總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么,我們該怎么寫總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
最新教室的工作總結匯總篇一
該次團日活動于20xx年11月份在s3310舉辦,活動是經過年級輔導員的批準和支持,以及所有班干部的模范帶頭和全體同學的積極參與配合!由會計電算化4班,機電4班等6個班級聯合協辦!也是本學期第一次開展,此次活動開展的非常成功達到了預期效果,也得到了校組織部的認可,也為以后活動的順利開展起了鋪墊作用。
豐富同學們的課余生活,使同學們在繁忙的學習中找到樂趣,提高同學們的團體意識和班級榮譽感,動員我班所有團員積極參與。此次活動于20xx年12月3日在s1102舉辦。活動內容豐富,節目精彩,展現了*應有的風采,活力和先鋒隊的沖勁。活動有許多令人耳目一新的亮點。并達到了我們的預期效果。此次活動的目的是很明確,就是為了讓每一個同學都能夠參與進來,不管是從活動開始的會場布置還是活動結束的會場清理大家都用自己的實際行動證明了自己為班級的付出。
三次團日活動的圓滿成功也充分肯定了支部團干的工作能力。團員普遍反映良好。這充分說明了團干在支部建設中得到了良好的鍛煉,思想水*和業務水*都得到了提高。
(一)活動之后,許多團員對總結草率應付,個別團員甚至不寫總結,這說明我團支部在活動后期整理工作仍有待提高。
(二)極個別同學對活動仍漠不關心,致使影響了活動的整體效果,說明對團員先進性教育還沒有完全落實。
(三)部分團干到后期的工作態度不如往前,認為前期的工作太多太累,說明團干的工作毅力還必須加強。
(四)活動期間的秩序問題還待改善。雖然每次都提出來批評但還是存在。
通過這個學期的學習,我會不斷的探索,不斷的進步。總結經驗將缺點化為動力在以后的工作中做的更好。為以后的團日活動寫下更璀璨奪目的新篇章。
最新教室的工作總結匯總篇二
為了進一步優化我校環境衛生狀況,有效預防甲型h1n1流感,提高廣大師生員工文明素質和健康水平,確保全校師生有一個整潔、有序、安全的學習、工作和生活環境,小學部于20xx年10月15至21日在全校范圍內進行衛生大掃除,清理校園衛生死角、美化校園環境。于20xx年10月21日小學部、辦公室聯合對小學部所轄責任區域進行了衛生大檢查。此次檢查由學部領導、辦公室領導、工會主席、校醫室等級組負責人參加,對班級教室的衛生、備品擺放、電教設備保管與使用,各班責任區所轄花壇、墻壁、欄桿、地面及各年級衛生間等所有校內環境及場所進行了認真仔細的檢查。
一、普遍值得表揚的是:
1、教室及責任區的地面衛生清潔徹底;尤其是樓道欄桿下面,各班擦得非常干凈、徹底,特別是一號樓,本來此樓道是我校衛生清潔難度最大的,但是801、802、803班一直保持的非常好。
3、大部分學生書桌內備品擺放整齊有序;
4、學生的課桌椅普遍保持較好,沒有學生亂涂亂畫現象;
5、班級文化布置方面,內容豐富,各有特色,又不失凌亂;
6、多媒體臺面干凈整潔,用品擺放有序。
二、存在的主要問題:
1、責任區地面香口膠貼漬大部分班級沒有清理干凈;
2、部分班級清潔用具等物品的放置還不夠規范;
3、部分班級墻面粘貼遺留的印跡沒有清理干凈;
5、極個別班級的花壇有雜物等,還沒有達到要求的標準;
6、有兩個班級教室有塵網沒清理;
7、相當多數的班級平臺鎖匙已壞,不能上鎖。部分班級平臺內部積累灰塵較多,亟待清理。
三、希望各班級認真對照標準,總結工作,找出差距,認真整改。
最新教室的工作總結匯總篇三
一、學校領導重視、工作職責分明
學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由校長牽頭,管理員具體負責管理,分工恰當、落實到位、職責分明。
二、做好常規管理工作
由于在音樂室管理工作方面缺少經驗,對音樂室的各方面情況了解不夠,校領導在這方面給與我很大的幫助。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環境衛生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。
三、充分發揮音樂室作用
為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課,正確使用電教設備,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生,每班有專門的管理員負責管理,培養了學生的管理工作。
四、定期反思,不斷完善改進
今后每學期我都會對音樂教室進行檢查,并進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結反思。
最新教室的工作總結匯總篇四
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的音樂教室工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一學期的音樂教學工作結束了,由于校領導的重視、及各個部門
學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由政教處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。
由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環境衛生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。音樂器材設備總帳有總務處登記,做到心中有數,使音樂室發揮最大的功用,每學年都要和總務處核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。設施設備擺放有序,為學生的音樂學習創造了良好的條件。
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的.注意力。不足:對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應注意把握尺度。增強幽默力量。
以后每學期我都會對音樂教室進行檢查,并進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交。以上是我對音樂教室管理工作的一些做法,還有很多地方做的不夠好,不夠細致。今后我還要在不斷完善音樂室基礎管理工作,做到領導放心,學生安心,教師稱心,把我們的音樂教室管理工作再提高一個層次。
最新教室的工作總結匯總篇五
我校現有多媒體教室一個,微機室一個,多媒體教學設施一套。
1、培訓活動。為了提高教師的業務素質,普及電教知識,我校組織了兩輪由全體教師參入的電教基本功培訓。詳細內容有:電腦常識、磁盤操作系統、視窗操作系統、圖文處理系統、課件制作系統等軟件的使用和多媒體投影機、實物視頻展示臺等硬件的使用以及常規電教媒體的使與保養等。
2、組織電教教研活動。每學期組織一次電教教研活動,選取優秀教師主講電教公開課,充分展示多媒體教學的魅力,并組織全體教師參入聽課評課,要求每個教師寫出心得體會。
3、鼓勵教師制作多媒體課件,使用多媒體教室上課。有兩位教師的課件分獲煙臺市和海陽市一等獎。學校的多媒體教室共使用了100多課時。
4、按規定給學生上信息技術課。全校配備了四名專、兼職信息技術教師,按規定開設信息技術課。
在網絡應用方面,我們的作法是:
1、學校網絡設有專職人員進行管理,禁止師生上網玩游戲或聊天。
2、每個辦公室都配備了一至兩臺計算機,學校的計算機得到了充分高效的利用,教師可以隨時上網搜集信息、查閱資料,方便了教師教學與學生的學習。
3、加強了現有校內的教育資源的整合,實現了教育資源的共享,實現了相互便捷的交流與溝通。教師的備課、制作的課件等都保存在辦公室計算機的共享軟件里,其他教師可以方便地調用。
4、學校能夠及時地通過網絡接收教育局發放的各類材料,也能夠及時地通過網絡向教育局上報各類材料。
下步工作打算
1、加強硬件建設,按照教育局的有關要求,逐步更新換代或升級校內現有的計算機。
2、加強多媒體教學和課程的整合力度。
1)繼承開展和深化基于網絡和課程整合的課堂教學,讓網絡服務教育,以網絡促教學,以教學促網絡配備和管理,實現良性循環,讓廣大教師真切地感受到網絡對教育教學的巨大催進作用。
2)、嘗試組建校本資源庫。
3、進一步加強教師全員培訓微機教師的崗位培訓以及網絡管理人員的技術培訓。
4、創造條件,讓全校教職工積極為學校提高信息化水平獻計出力;上好信息技術課;進一步完善校園網。
5、抓好愛好小組活動和教師參加的各種競賽工作。
6、成立學生計算機愛好小組,認真輔導好學生。
7、鼓勵和支持骨干教師上電教優質課,撰寫電教論文、制作課件等,參加各種競賽,力爭讓能力強、業務棒的教師脫穎而出。3、將信息技術應用納入教學常規管理。
最新教室的工作總結匯總篇六
1、我校學生會主席某某某出席我部門例會,成員從中收獲頗多。
本周五,我校學生會主席徐君應邀參加了我部門的例會,例會流程如下:
1、本部門成員一次自我介紹,也可在介紹過程中向徐君提出問題
2、徐君將問題歸結如下:
(1)軍旅生活中她的收獲是什么;
2)如何處理好學習和工作的關系;
(3)如何處理好與朋友、舍友的關系;
(4)是否覺得自己因工作失去了很多同齡人所擁有的正常的生活,并對問題作了回答:她說當兵的經歷得到最多的是毅力的培養,她就是從那時起習慣了要將什么都做到最好,保持想要拼搏的心態;而在談到如何處理學習和工作的關系時,她認為時間是擠出來的。在大一期間她堅持晨讀并將大學英語課文中的sectiona全部背誦完畢,英語達到并保持高水平并輕松地過了四六級;在她看來自己的學習和工作不會起沖突,因為她在沖突之前她已經把該做的課業做好了。她有很鐵的朋友,如常人一樣有自己的煩惱和喜憂,并建議說和舍友的關系的處理是重要而微妙的,要大家好好斟酌。在她的生命體驗中覺得有所付出就會有所收獲,并且擁有更多的經歷和體驗,生命才會更加多采與完整,并極力鼓勵我們要多拿證、多過級、立志拿獎學金,總之,任何能增加自己重量與分量的事都要嘗試著去做。本次例會中主席還與我部成員分享了很多她不為外人道的人生經歷和經驗,讓成員的收獲頗多,并對學生干部的定位與前進方向有了更深的感悟和理解。
2、參加“畢業生畢業準備情況的調查問卷“活動
本周周三晚九點我部門部分成員參加了第二天的招聘會調查研究的活動前期安排工作會議,由就業創業部對整體工作情況作了分工;周四我部門當天上午沒課或上午3、4節沒課的成員均參加了此次大型的“畢業生準備情況”調查問卷活動。
3、參加周五的入場券發送活動
本周五社聯在舉辦了“第六屆社團文化巡禮月開幕晚會暨xx師范大學20xx年大學生電影節啟動儀式”,我部門上午沒課的成員在b區廣場集合并接受分配的任務,將入場券紛送給學生會各負責人。
4、周三中午我部門召開會議,討論論周六出游的相關事宜
周三中午我部門組織會議,說明到森林公園燒烤的具體情況和注意事項,并讓成員提出意見,如要吃什么,該怎樣去購買所需物品等。
5、我部門組織成員到xx公園燒烤,以增進成員友誼、增強部門凝聚力
本周六我部門成員到xx公園燒烤,各組按男女分配,以促進成員的交流與溝通,并在游玩得過程中體會集體的溫暖。
1、本周工作中出現的較大的誤差是對外聯絡組在通知活動時未將情況說明清楚,導致周三晚上我部門參加任務分配會議的人員沒有原定的多,使工作分工受阻,人員不夠分配。今后應注重字句的斟酌,保證成員接收到的信息是精確無誤的,保證工作質量。
2、由xx出席我部門會議引出的思考:
(1)我部門應在日常活動中提醒并樹立成員的優秀意識,督促其在學業與工作中不斷成長。
(2)我部門給成員的應該更寬廣、更有高度的鍛煉平臺,以做到在工作的傳承上保質保量。
3、本次我部門成員由于各種原因參加出游的人只占了二分之一,為節省資金,辦公室決定全體出游人員搭乘公車。事后大家都覺得很累,主任總結經驗說下次再有類似的活動寧愿多花點兒錢也要包車。
最新教室的工作總結匯總篇七
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學年電教工作重點。“管理出效益”,要充分發揮現代教育技術的投入效益,就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、電教專用室皆配由專人管理,負責設備的使用和管理。各班的信息課等,專職人員都進行了詳細的記錄。計算機教室學生上機等記載進一步完善,各項電教資料的借用記載好。電教設備的使用提高了課堂教學質量,取得了一定的成績。
4、充分調動全體教師的力量,充實了學校教學資源庫。經過一學期全體教師的積累,目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富,同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。
二、校區加大投資力度,積極探索,重在應用
1、校區新進圖書20000冊充實圖書室,圖書管理員戈連淑帶領全體工作人員進一步落實“讀者第一、服務育人”的宗旨,充分發揮圖書室在學校教學科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書香氣息,對圖書室進行了美化裝修,并加強圖書室、閱覽室的管理。校區各學校每天下午第三節課學生都會到圖書室閱讀并借閱,圖書管理員進一步熟悉相關業務,做到圖書分類上架,擺放整齊,室內整潔。每兩周開展一次大型讀書活動,有記錄,制成活動圖片。我校區開展讀書活動成效明顯,六年級王文佩同學在“走復興路,圓中國夢”獲縣三等獎。學校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內以后將全面實現借閱電腦管理,完全實現信息化的管理方式,將會大大提高了管理效率。
2、中心小學新裝備實驗室一座,新購置儀器556件,總投資近4萬元,可滿足50名學生同時做實驗。我校區每周每班2課時做實驗,學生動手能力、合作能力、創新能力、探索能力、實踐能力提高了。楊書花老師在小學創新實驗教學優秀案例評選活動中榮獲市級二等獎。張秀銳老師在小學創新實驗教學優秀案例評選活動中榮獲縣級二等獎。
4、20xx年5月校區陸續投資2萬元新進高標準音響設備、話筒、手提電腦,為學校開展各項活動做好服務工作,校區新裝備音樂室一座,購置音樂器材8套。學生每班每周2課時到音樂室學習,學校積極開展音樂比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯歡會活動、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯歡活動大大豐富了學生的校園生活。
5、校區新裝備一座多媒體室,對全體教師進行了“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習,進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。在聯片教研中活動中我校區教師使用多媒體形象、生動、直觀地對學生進行教學,調動了學生學習的積極性,提高了課堂教學效果和科研能力,20xx年3月6日劉偉偉獲聯片教研活動英語教學一等獎、4月8日馮俊華老師獲聯片教研活動數學二等獎,5月24日王麗麗獲聯片教研活動語文一等獎。
6、校區新裝備體育活動室一座,新進體育器材8套。各學校分別組織學生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等,每周2課時開展體育活動。油坊中心小學每周三由黃華老師教學生太極拳,極大地調動了學生學習的積極性。在全縣小學趣味運動會,我校區獲得團體總分第四名好成績。
7、校區新裝備美術室一座,新進美術器材8套。每周三上午第三節在中心小學由楊海燕老師專門對美術興趣小組進行手把手教學、面對面輔導,第四節課由書法家董新芳老師對書法小組進行教學,調動了學生學習的積極性,提高了課堂教學效果和科研能力,學生的書寫能力、美術繪畫能力提高了。
8、校區新裝備衛生室一座,新進衛生器材1套。由各學校兼職人員每兩周對學生身高、眼睛、肺活量等體檢一次,對學生及時了解健康狀況有極大好處。
最新教室的工作總結匯總篇八
忙碌了一學期,送走了畢業班,感覺充實而欣慰。*穩地度過小學最后的階段,沒有任何事故發生,圓滿地完成了本學期工作。回首這三年與孩子的朝夕相處,終于到了離別的時刻,心中也充滿了不舍。雖然淘氣,但也可愛。下面對這一學期的班隊工作做一個簡單的小結。
一、狠抓學習,關鍵沖刺
孩子們在這個學期似乎能夠很深刻地感受到畢業班那濃濃的學習氛圍。我們班的孩子出了名的淘氣,總愛玩耍,對于學習呢,全都是不放在心上的,為了能在小學階段畫上一個圓滿的句號,老師們卯足了勁兒,天天對孩子們進行查漏補缺,抓基礎、講重點。也許孩子們也看出了老師的用心良苦,也開始投入狀態,雖然基礎不夠扎實,但是努力迎頭趕上,超越自己!
二、多多關注,心理健康
孩子們到了六年級,隨著生理發育,心理健康也是非常值得關注的一個方面。對于孩子們的青春期教育,作為班主任老師也應該盡早關注。有許多孩子由于年紀的增加變得不愛講話,或者受一些社會上不好的風氣影響學會了一些不好的習慣:比如自私、蠻橫、不講理,事事斤斤計較自我中心意識十分強烈。有些孩子甚至一句批評也承受不了,對于這些特有的青春期現象。我常常會及時找一些學生談心,把孩子們當朋友,六年級的孩子們,已經能懂得老師的話中的道理。有許多孩子也紛紛找我談心。幫助他們解決青春期的困擾。
三、不吝贊美,增強信心
有時候在家中,發現家中的小外甥女常常會因為一句:你真棒,做的真好,而特別有自信、特別懂事。相比較一下,每個學生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學生,哪怕他是班里學習最差的。當然,事物不是絕對的,而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容,有時也會嚴厲的批評,這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學生,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,并鼓勵他們下決心改正,給他們信心。
四、家校練習,合作管理
本學期由于校訊通的開啟,無疑給老師和家長搭建了一個很好的*臺,我借校訊通這一*臺,更快捷、方便的跟家長溝通,能讓家長及時了解孩子們在學校的動態。學校有什么活動我及時發布,模擬考試成績我及時發送,讓家長可以更快捷地跟老師練習。反饋孩子們的動態。
轉眼間,孩子們就要離開這個學習、生活了六年的校園。祝他們能夠在初中的學習生活中百尺竿頭,更進一步!
最新教室的工作總結匯總篇九
21世紀,科學技術迅猛發展,現代傳媒廣泛影響,由此對高校思想政治理論課提出了更高的要求。為能適應新形勢的挑戰,更好地滿足學生對知識的需求,提高教學質量,增進教學效果。近幾年一直在努力改進思想政治理論課的教學方法,大力推進多媒體等現代化教學手段的運用。
教師通過開展“相約在周三”活動,積極探索混合式教學模式,教學方式力求多樣化。思想政治理論課課程特點、教學目標、教學對象決定了教學方式的多樣性。我部每位教師結合課程特點、學生實際和自己特長,確定教學方式。又通過開展“精彩一課”活動,增進了教學的效果。還有的教師開展了專題研討活動、進行案例教學,有的教師則積極采取啟發式教學、研究式教學等方法,均取得了較好的效果。
精講是思想政治課教學的主要方式。如李教授“精講一課”以深入淺出的語言“道出”了馬克思主義理論的科學性,以清晰的思維“顯出”了馬克思主義的深刻性,以淵博的知識“述出”了馬克思主義理論內容的豐富性,以自身的示范“凸出”了馬克思主義理論的現實指導性。“精彩一課”活動充分調動了每一位任課教師的積極性、主動性,鼓勵教師創造性地探索行之有效的教學方式。
多媒體教學改變了傳統教學“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”的單調,優化了課堂教學,提高了教學質量。在思想政治理論課教學中運用多媒體技術進行授課,是教學手段現代化的重要標志和必然要求。教師運用多媒體教學是逐步推進的。
自20xx年開始在教師授課過程中就安排了電教等多媒體形式,通過電教片的放映既豐富了單純課堂教學的內容,又吸引了學生的注意力,提高了學生學習的興趣。20xx年以來開始運用多媒體技術進行教學,我系70%的教師已經使用多媒體授課,每位教師都在積極進行多媒體課件的制作。教師在李校長的帶領下,認真備課,仔細鉆研教材,積極動手制作多媒體課件,取得了較好的教學效果。