演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

短篇態度演講稿篇一

大家好！

今天我演講的題目是《積極的態度》。

中國共產黨就要xx個生日了，我覺得作為一個普通勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤付出，默默奉獻，就是對黨最好的獻禮，對祖國最好的回報。

我們要做好工作，首先要有積極的態度。成功學里有一個公式，成功=目標+行動+堅持+積極的態度。始終如一的積極的態度，是成功的必須品質。

博拉·米盧蒂諾維奇帶領中國隊第一次打進了世界杯，那是迄今為止最成功的一屆中國國家足球隊。當時米盧提出的“快樂足球、態度決定一切”也成為中國足球文化里濃墨重彩的一筆，其它的領域也爭相借鑒。

我們面對的環境只有一個，態度卻會有兩種：積極和消極。推開同一扇窗戶，一個人看見的是天上的繁星，另一個人看見的是地上的爛泥。有這樣一個小故事。一個指揮家正在演出，脖子上掛著一個觀眾獻上的花環。每當他指揮一下，就會有幾片花瓣飄落。一個人說最后他將站在一堆花瓣里，另一個人說最后他脖子上只剩一條繩子。這是多么鮮明的兩種情境，體現的是完全迥異的兩種態度。

同樣一件事情，積極的人看到的是希望，消極的人看到的是迷茫。同樣一個困難，積極的人想得是怎么克服，消極的人想得是怎么逃避。其實前一個人和后一個人就是一個人的兩種態度。我們每個人不都是這樣的么？有時候豪情萬丈，有時候低迷沮喪。我們以積極的態度去對待生活，生活就會回報我們積極的結果，反之也是這樣。

帶給大家關于李端的事跡。1993年， 15歲的李端和王治郅、李可、陳可、遇俊鍇等15名少年才俊入選“國家男籃少年隊”。在國家少年隊，李端成為了主力后衛。全國青年籃球聯賽的扣籃比賽中，李端獲得了冠軍，可以預見，他的前途不可限量。但，18歲那年，一只滅火器的意外爆炸，讓他雙目失明。對于一個渴望在賽場上飛奔的青年來說，這種打擊無異于毀滅。在最初的痛苦、絕望過后，李端沒有讓自己消沉下去，他選擇了堅強，積極勇敢地向命運說不，他適應黑暗世界，學習盲人按摩，開始獨立生活。1998年他入選遼寧殘運隊，xx年，李端參加了在悉尼舉行的殘奧會，在帶傷的情況下奪得一枚銀牌和一枚銅牌。xx年雅典殘奧會上，他獲得了跳遠和三級跳遠兩枚金牌。xx年北京殘奧會，他再續輝煌，又奪得兩枚金牌。李端說“失去了光明，靈魂不能墜入黑暗；看不見道路，腳步不能停滯不前；戰士可以受傷，但受傷的戰士仍然是戰士；軍人可以倒下，但軍人的意志不能被打垮！”。面對噩運，李端選擇積極地挑戰，勇敢地超越，終于以強者的姿態登上了人生的高峰。

美國成功學大師卡耐基認為態度是成功的決定因素，他說“我確知世間男女有能力克服憂慮、恐懼、以及各種疾病，只要改變想法，就能改變人生。我百分之百確信！因為我親眼目睹這種轉變不下數百次。多到不容我再有任何懷疑。”卡耐基所說的“改變想法”，其實就是改變人生的態度，積極投入而不是消極應付。

那么，我們應該如何保持始終積極的態度，從而出色地完成本職工作呢？

當我們處于順境的時候，積極的態度就是要讓自己保持低調，注意反省自己的不足，防患于未然。而不是一味地盲目樂觀，因為大意而導致的失誤從來都不少。

當我們遇到困難時，要迎難而上，主動尋找解決方法；當我們受到挫折的時候，要正確地分析原因，重新開始；當我們受到領導批評時，要拋除抵觸情緒，認真反思，找出自己的缺點并立即改正；當我們受到同志們誤解時，要及時溝通，而不是讓矛盾和意見肆意堆積。主動的交流為我們營造良好的人際關系，從而更好地協作，共同完成工作目標。

積極的態度就是從不消極等待、疲沓拖拉；

積極的態度就是主動工作，而不是被動應付；

積極的態度就是遇到挑戰，從實際出發，求變創新；

積極的態度就是正視現實，負起責任，不管是愉快還是痛苦；

積極的態度就是獨立自主，而不依賴別人；

積極的態度就是有了錯誤，愿意承擔并糾正；

積極的態度就是冷靜從容，選擇控制自己的情感；

積極的態度就是不抱怨，不牢騷，不攀比，因為積極的人知道，這些都是弱者的思維方式，只會增加自己的痛苦，絲毫無益于現狀的改變，所謂“于事無補費精神”。

積極的態度是人生的太陽，他照亮我們的生活，燦爛我們的生命。

同事們，讓我們積極地面對一切，我們就能出色地完成工作，創造美好的生活。

短篇態度演講稿篇二

大家好!

今天下午，我和爸爸一起參加了小記者數學親子講座，這是一場專門分析我們期末數學考試卷的講座。我這次期末數學考了98分，沒有拿到滿分，正需要認真的總結和分析下原因，今天的講座可真是及時雨呀!

參加講座的都是三、四年級的小記者和他們的爸爸媽媽。主講的是世界數學團體錦標賽金牌教練章老師，章老師做完自我介紹后，開始了講座。他告訴我們考試其實是考三個要點：考習慣，考態度，最后才是考知識!章老師說我們想要成績考得好，首先要有良好的學習習慣，這個習慣平時要有，考試時也要有，比如數學要多用草稿紙打草稿、多驗算等。再要有好的學習態度，你的態度怎樣，成績就怎樣，好的態度才會有高的成績。最后才是考知識，如果前兩個考點你不過關，那你肯定不會有好成績，因為學習習慣和態度決定你的成績!

接下來，章老師給我們分析了三年級數學課本中的難點：長方形和正方形，這也是這次數學期末試卷中最后一道大題的知識點，章老師幫我們分析了解題思路并給我們講解了幾何題中的三個重要的數學模型：階梯、凹型、凸型的解題方法，還介紹了此類題目的奧數解題思路，使我茅塞頓開。

在講座結束前，章老師在大屏幕上打出了一句話：考試不可怕，學會分析，學會總結!這次講座讓我知道了考后總結的重要性，明白了習慣和態度比知識更重要!

短篇態度演講稿篇三

短篇態度演講稿篇四

今天我演講的題目是——態度決定一切。

在工作面前，態度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態度，成就不同的人生，有什么樣的態度就會產生什么樣的行為，從而決定不同的結果。

十年后，第一個人依然在砌墻；第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個人，是前兩個人的老板。

可見，一個人的工作態度折射著人生態度，而人生態度決定一個人一生的成就。

工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動的精神，這就要求我們以積極的態度對待工作對待他人對待生活。

讓我們從現在開始，以積極的態度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧！

謝謝大家。

短篇態度演講稿篇五

每個人要真正做到敬業就必須從愛崗做起，也就是說，不論做什么工作，不論職務大小，都要立足于本職工作，嚴肅認真，兢兢業業，腳踏實地，一絲不茍；同時還必須樹立良好的服務思想，要知道每個工作，每個崗位，都是可敬的，都是社會所需要的，服務不是抽象的詞匯，它體現在每個人的具體工作之中，所謂："我為人人，人人為我"就是最好的體現。因此，只有樹立了良好的服務思想，才能在工作中積極主動，奮力進取，才能保持和他人的精誠協作，才能具備對工作高度負責的精神，無論遇到什么困難都能克服；另外，還必須努力學習和掌握新業務、新技術，在工作中注重細節，力求精益求精。

一個沒有熱情的員工不可能始終如一地高質量地完成自己的工作，更不可能做出創造性的業績。如果你失去了熱情，那么你永遠也不可能在職場中立足和成長，永遠不會擁有成功的事業與充實的人生。所以，從現在開始，不要再計較手中的工作是多么地"微不足道"，對它傾注你全部的熱情吧！

在我們身邊，不乏敬業之人。他們任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻，他們相信"激情是工作的靈魂""永遠比別人多做一點""學習的腳步不能稍有停歇""不斷進取"，這使他們逐漸從平凡到優秀，從優秀到卓越。對于一個教師來說，以忘我的敬業精神獻身于崇高的職業，這就是最大的幸福，讀后感《態度勝于能力讀后感(三)》。只有把獻身職業和做出成就看作是自己的職責、使命和責任，并全身心地投入到職業勞動和創造中，才是愉快和有成就的。在教師這塊天地里我們應當充分發揚敬業精神，一如既往、孜孜不倦、精益求精地追求美好的人生和事業，使自己成為業務上的行家里手，擁有游刃有余的崗位工作能力，從而實現自我價值，對社會、對國家作出應有的貢獻。

教師的敬業，就是對國家教育發展和學生成長的強烈使命感和責任感，具體表現為對教育教學工作的認真負責、一絲不茍和精益求精，對學生的熱情關懷、盡心盡力和無微不至。在教育教學活動中，表現為在認真備課上課，認真批改作業，認真輔導每一個學生，不敷衍塞責；也表現為對學生的熱切關注，對教育教學工作的科學設計與有效實踐；更表現為在細節上下功夫，如：認真研究每一個知識點以及它對學生發展的意義，從不遲到和早退，能夠叫出每一個學生的名字，知道每一個學生的愛好和特長，等等。

教書育人是崇高的職業，教師肩負著學生的未來，國家、民族的未來，為此，這個職業更需要那種敬業精神！所以，千百年來教師才一直受到尊重。每位教師都應該愛崗敬業，提高自身的職業道德修養，教育好我們學生，使之成為社會有用的人才。

短篇態度演講稿篇六

大家好！

當網上購物剛剛開始出現時，絕大多數人都持有懷疑態度，認為網上購物有著諸多弊端：只能看到圖片而看不到實物，不如在商場里買的放心；衣物不能試穿，不知道是否適合自己；網絡支付不安全，密碼可能會泄露；害怕被騙；快遞會被偷等等，這些觀念使得他們跟不上時代潮流，當其他人足不出戶便可享受到自己購買的東西的時，那些不能接收新生事物的人還在疲憊地逛著一個又一個的商場，試試這個試試那個，雖然最后買到了自己想要的，卻遠不如網購的人輕松愜意。

即便如此，也不是說網上購物是完美的，上述那些缺點是確確實實的存在的，但現在對網絡用戶的保護已經落到了實處，雖不能說全面，但那些缺點出現的幾率比從前小了很多，正因如此，越來越多的人喜歡網購，這也說明網上購物是利大于弊的。

1889年，高達300米的埃菲爾鐵塔在巴黎塞納河左岸建成，莫泊桑、左拉、小仲馬等300多位文化名流聯名抵制，他們還組織了一場示威游行，理由是“巴黎不適應這么一個丑陋的鐵家伙。”不過，抵制不久后就消失了，參與游行的莫泊桑后來經常到鐵塔二樓就餐。這是一種起初抵制與反對的態度，據說莫泊桑后來經常到埃菲爾鐵塔二樓就餐的理由是“這里是唯一看不見鐵塔的地方。”可以說是他的接納與認可。2008年，北京為了奧運會修建了鳥巢，很多人認為北京不適合這些太西方太現代化的東西，有故宮和四合院就夠了。但在今天一部關于北京的片子若沒有鳥巢，人們會懷疑這是最近拍的嗎？在今天鳥巢已經成為了北京的標志性建筑，人們習慣用它來代表北京。

上述例子表明，不能所有的新生事物都一竿子打死，也不能盲從，我們要正確理性的對待，分清利與弊之間的關系，從多個角度看，以敏銳的感知接納他們，以開放的心態對待他們，這才是對待新生事物的正確態度。

短篇態度演講稿篇七

大家好！

這一切都是因為當今的學生沒有良好的學習態度，他們對知識的不屑，對老師的的不敬，甚至是對學校的憎恨，都化作了一灘惡劣的學習態度的惡水，大多數的同學都沒有找到學習之樂，沒有置身于書墨之中，不能夠體會當事人的悲歡離合，一直處于事外，不能身臨其境。

良好的學習態度，是有目標，有節奏的，是對師長的尊敬，對知識的景仰，對知識的渴望，對知識的無限追求。布萊克說過：“水果不僅需要陽光，也需要涼夜。寒冷的'雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂，也需要考驗和困難。”不管前進的道路有多么困難，有多少的艱難險阻，我們都應該將他們踏平，從而讓它們幫助我們進一步登上成功山頂，迎接勝利的曙光！

良好的學習態度，有助你做成功于任何事情。人要心懷必勝，積極的想法。

相信你——永登高峰！