第六次人口普查任務。
十月初開始,因為我鄉(xiāng)整治辦缺工作人員,經(jīng)過黨委會議決定,將我下文件下到政治辦的工作人員,主要負責整臟治亂相關軟件資料的擬寫、賬務管理、工資的發(fā)放等。
十月中旬,我又幫農(nóng)業(yè)中心錄地膜補貼表,在分管領導和我的共同努力下,為我鄉(xiāng)老百姓爭取了17萬元的補貼,等待發(fā)放。
11月份,辦公室正是十分繁忙的時期,面臨年終考核,我們加班加點,補考核的軟件材料。
11月28日,縣里舉辦“青春建功新農(nóng)村,攜手共建新家園”信合杯演講比賽,要求志愿者參加,當時已經(jīng)是11月26日了,李根讓顧小峰寫稿,晚上快十一點時才拿到稿子,篇幅約1800字之多,因為時間短、篇幅長、不是出自本人之手,熟悉稿子僅有一天的時間,難度相當?shù)拇蟆?1月28日比賽如期舉行,剛上臺的小朋友,脫稿、并且流暢富有感情,而我,此刻還不能脫稿,怎樣能在臺上為志愿者爭光呢,怎樣能代表志愿者表達心聲,比賽緊張地進行著,已經(jīng)沒有任何心思看稿子了,好多次,我都想放棄,心里很矛盾,一方面想到就算不能給志愿者爭光,但也不能給我們志愿者丟人吧,很沒有信心;一方面,這么短的時間李根、顧曉峰、我都付出了努力,就這么放棄,大家的努力不就白費了嗎?不能就這么放棄。比賽進行到中途,我決定拿著稿子上臺。輪到我了,我很緊張,因為我很少參加這樣大的比賽,聲音顫抖,腿也在直打哆嗦,效果比預想的還要差,但還是讀完了。不管怎樣樣,還是傳達了我們志愿者來__四個月的工作和精神。經(jīng)過這個比賽,雖然沒有得獎,但對我來說是一個挑戰(zhàn),以后要多學習演講藝術,學習更多的知識,發(fā)揮自我的長處,抓住每一次鍛煉自我的機會。
20xx年12月22日,被服務單位推薦去納雍培訓遠教,因為自我雖是分到遠教辦的,到真正去涉及這份工作的時候已經(jīng)是11月了,很多知識都不了解,認識淺薄狹隘,這次培訓給我很大的收獲。
20xx年末,黨委會議決定,關于低保的各項工作由我和劉毅、金旭負責。雖然新一年的任務剛下達,下一年我會繼續(xù)認真工作,公平公正、熱心的完成任務。
平時沒有大的活動和獨自完成的工作外,我們的工作涉及方方面面,如:安全生產(chǎn)、zd、危房改造、生態(tài)禮貌家園、政協(xié)、工會、扶貧、民政、整臟治亂、草地生態(tài)畜牧業(yè)、烤煙生產(chǎn)、遠教、紀檢檢查、黨務黨建、郵件的收閱、各類文件的擬寫、__政府網(wǎng)的管理、黨建先鋒網(wǎng)管理等等。
四月之久,讓我受益匪淺:
一、鍛煉自我的忍耐力。以前我,脾氣很大,情緒不好而影響
工作,遇到工作上的煩惱和困難,不會克制自我。也許父母的溺愛和學校溫室,使我任性。辦公室需要的是心平氣和、遇事忙而不亂、處事圓滑、口才好、善于接待等等。我一向在努力向其他同事學習。磨練自我、發(fā)展自我、完善自我。
二、學會了自立,學會了堅強。也許很多人都理解不了在它鄉(xiāng)的哭悶。我理解,兩年前,我獨自背著行囊來到了貴州讀書,陌生的一切總會讓人感到恐懼與不安,還好剛來的時候認識了兩位老鄉(xiāng),一向就這樣走過了兩年。此刻我又來到了離家比貴陽還遠的__,沒有親人,沒有陜西的老鄉(xiāng),沒有自我喜歡的面食,語言不通。有家不能回,想家也不能回,我羨慕我身邊的每個貴州籍貫的朋友,能夠經(jīng)常回家看看。我也是一個戀家的人,一個人,要獨自應對自我遇到的各種難題,對家人只能報喜不報憂,這一切有多煎熬。此刻慢慢地覺得,自我原先是能夠四海為家的,自我也能夠像男孩子一樣四處漂泊、流浪。
三、增長了才干。從不會寫文件,學會了寫文件,不懂就問領導同事。他們都很細心地幫忙我。還學會了處理棘手的問題。每一次學習,都是一次成長的過程。
四、學會了為人處事。在社會上不像在學校那樣單純。是很復雜的,怎樣合理的處理人際關系,已經(jīng)是進入社會必修課程。在黨政辦,接觸比較廣泛,最基本的兩條就是尊重他人、樂于幫忙他人。時間短,我們學習的東西還很多很多。以后,要多向他人悉心學習。
五、最可貴的是感情。人和人相遇就是難得的緣分。在秀水,領導都很關心干部職工,尤其我是外省的,各方面很是照顧;王會云是和我一齊來秀水的志愿者,我們開朗的性格,自然談得來,尤其是我比她小,就像大姐姐一樣照顧我。誰說高原2200米海拔的地方很寒冷?秀水就是一個溫暖人心的地方。
在這個平凡的崗位,做的事情微不足道。但我想,我們?nèi)绻且涣J樱谖覀兊膱F結努力下,3年后也會鋪成一條寬敞的道路;如果我們是一滴水,三年后也會匯成一條小河。請牢記,梅花香自苦寒來,我定會把__當做自我的家鄉(xiāng)建設,奉獻自我的愛心,也定會為__的經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自我的微薄之力。
中小學生課后服務心得體會篇四
第一段:引入課后服務的背景和意義(200字)
近年來,隨著社會的發(fā)展和家長的工作需求,中小學生課后服務變得越來越普遍。這種服務為學生提供了一個安全、有益的環(huán)境,幫助他們完成作業(yè)、擴充知識,同時還能培養(yǎng)學生的社交能力、興趣愛好和團隊意識。通過參與課后服務,我深刻地認識到了它的重要性,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段:分享參與課后服務的體驗和收獲(200字)
作為一名志愿者,我每周定期參加學校的課后服務活動。我們會組織學生們參與各種有趣的課程和活動,如繪畫、手工制作、音樂欣賞等,讓他們在放松身心的同時培養(yǎng)興趣愛好。通過和學生們的互動,我發(fā)現(xiàn)他們有時需要傾聽和關心,幫助他們解決學業(yè)和生活中的問題。我積極促進他們之間的合作、交流和分享,幫助他們建立互助、團隊精神。
第三段:談談課后服務對學生發(fā)展的積極意義(200字)
課后服務對學生的發(fā)展起到了重要的促進作用。通過參與各種課程和活動,學生們能夠培養(yǎng)領導才能、合作能力和創(chuàng)造力,同時還能提升他們的自信心和自主性。參與課后服務可以幫助他們建立自己的興趣愛好,學會管理自己的時間和資源。此外,課后服務還能為學生提供一個與不同年齡段的孩子交流的機會,培養(yǎng)他們的社交能力和團隊合作意識。
第四段:討論課后服務中存在的問題和亟待解決的挑戰(zhàn)(300字)
盡管課后服務帶來了很多好處,但也存在一些問題和亟待解決的挑戰(zhàn)。首先,由于資源有限,一些學校無法提供高質(zhì)量的課后服務,這導致了服務質(zhì)量的不均衡。其次,部分學生和家長對于課后服務的認識和重視程度不足,導致參與率較低。另外,一些志愿者的素質(zhì)和能力有待提高,他們?nèi)狈I(yè)知識和教育背景,無法為學生提供良好的輔導。解決這些問題需要政府和學校共同努力,增加對課后服務的投入,培養(yǎng)更多專業(yè)的志愿者和教師,提高服務質(zhì)量。
第五段:總結心得和未來發(fā)展方向(300字)
通過參與課后服務,我深刻認識到它對學生發(fā)展的積極意義,也意識到其中存在的問題和挑戰(zhàn)。我希望政府和學校能夠加大對課后服務的投入,提高服務質(zhì)量,在資源配置上更加公平和合理。我也希望學生和家長能夠更加重視課后服務的重要性,充分利用這個機會培養(yǎng)自己的興趣愛好和能力。作為一名志愿者,我將更加努力學習和提升自己的能力,為學生提供更好的服務。相信通過共同努力,我們能夠為中小學生提供更好的課后服務,幫助他們?nèi)娉砷L。
中小學生課后服務心得體會篇五
我是來自xx學院的一名大學志愿者,我從事的是觀眾引導的工作,我所負責的區(qū)域是一層東三區(qū)。我能夠成為十一屆全國運動會的一名志愿者是我一生中的榮耀,能夠為觀眾服務也是我的一種榮譽,能夠為xx全運會出一份力我感到很榮幸,能夠為xx出一份力,我感到很榮幸。
志愿服務有些人說累,但我不那么認為,因為,你不要吧這次服務當成一種任務,你要把它當作一件充滿樂趣的是去做。
我們職業(yè)學院負責的東區(qū)是進出觀眾最多的地方,觀眾很多,因此詢問問題的人也很多,大部分人都是很和善的,但也有一些蠻橫得人,這些都是難免的,每當我聽到觀眾們的謝謝聲時,我的心里都是無比的高興,因為我解決了觀眾心里的疑惑,觀眾能夠更好的看球賽了;每當我聽到觀眾們的謝謝聲時,那些蠻橫人的行為就消失了,就遠遠的離開我了;每當我聽到觀眾們的謝謝聲時,我有點累的雙腿就不再勞累,而自己的信心也更強了。
通過這次服務我學到了很多,認識到了很多人,不管是志愿者之家的老師,還是其他學校的志愿者,我們都在用自己的行動為全運會服務這,能夠得到這些不僅是我,我想是所有志愿者共同的體會。
在這次志愿服務中,我們不僅要為觀眾答疑解惑,還要跟崗位上的公安人員協(xié)調(diào)好工作,因此這就需要們能夠做好很多事情,能夠學到很多道理。
我們志愿者的活動也并不單調(diào),每次上崗之前我們要召開例會,表揚優(yōu)秀志愿者,我們還有拓展訓練這些都豐富了我們志愿者的生活,增進了我們之間的團結協(xié)作,能夠使我們更好的為全運會服務。
總之這次全運會志愿服務的經(jīng)歷將會在我的一生中起到很重要的作用,這是我一生中作美好的一件事。再者就是全運會能夠在進行,而我作為一名xx人,感到榮耀,為xx能夠承辦這樣的大型賽事而敢到驕傲。
中小學生課后服務心得體會篇六
節(jié)約能源,保護環(huán)境,是當今社會所面臨的重要問題。為了讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣,促進全社會的節(jié)能減排,學校開展了小學生節(jié)電員活動。我有幸成為其中的一員,深刻體會到了這個活動的重要性。
第二段:說明服務內(nèi)容
小學生節(jié)電員的任務是向班級宣傳節(jié)約用電的重要性和方法,保證班級在做好各項學習活動的同時,盡量減少用電量。我完成任務的具體方法是向同學宣傳開燈用電時要關注所處環(huán)境是否有充足的自然光,不用電器時一定要關掉開關,避免浪費。此外,我還為同學們上了一節(jié)環(huán)保課,幫助他們更好地理解環(huán)保意義和做法。
第三段:闡述體會
在活動中,我感受到了節(jié)約能源的重要性,也養(yǎng)成了自己的節(jié)約用電習慣。曾經(jīng)有一次,我在班級看書時發(fā)現(xiàn)周圍同學都在用電器,總覺得悶熱,于是打算打開空調(diào),但又想到了別人可能不需要,便先問了一下周圍的同學。結果發(fā)現(xiàn)大家都不需要,于是我就悄悄地放棄了打開空調(diào)的想法,讓大家一起享受寧靜的看書時間。從這件事中,我意識到一點點的小節(jié)約行動,其實貢獻了綠色環(huán)保大事業(yè)的一份力量。
第四段:總結活動意義
小學生節(jié)電員活動雖然只是一項小小的活動,但這種以小見大的精神和帶頭示范的作用是無法忽略的。它不僅僅是為了節(jié)約能源,保護環(huán)境,更重要的是教育孩子們珍惜資源,養(yǎng)成節(jié)約習慣,發(fā)揮全社會的力量。
第五段:展望未來
身為小學生節(jié)電員,我們的責任不僅是傳遞節(jié)約用電的理念,更是要付諸實踐,在日常生活中積極踐行。希望通過我們的努力,能夠讓更多的人參與進來,讓更多的人養(yǎng)成節(jié)約能源,珍惜資源的好習慣,為保護我們的地球出一份力。
中小學生課后服務心得體會篇七
農(nóng)村金融業(yè)的競爭是信譽的競爭,更是服務的競爭。農(nóng)村信用社的服務體現(xiàn)了內(nèi)部管理水平的高低,孕育著信合人本身的文化內(nèi)涵和員工的精神風貌,展現(xiàn)在公眾面前的是一種品牌。只有堅持長期、科學地開展規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的服務,不斷增強服務意識,轉變服務觀念,強化服務措施,從服務質(zhì)量、服務手段、服務內(nèi)容、服務態(tài)度、服務環(huán)境等方面入手,狠抓優(yōu)質(zhì)文明服務,才能實現(xiàn)農(nóng)村信用社整體服務水平不斷提高,才能創(chuàng)造出屬于農(nóng)村信用社的輝煌。
作為一名黨員,在工作中始終要嚴格要求自己,做到口勤、腿勤、不怕苦、不怕累、不怕麻煩,力爭為大家辦好事、辦實事,身為一線柜員,認真做好柜臺業(yè)務,從自身工作實際出發(fā),以良好的大局意識、創(chuàng)新意識和責任意識,投入到工作當中去;以優(yōu)質(zhì)的服務,面對人民群眾;以優(yōu)異的成績來報答黨組織對我的栽培和厚望。牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,永葆共產(chǎn)黨人的先進本色,始終把客戶滿意不滿意作為工作標準。
提示和各種業(yè)務介紹流程,給客戶帶來很大的方便。
沒有過硬的業(yè)務技能,就干不好本職工作,學好業(yè)務,熟記理解規(guī)章制度、服務規(guī)則,練習點鈔、掌握微機操作,這不僅是為客戶提供快捷、準確、周到服務的基本前提,同時也保證了工作的順利開展,提高了工作的整體效益。
銀行是國家融資工作機構,但衡量一個金融機構運行狀況的硬性指標卻往往是儲蓄存款余額。在一線柜臺積極做好信息采集工作,及時對各種信息進行總結,提出建議和意見為領導決策參考。而這所有的一切都是建立在為客戶提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)的前提下的。
做好規(guī)范化的服務,是為了樹立農(nóng)村信用社良好的社會形象,增強行業(yè)競爭力。作為農(nóng)村信用社的一員,我盡自己最大的能力來學習提高我的業(yè)務和服務水平,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,做好督促檢查,為樹立信用社良好社會形象做出自己應有的貢獻。
中小學生課后服務心得體會篇八
云霞開錦繡,萬物啟芳華!時值初夏,正是充滿生機和期望的時節(jié),為了用心響應醫(yī)院開展深入貫徹衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”的活動要求,在“5.12”護士節(jié)紀念日那天,我院召開了“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”動員大會,伴隨示范病區(qū)的三位護士長簽署的職責狀,我院的建立工作正式拉開序幕。
我科作為第一批示范病房,為建立“優(yōu)質(zhì)護理示范病房”進一步落實有效規(guī)范的護理措施,讓護理服務更貼近患者、病房、社會,從而提升護理形象。根據(jù)本科室的特點,在護士長的帶領下針對如何開展優(yōu)質(zhì)護理服務,護士長組織全體護士利用休息時間進行了多次討論,大家統(tǒng)一思想,我們改變了傳統(tǒng)的排班模式,制訂了切實可行的基礎護理工作時間表,實行了以患者為中心的成組護理模式。重新調(diào)整崗位職責,實行整體護理分管床位,保證床位分配到人、各項護理職責到人。職責護士主要完成基礎護理工作,如生命體征測量、病情觀察、晨晚間護理、功能鍛煉、出入院接診等,并協(xié)助患者生活及飲食,如喂水喂飯、擦身抹洗、大小便等生活護理;治療護士全面評估患者病情變化,按照護理程序完成患者的臨床護理工作。同時,護士長對基礎護理資料進一步細化,對分級護理的基礎護理措施作出了明確規(guī)定,并制訂了每日和每班的工作重點。在分工明確的基礎上,強調(diào)護理小組之間的協(xié)作精神。
在進餐前,各位護士共同協(xié)助患者就餐,了解患者進餐狀況;在臨睡前,了解患者的心理狀況,對睡眠質(zhì)量較差的患者,提前做好睡眠指導護理,保證患者的睡眠質(zhì)量;對于生活自理潛力差的患者要給予重點護理,協(xié)助一切生活料理,如入廁、脫衣、蓋被等……。透過明確職責、細化工作流程,保證了患者得到高效、全方位的護理。最讓患者深有體會的是基礎護理明顯到位。3a床的李爹爹因心衰住進了我科,同時因患有痛風,在飲食上務必十分注意,入院接待他的護士特意打電話到餐廳說明此事,要求餐廳師傅配餐時個性注意,患者家屬看在眼里,十分感動,連聲向護士道謝;還有16床的付某也是患有心律失常、短陣室速的患者,同時心臟衰竭,長期血壓偏低,在家不舒服也一向沒敢洗頭,護士長親自解釋做工作,在經(jīng)同意后要求幫患者洗頭,結果就為了這事,患者十分感動……如此這般的例子數(shù)不勝數(shù)。我們用行動實踐著“優(yōu)質(zhì)護理服務”的貼心工程。
護士們透過自己掌握的專業(yè)知識,在照顧患者的飲食起居的過程中,不但能及時發(fā)現(xiàn)病情變化,同時可起到心理安慰的效果。許多患者反映“花錢請護工家屬還不放心,此刻好了,有護士幫忙,只需打個電話就行。”兩個多月的工作下來,病房大部分的患者都說:“你們上班挺辛苦的,工作量大,可你們不但沒有怨言,而且服務質(zhì)量也是一流的。”這段時間以來,科室好人好事層出不窮,精彩亮點比比皆是,護理滿意度提高了,一張張康復的笑臉,一聲聲真心的感謝,包含著護理工作無數(shù)艱辛的付出。多少護士加班加點,迎晨曦而來,披星月而歸,多少護士把委屈和責難埋在心底,把滿意和微笑留給患者,她們正用一言一行譜寫護理優(yōu)質(zhì)服務的新形象!
試點病房的建立,挑戰(zhàn)是前所未有的,沒有固定的模式去遵循,我們只有在工作中不斷總結、不斷完善、共同探索、不斷實踐,共求進步,全心全意為患者帶給全程、全面、優(yōu)質(zhì)、貼心的護理服務,營造一個舒適、溫馨、和諧的就醫(yī)氛圍。
中小學生課后服務心得體會篇九
大家好!
首先,我要感謝xx給了我這樣一個教授知識,不斷學習和不斷成長的平臺。在這兩個月時間是不同尋常的兩個月,在我以后的職業(yè)當中起著舉足輕重的作用。從一個剛剛踏出社會的一員,你們給予我的東西太多太多,鍛煉的機會、學習的機會、知識的豐富、經(jīng)驗的積累,人生的歷練……這些人生當中最需要和最重要的東西,雖然整個培訓的時間并不長,但在這短短的三天經(jīng)歷中,使我受益非淺、深有體會。
職業(yè)素養(yǎng)方面的提升。馬老師傳授了很多的知識,這大大提高了我們的職業(yè)素養(yǎng),比如禮儀知識、比如人際交往、比如為人處事等等。他幽默地那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴謹、認真、負責的精神。人們常說聽君一席話勝讀十年書,我相信,他傳授給我們的知識,將會是我受用一生的寶貴的財富!
“學服務禮儀、標準崗位流程”考核競賽在培訓會場展開, 為了響應領導號召,樹立起優(yōu)質(zhì)服務的觀念,各部門協(xié)調(diào)精心籌備近一個月,于上個星期舉行開展了“學服務禮儀,標準崗位流程”考核競賽。此次活動組織很成功,它大大提高了我們的禮貌意識、服務意識,在酒店內(nèi)產(chǎn)生了良好影響。
在星期二培訓課上,劉主任問我們這樣的計算題:100-1=0,為什么等于0,而不是等于99呢?我們每個人都在算,發(fā)現(xiàn)100-1=99呀,怎么會等于0呢。在我們疑惑不解時候,劉主人跟我們解釋到,一百”與“一”的關系,實際上是一個個性與共性的關系問題。共性與個性這個“關于事物的矛盾問題的精髓”,可以說無時不在,無處不在。每個環(huán)節(jié)都要抓,決不能遺漏認為不重要的地方,一個疏忽就有可能盤。只有堅持不懈地把1%的工作做細、做實,才能確保整體100%的完善。聽了他的精彩解答,我領悟了到服務中任何一點瑕疵都能夠使服務失敗。服務需要我協(xié)同合作,才能給客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務。
在這短短的時間里,我卻時刻感受著關懷與溫暖:這里有關注我們成長的上級,他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我們得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這里有手把手幫助我們熟悉業(yè)務的同事,他們的幫助使我們得以更快地步入工作的正軌;這里更有一個廣闊的事業(yè)舞臺,供我們施展自己的才華,創(chuàng)造人生的精彩!