范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
紅船杯詩歌大賽獲獎作品篇一
大家好!
春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華,春風(fēng)樹柳,夜雨潤花,這是造物主滋潤芳華的天工神韻,杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩情畫意的精美篇章。每每欣賞這些優(yōu)美的語言,我總能收獲不同的感受。
欣賞別人我們每個人都能做到,每個人都是不完美的,有缺點,也有優(yōu)點,只有欣賞別人的優(yōu)點,我們才有可能變得更好。
我有個朋友他雖然成績一般,但他有一顆樂于助人的團(tuán)結(jié)互助的心,許多同學(xué)也都這樣評價他。無論你的成績好或差,都會有優(yōu)點,正是因為這樣,我們才更應(yīng)該欣賞別人的長處。
欣賞是一種美德,也是一種學(xué)習(xí)的方法,但如果你以一種自以為是的目光看待別人,你永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。
“驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。”如果你認(rèn)為自己的才學(xué)出眾而藐視他人,不欣賞他人,你的才學(xué)智慧只會一點一點流逝。如果你認(rèn)為自己很差,那么就錯了,只要你有可以被別人欣賞的長處,你一定會變得越來越好。
我們不能虛度年華,而是要有進(jìn)步,要進(jìn)步就要學(xué)會欣賞,欣賞使我們進(jìn)步,欣賞使我們謙虛,只有欣賞才能使我們的明天更美好。
我學(xué)會了欣賞別人。
紅船杯詩歌大賽獲獎作品篇二
老師們、同學(xué)們,大家好!
我是xx班的,今天我講話的題目是:樂觀與悲觀。
今天我在這里大談這兩個“觀”,大多是由感而發(fā),也是對為人處世解決問題的個人的一些見解與思考。
在我的價值追求中,悲觀和樂觀是處在相同地位的,并沒有孰優(yōu)孰劣之分。我認(rèn)為,樂觀與豁達(dá)開朗不完全相同,并不純粹指微笑面對生活的那種秉性或是樂觀主義。我定義中的樂觀就是:我相信自己再大的困難都可以克服,再多的問題都可以完美解決,再惱人的處境都可以熬過。以跑步為例,盡管我目前仍有很大差距,但我自信勤奮練習(xí)能夠使我擁有超過博爾特的速度。有時,我就是有偏向虎山行的意氣。
但我也聲明,樂觀樂觀都不能是盲目的。若是一個同學(xué)不僅基礎(chǔ)弱,而且還不努力,但硬是給自己定中考滿分810的目標(biāo),且堅信目標(biāo)會達(dá)成,那么恕我直言,這并不明智。假設(shè)成績多次名列年級前茅的同學(xué)成天擔(dān)憂到時考場發(fā)揮失常而處陰郁狀態(tài),這也不是一個正常的心理素質(zhì)。
樂觀通常體現(xiàn)于外,悲觀更多的是內(nèi)在。別人表揚我的長處優(yōu)點,喊我學(xué)霸之時,我欣然接受,這應(yīng)該是樂觀的表現(xiàn)。倘若是冷漠地一言不發(fā),并且懷疑別人的贊揚,那就是太悲觀了,也太對人不友好了。
我們應(yīng)當(dāng)追求樂觀與悲觀的結(jié)合。既要在平常生活中表現(xiàn)應(yīng)有的自信之氣,也要保持一些憂患意識。不要趾高氣揚,也不要妄自菲薄。要對自己進(jìn)行理性地評估。以我之見,妥善處理好樂觀與悲觀的關(guān)系對我們的生活學(xué)習(xí)有許多積極作用,能夠促使我們不斷發(fā)現(xiàn)自己存在的諸多不足。懷著悲觀的心境,慎重看待問題,再伴有樂觀的意緒,發(fā)揮長處,增長克服問題的信心,最終定會妥善處理并解決好一切問題。
紅船杯詩歌大賽獲獎作品篇三
在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調(diào)出萬紫千紅的色彩,但是,我們中間的許多人,卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有,又怎么談得上描繪色彩呢?今天,我想對同學(xué)說:“相信自己,別說你不行”。
我們成長的過程不可能是一帆風(fēng)順的,誰一生下來就會說話,就會走路了,每個人都要從積累與磨煉中逐漸成長,所以,請你相信,路是人走出來的,別說你不行!課堂上,請勇敢地站起來發(fā)表你的看法,即使你說得結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢地站起來,你就是自信的人。請不要因為害怕失敗而退縮,沒有經(jīng)過失敗洗禮的人永遠(yuǎn)不能成為強者。在別人的表揚聲中,請不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說不行是因為擔(dān)心失敗,其實失敗并不可怕,只要你有信心去面對它,當(dāng)你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時,你就會發(fā)現(xiàn),自己畏懼的原來是一個紙老虎。
喪失自信的人,總想為自己筑起一個避風(fēng)港,他們必將與失敗結(jié)伴,21世紀(jì)需要勇敢開拓,勇敢進(jìn)取,勇敢創(chuàng)新的人,這種人首先具備的素質(zhì)便是自信,畏畏縮縮,猶猶豫豫的人必將被新時代所淘汰,作為新時代的建設(shè)者,我們要充分展示自己的才能,勇敢挑戰(zhàn)困難,只有這樣,才能充分發(fā)揮自己的潛力,譜寫出壯麗的人生篇章。
年輕的朋友們,讓我們拋棄自卑,摒棄自負(fù),以微笑面對生活,挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來,走出一條光輝的人生道路吧!我相信,在那路的盡頭,有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”!
紅船杯詩歌大賽獲獎作品篇四
大家好!
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”當(dāng)我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實,細(xì)心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會,所以我也要奮斗,我把它定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。
務(wù)實——告別學(xué)生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質(zhì),增長經(jīng)驗,打好堅實的基礎(chǔ),用實際行動實現(xiàn)自我的夢想,造就完美的人生。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時,學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個90后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我們選擇了建工系統(tǒng),從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為祖國的明天而努力奮斗!
謝謝。
紅船杯詩歌大賽獲獎作品篇五
大家上午好!
三寸粉筆,系國運;一顆丹心,鑄民魂。我叫xxxx。今天我演講的題目是《為你堅守,我愿意》。
我是xxxx中學(xué)的一名普通的年輕黨員,沒有什么社會閱歷,沒有什么工作經(jīng)驗,但從我身邊那些老一輩優(yōu)秀黨員干部們的身上,我學(xué)到了,無論身在哪里,志在何方,作為一名黨員,心中要始終堅守六個字:忠誠,責(zé)任,服務(wù)。
20xx年6月,我畢業(yè)于湖北師范學(xué)院英語專業(yè),以高分榮獲英語專業(yè)八級證書。當(dāng)翻譯,做外貿(mào),搞銷售,拿高薪,我都沒有為之所動,因為我心里一直扎根著當(dāng)人民教師的夢想。帶著純真的夢幻,懷著青春的豪情,一畢業(yè),我就從校園來到了xxxx市最偏遠(yuǎn)的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。當(dāng)我懷揣美好的夢想走進(jìn)教室,當(dāng)我面對一張張純真的笑臉,當(dāng)我目視那一雙雙渴求知識的雙眼,頓時感到自己肩上的擔(dān)子好重好重!要做新時期人民滿意的好老師,就必須在這三尺講臺中,注滿我的情,傾盡我的心。為忠誠于人民教育事業(yè)而堅守,我愿意!
班上有個留守孩子叫黃鎮(zhèn),父母常年在外打工,從小由他姑父帶大,小黃鎮(zhèn)個子小小的很可愛,但總是隔三差五的生病。他姑父整天在外奔波,我只好自己領(lǐng)著他到醫(yī)院治病,并多次代付了醫(yī)藥費。家長從南方回來,見到我后非常感激,孩子爸爸告訴我,為生活所迫,他和妻子一直在外打工,12年來陪伴兒子的時間總共不足3年。
面對這樣的家庭和留守孩子,總覺得自己有責(zé)任去幫助他們走出困境,重拾希望。生病了,我是家長;亂花錢了,我又成了賬房先生;想家了,帶到家里做上好吃的;想父母了,我用自己的手機為他們免費開通了親情熱線;無聊了,我在教室里創(chuàng)建了“圖書角”;學(xué)習(xí)掉隊了,我又開展了“一幫一”活動;夏天,為他們沏上一壺清涼的菊花茶;冬天,為他們送上一個溫暖的熱水袋;哭了,輕輕地替他們擦掉眼淚;笑了,我和他們一起開懷。因為為教書育人關(guān)愛學(xué)生的天職而堅守,我愿意!
也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受,當(dāng)我們精心備課,辛辛苦苦傳授學(xué)生知識,有時卻發(fā)現(xiàn)他們熱情不高,眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入,對他們曉之以理,動之以情,卻發(fā)現(xiàn)那些調(diào)皮有個性的孩子依然我行我素;曾經(jīng),我有說不出的惱火和傷心。但多少次,孩子的童真又總能給人意外的欣慰和感動。一個中午,班上一位男同學(xué)和其他學(xué)生講話,被我訓(xùn)了一頓。第二天下午放學(xué)時,他找到我,遞過來一張字條轉(zhuǎn)身就跑。朋友們,正是這張小小的字條啊,讀得我熱淚盈眶:“李老師,實在不應(yīng)該。我知道,昨天是您生日……下課后同學(xué)們都說我,看你把老師氣得臉都紅了。我向您道歉。老師其實昨天我說話,是想和同學(xué)商量,給您買張生日賀卡。”看著一行行稚嫩的語言,瞬間,一股暖流在我心中流淌。有這樣的理解和學(xué)生的支持,再苦再累我也愿意,為服務(wù)教育事業(yè)而堅守,我愿意!
三尺講臺,無語能言其妙;樹葉千條,風(fēng)景這邊獨好!
同志們,朋友們!讓我們堅守崗位,心懷天下吧!以老一輩優(yōu)秀黨員好干部為榜樣,以普通黨員的光榮形象,忠于黨,忠于人民,牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng),清白做人,干凈做事,充分彰顯黨的先進(jìn)性,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,讓我們這枚螺絲釘,在自己平凡的崗位上,繼續(xù)無私奉獻(xiàn)。我愿繼續(xù)扎根在鄉(xiāng)村教育的這片沃土上,用自己所有的才智,點亮學(xué)生心中智慧的明燈;用辛勤的勞作書寫一名普通教育工作者的奉獻(xiàn)與真誠!
紅船杯詩歌大賽獲獎作品篇六
紅船杯詩歌大賽獲獎作品篇七
大家好!首先感謝支行領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的機會。希望我站在這里沒有讓大家感到意外,這次競聘對我來說可謂一個嶄新的開始,從今天開始,從現(xiàn)在開始,大家看到的將不再是那人不求上進(jìn),安于現(xiàn)狀的了,今天,展現(xiàn)在大家面前的將是一個積極上進(jìn),充滿自信的。
我,今年歲,大專在讀。年入行以來,我先后作過行政、儲蓄,經(jīng)警等工作,工作中,我勤奮好學(xué),熟練地掌握了各種業(yè)務(wù)知識和操作技能,在工作中表現(xiàn)了良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,多次參加市行的業(yè)務(wù)技術(shù)比賽,連續(xù)三年被評為業(yè)務(wù)標(biāo)兵,并被評為年度先進(jìn)個人。我自認(rèn)有能力有條件競聘支行副行長一職。
一、參加本次競聘的原因
首先,源于自己價值的實現(xiàn)。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,我從事儲蓄工作已有年了,我自認(rèn)在現(xiàn)有的工作崗位上游刃有余,渴望能在一個新的崗位上鍛煉一下自己,二級支行副行長這一職務(wù)既能鍛煉一個人的溝通協(xié)調(diào)能力,又能鍛煉一個人的組織管理能力,所以,我希望給自己一個提高工作能力、實現(xiàn)自我價值的機會,而且我自信有能力適應(yīng)這個崗位的工作。
其次,源于這個工作帶來的挑戰(zhàn)。由于諸多原因的存在,支行儲蓄存款呈自然負(fù)增長,這與存款指標(biāo)的逐年增長顯然不對稱,這就加大了工作的難度,我很愿意去迎接這份挑戰(zhàn),用自己的努力開創(chuàng)出一條的工作思路,為領(lǐng)導(dǎo)分憂,解決問題。
再次,源于一份情節(jié)。支行工作的難度大家有目共睹,但我在千山路支行工作已近年,可以說是與同興衰,共榮辱,所以,我對支行有一種責(zé)任感,希望能通過我的努力讓他不斷發(fā)展,做出成績。
二、參加本次競聘所具備的優(yōu)勢
首先,我在支行具有良好的客戶基礎(chǔ)。我在支行從事儲蓄工作,至今已有年了,我通過在儲蓄窗口為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),與支行較為穩(wěn)定的儲蓄客戶都建立了較好的合作關(guān)系;由于支行絕大部分對公客戶在我行都有儲蓄業(yè)務(wù),所以,在工作中與對公客戶也有業(yè)務(wù)合作,也建立了與對公客戶的良好合作關(guān)系;通過上門服務(wù),對、等大客戶的情況都比較了解。良好的客戶基礎(chǔ)將會幫助我盡快適應(yīng)新的工作崗位,更好地開展工作。
其次,我在支行具有良好的群眾基礎(chǔ)。我在日常工作中,能做到任勞任怨,對同事工作中遇到的問題能夠熱心幫助其解決;始終堅持上門服務(wù),另外,我還不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)能力,適應(yīng)新業(yè)務(wù)的要求。我用自己的行動得到了大家的認(rèn)可,連續(xù)三年被評為業(yè)務(wù)標(biāo)兵,年被評為先進(jìn)個人。這些榮譽是大家給我的,它反應(yīng)了大家對我的信任,相信這份信任將會成為我順利開展工作的有力保障。
三、對今后工作的設(shè)想
如果我競聘成功了,我今后的工作任務(wù)就是如何作好支行長的助手,協(xié)助他把支行的各項工作做得更好。
(一)發(fā)揮自身優(yōu)勢,提高儲蓄工作質(zhì)量。
儲蓄客戶不同于對公客戶,他與銀行之間不存在其他關(guān)系,就是單純的債權(quán)債務(wù)關(guān)系,那么如何讓客戶在林林總總的銀行中選擇我們就是我們應(yīng)考慮的問題。我們不排除其他因素的存在,但服務(wù)質(zhì)量的好壞絕對是老百姓最先考慮的因素。所以,提高儲蓄存款的最有效途徑就是為客戶提供滿意的服務(wù),是能夠針對不同的客戶提供個性化的服務(wù)。
以前我們幫助老人寫憑條,不厭其煩地與聾啞人進(jìn)行手勢交流就是最為簡單的個性化服務(wù),都收到了很好的效果。當(dāng)然,我們現(xiàn)在沒有條件提供更進(jìn)一步的個性化服務(wù),但至少,我們應(yīng)該為客戶提供周到、溫馨的服務(wù),真正作到將心比心,用真心的服務(wù)換取客戶的忠誠。為此,我將協(xié)助支行長,一方面加強儲蓄人員的思想教育工作,樹立端正的服務(wù)態(tài)度;另一方面,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流,提高業(yè)務(wù)能力,為客戶提供準(zhǔn)確、快捷的服務(wù)。總之,我們將盡力保持儲蓄存款的穩(wěn)定。
(二)協(xié)助支行長作好吸存工作
今年,支行的存款任務(wù)是億元,對于我們來說,這是一個新的挑戰(zhàn)。近年來,支行存款的增長完全是職工吸存工作的成果,若完全依賴以往的吸存思路恐怕很難保證存款任務(wù)的順利完成。只有廣開思路,真正能走出親戚朋友的圈子,走出銀行柜臺,才能使存款額有質(zhì)的飛躍。
所以,在今后的工作中,我將協(xié)助支行長一方面作好現(xiàn)有大客戶跟蹤走訪工作,達(dá)到穩(wěn)定現(xiàn)有客戶,保證現(xiàn)有對公存款的相對穩(wěn)定;另一方面,調(diào)動全體員工的積極性,通過各種渠道收集存款信息,不斷發(fā)掘市場潛力,開發(fā)優(yōu)質(zhì)客戶,把吸存工作真正做大。
另外,我將會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是會計業(yè)務(wù)知識,使自己能夠成為一個業(yè)務(wù)全面,能力強的領(lǐng)導(dǎo)的好幫手。
再一次感謝大家給我的這個機會。如果我這次能夠競聘成功,我將為支行的發(fā)展不遺余力;如果我未能競聘成功,我將繼續(xù)立足崗位,培養(yǎng)和鍛煉自己,保證下一次展現(xiàn)在大家面前的是一個更加出色的。謝謝。
紅船杯詩歌大賽獲獎作品篇八
“笑一笑,十年少”這句名言,我很小就知道。可是我不怎么喜歡笑。
這一段時間來,總是覺得煩,心情很糟,做什么事情都覺得沒勁。
今天去補英語課,我一走進(jìn)教室,一個男生說:“小胖胖來了。”本來心情就不好,現(xiàn)在更糟糕,害的我上課老是分神,老師講的什么內(nèi)容,我都記不清了。
回到家里,老師布置的作業(yè)是什么,我也不知道,趴在桌子上,著急的要哭了。
媽媽輕輕的走了過來,拍了拍我說:“怎么了啊!這段時間為什么老是不高興啊?”對啊,我怎么了啊,我也不知道。
咦?我的媽媽很少愁眉苦臉的,她很喜歡笑,一邊做家務(wù)一邊還輕輕唱著歌。她的朋友很多很多。她的微笑很美,輕輕一笑,似一抹淡淡的霞光從她的嘴角飄了過來。對,我要向媽媽一樣。
我站在鏡子前,看著自己,一張沒有生機的苦瓜臉,不好看。對啊:微笑我缺少的不就是微笑嗎?我對著鏡子給自己一個微笑,鏡子的我活力四射,臉上就似一朵怒放的鮮花,心情也似春天的陽光一樣晴朗。抬頭,原來微笑的感覺是那么的好,那么的美。
吃了晚飯以后,我與媽媽一起出去散步,碰見了愁眉不展的嫻嫻。我笑嘻嘻地走過去對嫻嫻說:“咦?今天誰惹我們的大小姐生氣了啊?要不我?guī)湍闳プ崴活D。“就是我弟弟在欺負(fù)我。”嫻嫻氣憤的地回答著。
“不管他的,笑一個就沒事了。你看你眉毛都“跑”到一起去了,小美女變成丑八怪了。”我把嫻嫻逗笑了。
微笑的力量是那么的大。微笑是陽光,給人們溫暖;微笑是贊賞,讓你充滿自信!