確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

線上藝術節活動方案篇一

1、活動主題：“班班有歌聲，人人會豎笛”。

2、活動宗旨：用器樂展示才藝，讓掌聲肯定自己。

大報告廳

5年級段各班學生

1、比賽內容：2豎笛樂曲。

2、演奏形式：一首齊奏一首合奏。

3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場伴奏，或無伴奏。

4、演奏者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

5、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

6、每班全體學生都要參加。

1、演奏整齊、音色統一，聲部清晰、和諧。6分

2、演奏的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂形象。（2分）

3、服裝統一、整潔、美觀，鼓勵形式有創新。2分

注：評分最后結果以10分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。

設2個一等獎，3個二等獎，4個三等獎。

線上藝術節活動方案篇二

放飛夢想，分享快樂

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的.發揮，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

組長：羅秋雯譚漢明

組員：魏小燕康波王儀娟王娜王麗君劉耀林廖燕萍

5月30日

學校操場

1、節目的內容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動形式、活動主題等方面有創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3、表演形式不限。

1、5月12號上報節目單到校長室（上交音樂）。

2、5月28日下午下第二節課后，在操場進行節目的彩排（按各自崗位各負其責）

3、節目單制作（大隊部根據節目特點編排順序，寫好串詞）

４、主持人：大隊部負責找2名學生，進行訓練。

音響：劉姚晶（放音樂）

節目調度：（督促上下場：王麗君廖燕萍）

衛生及紀律：（掛條幅，維持紀律：王娜劉耀林）

后勤保障組：（前期設備布置，后期收拾場地設備：鮑建明）

化妝：各年級組

羅秋雯譚漢明康波魏小燕王儀娟徐慧居永霞萬姝琦熊順蘭王華福

1、墊場音樂、學生、老師入座。

2、主持人開場詞，并宣布活動開始。

1、升國旗

2、新隊員入隊儀式

3、羅校長致詞

5、會第四項：退旗

（按順序表演節目）（準備好墊底音樂，以防節目結束后，分數沒出來，中間冷場）

（播放頒獎音樂）

一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。

評委評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分

線上藝術節活動方案篇三

1、參賽對象：一年級學生

2、參賽要求：作品以“杭州20xx年亞運會”為主題，表現一個運動員的造型，要求體現動態之美，可以適當添加背景。比賽畫紙：8k素描紙畫紙在比賽當天統一發放，可以攜帶一張參考畫稿。繪畫時間：80分鐘。

3、繪畫材料不限：水彩筆、油畫棒、彩鉛、水粉等。

1、每班挑選2名學生參賽。

2、比賽時間：5。17下午一二兩節課。

3、比賽地點：未來教室

1、參賽作品必須畫面整潔，無折痕、卷曲、缺損、涂抹現象。

2、獲獎者將頒發獎狀以示鼓勵。

3、優秀作品舉行畫展供全校學生欣賞學習。

比賽獎項比例：一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%。

負責老師：朱弘

線上藝術節活動方案篇四

為深入推進素質教育，豐富校園文化生活，改進美育教學，提高學生審美和人文素養，促進學生健康成長，推動學校藝術教育的改革與發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，為有藝術特長的學生提供表現的平臺，充分讓學生展示的藝術風采和學校藝術教育的成果，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展。

“陽光下成長”

一至六年級全體同學

20xx年4月——5月

（一）音樂類比賽

比賽項目：獨唱、獨奏、獨舞

報名時間：4月13日-4月20日

報名地點：各班音樂老師處

班級初賽時間：4月21日-4月26日

要求：初賽由班主任推薦及家長、學生自愿報名，音樂老師進行選拔。每班每個項目不超過2人，如有特別突出的，可酌情加人。

學校決賽時間：4月27日（周三中午）

（溫馨提示：小選手們自己化好妝、穿好演出服裝、自帶音樂u盤，u盤中只能放表演用音樂）

參賽要求

獨唱比賽

1、內容要求：健康向上的校園歌曲。演唱方法不限，伴奏自備（mp3格式）。

2、評分標準：

1音準節奏正確。

2吐字、咬字清晰，氣息流暢。

3理解歌曲內涵，情感投入，到位，臺風良好，儀表，表演及動作設計恰到好處。

image

獨奏比賽（用視頻參賽）

1、內容、形式：形式不限，演奏樂器不限（弦樂、管樂、打擊樂等）。樂曲內容要求健康向上，能陶冶性情，充分展現自己才能，須具有獨奏曲性質。

2、評分標準：

1參賽曲目要健康向上，格調高雅，清新活潑。

2舞臺表演：參賽演員音準、音色、節奏把握準確，樂器技巧嫻熟，能較準確地表達音樂風格、內涵。

3舞臺形象：舞臺表現力強，具備良好的精神面貌。

視頻拍攝要求：視頻比賽視頻表演前需自我介紹（班級、姓名、表演名稱。例：尊敬的評委老師，大家好，我是來自x年級xxx班的xxx，我今天演奏的曲目是xxx）。

3、橫屏拍攝、背景干凈、一個機位、畫面清晰，視頻為mp4格式，

4、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制，拍攝不能有濾鏡、特效或后期配音合成、修音等處理，不可進行剪輯等后期制作；。

5、每個節目視頻不超過3分鐘，作品需充分展示小學生積極向上的精神風貌和健康高雅的審美情趣，時長控制在3分鐘以內?？梢怨澾x精彩選段表演。每位選手視頻以單獨文件制作。用u盤拷貝好比賽視頻，u盤內有且只有一個參賽視頻（文件命名為班級+姓名+類別+作品名稱），u盤上用標簽貼標明班級與姓名，并交與本班音樂老師。

獨舞比賽

1、內容、形式：健康向上，富有童趣；具有濃郁的地方特色和民族風格的舞蹈；形式不限，可以是現代舞、民族舞、古典舞等。

2、評分標準。

（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

（2）對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。

（3）表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。

（4）表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當。

（5）服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。

（二）美術類比賽

參賽作品要求圍繞“陽光下成長”主題，以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，體現青少年在黨和國家的溫暖懷抱里健康成長的美好情懷，讓學生在感受美、表現美、鑒賞美、創造美的過程中提高審美和人文素養。

1、比賽項目：繪畫、書法、攝影比賽

（注：美術比賽沒有班級預選和初賽，直接以學生作品參評）

2、報名地點：各班美術老師處

3、作品截稿時間：4月22日

4、作品評選時間：4月26日

參賽要求

作品類別為：繪畫、書法（軟、硬筆）篆刻、攝影。所有參賽者只能參加一個項目，所有作品均不予退還。

評選會根據年級分小學小低組（1-3年級）、小學小高組（4-6年級）來進行，所有作品請在背面右下角寫好：學生姓名、區、學校、年級、作品名稱、作品種類、指導老師。

例如：

繪畫作品要求

國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cmx138cm）對開，卡通畫：單幅尺寸為4開；或短格，每格尺寸為16開。其他畫種均不超過四開（40cmx60cm）。

書法作品要求

軟、硬筆書法字體不限，軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙（69cmx138cm）；硬筆書法尺寸均為a4紙張；篆刻作品不少于四方。

攝影作品要求

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸（30。48cmx35。56cm）；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

1、各班須認真組織，精心安排，組織報名，并在此基礎上督促選手作好比賽準備。學校將選拔優秀的選手參加縣、市級賽以及校內外的演出表演、比賽；（包括獨唱、獨舞、獨奏、繪畫、書法、攝影）

2、音樂類參賽學生服裝須整潔大方，美術類作品符合主題要求，體現良好精神風貌。

1、分類別按比例設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎；

2、獎勵預設置：特等獎占比賽名額的5%，一等獎占比賽名額的20%，二等獎30%，三等獎30%，學校將頒發獎狀，獎品。

3、音樂類獲學校特等獎的學生推薦參加市、縣“三獨”比賽以及參與校內外活動及表演。

4、美術類獲學校特等獎學生作品推薦上交縣中小學校園文化藝術節，美術類比賽及參與校內外比賽。

線上藝術節活動方案篇五

為了進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，藝術節以面向全體學生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的`藝術活動，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，本次藝術節活動中,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

xx

1、以重在學生參與為目的，給學生搭建展示自我的舞臺，樹立學生的自信心，提高對藝術的興趣。

2、表演的內容是聲樂、舞蹈、器樂

3、參加對象：2— 6年級全體有才藝的學生。

4、活動形式：以班級推選的方式參加區里各類比賽和展示活動。

5、活動項目：音樂專場（器樂、聲樂、舞蹈）

1、制定切實可行的藝術節活動方案，確保全校藝術生人人參與、各年級、各班級藝術活動的全面深入開展。

2、本次藝術節活動以重在學生參與為目的來推進素質教育，讓全體藝術生快樂參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。

3、各班班主任積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，做好學生的報名參賽等工作。

線上藝術節活動方案篇六

以學校和教導處工作要點為指導，以《數學課程標準》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，提升質量為主旨，培養學生的創新意識和實踐潛力為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規范教學行為，加強教學質量的調研與監控，用心推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。

二、工作目標：

1、規范教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能。

2、加強師資隊伍建設，認真學習領會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研潛力。

3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

三、工作重點：

2、繼續堅持超周備課。導學案要規范化，教學資料，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的導學案。

3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。

4、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔。對于作業的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習用心性。作業批改要及時、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節。

四、工作措施：

(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發展。

1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業成長。

2、開展課堂教學的研究，轉換教師主角，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創新意識。

(二)強化常規管理，優化備課，提高教學質量。

1、備課：本學期繼續推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。

2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

3、作業的布置、批改。

作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規范，并有批改記錄。

4、輔導：繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。